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文檔簡介
廣西賀州市2022-2023學(xué)年八年級下冊期末物理試卷閱卷人一、選擇題(共16題,共35分。在給出的四個(gè)選項(xiàng)中,第1~13題只有一個(gè)選項(xiàng)符合題目要求,選對得2分,選錯(cuò)得0分。第14~16題有多個(gè)選項(xiàng)符合題目要求。全部選對得3分,選對但不全得2分,有選錯(cuò)得0分。)得分1.如圖所示,以科學(xué)家名字作為功和能量的單位的是()A.牛頓 B.帕斯卡C.焦耳 D.瓦特2.下列物品所受重力最接近500N的是()A.一只雞 B.一只兔子 C.一名中學(xué)生 D.一頭大水牛3.力在生活中無處不在,下列實(shí)例中,力的作用效果和其他幾個(gè)不同的是()A.用力推動(dòng)箱子 B.用力拉彎弓弦C.用力踢飛足球 D.用力將門拉開4.如圖,是人們采用撞擊錘柄下端的方法使松動(dòng)的錘頭緊緊套在錘柄上的情景,這主要是利用了下列哪一個(gè)物體有慣性()A.凳子 B.錘頭 C.錘柄 D.手5.小明用水平方向的力推靜止在地面上的桌子,但沒有推動(dòng),關(guān)于小明對桌子的推力正確的是()A.推力等于支持力 B.推力大于摩擦力C.推力等于摩擦力 D.推力小于摩擦力6.下圖是生活中幾種常見的杠桿,其中屬于省力杠桿的是()A.釣魚竿 B.道釘撬C.筷子 D.理發(fā)剪刀7.下列關(guān)于力和運(yùn)動(dòng)的說法中,不能通過科學(xué)探究來檢驗(yàn)的是()A.力的作用是相互的 B.力可以使物體發(fā)生形變C.力可以改變物體的運(yùn)動(dòng)狀態(tài) D.運(yùn)動(dòng)的物體在不受力時(shí)做勻速直線運(yùn)動(dòng)8.如圖所示,小明用鉛垂線檢查教室的視力表是否貼正,發(fā)現(xiàn)視力表的長邊與鉛垂線不平行。為了把視力表貼正,下列操作方法中正確的是()A.換用質(zhì)量大的鉛錘B.上下移動(dòng)視力表的位置C.調(diào)整視力表,使視力表的長邊與鉛垂線平行D.調(diào)整鉛垂線,使鉛垂線與視力表的長邊平行9.關(guān)于壓力、壓強(qiáng)的概念,下列說法正確的是()A.壓力的方向總是豎直向下B.壓強(qiáng)在數(shù)值上等于單位面積上的壓力大小C.壓力越大,產(chǎn)生的壓強(qiáng)就一定越大D.物體對接觸面的壓力就是物體所受的重力10.將一枚雞蛋放入一杯鹽水中,靜止時(shí)如圖所示。要使雞蛋上浮,可以在杯中加入()A.清水 B.食用油 C.鹽 D.酒精11.如圖所示的四幅圖中所描述的力,對物體做了功的是()A.托著貨物停在水平地面上,叉車對貨物的力B.搬石頭但沒有搬動(dòng),手對石頭的力C.使小車向前運(yùn)動(dòng)了一段距離的推力D.提著滑板在水平路面上前行,手提滑板的力12.跳傘運(yùn)動(dòng)以自身的驚險(xiǎn)和挑戰(zhàn)性,被世人譽(yù)為“勇敢者的運(yùn)動(dòng)”。如圖所示,當(dāng)一名跳傘運(yùn)動(dòng)員在空中勻速降落時(shí),下列說法中正確的是()A.重力勢能減小,動(dòng)能不變 B.重力勢能減小,動(dòng)能增大C.重力勢能增大,動(dòng)能增大 D.重力勢能不變,動(dòng)能增大13.關(guān)于功、功率、機(jī)械效率,下列說法正確的是()A.正在水平地面上滾動(dòng)的足球,足球受到的重力做了功B.功率是表示做功快慢的物理量C.用滑輪組提升貨物時(shí),功率越大,則機(jī)械效率就越高D.經(jīng)過不斷改進(jìn),機(jī)器做功的機(jī)械效率可達(dá)到100%14.如圖是探究阻力對物體運(yùn)動(dòng)的影響的實(shí)驗(yàn)裝置,下列說法正確的是()A.不需要每次讓小車從斜面的頂端滑下B.實(shí)驗(yàn)表明,小車受到的阻力越小,運(yùn)動(dòng)的距離越遠(yuǎn)C.根據(jù)甲、乙、丙的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象可以直接驗(yàn)證牛頓第一定律D.小車運(yùn)動(dòng)過程中,在斜面與水平面所受摩擦力大小始終保持不變15.如圖,下列情景中受到浮力作用的物體是()A.航行的遼寧艦B.下潛的“奮斗者”號C.浸在水中的橋墩D.月球上的探測車16.如圖,對下列實(shí)驗(yàn)的解釋正確的是()A.甲圖表明壓力相同時(shí),受力面積越小,壓力作用效果越明顯B.乙圖表明液體向各個(gè)方向都有壓強(qiáng)C.丙圖吹硬幣使硬幣翻越木條,是利用流體在流速大的地方壓強(qiáng)大的原理D.丁圖實(shí)驗(yàn)?zāi)軠y量出標(biāo)準(zhǔn)大氣壓的值閱卷人二、填空題(每空1分,共12分。)得分17.如圖所示,瓶中灌滿水,把細(xì)玻璃管通過帶孔的橡皮塞插入玻璃瓶中,用雙手?jǐn)D壓厚玻璃瓶,我們會(huì)看到細(xì)管中的水面上升,從該現(xiàn)象可推測發(fā)生了形變,這個(gè)實(shí)驗(yàn)說明了力可以改變物體的。18.書法是中華民族文化的瑰寶。如圖,手執(zhí)毛筆豎直懸空靜止,若手握筆桿的力增大,筆受到的摩擦力將(選填“增大”“減小”或“不變”):在紙上寫字,筆運(yùn)行中筆毫向左彎曲,此時(shí)筆毫所受摩擦力的方向(選填“向左”或“向右”)。19.預(yù)防新冠肺炎的最好辦法是接種疫苗。接種疫苗的注射器針頭做得很尖,是為了(選填“增大”或“減小”)壓強(qiáng),便于進(jìn)行肌肉注射;注射前,醫(yī)生將注射器活塞推至注射器筒底部,這樣做是為了利用把藥液壓入注射器內(nèi)。20.如圖所示,我國南極泰山站采用輕質(zhì)材料裝配而成,為了避免被強(qiáng)風(fēng)吹動(dòng)移位,支架上的主體懸空部分結(jié)構(gòu)特點(diǎn)是上平下凸,當(dāng)強(qiáng)風(fēng)吹來時(shí)主體上方空氣的流速下方空氣的流速,上方空氣的壓強(qiáng)下方空氣的壓強(qiáng),這樣的設(shè)計(jì)可以使房屋更加牢固。21.生活中我們經(jīng)常使用滑輪來提升物體,圖中(選填“a”或“b”)圖為定滑輪。使用動(dòng)滑輪不能改變力的方向,省力(選填“可以”或者“不可以”)。22.小明用20N的水平推力,將重為120N的購物車沿水平地面向前推動(dòng)了5m,在此過程中,推力對購物車做功J,支持力對購物車做功J。閱卷人三、作圖題(共4分。)得分23.如圖所示,一燒杯靜止在斜面上,燒杯內(nèi)的水面上靜止漂浮著一小球,請?jiān)趫D中作出小球受力的示意圖。24.如圖所示硬棒OB能繞支點(diǎn)O轉(zhuǎn)動(dòng),A處用繩子拉住固定在墻壁上。請畫出拉力F的力臂(用L表示)。閱卷人四、實(shí)驗(yàn)探究題(共25分。)得分25.如圖所示,在“探究物體的動(dòng)能跟哪些因素有關(guān)”的實(shí)驗(yàn)中,將小鋼球從高度為h的同一斜面上由靜止開始滾下,推動(dòng)同一小木塊向前移動(dòng)一段距離s后停下。完成甲、乙、丙所示的三次實(shí)驗(yàn),其中h1=h3>h2,mA=mB<mC。(1)小鋼球在滾下斜面的過程中,它的能轉(zhuǎn)化為動(dòng)能。其動(dòng)能大小是通過來反映的。(2)小鋼球在水平面上不能立即停下,是因?yàn)樾′撉蚓哂小P∧緣K最終會(huì)停下來是因?yàn)槭艿搅Φ淖饔?。?)分析比較甲和乙兩組實(shí)驗(yàn)可知,物體質(zhì)量相同時(shí),速度越大,動(dòng)能越。(4)分析比較兩組實(shí)驗(yàn)可知物體的動(dòng)能與質(zhì)量的關(guān)系。26.如圖所示是探究液體內(nèi)部壓強(qiáng)特點(diǎn)的部分實(shí)驗(yàn)。(1)當(dāng)U形管兩側(cè)液面不相平時(shí),說明兩側(cè)液面上的存在差異。(2)某壓強(qiáng)計(jì)安裝好時(shí)兩側(cè)液面相平,放置一天后發(fā)現(xiàn)兩側(cè)液面如圖A所示。假設(shè)是唯一原因?qū)е碌?,最有可能的原因是。A.膠管漏氣B.溫度降低C.右側(cè)管口堵塞D.大氣壓變小那么,在使用這個(gè)壓強(qiáng)計(jì)進(jìn)行實(shí)驗(yàn)前,恰當(dāng)?shù)牟僮魇恰.拆開膠管并重新安裝B.從右側(cè)管口加水C.在膠管上扎個(gè)通氣孔D.忽略差異繼續(xù)實(shí)驗(yàn)(3)將壓強(qiáng)計(jì)的金屬盒由水面逐漸伸入杯底,觀察到U形管兩側(cè)液面高度差逐漸增大,表明水內(nèi)部的壓強(qiáng)與有關(guān)。若將圖B中虛線框內(nèi)的部分裝置(杯子連同壓強(qiáng)計(jì))整體稍向上移動(dòng),U形管兩側(cè)液面高度差會(huì)(選填“增大”、“減小”或“不變”)。(4)圖B、C、D顯示了壓強(qiáng)計(jì)的金屬盒在水中的三種情形,據(jù)此得出結(jié)論:在同一深度,水向各個(gè)方向的壓強(qiáng)相等,是否恰當(dāng)?(選填“恰當(dāng)”或“不恰當(dāng)”)。27.在“探究杠桿的平衡條件”實(shí)驗(yàn)中。(1)實(shí)驗(yàn)前應(yīng)先調(diào)節(jié)杠桿在水平位置平衡,這樣做的好處是;若出現(xiàn)如圖甲所示情況,應(yīng)將杠桿的平衡螺母向(填“左”或“右”)調(diào)節(jié);(2)實(shí)驗(yàn)中,小亮多次調(diào)節(jié)左端鉤碼的位置,并移動(dòng)右側(cè)鉤碼的位置,如圖乙所示,使杠桿保持水平平衡,記錄多組數(shù)據(jù),這樣做了,小亮認(rèn)為實(shí)驗(yàn)結(jié)論就具有普遍性了,他這樣的操作,(填“完全”或“不完全”)符合實(shí)驗(yàn)要求。有一個(gè)小組在實(shí)驗(yàn)時(shí),杠桿所放的桌面沒水平,有一點(diǎn)傾斜,但是實(shí)驗(yàn)操作都是規(guī)范的,這種情況下得到的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)(填“會(huì)”或“不會(huì)”)受到影響;(3)如圖丙所示,已知每個(gè)鉤碼的質(zhì)量均為50g,用彈簧測力計(jì)在B點(diǎn)向下拉杠桿,始終保持杠桿在水平位置平衡,當(dāng)彈簧測力計(jì)在a位置豎直向下拉時(shí),測力計(jì)示數(shù)為N;彈簧測力計(jì)由圖中a位置移至b位置時(shí),其示數(shù)將(填“變大”“不變”或“變小”)。(g取10N/kg)28.某實(shí)驗(yàn)小組利用彈簧測力計(jì)、小石塊、溢水杯等器材,按照如圖所示的步驟,探究浮力的大小與排開液體所受重力的關(guān)系。(1)先在溢水杯中裝入水,直到水面與溢水口相平,操作過程如圖1所示,為了使操作更加簡便且能減小誤差,更加合理的順序是(填字母)。(2)把石塊浸沒在盛滿水的溢水杯中,石塊受到的浮力大小為N,石塊排開的水所受的重力可由(填字母代號)兩個(gè)步驟測出。由以上步驟可初步得出結(jié)論:浸在液體中的物體所受浮力的大小(選填“大于”、“小于”或“等于”)排開液體所受的重力。(3)另一實(shí)驗(yàn)小組在步驟C的操作中,只將石塊的一部分浸在水中,其它步驟操作正確,則(選填“能”或“不能”)得到相同的結(jié)論。(4)下列情況對得出實(shí)驗(yàn)結(jié)論沒有影響的是____。A.整個(gè)實(shí)驗(yàn)過程中彈簧測力計(jì)沒有校零B.溢水杯中的水沒有裝滿C.從溢水杯中溢出的水灑了一些在桌上D.C步驟中石塊觸碰到了容器底部(5)另一興趣小組決定測量一塊鵝卵石的密度,但是手邊的測量工具只有量筒。他們設(shè)計(jì)了如圖2所示的實(shí)驗(yàn)裝置。先把鵝卵石浸沒在水杯內(nèi)的水中,向礦泉水瓶中逐漸加水,當(dāng)加入200mL的水時(shí),瓶子在如圖甲所示的位置平衡。拿掉水杯后,再向瓶中加入200mL的水,此時(shí)瓶子在如圖乙所示的位置平衡。若不考慮鵝卵石的吸水性,忽略瓶子的質(zhì)量,則鵝卵石的密度是kg/m3。閱卷人五、綜合應(yīng)用題(共24分。解答時(shí)要求寫出必要的文字說明、計(jì)算公式和重要的演算步驟.只寫出最后答案,未寫出主要演算過程的,不得分。答案必須明確寫出數(shù)值和單位。)得分29.質(zhì)量為50kg的小明騎自行車去上學(xué),自行車的質(zhì)量為18kg,在一段平直路面上小明用5min勻速騎行了1500m,勻速騎行時(shí),自行車受到的阻力是總重力的0.02倍。求:(1)小明和自行車的總重力;(2)小明勻速騎行的速度;(3)小明勻速騎行過程中克服阻力做的功。30.小明家裝修房屋,一箱質(zhì)量為80kg的建筑材料放在水平地面上,它與水平地面的接觸面積是1m2。裝修工人用500N的拉力F通過如圖所示的滑輪組將建筑材料勻速提升3m,用時(shí)20s。(g=10N/kg)求:(1)建筑材料放在水平地面上時(shí)對地面的壓強(qiáng);(2)拉力F的功率;(3)滑輪組的機(jī)械效率。31.有一個(gè)足夠深的蓄水池,現(xiàn)在將一個(gè)高為20cm、底面積為200cm2的實(shí)心圓柱體靜止放在蓄水池底部(如圖甲)?,F(xiàn)在向蓄水池中緩慢注水,當(dāng)蓄水池中水深h=10cm停止加水(ρ水=1.0×103kg/m3),此時(shí)實(shí)心圓柱體對蓄水池底部的壓強(qiáng)為1500Pa(如圖乙)。求:(1)此時(shí)圓柱體受到的浮力;(2)若繼續(xù)向蓄水池中緩慢加水直至水深h1=25cm(水未溢出),請通過計(jì)算判斷,此時(shí)圓柱體在水中的狀態(tài)是漂浮、懸浮還是沉底;(3)當(dāng)水深h1=25cm時(shí),圓柱體對水池底部的壓強(qiáng)。
答案解析部分1.【答案】C【解析】【解答】因?yàn)楣湍芰康膯挝皇墙苟?/p>
A:牛頓是力的單位A錯(cuò)誤
B:帕斯卡是壓強(qiáng)單位B錯(cuò)誤
C:焦耳是功和能量的單位A正確
D:瓦特是功率的單位D錯(cuò)誤
故答案為:C。
【分析】由物理常見的單位可以判斷2.【答案】C【解析】【解答】A:一只雞所受的重力約為50NA錯(cuò)誤
B:一只兔子的重力約為40NB錯(cuò)誤
C:一名中學(xué)生的重力約為500NC正確
D:一頭大水牛所受的重力約為8000ND錯(cuò)誤
故答案為:C。
【分析】由常見物體所受的重力可以判斷3.【答案】B【解析】【解答】A:用力推動(dòng)箱子是力改變物體的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)A不符合題意
B:用力拉彎弓弦是力可以改變物體的形狀B符合題意
C:用力踢飛足球是力可以改變物體的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)C不符合題意
D:用力將門拉開是力可以改變物體的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)D不符合題意
故答案為:B
【分析】由力的作用效果是改變物體的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)和改變物體的形狀可以判斷。4.【答案】B【解析】【解答】如圖人們采用撞擊錘柄下端,錘和錘柄向下運(yùn)動(dòng),當(dāng)錘柄撞擊凳子時(shí),錘柄停止運(yùn)動(dòng),而錘由于具有慣性還要像下運(yùn)動(dòng),所以能很快的使錘頭緊緊套在錘柄上,B正確。
故答案為:B
【分析】由慣性的知識(shí)點(diǎn)可以判斷5.【答案】C【解析】【解答】桌子沒有動(dòng),桌子處于平衡狀態(tài),推力和摩擦力是一對平衡力,所以推力的大小等于摩擦力的大小,C正確,ABD錯(cuò)誤。
故答案為:C
【分析】二力平衡力的條件:大小相等,方向相反,作用在同一物體和同一直線上。6.【答案】B【解析】【解答】A.釣魚竿在使用過程中,動(dòng)力臂小于阻力臂,屬于費(fèi)力杠桿,A不符合題意;B.道釘撬在使用過程中,動(dòng)力臂大于阻力臂,屬于省力杠桿,B符合題意;C.筷子在使用過程中,動(dòng)力臂小于阻力臂,屬于費(fèi)力杠桿,C不符合題意;D.理發(fā)剪刀在使用過程中,動(dòng)力臂小于阻力臂,屬于費(fèi)力杠桿,D不符合題意。故答案為:B。
【分析】使用杠桿時(shí),若動(dòng)力臂大于阻力臂,是省力杠桿。7.【答案】D【解析】【解答】A:力的作用是相互的是通過科學(xué)探究得出的。A不符合題意
B:力可以使物體發(fā)生形變是通過科學(xué)探究得出的。B不符合題意
C:力可以改變物體的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)是通過科學(xué)探究得出的C不符合題意
D:運(yùn)動(dòng)的物體在不受力時(shí)做勻速直線運(yùn)動(dòng)是通過理想的邏輯推理推理出來的,是不能用科學(xué)探究來檢驗(yàn)的。D符合題意
故答案為:D
【分析】由物理的常用的實(shí)驗(yàn)方法可判斷出來8.【答案】C【解析】【解答】鉛垂線是利用重力的方向是豎直向下,只要轉(zhuǎn)動(dòng)視力表,使視力表的長邊緣與重錘線平行,視力表就貼正了,如果不平行就沒貼正,C正確,ABD錯(cuò)誤。
故答案為:C
【分析】用重力的方向是豎直向下的知識(shí)可以判斷9.【答案】B【解析】【解答】A.壓力的方向總是垂直于受壓面并指向物體的內(nèi)部,A不符合題意;B.物體單位面積上受到的壓力大小表示壓強(qiáng)大小,壓強(qiáng)在數(shù)值上等于單位面積上的壓力大小,B符合題意;C.根據(jù)p=FD.自由放在水平面上的物體對支持面的壓力大小才等于重力大小,但壓力和重力的概念、力的性質(zhì)及施力物體和受力物體都不同,D不符合題意。故答案為:B。
【分析】壓力是垂直作用在物體表面上的力;壓強(qiáng)是單位面積受到的壓力,壓強(qiáng)和壓力大小有關(guān),和受力面積有關(guān);壓力不一定是重力。10.【答案】C【解析】【解答】如圖,雞蛋是懸浮,此時(shí)雞蛋的密度等于鹽水的密度;要是雞蛋上浮,則要使鹽水的密度大于雞蛋的密度,所以只能在鹽水中加鹽,當(dāng)鹽水的密度大于雞蛋的密度時(shí),雞蛋上浮。C正確。
故答案為:C
【分析】由密度和物體的沉浮條件的知識(shí)點(diǎn)可以判斷11.【答案】C【解析】【解答】A:叉車對貨物的力向上,運(yùn)動(dòng)方向水平向前,沒在力的方向上移動(dòng)距離,沒有做功A錯(cuò)誤
B:搬石頭但沒有搬動(dòng),沒在力的方向上移動(dòng)距離,沒有做功B錯(cuò)誤
C:推力向前,小車向前運(yùn)動(dòng)了一段距離,推力做了功C正確
D:提著滑板的力方向向上,水平向前移動(dòng),沒在力的方向上移動(dòng)距離,手提滑板的力沒有做功D錯(cuò)誤
故答案為:C
【分析】做功的兩個(gè)必要因素:一.要有力作用在物體上,二.物體在力的方向上移動(dòng)距離12.【答案】A【解析】【解答】跳傘運(yùn)動(dòng)員在空中勻速降落時(shí),質(zhì)量不變,高度減小,所以重力勢能減??;同時(shí)速度不變,所以動(dòng)能不變。故答案為:A。
【分析】質(zhì)量不變,高度減小,重力勢能減小;動(dòng)能和物體的質(zhì)量、速度有關(guān)。13.【答案】B【解析】【解答】A:重力的方向是豎直向下,而足球是在水平地面上滾動(dòng),所以重力沒有對足球做功A錯(cuò)誤
B:由p=Wt可知,功率是表示做功快慢的物理量B正確
C:由η=W有W總×100%可知,當(dāng)有用功越大或額外功越小,機(jī)械效率才會(huì)越高C錯(cuò)誤
D:因?yàn)槭褂萌魏螜C(jī)械都不省功,所以無論怎樣改進(jìn),機(jī)器做功的機(jī)械效率都小于100%D錯(cuò)誤
故答案為:B
【分析】A:由做功的兩個(gè)必要因素①有力作用在物體上,②14.【答案】A,B【解析】【解答】A:讓小車在同一斜面的同一高度由靜止釋放,所以不需要每次讓小車從斜面的頂端滑下A正確
B:小車受的阻力越小,速度減小得越慢,滑行的距離就越遠(yuǎn),所以實(shí)驗(yàn)表明,小車受到的阻力越小,運(yùn)動(dòng)的距離越遠(yuǎn)B正確
C:牛頓第一定律是在大量的事實(shí)基礎(chǔ)上通過邏輯推理推出的,不能用實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象可以直接驗(yàn)證的,所以根據(jù)甲、乙、丙的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象不能直接驗(yàn)證牛頓第一定律C錯(cuò)誤
D:在壓力一定時(shí),接觸面越粗糙摩擦力越大,所以小車在運(yùn)動(dòng)過程中,在斜面與水平面的所受的摩擦力大小隨粗糙程度的變化而變化的D錯(cuò)誤
故答案為:AB。
【分析】A:該實(shí)驗(yàn)要保證小車到達(dá)水平面的速度相等就可以了;
B:阻礙物體運(yùn)動(dòng)的力是阻力;
C:牛頓第一定律是在大量經(jīng)驗(yàn)事實(shí)的基礎(chǔ)上,通過推理概括出來的;
D:接觸面的粗糙程度不同,摩擦力也不同。15.【答案】A,B【解析】【解答】浮力產(chǎn)生的原因是物體上下表面產(chǎn)生的壓強(qiáng)差導(dǎo)致的壓力差,這個(gè)壓力差就是浮力。
A:航行的遼寧艦受浮力的作用A符合題意
B:下潛的“奮斗者”號受浮力B符合題意
C:橋墩下表面不受水的壓強(qiáng),所以浸在水中的橋墩不受浮力不符合題意
D:月球上的探測車,車輪與地面緊緊的接觸,所以月球上的探測車不受浮力D不符合題意
故答案為:A、B
【分析】由浮力是浸在液體中的物體上下表面受到的壓力差。16.【答案】A,B,D【解析】【解答】A:如圖,左右手指受到的壓力相同,但是右手指受筆尖的受力面積比左手指受筆根的受力面積要小得多,右手指的凹陷程度比較明顯,左手基本不凹陷,所以甲圖表明壓力相同時(shí),受力面積越小,壓力作用效果越明顯。A正確
B:根據(jù)液體具有流動(dòng)性知,乙圖表明液體向各個(gè)方向都有壓強(qiáng)B正確
C:圖丙吹硬幣時(shí),硬幣上方的空氣流速大,而硬幣下方的空氣流速小,硬幣翻越木條,是利用流體在流速大的地方壓強(qiáng)小的原理C錯(cuò)誤
D:丁圖實(shí)驗(yàn),托起玻璃管內(nèi)的水銀是外界大氣壓,所以外界大氣壓就等于管內(nèi)水銀柱所產(chǎn)生的壓強(qiáng),丁圖實(shí)驗(yàn)?zāi)軠y量出標(biāo)準(zhǔn)大氣壓的值D正確
故答案為:A、B、D
【分析】A:根據(jù)p=FS可以判斷;
B:因?yàn)橐后w具有流動(dòng)性;
C:流體流速越大,壓強(qiáng)越??;17.【答案】玻璃瓶;形狀【解析】【解答】(1)用雙手?jǐn)D壓厚玻璃瓶,瓶內(nèi)的壓強(qiáng)大于外界氣壓,從我們會(huì)看到細(xì)管中的水面上升該現(xiàn)象可推測玻璃瓶發(fā)生了形變;
(2)這個(gè)實(shí)驗(yàn)說明了力可以改變物體的形狀。
【分析】(1)用雙手?jǐn)D壓厚玻璃,液面上升,是力改變了玻璃瓶的形狀;
(2)這根據(jù)力的作用效果可以判斷.18.【答案】不變;向左【解析】【解答】(1)手執(zhí)毛筆豎直懸空靜,毛筆處于平衡狀態(tài),重力和摩擦力是一對平衡力,所以摩擦力的大小等于重力的大小,若手握筆桿的力增大,筆受到的摩擦力將不變;
(2)在紙上寫字,筆運(yùn)行中筆毫受到摩擦力而向左彎曲,此時(shí)筆毫所受摩擦力的方向向左。
【分析】(1)由平衡力的知識(shí)點(diǎn)可以判斷;
(2)由摩擦力阻礙筆毫的運(yùn)動(dòng),而使筆毫彎曲。19.【答案】增大;大氣壓【解析】【解答】(1)根據(jù)p=FS可知,接種疫苗的注射器針頭做得很尖減小了受力面積,是為了增大壓強(qiáng);
(2)注射前,醫(yī)生將注射器活塞推至注射器筒底部,這樣做是為了利用大氣壓強(qiáng)把藥液壓入注射器內(nèi)。
【分析】(1)根據(jù)壓強(qiáng)的知識(shí)點(diǎn)可以判斷針頭很尖是為了增大壓強(qiáng);20.【答案】小于;大于【解析】【解答】(1)主體懸空部分結(jié)構(gòu)特點(diǎn)是上平下凸,當(dāng)強(qiáng)風(fēng)吹來時(shí)主體上方空氣的流速小于下方的流速;
(2)上方空氣的壓強(qiáng)大于下方空氣的壓強(qiáng),這樣的設(shè)計(jì)可以使房屋更加牢固。
【分析】(1)如圖,空氣同時(shí)流過極泰山站時(shí),下方的路程大,上方的路程小,所以上方空氣的流速小于下方的流速;
(2)根據(jù)流體的壓強(qiáng)與流速的關(guān)系可以判斷。21.【答案】b;可以【解析】【解答】(1)固定位置不動(dòng)的滑輪是定滑輪,圖中b是定滑輪;
(2)因?yàn)閯?dòng)滑輪是省力杠桿,所以使用動(dòng)滑輪不能改變力的方向,可以省力。
【分析】(1)由定滑輪的特點(diǎn)可以判斷;
(2)由動(dòng)滑輪的特點(diǎn)可以判斷。22.【答案】100;0【解析】【解答】(1)根據(jù)W=FS=20N×5m=100J,在此過程中,推力對購物車做功100J;
(2)因?yàn)橹С至Φ姆较蚴秦Q直向上,購物車子豎直方向上沒有移動(dòng)距離,所以支持力對購物車做功0J。
【分析】(1)由W=FS可以算出結(jié)果;
(2)由做功的兩個(gè)必要因素,一要有力作用在物體上,二物體在力的方向上移動(dòng)距離。23.【答案】【解析】【解答】因?yàn)樾∏蛩艿母×椭亓κ且粚ζ胶饬?,因此重力是豎直向下,浮力是豎直向上,兩個(gè)力大小相等。
【分析】由重力和浮力的方向可以畫出示意圖24.【答案】【解析】【解答】力臂是過支點(diǎn)o,作垂直于力F方向上的垂線L。
【分析】由力臂的特點(diǎn)可以做出25.【答案】(1)重力勢;木塊移動(dòng)的距離大小(2)慣性;阻(3)大(4)甲、丙【解析】【解答】解:(1)小鋼球從斜面滾下過程中,質(zhì)量不變,高度減小,故重力勢能減小,同時(shí)速度變大,動(dòng)能增加,所以是將重力勢能轉(zhuǎn)化為動(dòng)能的過程;其動(dòng)能大小是通過小木塊移動(dòng)的距離大小來反映的;(2)小鋼球在水平面上不能立即停下,是因?yàn)樾′撉蚓哂袘T性,小木塊最終會(huì)停下來是因?yàn)槭艿阶枇Φ淖饔?;?)分析比較甲和乙兩組實(shí)驗(yàn)可得,物體質(zhì)量相同時(shí),速度越大,動(dòng)能越大;(4)甲、丙兩組實(shí)驗(yàn)中物體的質(zhì)量不同,其高度相同,甲、丙實(shí)驗(yàn)可得出物體的動(dòng)能與質(zhì)量的關(guān)系。故答案為:(1)重力勢;木塊移動(dòng)的距離大??;(2)慣性;阻;(3)大;(4)甲、丙?!痉治觥刻骄课矬w動(dòng)能大小的影響因素時(shí),利用物體下滑時(shí)推動(dòng)木塊移動(dòng)距離反應(yīng)動(dòng)能的大小,探究得動(dòng)能和物體的質(zhì)量有關(guān),和物體運(yùn)動(dòng)的速度有關(guān).26.【答案】(1)氣壓(2)D;A(3)水的深度;不變(4)不恰當(dāng)【解析】【解答】(1)當(dāng)U形管兩側(cè)液面不相平時(shí),說明橡皮管內(nèi)的氣壓大于外界大氣壓,說明兩側(cè)液面上的氣壓存在差異;
(2)兩側(cè)液面如圖A所示,橡皮管內(nèi)的大氣壓強(qiáng)大于外界氣壓。假設(shè)是唯一原因?qū)е碌模钣锌赡艿脑蚴峭饨绱髿鈮鹤冃。贿xD
在使用這個(gè)壓強(qiáng)計(jì)進(jìn)行實(shí)驗(yàn)前,恰當(dāng)?shù)牟僮魇遣痖_膠管放氣后并重新安裝。選A
(3)將壓強(qiáng)計(jì)的金屬盒由水面逐漸伸入杯底,深度增加,觀察到U形管兩側(cè)液面高度差逐漸增大,表明水內(nèi)部的壓強(qiáng)與水的深度有關(guān);
若將圖B中虛線框內(nèi)的部分裝置(杯子連同壓強(qiáng)計(jì))整體稍向上移動(dòng),探頭在水中的深度不變,壓強(qiáng)不變,U形管兩側(cè)液面高度差會(huì)不變。
(4)實(shí)驗(yàn)沒有讓探頭在水中不同深度進(jìn)行多次實(shí)驗(yàn),所以不恰當(dāng)。
【分析】(1)U型管中的液柱差是由橡皮管內(nèi)的大氣壓大于外界大氣產(chǎn)生的。
(2)A、如果膠管漏氣,兩側(cè)液面上方的氣壓相等,U型管兩側(cè)液面相平,故A不符合題意;
B、如果溫度降低,左側(cè)液面上方氣壓減小,U形管液面左高右低,故B不符合題意;
C、如果右側(cè)管口堵住,U形管兩側(cè)液面可能相平,可能做左高右低,也可能右高左低,C不符合題意;
D、如果大氣壓變小,U形管左側(cè)液面上方氣壓大于右側(cè)液面上方的氣壓,U形管左側(cè)的液面比右側(cè)液面低,故D符合題意
(3)根據(jù)p=ρ液gh可以得出水內(nèi)部的壓強(qiáng)與水的深度有關(guān);
27.【答案】(1)實(shí)驗(yàn)時(shí)便于測量力臂;右(2)不完全;不會(huì)(3)0.4;變大【解析】【解答】(1)因鉤碼的重力是豎直向下的,對杠桿的拉力也是豎直向下的,實(shí)驗(yàn)前調(diào)節(jié)杠桿在水平位置平衡,此時(shí)力臂剛好與杠桿重合,便于測量力臂。由甲圖可知,杠桿左邊低,右邊高,說明左邊重,應(yīng)將杠桿的平衡螺母向右調(diào)。(2)小亮多次測量只是改變了鉤碼的位置,即改變了力臂的大小,但沒有改變力的大小,因此實(shí)驗(yàn)結(jié)論并不具有普遍性,他這樣的操作,不完全符合實(shí)驗(yàn)要求。雖然杠桿所放的桌面沒水平,有一點(diǎn)傾斜,但實(shí)驗(yàn)中杠桿仍在水平位置平衡,受力的方向仍是豎直向下的,因此這種情況下得到的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)不會(huì)受到影響。(3)由圖丙可知,杠桿在A點(diǎn)受到阻力的大小為F1=G=nmg=2×50g×10N/kg=0.1kg×10N/kg=1N設(shè)杠桿上相鄰兩刻度間的距離為a,則阻力臂l1=2a。當(dāng)彈簧測力計(jì)在a位置豎直向下拉時(shí),動(dòng)力臂l2=5a。由杠桿平衡條件F1l1=F2l2可得1N×2a=F2×5a解得F2=0.4N彈簧測力計(jì)的示數(shù)為0.4N。彈簧測力計(jì)由圖中a位置移至b位置時(shí),動(dòng)力臂變小,由杠桿平衡條件可知,當(dāng)阻力與阻力臂不變時(shí),動(dòng)力臂變小,動(dòng)力變大,所以彈簧測力計(jì)的示數(shù)將變大。
【分析】(1)調(diào)節(jié)杠杠在水平位置平衡時(shí),便于測量力臂的大?。黄胶饴菽赶蚱叩囊粋?cè)調(diào)節(jié);
(2)探究杠杠的平衡條件時(shí),需要多次改變力和力臂,結(jié)合更具有普遍性;當(dāng)杠杠上的動(dòng)力和阻力都是豎直向下的,杠杠的傾斜程度不影響結(jié)果;
(3)根據(jù)測力計(jì)的指針位置,測量力的大??;當(dāng)拉力傾斜時(shí),力臂減小,拉力變大。28.【答案】(1)DBCA(2)1.4;A、D;等于(3)能(4)A(5)2×103【解析】【解答】(1)先在溢水杯中裝入水,直到水面與溢水口相平,操作過程如圖1所示,為了使操作更加簡便且能減小誤差,更加合理的順序是DBCA;
(2)根據(jù)F浮=G排=2.6N-1.2N=1.4N,把石塊浸沒在盛滿水的溢水杯中,石塊受到的浮力大小為1.4N;
石塊排開的水所受的重力可由A、D兩個(gè)步驟測出;
浸在液體中的物體所受浮力F浮=G石-F拉=3.8N-2.4N=1.4N,所以浸在液體中的物體所受浮力的大小等于排開液體所受的重力。
(3)因?yàn)镕浮=G排,所以另一實(shí)驗(yàn)小組在步驟C的操作中,只將石塊的一部分浸在水中,其它步驟操作正確,則能得到相同的結(jié)論。
(4)下列情況對得出實(shí)驗(yàn)結(jié)論沒有影響的是整個(gè)實(shí)驗(yàn)過程中彈簧測力計(jì)沒有校零。
(5)如圖甲,應(yīng)用了定滑輪,所以滑輪左右兩邊的力是相等的,有G水=G石-F浮而F浮=ρ水gV排,石頭的體積等于排開水的體積;而乙圖,2G水=G石;所以有G石=2F浮29.【答案】(1)解:小明和自行車的總質(zhì)量:m=m人+m車=50km+18kg=68kg,小明和自行車的總重力:G=mg=68kg×10N/kg=680N;答:小明和自行車的總重力為680N;(2)解:小明勻速騎行的時(shí)間:t=5min=300s,小明勻速騎行的速度:v=s答:小明勻速騎行的速度為5m/s;(3)解:小明勻速騎行時(shí)受到的阻力:f=0.02G=0.02×680N=13.6N,克服阻力做的功:W=fs=13.6N×1500m=2.04×104J。答:小明勻速騎行過程中克服阻力做的功為2.0
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