江蘇省宿遷市新區(qū)教學(xué)共同體2023-2024學(xué)年八年級(jí)上學(xué)期期末語(yǔ)文試題及答案

江蘇省宿遷市新區(qū)教學(xué)共同體2023-2024學(xué)年八年級(jí)上學(xué)期期末語(yǔ)文試題一、基礎(chǔ)知識(shí)綜合1．請(qǐng)閱讀下面語(yǔ)段，根據(jù)語(yǔ)境完成題目。。翻開課本，時(shí)事、歷史、山水、人情……如沿途風(fēng)景撲面而來(lái)。西北高原上倔強(qiáng)挺立的白楊樹，沒(méi)有旁yì（

）斜出的姿態(tài)，是力爭(zhēng)上游的樹；汪曾祺遇見了時(shí)常送緬桂花來(lái)的房東母女，心軟軟的，不是懷人，不是思鄉(xiāng)；朱自清的《背影》永存在讀者心中，讀到“哪知老境卻如此tuí唐”時(shí)，讓人想起了那個(gè)

（A步履蹣跚B舉步維艱）、令人惦念的“背影”，感人至深；《我為什么活著》讓我們感受到了羅素的生活中的三大動(dòng)力：“對(duì)愛(ài)情的渴望，對(duì)知識(shí)的追求，對(duì)人類苦難不可遏制的同情”。在閱讀這些文學(xué)作品中，使我們的視野更加寬廣，精神更加豐盈。(1)根據(jù)拼音寫漢字或給加點(diǎn)字注音。①倔強(qiáng)挺立(

)

②旁yì(

)斜出

③tuí唐(

)

④不可遏制(

)(2)結(jié)合語(yǔ)境，為橫線處選擇恰當(dāng)?shù)脑~語(yǔ)（填字母）(3)劃線句子語(yǔ)病，請(qǐng)寫出修改意見。二、名句名篇默寫2．填寫古詩(shī)文名句、作品或作者名稱。（1）爭(zhēng)渡，爭(zhēng)渡，

。（李清照《

》）（2）庭下如積水空明，

，

（蘇軾《記承天寺夜游》）（3）簪纓散，幾時(shí)收？

（朱敦儒《相見歡》）（4）無(wú)可奈何花落去，

（晏殊《浣溪沙》）（5）

，不覺(jué)船移。（歐陽(yáng)修《采桑子》）（6）采菊東籬下，

。（

《飲酒》）（7）

，恨別鳥驚心。（杜甫《春望》）（8）

提攜玉龍為君死。（李賀《雁門太守行》）（9）東風(fēng)不與周郎便，

。（杜牧《赤壁》）（10）《生于憂患，死于安樂(lè)》一文中從內(nèi)外兩個(gè)方面說(shuō)明了導(dǎo)致亡國(guó)的原因的句子是：

，

。（孟子《生于憂患死于安樂(lè)》）三、選擇題3．下列文學(xué)常識(shí)的說(shuō)法不正確的一項(xiàng)是（

）A．孟子名軻，戰(zhàn)國(guó)時(shí)期思想家，儒家學(xué)派代表人物之一?！睹献印肥怯涗浢献蛹捌涞茏友孕械闹?。B．朱自清的《背影》語(yǔ)言素樸而又典雅，簡(jiǎn)凈而又細(xì)膩，以真摯的情感、寫實(shí)的筆法，打動(dòng)了讀者。C．“人民解放軍正以自己的英雄式的戰(zhàn)斗，堅(jiān)決地執(zhí)行毛主席朱總司令的命令。”該句句子主干是：戰(zhàn)斗執(zhí)行命令。D．“難道你就覺(jué)得它只是樹？難道你就不想到它的樸質(zhì)，嚴(yán)肅，堅(jiān)強(qiáng)不屈，至少也象征了北方的農(nóng)民？”這句話是反問(wèn)句。四、綜合性學(xué)習(xí)4．綜合實(shí)踐與口語(yǔ)交際。網(wǎng)絡(luò)改變著我們的生活?！霸瀑?gòu)物”“云課堂”“云祭祀”“云傳承”“云診斷”……我們每天都生活在“云端”。為比，學(xué)校開展了“我們的互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代”綜合性學(xué)習(xí)活動(dòng)。請(qǐng)你參與并且完成以下任務(wù)。(1)設(shè)計(jì)活動(dòng)環(huán)節(jié)。請(qǐng)你你為本次活動(dòng)補(bǔ)充設(shè)計(jì)兩個(gè)恰當(dāng)?shù)沫h(huán)節(jié)。環(huán)節(jié)一：開展“互聯(lián)網(wǎng)新聞”展播會(huì)環(huán)節(jié)二：

環(huán)節(jié)三：

(2)針對(duì)線上學(xué)習(xí)期間個(gè)別同學(xué)下載“作業(yè)軟件”查詢答案這一現(xiàn)象，請(qǐng)談?wù)勀愕目捶āＮ濉⒃?shī)歌鑒賞閱讀下面古詩(shī)，完成下面小題。江村杜甫清江一曲抱村流，長(zhǎng)夏江村事事幽。自去自來(lái)梁上燕，相親相近水中

。老妻畫紙為棋局，稚子敲針作釣鉤。但有故人供祿米，微軀此外更何求？[注]：本詩(shī)為杜甫到成都后草堂初成時(shí)所作。5．請(qǐng)利用你所學(xué)的律詩(shī)知識(shí)，以下選項(xiàng)中填到橫線上最合適的字是（

）A．藕

B．游

C．鴨

D．鷗6．這首詩(shī)抒發(fā)了作者哪些情感？六、文言文閱讀閱讀下面文言文，完成下面小題。【甲】景春曰：“公孫衍、張儀豈不誠(chéng)大丈夫哉？一怒而諸侯懼，安居而天下熄。”孟子曰：“是焉得為大丈夫乎？子未學(xué)禮乎？丈夫之冠也，父命之；女子之嫁也，母命之，往送之門，戒之曰：‘往之女家，必敬必戒，無(wú)違夫子！’以順為正者，妾婦之道也。居天下之廣居，立天下之正位，行天下之大道，得志，與民由之，不得志，獨(dú)行其道，富貴不能淫，貧賤不能移，威武不能屈，此之謂大丈夫?！保ㄟx自《<孟子>三則》）【乙】同敞①“有文武材，意氣慷慨。每出師，輒躍馬為諸將先?；驍”迹ㄎＷ蝗?，諸將復(fù)還戰(zhàn)，或取勝，軍中以是服同敞。順治七年，大兵破嚴(yán)關(guān)，諸將盡棄桂林走。城中虛無(wú)人，獨(dú)式耜②端坐府中，適同敞自靈川至，見式耜，式耜曰：“我為留守，當(dāng)死此。子無(wú)城守責(zé)，盍去諸？”同敞正色曰：“昔人恥獨(dú)為君子，公顧不許同敞共死乎？”式耜喜，取酒與飲，明燭達(dá)旦，侵晨被執(zhí)，諭之降，不從。令為僧，亦不從。乃幽之民舍。雖異室聲息相聞兩人日賦詩(shī)倡和。閱四十余日，整衣冠就刃，顏色不變。（選自《明史·張居正傳》，有刪改）【注】①同敞：張居正的曾孫，②式耜（sì）：即瞿式耜，和張同敞同為抗清名臣。7．解釋文中加點(diǎn)的詞。（1）往之女家(

)

（2）是焉得為大丈夫乎？(

)（3）同敞危坐不去(

)

（4）適同敞自靈川至(

)8．用斜線“/”為（乙）文中畫波浪線的句子斷句，限兩處。雖

異

室

聲

息

相

聞

兩

人

日

賦

詩(shī)

倡

和9．下列句中加點(diǎn)字古今意義相同的一項(xiàng)是（

）A．丈夫之冠也

B．父命之C．諸將復(fù)還戰(zhàn)

D．豈不誠(chéng)大丈夫哉？10．將文中畫橫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語(yǔ)。（1）富貴不能淫，貧賤不能移。（2）閱四十余日，整衣冠就刃，顏色不變。11．（乙）文中同敞的事例能否作為（甲）文“威武不能屈”的事實(shí)論據(jù)？請(qǐng)結(jié)合選文內(nèi)容說(shuō)明理由。七、現(xiàn)代文閱讀12．【我愛(ài)世界杯】足球迷李強(qiáng)特別關(guān)注與世界杯相關(guān)的內(nèi)容。閱讀下面的材料，完成各題?！静牧弦弧縚____①北京時(shí)間11月21日零時(shí)，第二十二屆世界杯將在卡塔爾首都多哈揭幕，28天里，32支球隊(duì)將在卡塔爾8座球場(chǎng)捉對(duì)廝殺，爭(zhēng)奪象征足壇最高榮譽(yù)的大力神杯。②世界杯從來(lái)不缺中國(guó)元素，閃耀在卡塔爾的除了足球，還有我們的“中國(guó)造”，中國(guó)建造的世界杯主場(chǎng)館，創(chuàng)造多項(xiàng)行業(yè)紀(jì)錄；中國(guó)企業(yè)參與“球迷村”建設(shè)，產(chǎn)品質(zhì)量獲認(rèn)可；中國(guó)企業(yè)宇通為卡塔爾世界杯量身定制客車；“義烏制造”占世界杯周邊商品七成市場(chǎng)份額；馬寧作為主裁判，曾奕、施翔作為助理裁判的中國(guó)團(tuán)隊(duì)入選了本屆世界杯的執(zhí)法名單；大熊貓“四?！薄熬┚甭镁涌ㄋ枺磺嗌裰窬幍鹊攘料?。（來(lái)源：央視網(wǎng)）【材料二】歷年世界杯義烏體育用品（小商品）出口金額

【材料三】盧賽爾體育場(chǎng)：創(chuàng)六項(xiàng)世界之最①在本屆卡塔爾世界杯中，作為中國(guó)制造軍團(tuán)的代表作——盧賽爾體育場(chǎng)，可謂是風(fēng)光無(wú)限。盧賽爾體育場(chǎng)由中國(guó)鐵建國(guó)際集團(tuán)承建，中方參建人員超過(guò)1000人。盧賽爾體育場(chǎng)的整體設(shè)計(jì)特色鮮明，已成為卡塔爾的地標(biāo)性建筑。設(shè)計(jì)團(tuán)隊(duì)借鑒了阿拉伯建筑，以伊斯蘭椰棗碗和琺瑯燈籠為靈感，呈現(xiàn)出極具中東風(fēng)格的碗狀器皿造型。它整體呈馬鞍狀，波浪形膜結(jié)構(gòu)，外幕墻是銅色圓形玻璃，配上內(nèi)部燈光，使得它在夜間格外璀璨，像極了沙漠中一只“大金碗”。②不過(guò)，這一奇特的造型，卻給建造帶來(lái)巨大挑戰(zhàn)。難度主要體現(xiàn)在兩大方面，一是結(jié)構(gòu)先進(jìn)、復(fù)雜，二是建筑太龐大。盧賽爾體育場(chǎng)是目前世界上最復(fù)雜的索膜結(jié)構(gòu)體系，也是世界上跨度最大的索網(wǎng)屋面單體建筑，場(chǎng)館總用鋼量約3萬(wàn)噸，整體直徑有310米，座位數(shù)量達(dá)92000個(gè)，比鳥巢還要多1000個(gè)。③整座體育場(chǎng)最復(fù)雜的系統(tǒng)——主體鋼結(jié)構(gòu)和屋頂索膜結(jié)構(gòu)的設(shè)計(jì)任務(wù)，同時(shí)也是世界上最復(fù)雜的索膜結(jié)構(gòu)體系，完全由北京建院完成。體育場(chǎng)頂部有膜系統(tǒng)、屋面索網(wǎng)、墻壁V柱、桁架以及墻布。然后屋頂和立面結(jié)構(gòu)通過(guò)巨大的壓環(huán)，牢牢的連接在一起。④其中V柱是項(xiàng)目主體鋼結(jié)構(gòu)的重要組成部分。就像我們房子的承重墻，它由兩根鋼結(jié)構(gòu)組成，整個(gè)項(xiàng)目有48個(gè)這樣的柱子，總重量約為6271噸。比如，最大的V柱，重量約147噸，長(zhǎng)度約48米，頂部寬約15.5米，如果站在下面抬頭仰望，相當(dāng)于15層樓那么高。如何把這個(gè)大家伙吊起來(lái)，然后還能精準(zhǔn)的拼在一起，這時(shí)候就需要咱們的三一重工出場(chǎng)了。在建設(shè)整個(gè)“大金碗”的過(guò)程中，三一集團(tuán)派出了15臺(tái)汽車式起重機(jī)、5臺(tái)220噸及600噸全路面起重機(jī)、30臺(tái)大型挖掘機(jī)、5臺(tái)泵車、20臺(tái)攪拌車、3臺(tái)旋挖鉆和8臺(tái)正面吊等。⑤值得一提的是，兩個(gè)V柱之間的管口誤差要控制在3毫米之內(nèi)，對(duì)接間隙誤差也要控制在20毫米，這就好比是在龐然大物上施展“繡花功夫”。為了能夠?qū)崿F(xiàn)構(gòu)件的精確安裝，這次我們經(jīng)過(guò)多次計(jì)算驗(yàn)證、方案分析，采用了數(shù)字化控制微調(diào)技術(shù)，再加上5G技術(shù)遠(yuǎn)程操控，最終完成了這項(xiàng)堪比世界最高等級(jí)的標(biāo)準(zhǔn)。⑥V柱完成后，另外一個(gè)難點(diǎn)就是幕墻，這可以理解為房子的外墻裝飾。為了給觀眾帶來(lái)舒適的觀賽體驗(yàn)，這次我們采用了雙幕墻結(jié)構(gòu)。外幕墻總面積約6萬(wàn)平方米，由4200多個(gè)三角形單元鋁板分段擬合出碗形弧面，且每個(gè)小三角單元的尺寸都不一樣，再通過(guò)4672個(gè)構(gòu)件與主體鋼結(jié)構(gòu)連接，使得整個(gè)大金碗能以完美的姿態(tài)呈現(xiàn)給觀眾。內(nèi)幕墻這邊，則設(shè)置了完全封閉的隔熱玻璃，以提升整體建筑的隔熱性能。⑦最后，就是最難的屋頂部分，采用索網(wǎng)和膜面系統(tǒng)組成。整個(gè)屋面的膜結(jié)構(gòu)面積達(dá)56300平方米，是目前最大的膜結(jié)構(gòu)。其中拱桿用了624根，水平膜索用了1152根，屋頂索跨度278米，使用2000多根索。將這么多巨大的鋼索在70米高空編織成菱格索網(wǎng)，不僅要保證索力和位形不會(huì)受到影響，還要保障超高精度的對(duì)接，這就非常考驗(yàn)技術(shù)水平了。考慮到卡塔爾地處沙漠地區(qū)有風(fēng)沙侵襲，屋面采用了高性能PTFE聚四氟乙烯膜姑構(gòu)。這種結(jié)構(gòu)不僅可以抵御風(fēng)沙，還具備一定的溫度控制效果，為球場(chǎng)草皮的生長(zhǎng)提供足夠的光線。⑧同時(shí)，為了避免沙漠氣候所帶來(lái)的高溫不適，體育場(chǎng)內(nèi)部全面覆蓋強(qiáng)大的空調(diào)系統(tǒng)，一共安裝了27000臺(tái)空調(diào)風(fēng)機(jī)，能使溫度始終維持在18～24℃之間。當(dāng)然了，它們會(huì)被貼心地裝在觀眾席的座位下面，可以從觀眾腳踝的高度，吹出強(qiáng)度小卻密集的冷氣流，讓空氣溫和地流通起來(lái)，而不是“呼呼”地吹得人頭痛。瞧瞧，為了打造出世界頂級(jí)足球場(chǎng)館，我們?cè)诩?xì)節(jié)方面做得多么到位?、嶂袊?guó)鐵建盧賽爾體育場(chǎng)項(xiàng)目副經(jīng)理黃韜睿自豪地說(shuō)：“盧賽爾體育場(chǎng)是一座現(xiàn)代化的高科技體育場(chǎng)，拿下了六項(xiàng)世界之最：全球最大跨度雙層交叉索網(wǎng)屋面單體建筑，全球規(guī)模最大世界杯主場(chǎng)館，全球系統(tǒng)最復(fù)雜的世界杯主場(chǎng)館，全球設(shè)計(jì)標(biāo)準(zhǔn)最高的世界杯主場(chǎng)館，全球技術(shù)最先進(jìn)的世界杯主場(chǎng)館，國(guó)際化程度最高的世界杯主場(chǎng)館。從設(shè)計(jì)到施工，中國(guó)企業(yè)提供了全產(chǎn)業(yè)鏈的中國(guó)方案、中國(guó)產(chǎn)品和中國(guó)技術(shù)?！雹飧魑?，看多了國(guó)內(nèi)各種高樓大廈的誕生，是不是對(duì)中國(guó)“基建狂魔”的認(rèn)識(shí)，僅僅局限在國(guó)內(nèi)？非也非也！這不，通過(guò)這座舉世無(wú)雙的體育場(chǎng)的建造，向世人證明了中國(guó)基建已經(jīng)走向世界，邁向高端建造。這背后不僅是中國(guó)基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)的完善，比如起重設(shè)備、材料學(xué)、5G通信等基礎(chǔ)學(xué)科，更是國(guó)家綜合國(guó)力的提升。（2022年10月29日《北京日?qǐng)?bào)》，有刪改）(1)請(qǐng)你和李強(qiáng)為材料一加上簡(jiǎn)短的標(biāo)題。(2)閱讀材料三，按要求賞析詞句。①場(chǎng)館總用鋼量約3萬(wàn)噸，整體直徑有310米，座位數(shù)量達(dá)92000個(gè)，比鳥巢還要多1000個(gè)。（從說(shuō)明方法的角度分析）②值得一提的是，兩個(gè)V柱之間的管口誤差要控制在3毫米之內(nèi)，對(duì)接間隙誤差也要控制在20毫米，這就好比是在龐然大物上施展“繡花功夫”。（從說(shuō)明文語(yǔ)言特點(diǎn)的角度分析）(3)閱讀以上三則材料后，李強(qiáng)思考“中國(guó)元素”在世界杯大放光彩的原因，請(qǐng)你幫他寫出來(lái)。閱讀下面的文章，完成下面小題。母親的鼾聲劉黨英①小時(shí)候，母親的鼾聲每每讓我難以入睡。起初柔風(fēng)細(xì)雨，隨后松濤陣陣，到了高潮猛地一提，又戛然而止，讓人猝不及防。有時(shí)我會(huì)推推她，可是她翻個(gè)身繼續(xù)呼呼大睡。我也曾試圖捏母親的鼻子，或抽掉她的枕頭，但都無(wú)濟(jì)于事。我也只好捂起耳朵，等著天明。②高中時(shí)，我因?yàn)閷W(xué)習(xí)壓力大，睡眠一直不好。母親專門在我學(xué)校附近租了一間房照顧我。一天晚自習(xí)回家后，我發(fā)現(xiàn)母親竟在沙發(fā)上睡著了。我忙讓她去床上休息，她連說(shuō)自己還不困，最終還是沒(méi)拗過(guò)我。咦？母親竟然沒(méi)打鼾？甚至連輕微翻身的聲音都沒(méi)有！我心里有些小慶幸，以為母親打鼾的毛病從此好了。③工作之后，我回家的次數(shù)多了，發(fā)現(xiàn)母親打鼾的毛病又開始了，而且比以前更嚴(yán)重，隔著兩堵厚厚的墻都能清楚聽見。為此，我?guī)赣H看了很多醫(yī)生，開了很多藥，可絲毫沒(méi)有效果。④有一次母親生病，在醫(yī)院里住院治療。只一夜，病房里的患者就集體抗議，因?yàn)槟赣H的鼾聲太大了，差不多整層樓都能聽見。為了不打擾醫(yī)院患者休息，我把母親接到我住的地方來(lái)療養(yǎng)。⑤晚上休息的時(shí)候，我見母親坐在客廳，遲遲不肯睡。⑥“媽，您怎么還不睡？”⑦“白天睡多了，這會(huì)兒還睡不著……”她一邊說(shuō)著，一邊揉著酸澀無(wú)神的眼睛，連打了幾個(gè)哈欠。⑧“那也去床上躺著……”⑨或許是夜晚太安靜的緣故，凌晨?jī)牲c(diǎn)多，我竟還沒(méi)睡著。再看看床那頭的母親，竟然出奇地安靜。不要說(shuō)鼾聲了，就連呼吸的聲音都難捕捉到。⑩那時(shí)我對(duì)打鼾已經(jīng)有了新的認(rèn)識(shí)。大夫說(shuō)，經(jīng)常打鼾的人長(zhǎng)期處于缺氧狀況，會(huì)使心、腦、肺等臟器遭受不同程度的損害，嚴(yán)重的可能危及生命。母親本來(lái)年紀(jì)就大了，還有心臟病和高血壓。想到此我渾身冒出冷汗，連忙叫醒母親。?“媽，你咋沒(méi)打鼾？”?“我怕打鼾聲吵到你，你先睡，等你睡著了我再睡……”。我突然明白，原來(lái)母親是怕影響我休息，一直在熬著！?思緒瞬間回到高中時(shí)候，那無(wú)數(shù)個(gè)漫長(zhǎng)的夜晚，母親也是這樣熬過(guò)來(lái)的嗎？我從未細(xì)想過(guò)這鼾聲中夾雜的辛勞與痛苦，但這一刻，我卻只想讓這鼾聲響起來(lái)。?我于是對(duì)母親說(shuō)，我已經(jīng)習(xí)慣您打鼾了，只希望您好好睡覺(jué)……?夜更深了，月光灑進(jìn)屋內(nèi)，母親的鼾聲再次響起。和著均勻的呼吸聲，我感到莫名的踏實(shí)和心安，如同小時(shí)候母親給我哼過(guò)的催眠曲。?原來(lái)，傾聽母親的鼾聲竟是世界上最幸福的事情。只要有那鼾聲在，我就知道母親一直都在我身邊。（選自《人民日?qǐng)?bào)》2020年5月16日，有改動(dòng)）13．不同時(shí)期，作者對(duì)母親鼾聲的感覺(jué)和理解是不同的。請(qǐng)根據(jù)文章內(nèi)容完成下列填空。小時(shí)候：無(wú)奈

高中時(shí)：

工作之后：關(guān)心

母親生病之后：

14．按要求賞析下列句子。（1）起初柔風(fēng)細(xì)雨，隨后松濤陣陣，到了高潮猛地一提，又戛然而止，讓人猝不及防。（從修辭手法的角度）（2）她一邊說(shuō)著，一邊揉著酸澀無(wú)神的眼睛，連打了幾個(gè)哈欠。（從刻畫人物的角度）15．聯(lián)系原文內(nèi)容說(shuō)說(shuō)“傾聽母親的鼾聲竟是世界上最幸福的事情”一句的含義。八、名著閱讀閱讀下列材料，回答名著問(wèn)題。七月時(shí)節(jié)，當(dāng)我們這里的昆蟲，為口渴所苦，失望地在已經(jīng)枯萎的花上，跑來(lái)跑去尋找飲料時(shí)，蟬則依然很舒服，不覺(jué)得痛苦。用它突出的嘴——一個(gè)精巧的吸管，尖利如錐子，收藏在胸部——刺穿飲之不通的樹枝。它坐在樹的枝頭，不停的唱歌，只要鉆通柔滑的樹皮，里面有的是汁液，吸管插進(jìn)桶孔，它就可飲個(gè)飽了。如果稍許等一下，我們也許就可以看到它遭受到的意外的煩擾。因?yàn)猷徑芏嗫诳实睦ハx，立刻發(fā)現(xiàn)了蟬的井里流出的漿汁，跑去舔食。最壞的罪犯，要算螞蟻了。我曾見過(guò)它們有的咬緊蟬的腿尖，有的拖住它的翅膀，有的爬上它的后背，甚至有一次一群兇悍的強(qiáng)徒，竟當(dāng)著我的面，抓住蟬的吸管，想把它拉掉。這位歌唱家不得已拋開自己所做的井，悄然逃走了。于是螞蟻的目的達(dá)到，占有了這個(gè)井。——節(jié)選自《蟬和蟻》（有刪改）16．上面的文段選自被譽(yù)為“

”的《

》，作者是法國(guó)的

。17．請(qǐng)結(jié)合文段畫線語(yǔ)句，說(shuō)說(shuō)為什么這本書既是科普著作，又是文學(xué)經(jīng)典？18．李強(qiáng)正在讀《紅星照耀中國(guó)》，請(qǐng)你為下列三個(gè)人物選擇恰當(dāng)?shù)脑u(píng)語(yǔ)，并從中挑選一位，寫出與評(píng)語(yǔ)相關(guān)的情節(jié)。①毛澤東

②周恩來(lái)

③賀龍

A．大個(gè)子力大如虎，嫉惡如仇英勇無(wú)畏。B．高鼻梁濃密黑發(fā)，好學(xué)進(jìn)取善思善謀。C．長(zhǎng)胡須中等身材，彬彬有禮細(xì)心熱情。我選

（填人名），情節(jié)

九、作文19．握手，是一種禮節(jié)，也是一種情感交流的方式。普通人之間的握手，意味著祝賀、勉勵(lì)、關(guān)愛(ài)、化解隔閡；國(guó)家元首之間的握手，則意味著和解、和平、合作、共謀發(fā)展。而人生中，握手的次數(shù)有很多，印象深刻的也許只有幾次。初次見面的激動(dòng)，離別之際的不舍，久別重逢的欣喜，誤會(huì)消除、恩怨化解的釋然……請(qǐng)以《我想握住你的手》為題，寫一篇文章。要求：①除詩(shī)歌、劇本以外文體不限；②不少于600字；③文中不要出現(xiàn)（或暗示）本人的姓名、校名。參考答案：1．(1)jué

逸

頹

è(2)A(3)刪除”使”【詳解】（1）本題考查字音字形。倔強(qiáng)，juéjiàng，意思是剛強(qiáng)、不屈服。旁逸斜出，pángyìxiéchū。該成語(yǔ)的原意是指樹枝從樹干旁邊伸出，也可以用來(lái)比喻突出的事物斜插進(jìn)去。頹唐，tuítáng，意思是萎靡不振的樣子。不可遏制，búkěèzhì

，沒(méi)有辦法阻擋，制止不了。（2）本題考查詞語(yǔ)運(yùn)用。步履蹣跚，意思是走路一瘸一拐的樣子，形容走路腿腳不方便，歪歪倒倒的樣子。舉步維艱，意思是形容已陷入十分艱難的處境。結(jié)合語(yǔ)境分析，形容父親的背影，應(yīng)用“步履蹣跚”，故選A。（3）本題考查修改病句。劃線句缺少主語(yǔ)，可刪去“使”，或刪去“在……中”。2．驚起一灘鷗鷺

如夢(mèng)令

水中藻荇交橫

蓋竹柏影也

試倩悲風(fēng)吹淚過(guò)揚(yáng)州

似曾相識(shí)燕歸來(lái)

無(wú)風(fēng)水面琉璃滑

悠然見南山

陶淵明

感時(shí)花濺淚

報(bào)君黃金臺(tái)上意

銅雀春深鎖二喬

入則無(wú)法家拂士

出則無(wú)敵國(guó)外患者【詳解】本題考查默寫。注意易錯(cuò)字：灘、鷺、藻、荇、倩、濺、鎖、拂。3．C【詳解】本題考查文學(xué)常識(shí)。C.“解放軍”是主語(yǔ)，“執(zhí)行”是謂語(yǔ)，“命令”是賓語(yǔ)；“人民”是定語(yǔ)，“正以自己的英雄式的戰(zhàn)斗”“堅(jiān)決地”是狀語(yǔ)；“毛主席朱總司令的”是定語(yǔ)。主干是：解放軍執(zhí)行命令。故選C。4．(1)

舉行“互聯(lián)網(wǎng)網(wǎng)絡(luò)安全知識(shí)”講座；開展“擁抱網(wǎng)絡(luò)，健康成長(zhǎng)”手抄報(bào)比賽

舉辦“網(wǎng)絡(luò)技術(shù)”講座(2)示例：我支持這樣做。查詢答案可以幫助我們快速答疑解惑，是課堂學(xué)習(xí)的有益補(bǔ)充。我反對(duì)這樣做，同學(xué)們?nèi)菀鬃儾樵兇鸢笧槌鸢福@樣遇到問(wèn)題就不再思考，長(zhǎng)此以往必定危害極大。（言之成理即可）【詳解】（1）本題考查活動(dòng)設(shè)計(jì)，圍繞主題“我們的互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代”設(shè)計(jì)，有一定的可行性。示例：舉行“互聯(lián)網(wǎng)網(wǎng)絡(luò)安全知識(shí)”黑板報(bào)比賽；開展“擁抱網(wǎng)絡(luò)，健康成長(zhǎng)”演講比賽。（2）本題考查語(yǔ)言表達(dá)。本題是開放性試題，要言之有理，自圓其說(shuō)。示例：我反對(duì)這樣做。一遇到問(wèn)題就使用“作業(yè)軟件”，久而久之不愿獨(dú)立思考問(wèn)題，會(huì)產(chǎn)生依賴性；對(duì)于自覺(jué)性（自控力）差的學(xué)生，“搜作業(yè)”就變成了純粹的“抄答案”，不利于學(xué)生的學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)。5．D6．這首詩(shī)抒發(fā)了詩(shī)人對(duì)鄉(xiāng)村靜謐風(fēng)景的喜愛(ài)，表現(xiàn)出閑適自在的心情，同時(shí)還有對(duì)故人幫助自己的感激之情，并暗含對(duì)未來(lái)生活的擔(dān)憂之情。【解析】5．本題考查文學(xué)常識(shí)。這是一首律詩(shī)，頷聯(lián)對(duì)仗，所以橫線處的字與名詞“燕（動(dòng)物）”相對(duì)，A不是動(dòng)物，B不是名詞；C.結(jié)合韻腳“幽”“鉤”分析，押ou韻，“鴨”不符合。故選D。6．本題考查理解詩(shī)歌情感。首聯(lián)寫在初夏時(shí)節(jié)的村莊，一條曲曲折折的江水環(huán)繞著村子靜靜流淌，水色清澈，有魚兒在水中戲耍、來(lái)去無(wú)聲，整個(gè)村莊的一切都是那么幽靜。抒發(fā)了詩(shī)人對(duì)鄉(xiāng)村靜謐風(fēng)景的喜愛(ài)，表現(xiàn)出閑適自在的心情。頷聯(lián)寫新建的草堂剛剛落成，就有頑皮的小燕子輕快地飛過(guò)來(lái)又飛過(guò)去，沒(méi)有人去理會(huì)它們，可是它們自在地玩得那么開心，真像活潑的小孩子一樣?！袄掀蕻嫾垶槠寰郑勺忧冕樧麽炪^。”詩(shī)人懷著愉快的心情緩步向家中走去，看見老伴正坐在門前的樹蔭下，在紙上畫著什么，走近看時(shí)，原來(lái)是一個(gè)棋局?！岸６！钡穆曇魝鱽?lái)，小兒子在埋頭認(rèn)真地敲著一根針，這個(gè)貪玩的孩子，他是要自己做個(gè)魚鉤兒，好去江邊釣魚玩。這樣的場(chǎng)面大概是村中?？梢姷降?，可是對(duì)于經(jīng)歷了安史之亂，屢受挫折、顛沛半生的作者杜甫來(lái)說(shuō)，是他少有的珍貴的福氣，令他心頭為之一暖。這兩句捕捉到生活中最普通的畫面，傳達(dá)出一種普遍的親情的溫暖和生活的閑適美好?！暗泄嗜斯┑撁?，微軀此外更何求？”詩(shī)人從眼前和樂(lè)安寧的生活場(chǎng)景中發(fā)出感嘆：有老朋友贈(zèng)送我糧食和他的俸祿，我這個(gè)平凡卑賤的人還有什么可求的呢？這兩句看似慶幸、表示滿足的話，仔細(xì)讀來(lái)，其實(shí)不知潛含著多少悲苦和酸辛。表達(dá)了對(duì)故人幫助自己的感激之情，并暗含對(duì)未來(lái)生活的擔(dān)憂之情。7．通“汝”，你，你的

這（這樣）

離開

恰逢

8．雖異室/聲息相聞/兩人日賦詩(shī)倡和

9．C

10．（1）富貴不能使他迷惑，貧賤不能使他動(dòng)搖。（2）經(jīng)過(guò)了四十幾天，同敞整理了一下自己的衣服帽子，準(zhǔn)備就義，臉色沒(méi)有一點(diǎn)改變。

11．能，因?yàn)橥ú煌馔督?，被敵人幽禁之后，依舊坦然自若，與他人吟詩(shī)作賦，臨刑時(shí)臉色一點(diǎn)也沒(méi)變，正是“威武不能屈”的精神體現(xiàn)?！窘馕觥?．本題考查重點(diǎn)文言詞語(yǔ)在文中的含義。解釋詞語(yǔ)要注意理解文言詞語(yǔ)在具體語(yǔ)言環(huán)境中的用法，如通假字、詞性活用、古今異義等現(xiàn)象。（1）句意為：到了你丈夫家里。女：通“汝”，你，你的。（2）句意為：這個(gè)怎么能夠叫大丈夫呢？是；這（這樣）。（3）句意為：同敞端正地坐著不走。去：離開。（4）句意為：恰逢同敞自靈川趕到此地。適：恰逢。8．本題考查的是學(xué)生的斷句能力。劃分句子的朗讀節(jié)奏，首先要理解句子的意思，然后弄清句子的成分，不要把句子割裂開。本句句意：雖然兩人不在同一個(gè)房間，但能聽到兩人作詩(shī)附和。其中，“雖異室”與“聲息相聞”兩句存在轉(zhuǎn)折關(guān)系，“雖異室”與“聲息相聞”中間需要斷；其次，“兩人日賦詩(shī)倡和”為一層意思，“兩人”為主語(yǔ)，所以“兩人日賦詩(shī)倡和”前面需要斷。故斷句為：雖異室／聲息相聞／兩人日賦詩(shī)倡和。9．本題考查文言實(shí)詞。A.古義：男子/今義：女子的配偶；B.古義：教導(dǎo)、訓(xùn)誨/今義：命令，命運(yùn)；C.古今均指返回；D.古義：真正，確實(shí)/今義：誠(chéng)實(shí)；故選C。10．本題考查句子的翻譯。解答時(shí)一定要先回到語(yǔ)境中，根據(jù)語(yǔ)境讀懂句子的整體意思，直譯為主，意譯為輔。并按現(xiàn)代漢語(yǔ)的規(guī)范，將翻譯過(guò)來(lái)的內(nèi)容進(jìn)行適當(dāng)調(diào)整，達(dá)到詞達(dá)句順。（1）重點(diǎn)詞有：淫，使……惑亂，迷惑；移，使……改變，動(dòng)搖；屈，使……屈服。（2）重點(diǎn)詞有：閱，經(jīng)過(guò)；就，準(zhǔn)備；顏色，臉色。11．本題考查學(xué)生對(duì)文章內(nèi)容的理解能力。解答此類問(wèn)題，要在疏通文意的基礎(chǔ)上，理解文章內(nèi)容。先表達(dá)觀點(diǎn)，能作為事實(shí)論據(jù)?！巴洳荒芮币馑际峭洳荒苁顾稳莶晃窂?qiáng)暴，是大丈夫的表現(xiàn)。從乙文“侵晨被執(zhí)，諭之降，不從。令為僧，亦不從。乃幽之民舍。雖異室，聲息相聞，兩人日賦詩(shī)倡和。閱四十余日，整衣冠就刃，顏色不變”可以看出，張同敞在兵敗后沒(méi)有逃跑，而是愿意留下來(lái)赴死；被捕后，堅(jiān)決不投降，被敵人幽禁之后，依舊坦然自若，臨刑時(shí)臉色一點(diǎn)也沒(méi)變，正是甲文“威武不能屈”的精神體現(xiàn)?！军c(diǎn)睛】參考譯文：【甲】景春說(shuō)：“公孫衍和張儀難道不是真正的大丈夫嗎？（他們）一旦發(fā)怒，諸侯就都害怕；（他們）安安靜靜地待著，天下就平安無(wú)事。”孟子說(shuō)：“這個(gè)怎么能夠叫大丈夫呢？你沒(méi)有學(xué)過(guò)禮嗎？男子舉行加冠禮的時(shí)候，父親給予訓(xùn)導(dǎo)；女子出嫁的時(shí)候，母親給予訓(xùn)導(dǎo)，送她到門口，告誡她說(shuō)：‘到了你丈夫家里，一定要恭敬，一定要謹(jǐn)慎，不要違背你的丈夫！’以順從為原則的，是妾婦之道。至于大丈夫，則應(yīng)該住在天下（最）寬廣的住宅里，站在天下（最）正確的位置，走天下（最）光明的道路。得志的時(shí)候，便與老百姓一同前進(jìn)；不得志的時(shí)候，便獨(dú)自堅(jiān)持自己的原則。富貴不能使我驕奢淫逸，貧賤不能使我改移節(jié)操，威武不能使我屈服意志。這樣才叫做大丈夫！”【乙】張同敞有文能武，志向遠(yuǎn)大，充滿正氣。每次作戰(zhàn)時(shí)，總是一馬當(dāng)先。有時(shí)遇到兵敗逃跑，同敞端正地坐著不走，眾將士又回來(lái)作戰(zhàn)，有時(shí)能夠取勝，軍中的將士因此都很敬佩同敞。順治七年，清兵攻破嚴(yán)關(guān)，眾將士都放棄桂林逃跑了。城中沒(méi)有人了，只有瞿式耜獨(dú)自坐在府中，恰逢同敞自靈川趕到此地?？匆娛今辍Ｊ今暾f(shuō)：“我作為太守，應(yīng)該死在這里。你沒(méi)有守護(hù)城的責(zé)任，為什么不離開呢？”同敞嚴(yán)肅地說(shuō)：“前人以獨(dú)自是君子為恥辱，你難道不同意同敞和你一起死嗎？”式耜非常高興，取酒與同敞共飲一直到第二天天明。清兵早晨入侵，他們被俘，讓他們投降，堅(jiān)決不服從。讓他們成為僧人，也不服從。于是把他們幽禁在屋里。雖然兩人不在同一個(gè)房間，但能聽到兩人作詩(shī)附和。經(jīng)過(guò)了四十幾天，同敞整理了一下自己的衣服帽子，準(zhǔn)備就義，臉色沒(méi)有一點(diǎn)改變。12．(1)第二十二屆卡塔爾世界杯“中國(guó)元素”在閃耀(2)①運(yùn)用列數(shù)字、作比較的說(shuō)明方法，直觀準(zhǔn)確地說(shuō)明了場(chǎng)館面積巨大、容量寬廣的特點(diǎn)，給人以鮮明的印象。②運(yùn)用比喻、夸張的修辭方法，語(yǔ)言生動(dòng)形象，又準(zhǔn)確地說(shuō)明了兩個(gè)V柱之間的管口誤差要控制在3毫米之內(nèi)，對(duì)接間隙誤差也要控制在20毫米的難度之大，表現(xiàn)了施工技術(shù)的高超。(3)原因有：中國(guó)建造水平高超；義烏體育用品（小商品）獲得世界認(rèn)可；中國(guó)的體育事業(yè)發(fā)展迅速，專業(yè)人才不斷成長(zhǎng)；中國(guó)珍稀動(dòng)物資源豐富；中國(guó)豐富的非物質(zhì)文化遺產(chǎn)獲得世界人民的喜愛(ài)。二：義烏體育用品（小商品）獲得世界認(rèn)可。根據(jù)材料一第②段“馬寧作為主裁判，曾奕、施翔作為助理裁判的中國(guó)團(tuán)隊(duì)入選了本屆世界杯的執(zhí)法名單”可知，原因三：中國(guó)的體育事業(yè)發(fā)展迅速，專業(yè)人才不斷成長(zhǎng)。根據(jù)材料一第②段“大熊貓‘四?！┚镁涌ㄋ枴笨芍蛩模褐袊?guó)珍稀動(dòng)物資源豐富。根據(jù)材料一第②段“青神竹編等等亮相”可知，中國(guó)豐富的非物質(zhì)文化遺產(chǎn)獲得世界人民的喜愛(ài)。13．慶幸

幸福

14．示例：（1）運(yùn)用比喻的修辭手法，把母親的鼾聲比喻成“柔風(fēng)細(xì)雨”和“松濤陣陣”，形象生動(dòng)地寫出了母親的鼾聲由小到大、由輕到重的變化，直接寫出了母親的鼾聲對(duì)“我”睡眠的影響。（2）運(yùn)用細(xì)節(jié)描寫（或神態(tài)描寫、動(dòng)作描寫），生動(dòng)形象地寫出了母親擔(dān)心自己的鼾聲影響“我”的睡眠而強(qiáng)忍著困倦不睡的狀態(tài)，表現(xiàn)了母親對(duì)“我”的關(guān)心和母愛(ài)的偉大。

15．能夠聽到母親的鼾聲，至少說(shuō)明母親還健在。親人健在，并有機(jī)會(huì)陪伴親人，是世上無(wú)比幸運(yùn)和幸福的事。16．昆蟲的史詩(shī)

《昆蟲記》

法布爾

17．從這句話中可以看出蟬的生活習(xí)性，讓我們獲得科普知識(shí)；尖利如錐子，收藏在胸部，運(yùn)用比喻、擬人的修辭，幽默而有情趣，所以說(shuō)它既是科普著作，又是文學(xué)經(jīng)典?！窘馕觥?6．本題考查文學(xué)名著的識(shí)記?！独ハx記》又稱《昆蟲世界》《昆蟲物語(yǔ)》《昆蟲學(xué)札記》或《昆蟲的故事》，是法國(guó)昆蟲學(xué)家、文學(xué)家法布爾所著的長(zhǎng)篇科普文學(xué)作品。《昆蟲記》是科學(xué)與文學(xué)完美結(jié)合，在法國(guó)自然科學(xué)史與文學(xué)史上都具有重要的意義。它是一部?jī)?yōu)秀的科普著作，揭示了昆蟲鮮為人知的生活和習(xí)性，使讀者了解到昆蟲的真實(shí)生活，具有很強(qiáng)的科普性。同時(shí)也是一部公認(rèn)的文學(xué)經(jīng)典。文中大量運(yùn)用擬人對(duì)比手法，賦予昆蟲人一般的靈性，使昆蟲的獨(dú)特性得到了彰顯，使行文活潑語(yǔ)言詼諧，富有情趣。在書中，作者也以人性觀照蟲性

又以蟲性反觀社會(huì)人生，因此被稱為“昆蟲的史詩(shī)”。17．本題考查文學(xué)名著的賞析?！独ハx記》是一部概括昆蟲的種類、特征、習(xí)性和婚習(xí)的昆蟲學(xué)巨著，揭示了昆蟲鮮為人知的生活和習(xí)性，使讀者了解到昆蟲的真實(shí)生活，具有很強(qiáng)的科普性。同時(shí)也是一部富含知識(shí)、趣味美感和哲理的文學(xué)寶藏。文中大量運(yùn)用擬人對(duì)比手法，賦予昆蟲人一般的靈性，使昆蟲的獨(dú)特性得到了彰顯，使行文活潑語(yǔ)言詼諧，富有情趣。如“用它突出的嘴——一個(gè)精巧的吸管，尖利如錐子，收藏在胸部――刺穿飲之不竭的樹枝”運(yùn)用了比喻、擬人的修辭手法，生動(dòng)形象地寫出了蟬的生活習(xí)性，讓我們獲得科普知