少先隊學期活動總結（10篇）

少先隊學期活動總結（精選10篇）一個熱烈的活動已經(jīng)結束，相信你一定有很多值得分享的收獲，不如讓我們總結經(jīng)驗，展望未來。那么如何把活動總結做到重點突出呢？以下是小編精心整理的少先隊學期活動總結（精選10篇），供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。少先隊學期活動總結1就如流水般不經(jīng)意間，時間從指縫間悄然溜過，轉眼又逢期末?；仡櫼粚W期來，我在少先隊工作的道路上所留下的足跡，顯得是那么微不足道，而更多的是領導如長輩一樣對我的關心支持和指導，同事朋友一樣的信任、理解和協(xié)助，使我深深地體會到我的生活，尤其是我的少先隊工作離不開我身邊的每一個人。一、發(fā)揮教育合力抓好學生常規(guī)“把規(guī)范留給自己，把文明帶給社會”是隊部本學期對全體隊員的要求，利用班隊會組織隊員認真學習《小學生守則》和《小學生日常行為規(guī)范》，讓隊員與《守則》、《規(guī)范》找差距，學習身邊講文明、守紀律的優(yōu)秀隊員。積極參與文明班的評比。二、做好班干部的工作在班級管理中，對班隊干部的配備與引導是極為重要的。班隊干部是班主任開展工作不可缺少的小助手。但更為重要的是班隊干部的崗位是培養(yǎng)、提高學生綜合素質(zhì)、促進學生全面發(fā)展的課堂，它應該面向每一個學生。班干部輪崗，就是讓全班所有學生輪流擔任班干部。我的做法是：先定崗，而后學生競選上崗，組成第一輪班委。下一輪則由個人自愿申報，再根據(jù)申報人員構成情況及班級工作需要，師生討論確定新一輪班委，輪換周期為一個學期。工作輪崗制為每個學生提供了充分展示自己的舞臺。由于主客觀多方面的因素，班主任常常有意無意地忽視一些較為內(nèi)向的學生，注意不到他們的長處，這些學生優(yōu)秀的品質(zhì)與某方面的特長又常常是隱含著的；某些較為調(diào)皮的學生又常因表面的淘氣而淹沒了他們的勇敢、正直、熱心等閃光點。這兩類學生一旦擁有了施展才華、展示自我的機會，往往比別人更珍惜，更努力。三、認真組織少先隊活動——豐富多彩少先隊活動是少先隊的生命，只有通過各種形式的活動來進行教育。當受教育者在教育活動開始之前就明白地知道“我在受教育”，這樣的教育先就失去了一半成功的機會。如今的學生大都是獨生子女，在家是“小皇帝”“小公主”，事事順心，唯我獨尊，這樣的孩子都是比較自私、冷漠、缺乏愛心。學生經(jīng)常在一些小事上表現(xiàn)出較強的個人主義，凡事斤斤計較，犯了錯誤總把責任推給別人。為此，我設計了以“愛的奉獻”為主題的一個系列活動，讓他們從身邊的同學身上學會關心他人，學會寬容待人?；仡櫠虝旱墓ぷ鲿r間里，我們一步一個腳印地走了過來，取得了一些成績，在創(chuàng)新中求實，在求實中創(chuàng)新，面臨挑戰(zhàn)，我們將一如既往的踏實工作，奮發(fā)進取。少先隊學期活動總結2二（3）班原有人數(shù)49人，建立了一個機構健全的中隊委員會，分四個小隊。在中隊輔導員地指導下，落實措施，按原定計劃開展各項活動，寓教育于活動之中。隊員們的素質(zhì)有了很大的提高，良好的行為習慣逐漸養(yǎng)成。為造就跨世紀人才而努力。一、守規(guī)范，爭當少年先鋒隊隊員開學初，充分利用班會課認真貫徹執(zhí)行《小學生日常行為規(guī)范》，促使學生從小養(yǎng)成良好的行為習慣。然后通過“講故事”“做游戲”“表演”等形式，讓學生正確認識如何遵守課堂紀律；怎樣遵守學校生活常規(guī)與做好值日的工作；教育他們愛父母、愛老師、愛同學、愛集體、愛祖國、愛人民，學會使用禮貌語言；學會如何愛惜學習、生活用品，愛護公共財物……接著引導學生把《小學生日常行為規(guī)范》的內(nèi)容作為他們行為的依據(jù)。最后對學生嚴格要求，進行強化行為規(guī)范的訓練。老師根據(jù)學校制定的《常規(guī)制度》定期進行檢查督促。對學生的良好表現(xiàn)加以表揚，對不良現(xiàn)象進行教育。為了進一步約束學生的不良行為，我們班還開展“文明小組”、“文明個人”的評比活動，人人爭當少年先鋒隊隊員。通過活動，“文明小組”、“文明個人”不斷涌現(xiàn)，形成了一個“守規(guī)范，人人爭當優(yōu)秀隊員”的局面，同學們都自覺遵守紀律，在班集體中有秩序地生活、學習。二、精心培養(yǎng)隊干部，服務于少先隊組織在少先隊工作中我較為注重對隊干的培養(yǎng)。再上學期的基礎上，繼續(xù)狠抓目標管理，培養(yǎng)干部自我管理的能力和組織能力。首先帶領大家參觀學校的展覽廳，了解學校的歷史。師生獲獎一覽表，向隊員介紹校友刻苦學習的成長歷程，激勵隊員努力學習。再學習《小學生守則》，然后提出中隊管理目標。在選拔干部方式上，引進競爭機制，有意識地創(chuàng)造一種生機勃勃的競爭環(huán)境，刺激隊員的競爭心理，運用正確的方法引導他們在競爭中得到鍛煉。從建立少年先鋒隊起，中隊的所有干部都實行競爭上崗，任期兩個月。號召全中隊隊員都參加競選，每位隊員都要發(fā)表演說，說說你想當哪個職務？你能勝任嗎？增強參與意識，然后中隊會上討論，共同評選，再根據(jù)個人特長進行分工，最后頒發(fā)聘任書。通過這種方式選拔出來的干部，有強烈的責任感，能努力完成本職工作，有開拓創(chuàng)新精神，不怕困難，勇于在實踐中探索經(jīng)驗。還要定期進行隊干培訓，提高隊干的業(yè)務知識。培養(yǎng)他們獨立工作的能力，放手讓他們?nèi)スぷ鳎?jīng)常采用給任務、壓擔子的方法，鼓勵他們大膽地去實踐。如讓隊員嘗試擔任“小老師”，學會怎樣管理一個班級的午讀以及衛(wèi)生工作；協(xié)助老師開展識字比賽、書法比賽以及主題班會等項活動，充實生活內(nèi)容；通過這些活動，使中隊工作開展得有聲有色，充滿活力，同時也培養(yǎng)了他們的組織、管理能力。三、開展豐富多彩的少先隊活動，寓教育于活動中少先隊工作的基本點就是開展豐富多彩的隊活動，寓教育于活動中。因此，我充分利用少先隊這個教育陣地，把班會課與隊活動相結合，按當前形勢的教育要求和學校工作的中心任務，開展有針對性、有思想性、有趣味性的隊活動。少先隊學期活動總結3金秋十月，在這個收獲的季節(jié)，少先隊員們迎來了自己的節(jié)日——中國少年先鋒隊建隊XX周年。我校結合本校實際，開展了“慶祝少先隊建隊XX周年暨新生入隊儀式活動”，推動我校少先隊發(fā)展，增強少先隊員的光榮感和自豪感，現(xiàn)將活動的開展情況總結如下：一、做好入隊前的宣傳工作從9月底至10月初，少隊部召開了兩次大隊會議，在會議上大隊輔導員安排部署了入隊前的宣傳工作，由大隊長和宣傳委員主要負責，其他大隊委員配合。他們利用課余時間深入一年級各個中隊講解少隊知識，教新隊員敬隊禮、系紅領巾及宣誓，并且輔導新生填寫入隊申請書。二、召開了新生入隊儀式10月13日上午，在學校操場舉行了此項活動。大隊輔導員在活動上做了國旗下講話教育，勉勵少先隊員們牢記歷史使命，認真學習，踏實做人、好好學習，天天向上，始終如一的為共產(chǎn)主義事業(yè)“時刻準備著!”在新隊員入隊儀式中，我校有420名孩子新加入了少先隊，校領導為新隊員系紅領巾和臂章，并為一年級各中隊授了中隊旗，大隊長帶領他們?nèi)腙?，宣讀入隊誓詞。我校黨支部高書記為活動宣讀賀詞，勉勵少先隊員為共產(chǎn)主義事業(yè)“時刻準備著”，認真學習，踏實做人，同時也對少先隊員們提出了真摯的希望。此次活動中，會場井然有序，地面干凈整潔，未發(fā)生任何意外事故。通過一系列有聲有色的建隊日活動的開展，讓少先隊員們共同度過了一個歡樂、有意義的中國少年先鋒隊的建隊日，更激勵教育了少年兒童熱愛自己的祖國，熱愛自己的家鄉(xiāng)、熱愛自己的學校，努力學習,鍛煉身體,培養(yǎng)能力,立志為建設有中國特色社會主義現(xiàn)代化國家貢獻力量,努力成長為社會主義現(xiàn)代化建設的合格人才，做共產(chǎn)主義事業(yè)的接班人。少先隊學期活動總結4建校幾年來，我校少先隊緊緊圍繞雛鷹行動的要求，扎扎實實地開展雛鷹爭章達標活動。在"雛鷹爭章"活動中，少先隊員們活躍身心，鍛煉能力，開發(fā)潛能，取得了良好的效果。下面簡單介紹本班開展"雛鷹爭章"活動的情況：一、抓實四個環(huán)節(jié)，為"雛鷹爭章"夯實基礎豐富多彩的雛鷹爭章活動讓隊員通過體驗與感受，嘗到了收獲的甜頭，提高了他們的綜合素質(zhì)。但是，由于自己缺乏經(jīng)驗，工作中還有很多不足，我會努力做好這項工作，使雛鷹爭章活動達到更高的境界。就"雛鷹爭章"全程來看，爭章活動伴隨著隊員們的全部少先隊生活。爭章活動中的定章、爭章、考章、頒章四個環(huán)節(jié)，是一個整體，應體現(xiàn)全程，開放式的素質(zhì)訓練過程。在爭章過程中，充分體現(xiàn)民主性，盡量讓隊員在寬松的環(huán)境中自主地"擇章而爭"。1.定章：本學期，我們班級必修章是：紀律章、智慧章、安全章、在必修章的基礎上，制定了班級的選修章：如藝術章、閱讀章、繪畫章、寫字章、科技章等。2.爭章：爭章的過程就是挑戰(zhàn)自我，戰(zhàn)勝自我的過程。我們通過開展豐富多彩的少先隊活動，充分發(fā)揮隊員的`主觀能動性，讓他們在活動實踐中競爭，提高能力。因此，隊員每爭到一枚章，不僅學會了一種技能，一種方法，同時也增加了一份自信。3.考章：班級成立了一中隊長為主的雛鷹爭章小組，對班級爭章情況進行考章，具體操作如下：(1)班級每月評選一次。有中隊長、班長及班級干部填寫雛鷹爭章表。(2)班級建立學生雛鷹爭章管理檔案，并及時進行表彰。爭章與評選優(yōu)秀學生干部、優(yōu)秀少先隊員、校園之星嚴格掛鉤，4個月中均爭到章的同學可以參評。(3)每學期期末進行"雛鷹爭章獎"評選。累計得"章"數(shù)在全班前十名者將被評為小"雛鷹金獎學生".得這些稱號的同學均由班級頒發(fā)"五星"獎牌。4、頒章：頒章的形式多種多樣。我們充分利用班隊課進行頒章，讓隊員體驗成功的喜悅;通過家長會進行頒獎，隆重而熱烈。二、組織各種活動，為"雛鷹爭章"充實內(nèi)容為了提高廣大學生的學習與參與活動的積極性，同時讓學生的付出得到認同，并培養(yǎng)學生的自信心與成就感，我們班級舉行的各種活動與"雛鷹爭章"結合起來。幫助學生構建自身發(fā)展所需的知識結構，發(fā)展自己的特長，張揚自己的個性，使每個學生都能得到健康、全面的發(fā)展，以至走向成功、成人、成才。1.爭創(chuàng)運動章自學校開展的"陽光體育運動"以來，我們班級結合學校的這項活動開展了"我是運動小明星"活動。利用每周二的課間活動時間，知道學生聯(lián)系拍皮球、跳繩、抖空竹等有益身體健康的體育運動，活動是以小組為單位，由輔導員、中隊長、小隊長共同評選每周的運動小明星。得星達到8枚的同學可獲得一枚"運動章",這樣的活動不僅鍛煉了學生們的身體，還培養(yǎng)了他們團結、合作、堅強和友愛的高尚情操，更磨礪了他們自強不息的精神和吃苦耐勞的意志。2.爭創(chuàng)閱讀章閱讀活動是孩子們喜愛的一項語文學習活動，本學期，結合語文讀書活動的開展，我們班級舉行了午間爭章活動。根據(jù)必讀書完成情況進行評選，讀書書目達到8本的同學可活動"閱讀章"。定章：在必修章的基礎上，設立幾枚選修章，讓隊員根據(jù)自身實際設立屬于自己的選修章。如上學期我們根據(jù)主題活動制定的必修章外，還根據(jù)隊員不同的不同興趣愛好，制定了三枚全校性的選修章：如衛(wèi)生章、紀律章、手拉手章等。少先隊學期活動總結5又一個學期臨近尾聲了，回顧本學期少先隊走過的歷程，可具體的概括為：以愛黨、愛祖國、愛社會主義教育為重點，使每一名隊員以小主人的狀態(tài)在活動中不斷完善自己，獲得德、智、體、美全面發(fā)展。在各級領導的關心和支持下，本學期的教育教學工作即將圓滿完成。我校的少先隊活動以公民道德建設實施綱要為指導，狠抓養(yǎng)成教育，以愛國主義教育為主線，以少先隊活動為載體，以創(chuàng)特色，積極探索新課程下學校少先隊工作的新思路、新方法，開展了一系列富有成效的教育活動，把我校的少先隊工作推上了一個新的臺階?，F(xiàn)將本學期工作總結如下：一、踏實抓好校園文化建設，促使自身建設上新臺階。1、堅持規(guī)范的升旗儀式。每周一全體師生肅立在莊嚴的五星紅旗下，在雄壯的國歌聲中聆聽著國旗下講話，及時糾正學生中的不良風氣，激發(fā)學生的上進心，使師生受到了一次又一次的教育。2、規(guī)范“紅領巾值崗”。本學期對紅領巾值崗隊員進行重新配備，并進行全員上崗培訓。3、堅持“”的評比制度，每天三查，每周評比，不定期的檢查和抽查隊員的一言一行，檢查校園的清潔美麗，使校園“文明之花”常開。二、強化隊員思想品德教育，培養(yǎng)良好文明禮儀習慣。1、小學生求知欲旺、可塑性大、模仿性強、是形成良好行為和品德的時期，我們注重狠抓養(yǎng)成教育、及時糾正隊員不規(guī)范言行。為保證養(yǎng)成教育的實效性，由大隊部根據(jù)學校實際情況，擬定要求，分發(fā)到各個班級，要求做到以下兩點：一是要求班主任嚴抓實管、經(jīng)常、反復地組織學生結合《小學生日常行為規(guī)范》學習，要求隊員記清記牢，做到淳淳教導，堅持不懈;二是學校對規(guī)范隊員行為采取正反兩方面教育相結合的辦法，少先隊大隊委員及日檢評比人員在檢查中發(fā)現(xiàn)違反校規(guī)的學生給予及時爆光，學生干部每周進行不定期的檢查，通過廣播及時表揚、批評，讓班級與班級進行評比，并把檢查、評比的結果列入班級考評內(nèi)容中。2、開展主題隊會，拓展思想教育主題隊會是進行思想教育的主要途徑，各中隊輔導員能夠針對學校大隊部的要求，利用一些有針對性的教育題材，精心設計主題隊會，對學生進行人生觀、價值觀，文明習慣，熱愛祖國等方面的教育。大隊部組織的專題大隊活動，不但豐富了隊員們的校園生活，更使廣大隊員在活動中愉悅身心、受到教育、得到進步。3、利用傳統(tǒng)節(jié)日、紀念日，開展系列教育活動。學校根據(jù)少年兒童的年齡特點，通過多渠道，多層面，全方位對隊員進行思想教育，并寓教育于活動之中。學校利用清明節(jié)、勞動節(jié)、“六一”兒童節(jié)等宣傳日有利契機，通過舉行中隊活動、板報宣傳欄、親子小報制作、詩歌朗誦比賽、國旗下的講話、學雷鋒做好事等形式在教育中突出主題，培養(yǎng)少先隊員的愛國主義、集體主義思想，培養(yǎng)學生關愛生命、關愛他人、關愛社會的良好的思想品質(zhì)，取得了良好的教育效果。4、安全重于泰山，加強法制安全教育。為保證學生的人生安全，確實提高安全的防范意識和自救自護的能力，我校舉行安全教育活動，開展有針對性的教育活動，如消防教育活動，如何避震防震及交通安全教育把安全責任意識貫穿于日常教育教學活動中，確保校園的一方平安。少先隊學期活動總結6本我們本著以人為本，體現(xiàn)歡樂童年的主題，真正讓少先隊員當家作主，讓兒童有一個美好的童年為出發(fā)點，組織全體少先隊員開展了一系列活動?；顒有问蕉鄻?，內(nèi)容健康，豐富了隊員們的學習生活，起到了很好教育作用?，F(xiàn)將開展情況總結匯報如下：一、領導重視，精心組織。我校領導高度重視少先隊工作的開展情況，多次開會研究制定方案，圍繞主題，積極探索，因地制宜地制定計劃。并將籌備工作落實到位，努力營造良好的氛圍。在本學期期間，還得到縣四班領導的光臨指導，縣委書記潘育偉還在“六?一”節(jié)的活動中，對學生進行了熱情洋溢的鼓勵與祝福，使活動取得了較好的效果，受到了全體師生的熱烈歡迎。二、內(nèi)容豐富、形式多樣。本學期，我們在總結歷年經(jīng)驗的基礎上，保留了效果較好、深受少先隊員們歡迎的項目，并注意充實新內(nèi)容，拓展新形式。從內(nèi)容到形式都突破往年，既有全校舉辦的慶“六?一”文藝演出、也有學校儀仗隊的訓練、美術興趣小組、小制作小組等各種形式的活動，還配合縣團委進行了愛護家園、清潔家園的城鄉(xiāng)清潔工程大掃除活動，以及參加了縣宣委的科普知識展板活動。三、宣教結合，重視維權。我大隊部一方面配合學校利用校園廣播、黑板報等形式加大《義務教育法》、《未成年人保護法》、《交通安全知識》、《禁毒知識》等保護兒童的政策、法律、法規(guī)的宣傳力度，倡導“兒童優(yōu)先”、“尊重兒童”、“支持兒童”的意識，為廣大少年兒童的健康成長提供堅強的社會保障；另一方面面向家庭，利用家長學校宣傳科學的教育方法和家庭教育觀念，幫助家長樹立正確的育人觀，從而達到學校教育與家庭教育的有機結合，動員全社會的力量來關心孩子、愛護孩子的目的，為少年兒童的健康成長提供了一個良好的社會環(huán)境?？梢哉f，本學期的少先隊活動是豐富多彩的，陪伴孩子們度過了一學期愉快的業(yè)余生活，同學們在增長見識和提高動手動腦能力的同時，臉上還洋溢著燦爛、幸福的笑容。本學期的一系列少先隊活動從研究決策到準備到活動過程，都是以孩子意見為主，廣大教師給予指導，總的活動體現(xiàn)了“在活動中成長，體驗成功的快樂”的宗旨，讓同學們體驗到了成功的快樂，真正做到了“讓每個學生擁有打開成功之門的金鑰匙”。少先隊學期活動總結7歲月如水悄然流逝，又一個學年臨近尾聲。回顧本學年工作，我校少先隊工作結合學校的實際情況，以“示范市復評”為契機，按照“全隊抓基層，全隊抓落實”的工作思路，以愛國主義教育為主旋律，以素質(zhì)教育為主要任務，以提高隊員的思想道德素養(yǎng)和科學文化素質(zhì)為宗旨，全面深入地開展少先隊各項活動。一、完善各項制度，切實抓好少先隊的基礎建設。1、加強輔導員的隊伍建設。我校少先隊組織將始終不渝地抓好輔導員的配備、培訓工作，落實輔導員的有關政策，為輔導員的學習、工作、創(chuàng)造良好的環(huán)境和條件，定期召開輔導員會議，組織學習研究工作，提高輔導員的少先隊工作水平。本學年舉行了“傾聽孩子的心聲”班主任(輔導員)工作交流會等活動。2、加強少先隊干部隊伍的建設，做好少先隊干部隊伍的培訓工作，組織一支較有能力的小干部隊伍，大力推行小干部輪換制，并成立學校紀律、衛(wèi)生督導隊，幫助輔導員抓好學校的日常工作。3、加強少先隊陣地建設，以校園文化建設為契機，抓好大、中隊黑板報、宣傳欄、圖書角的建設。少先隊活動總結。4、加強少先隊理論研究和信息交流。我校少先隊把理論研究工作作為一項重要工作來抓，重視提高輔導員的理論水平。切實重視信息交流，努力做好<齊魯少年報>等報刊的訂閱工作，拓寬隊員的視野和增長見識。本學年我校有20余篇少先隊活動信息發(fā)表在<山東少先隊>等報刊上。其中我校的特色大秧歌多次在萊州電視臺播出，受到好評。輔導員的多篇論文分獲國家、省市級獎勵。二、強化隊員思想品德教育，培養(yǎng)良好文明禮儀習慣。1、小學生求知欲旺、可塑性大、模仿性強、是形成良好行為和品德的時期，我們注重狠抓養(yǎng)成教育、及時糾正隊員不規(guī)范言行。全校上下齊抓共管，有計劃、有步驟地對學生進行常規(guī)訓練。我校為保證養(yǎng)成教育的實效性，做到以下兩點:一是要求中隊輔導員嚴抓實管、經(jīng)常、反復地組織學生學習<小學生日常行為規(guī)范>，做到淳淳教導，堅持不懈;二是為了使隊員們保持良好的行為道德，大隊部加強了大隊委日常行為規(guī)范檢查管理制度，通過大隊委每日檢查，進一步督促隊員日常行為的規(guī)范，結合“每月文明班評比”活動，公布“文明班級”，并在每周升旗儀式上總結一周以來的常規(guī)情況。根據(jù)學生的日常表現(xiàn)，每月底，各中隊評選出在學習、紀律、衛(wèi)生三方面表現(xiàn)突出的學生，學校進行全校表彰。持之以恒、有條不紊的工作為全校隊員營造了良好的學習成長氛圍。如今，我校學生文明有禮，尊敬師長、團結同學，蔚然成風，展現(xiàn)了蓬勃向上的精神風貌。2、學校根據(jù)少年兒童的年齡特點，通過多渠道，多層面，全方位對隊員進行思想教育，并寓教育于活動之中。我們充分結合“九月十日”教師節(jié)、“十一”國慶節(jié)等有利契機，通過舉行隊活動、國旗下的講話等形式生動的活動，在隊員中深入開展愛國主義教育。培養(yǎng)他們熱愛祖國、熱愛人民、熱愛家鄉(xiāng)的情感，樹立起建設祖國、建設家鄉(xiāng)而努力學習的遠大志向。3、加強隊員的衛(wèi)生意識，講究個人衛(wèi)生，養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣。4、號召所有隊員“拒絕零食，從我做起”。堅決抵制從學校門口的小攤上買東西的行為。少先隊學期活動總結8我校按照上級文件精神，結合本校實際，開展了豐富的教育活動，引導隊員繼承和弘揚少先隊的光榮傳統(tǒng)，增強少先隊員的光榮感和自豪感。一、舉行建隊日升旗儀式10月13日上午，舉行了隆重的升旗儀式。隊員們帶著鮮艷的領巾，臉上表露著作為少先隊員的一份激動與喜悅。大隊長滿懷熱情地作了國旗下講話：《光榮啊，少先隊員》，回顧了中國少年先鋒隊71周年的光輝歷程，號召少先隊員們牢記歷史使命，認真學習，踏實做人、好好學習，天天向上，始終如一的為共產(chǎn)主義事業(yè)“時刻準備著!”莊嚴的升旗儀式感染和教育著每一名少先隊員，加深了少先隊員對祖國的無限熱愛之情。二、舉行新隊員入隊儀式10月13日下午，舉行了“紅領巾相約中國夢”一年級新生入隊儀式，我校636名新隊員光榮地加入了少先隊這個大集體。在雄壯的出旗曲中，國旗隊的隊員們高擎隊旗，一年級的新隊員在隊旗下佩戴上了向往已久的紅領巾并莊嚴宣誓。新老隊員代表暢談感想，在今后爭當“三愛”紅孩子，要用自己的實際行動來為少先隊增光添彩。儀式上還聘任了新一屆中隊輔導員，成立了十個新中隊，校長何飛為新中隊輔導員授中隊旗。“準備著，為共產(chǎn)主義事業(yè)而奮斗，時刻準備著!”我校大隊輔導員肖婷婷主任帶領全體隊員呼號，并希望他們在紅領巾的引領下展翅高飛，為實現(xiàn)自己的夢想前進!整個儀式，莊重而活躍，洋溢著濃濃的溫暖之情，孩子們無比幸福和自豪的眼神告訴我們，他們定會在星星火炬的指引下，牢記黨的教誨，全面發(fā)展，茁壯成長。少先隊學期活動總結9新學期第一天，為響應教育局的指示精神，我校開展了“開學第一課”系列活動。這項活動涉及到學生的行為習慣養(yǎng)成教育、安全教育、集體主義教育等內(nèi)容，活動開展過程中全體老師備課仔細、組織認真，讓“開學第一課”為學生留下深刻的印象，為新學期的健康成長打下了鋪墊?，F(xiàn)將這次活動總結如下：一、認真組織，周密安排“開學第一課系列活動”由學校德育處對班主任老師統(tǒng)一部署，以班為單位組織實施。學校要對各班級開展活動的情況進行嚴格檢查和總結，汲取經(jīng)驗，不斷創(chuàng)新，提高教育效果。二、具體活動，深化教育1、父母教會我——布置觀看《開學第一課》開學第一天，班主任老師通過短信平臺、QQ群發(fā)動家長、學生觀看中央電視臺《開學第一課》節(jié)目，并結合自己的個人生活情況，寫一篇《父母教會我》作文，談談父母教會自己什么。通過親子共同觀看“開學第一課”，引導父母當好孩子的第一任老師，做孩子的好榜樣，幫助孩子養(yǎng)成誠實守信、孝敬感恩、團結友善、文明禮貌的行為習慣，傳承中華傳統(tǒng)美德。讓孩子和父母們明白家庭教育的重要性，并將“父母教會我”的優(yōu)良“家風”傳承下去。2、老師教會我——舉行主題班會為了能讓學生對新學期有一個新的認識，能讓本次班會召開的生動、高效、有了新意，開學前一天，德育處要求班主任老師圍繞行為習慣、誠信教育、孝敬教育、感恩教育、校園安全等方面自選內(nèi)容提前認真?zhèn)浜谜n，讓學生上好一次難忘的開學第一課，課堂中生動的視頻展示，讓學生直觀感受故事、案例帶來的啟示。三、校園是我家——了解溫馨和諧的校園為了讓一年級新生對校園有一定的了解，一年級新生在老師的帶領下，親近新校園，走一走、看一看、感受熟悉溫馨和諧的校園。并結合“我是小學生啦”主題班會活動，通過講故事、做游戲等孩子們喜聞樂見的形式，來滲透、落實一年級新生所需要掌握的幾項最重要的常規(guī)要求，讓他們及早適應小學生活。為了讓學生對學校一年來校園環(huán)境變化、硬件設施、師資力量、取得的各項成績等有更多的了解，學校還組織學生觀看上一學年學校各方面發(fā)展的視頻，讓學生在體驗豐收喜悅的同時，做好新學期計劃，制定好學習目標。此外，為了讓學生盡早融入新的家庭，學校還組織各班級合照全家福，制定本班的班級名片、口號等。總之，本次活動不僅是對我校全體師生進行的一次綜合教育活動，也是對我校開學工作進行的一次促進活動，達到了預期目的，收到了良好效果。少先隊學期活動總結10學期以來，我校以少先隊大隊的指導思想制定學校工作計劃，開展各項有意義的少先隊活動，加強少先隊員的思想品德教育，全面推進素質(zhì)教育，使我校形成一個團結向上、生動活潑的集體，努力把少年兒童培養(yǎng)成社會主義事業(yè)的合格建設者和接班人。本學期少先隊工作在學校的支持下，以形式多樣的活動，拓寬了隊員的活動領域，充分發(fā)揮了少先隊組織的作用，使我校少先隊工作穩(wěn)步前進，取得了一定的發(fā)展?，F(xiàn)將半年來的工作總結如下：一、強化隊員思想品德教育，培養(yǎng)良好文明禮儀習慣。1、思想品德教育。學校利用國慶、隊慶等有利契機，通過舉行中隊活動，出手抄報，國旗下的講話等形式多樣的活動，在隊員中深入開展愛國主義教育。培養(yǎng)他們熱愛祖國、熱愛人民、熱愛家鄉(xiāng)的情感，樹立起為建設祖國、建設家鄉(xiāng)而奮發(fā)成才的遠大志向。2、法制教育。通過國旗下的講話、班會