4-1-2 原電池原理的應(yīng)用 教學(xué)設(shè)計 2023-2024學(xué)年高二上學(xué)期化學(xué)人教版（2019）選擇性必修1

4-1-2原電池原理的應(yīng)用教學(xué)設(shè)計2023-2024學(xué)年高二上學(xué)期化學(xué)人教版（2019）選擇性必修1授課內(nèi)容授課時數(shù)授課班級授課人數(shù)授課地點授課時間課程基本信息1.課程名稱：原電池原理的應(yīng)用

2.教學(xué)年級和班級：2023-2024學(xué)年高二上學(xué)期化學(xué)人教版（2019）選擇性必修1

3.授課時間：課時安排根據(jù)實際教學(xué)計劃決定

4.教學(xué)時數(shù)：1課時（45分鐘）核心素養(yǎng)目標(biāo)本節(jié)課旨在培養(yǎng)學(xué)生的科學(xué)探究與創(chuàng)新意識，通過學(xué)習(xí)原電池原理的應(yīng)用，使學(xué)生能夠：

1.理解原電池的工作原理，掌握原電池的正負極判斷、電動勢和電量的計算方法。

2.能夠運用所學(xué)知識分析、解決實際問題，提升科學(xué)思維能力。

3.培養(yǎng)學(xué)生的實驗操作能力，通過實驗觀察原電池的工作過程，增強學(xué)生的實踐能力。

4.提升學(xué)生對化學(xué)學(xué)科的興趣，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性，培養(yǎng)學(xué)生的自主學(xué)習(xí)能力。教學(xué)難點與重點1.教學(xué)重點：

-原電池工作原理的理解：學(xué)生需要掌握原電池的正負極判斷、電動勢和電量的計算方法。

-原電池應(yīng)用的實踐操作：學(xué)生能夠通過實驗觀察原電池的工作過程，理解其在實際應(yīng)用中的作用。

2.教學(xué)難點：

-原電池工作原理的內(nèi)在邏輯理解：學(xué)生可能對電子流動方向、離子遷移等微觀過程的理解存在困難。

-電動勢和電量的計算：學(xué)生可能對電化學(xué)計算方法不熟悉，難以運用到實際問題中。

-實驗操作的安全性和準(zhǔn)確性：學(xué)生可能對實驗操作流程不熟悉，需要注意實驗安全以及數(shù)據(jù)的準(zhǔn)確性。教學(xué)資源準(zhǔn)備1.教材：確保每位學(xué)生都有《選擇性必修1》化學(xué)教材，以便于學(xué)生跟隨教學(xué)進度進行學(xué)習(xí)。

2.輔助材料：收集與原電池原理應(yīng)用相關(guān)的圖片、圖表、視頻等多媒體資源，以便于在教學(xué)中進行直觀演示和解釋。

3.實驗器材：準(zhǔn)備原電池實驗所需的器材，包括不同類型的電極材料、電解質(zhì)溶液、電壓表、電流表等，并確保所有器材的完整性和安全性。

4.教室布置：根據(jù)教學(xué)內(nèi)容需要，將教室布置成適合實驗操作和小組討論的環(huán)境，包括實驗操作臺、分組討論區(qū)等，以便于學(xué)生進行實驗和交流討論。教學(xué)過程設(shè)計1.導(dǎo)入新課（5分鐘）

目標(biāo)：引起學(xué)生對原電池原理應(yīng)用的興趣，激發(fā)其探索欲望。

過程：

開場提問：“你們知道原電池是什么嗎？它與我們的生活有什么關(guān)系？”

展示一些關(guān)于原電池應(yīng)用的圖片或視頻片段，讓學(xué)生初步感受原電池的魅力或特點。

簡短介紹原電池的基本概念和重要性，為接下來的學(xué)習(xí)打下基礎(chǔ)。

2.原電池基礎(chǔ)知識講解（10分鐘）

目標(biāo)：讓學(xué)生了解原電池的基本概念、組成部分和原理。

過程：

講解原電池的定義，包括其主要組成元素或結(jié)構(gòu)。

詳細介紹原電池的組成部分或功能，使用圖表或示意圖幫助學(xué)生理解。

通過實例或案例，讓學(xué)生更好地理解原電池的實際應(yīng)用或作用。

3.原電池案例分析（20分鐘）

目標(biāo)：通過具體案例，讓學(xué)生深入了解原電池的特性和重要性。

過程：

選擇幾個典型的原電池應(yīng)用案例進行分析。

詳細介紹每個案例的背景、特點和意義，讓學(xué)生全面了解原電池的多樣性或復(fù)雜性。

引導(dǎo)學(xué)生思考這些案例對實際生活或?qū)W習(xí)的影響，以及如何應(yīng)用原電池解決實際問題。

4.學(xué)生小組討論（10分鐘）

目標(biāo)：培養(yǎng)學(xué)生的合作能力和解決問題的能力。

過程：

將學(xué)生分成若干小組，每組選擇一個與原電池相關(guān)的主題進行深入討論。

小組內(nèi)討論該主題的現(xiàn)狀、挑戰(zhàn)以及可能的解決方案。

每組選出一名代表，準(zhǔn)備向全班展示討論成果。

5.課堂展示與點評（15分鐘）

目標(biāo)：鍛煉學(xué)生的表達能力，同時加深全班對原電池的認(rèn)識和理解。

過程：

各組代表依次上臺展示討論成果，包括主題的現(xiàn)狀、挑戰(zhàn)及解決方案。

其他學(xué)生和教師對展示內(nèi)容進行提問和點評，促進互動交流。

教師總結(jié)各組的亮點和不足，并提出進一步的建議和改進方向。

6.課堂小結(jié)（5分鐘）

目標(biāo)：回顧本節(jié)課的主要內(nèi)容，強調(diào)原電池的重要性和意義。

過程：

簡要回顧本節(jié)課的學(xué)習(xí)內(nèi)容，包括原電池的基本概念、組成部分、案例分析等。

強調(diào)原電池在現(xiàn)實生活或?qū)W習(xí)中的價值和作用，鼓勵學(xué)生進一步探索和應(yīng)用原電池。

布置課后作業(yè)：讓學(xué)生撰寫一篇關(guān)于原電池應(yīng)用的短文或報告，以鞏固學(xué)習(xí)效果。拓展與延伸1.提供與本節(jié)課內(nèi)容相關(guān)的拓展閱讀材料：

-《現(xiàn)代電池技術(shù)》一書，深入介紹了電池的原理、種類和應(yīng)用，對學(xué)生了解電池的未來發(fā)展有重要作用。

-“化學(xué)電源：原理與應(yīng)用”學(xué)術(shù)論文，詳細探討了原電池在不同領(lǐng)域的應(yīng)用及其發(fā)展前景。

-“電池技術(shù)創(chuàng)新”相關(guān)報道，讓學(xué)生了解電池技術(shù)在現(xiàn)代科技領(lǐng)域的最新進展。

2.鼓勵學(xué)生進行課后自主學(xué)習(xí)和探究：

-讓學(xué)生結(jié)合教材和拓展閱讀材料，深入了解原電池在其他領(lǐng)域的應(yīng)用，如環(huán)保、能源等。

-鼓勵學(xué)生進行原電池相關(guān)的小實驗，如制作簡易的原電池裝置，觀察其工作過程。

-引導(dǎo)學(xué)生關(guān)注原電池在日常生活用品中的應(yīng)用，如手機、電動汽車等，了解其工作原理。

-鼓勵學(xué)生查閱相關(guān)資料，了解原電池的研究現(xiàn)狀和未來發(fā)展趨勢，思考如何將原電池應(yīng)用于解決實際問題。

-布置課后作業(yè)：讓學(xué)生撰寫一篇關(guān)于原電池應(yīng)用的短文或報告，要求內(nèi)容具有創(chuàng)新性，字?jǐn)?shù)在1000字左右。課后拓展1.拓展內(nèi)容：

-推薦閱讀材料：《現(xiàn)代電池技術(shù)》（化學(xué)工業(yè)出版社），讓學(xué)生深入了解電池技術(shù)的最新發(fā)展，拓寬視野。

-推薦閱讀材料：《原電池的應(yīng)用與前景》（科學(xué)出版社），深入探討原電池在不同領(lǐng)域的應(yīng)用及其未來前景。

-推薦視頻資源：《原電池工作原理微觀演示》（YouTube），通過動畫形式直觀展示原電池的工作原理。

-推薦視頻資源：《原電池應(yīng)用案例解析》（Bilibili），分析原電池在實際應(yīng)用中的具體案例，幫助學(xué)生更好地理解原電池的實際作用。

2.拓展要求：

-鼓勵學(xué)生結(jié)合教材和拓展材料，深入研究原電池在其他領(lǐng)域的應(yīng)用，如環(huán)保、能源等，提高學(xué)生的知識運用能力。

-鼓勵學(xué)生進行原電池相關(guān)的小實驗，如制作簡易的原電池裝置，觀察其工作過程，提高學(xué)生的實踐操作能力。

-引導(dǎo)學(xué)生關(guān)注原電池在日常生活用品中的應(yīng)用，如手機、電動汽車等，了解其工作原理，提高學(xué)生的實際問題解決能力。

-鼓勵學(xué)生查閱相關(guān)資料，了解原電池的研究現(xiàn)狀和未來發(fā)展趨勢，思考如何將原電池應(yīng)用于解決實際問題，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新思維能力。

-完成課后作業(yè)：撰寫一篇關(guān)于原電池應(yīng)用的短文或報告，內(nèi)容具有創(chuàng)新性，字?jǐn)?shù)在1000字左右，鞏固學(xué)習(xí)效果。教師將對作業(yè)進行評價和指導(dǎo)，幫助學(xué)生進一步提高。板書設(shè)計①原電池的組成：

-電解質(zhì)溶液

-負極材料

-正極材料

-隔膜

②原電池的工作原理：

-電子流動方向

-離子遷移

-電動勢和電量的計算

③原電池的應(yīng)用實例：

-手機電池

-電動汽車電池

-心臟起搏器電池

④原電池的注意事項：

-安全使用電池

-電池的回收與環(huán)保

⑤本節(jié)課重點總結(jié)：

-原電池的基本概念

-原電池的組成部分

-原電池的工作原理與應(yīng)用

-原電池的安全使用與環(huán)保意