人美版（2012）六年級上冊美術(shù) 第4課《線描畫中的黑白對比》教案

人美版（2012）六年級上冊美術(shù)第4課《線描畫中的黑白對比》教案課題：科目：班級：課時(shí)：計(jì)劃1課時(shí)教師：單位：一、教材分析《線描畫中的黑白對比》是人美版（2012）六年級上冊美術(shù)教材中的第4課。本節(jié)課主要讓學(xué)生掌握線描畫的基本技巧，并通過黑白對比的實(shí)踐，提高對畫面構(gòu)圖和線條表現(xiàn)力的理解。教材內(nèi)容主要包括黑白對比的概念、黑白對比在繪畫中的應(yīng)用以及如何利用黑白對比創(chuàng)作出富有表現(xiàn)力的線描畫作品。教學(xué)內(nèi)容與學(xué)生的日常生活緊密相連，能夠激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，培養(yǎng)他們的觀察力和創(chuàng)造力。二、核心素養(yǎng)目標(biāo)本節(jié)課的核心素養(yǎng)目標(biāo)包括：審美素養(yǎng)、創(chuàng)意素養(yǎng)、觀察素養(yǎng)和表現(xiàn)素養(yǎng)。通過學(xué)習(xí)，學(xué)生能理解黑白對比在線描畫中的美感，培養(yǎng)審美素養(yǎng)；通過創(chuàng)作，學(xué)生能發(fā)揮想象，形成獨(dú)特的黑白對比畫面，提高創(chuàng)意素養(yǎng)；在繪畫過程中，學(xué)生需細(xì)致觀察，注重細(xì)節(jié)處理，提升觀察素養(yǎng)；最后，通過實(shí)踐，學(xué)生能掌握線描畫的基本技巧，提高表現(xiàn)素養(yǎng)。這四個(gè)核心素養(yǎng)目標(biāo)的達(dá)成，將使學(xué)生在美術(shù)學(xué)科的學(xué)習(xí)中取得全面發(fā)展。三、學(xué)習(xí)者分析1.學(xué)生已經(jīng)掌握了相關(guān)知識：在學(xué)習(xí)了本套人美版美術(shù)教材的前幾課后，學(xué)生已經(jīng)掌握了線描畫的基本技巧，如線條的流暢、用筆的變化等。同時(shí)，學(xué)生對美術(shù)的基本概念和術(shù)語也有了一定的了解，如構(gòu)圖、色彩等。

2.學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣、能力和學(xué)習(xí)風(fēng)格：六年級的學(xué)生對美術(shù)創(chuàng)作充滿熱情，尤其是線描畫這種具有趣味性和挑戰(zhàn)性的繪畫形式。在學(xué)習(xí)能力方面，學(xué)生已經(jīng)具備一定的觀察力、想象力和創(chuàng)造力，能夠獨(dú)立思考和完成繪畫創(chuàng)作。在學(xué)習(xí)風(fēng)格上，學(xué)生喜歡通過實(shí)踐來學(xué)習(xí)，對于動手操作的活動表現(xiàn)出較高的興趣。

3.學(xué)生可能遇到的困難和挑戰(zhàn)：在學(xué)習(xí)本課時(shí)，學(xué)生可能會對黑白對比的概念理解不夠深入，難以運(yùn)用到實(shí)際繪畫中。另外，學(xué)生在創(chuàng)作過程中可能會遇到畫面構(gòu)圖不飽滿、線條表現(xiàn)力不足等問題。此外，部分學(xué)生可能會對黑白對比的運(yùn)用感到局限，缺乏創(chuàng)意和想象力。針對這些困難和挑戰(zhàn)，教師需在教學(xué)中給予針對性的指導(dǎo)和建議。四、教學(xué)方法與策略1.選擇適合教學(xué)目標(biāo)和學(xué)習(xí)者特點(diǎn)的教學(xué)方法：

-講授法：在課堂上，教師通過講解黑白對比的概念、黑白對比在線描畫中的應(yīng)用以及黑白對比的畫面構(gòu)圖等知識，使學(xué)生對黑白對比有更深入的理解。

-案例研究法：教師展示優(yōu)秀的黑白對比線描畫作品，引導(dǎo)學(xué)生分析作品中的黑白對比處理，從而提高學(xué)生的審美鑒賞能力。

-項(xiàng)目導(dǎo)向?qū)W習(xí)：學(xué)生通過完成黑白對比線描畫創(chuàng)作項(xiàng)目，將所學(xué)知識應(yīng)用于實(shí)際繪畫中，培養(yǎng)學(xué)生的實(shí)踐能力和創(chuàng)造力。

2.設(shè)計(jì)具體的教學(xué)活動：

-觀察與討論：教師展示自然界和生活中的黑白對比現(xiàn)象，引導(dǎo)學(xué)生觀察并展開討論，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和想象力。

-黑白對比練習(xí)：學(xué)生進(jìn)行黑白對比練習(xí)，教師巡回指導(dǎo)，幫助學(xué)生掌握黑白對比的技巧。

-創(chuàng)作與分享：學(xué)生進(jìn)行黑白對比線描畫創(chuàng)作，將作品進(jìn)行分享和評價(jià)，培養(yǎng)學(xué)生之間的交流與合作能力。

3.確定教學(xué)媒體和資源的使用：

-PPT：教師使用PPT呈現(xiàn)教材內(nèi)容、優(yōu)秀作品案例以及創(chuàng)作步驟，提高課堂教學(xué)效率。

-視頻：教師播放線描畫創(chuàng)作的視頻教程，讓學(xué)生更直觀地學(xué)習(xí)線描畫技巧。

-在線工具：教師引導(dǎo)學(xué)生利用在線繪畫工具進(jìn)行創(chuàng)作，方便學(xué)生隨時(shí)調(diào)整和展示作品。

-實(shí)物模型：教師準(zhǔn)備黑白對比的實(shí)物模型，如黑白顏色塊、黑白圖案等，幫助學(xué)生更直觀地理解黑白對比。五、教學(xué)過程設(shè)計(jì)1.導(dǎo)入新課（5分鐘）

目標(biāo)：引起學(xué)生對線描畫中黑白對比的興趣，激發(fā)其探索欲望。

過程：

開場提問：“你們知道什么是線描畫中的黑白對比嗎？它與我們的生活有什么關(guān)系？”

展示一些關(guān)于黑白對比的線描畫作品，讓學(xué)生初步感受黑白對比的魅力或特點(diǎn)。

簡短介紹黑白對比在線描畫中的基本概念和重要性，為接下來的學(xué)習(xí)打下基礎(chǔ)。

2.黑白對比基礎(chǔ)知識講解（10分鐘）

目標(biāo)：讓學(xué)生了解黑白對比在線描畫中的基本概念、組成部分和原理。

過程：

講解黑白對比在線描畫中的定義，包括其主要組成元素或結(jié)構(gòu)。

詳細(xì)介紹黑白對比在線描畫中的組成部分或功能，使用圖表或示意圖幫助學(xué)生理解。

通過實(shí)例或案例，讓學(xué)生更好地理解黑白對比在線描畫中的實(shí)際應(yīng)用或作用。

3.黑白對比案例分析（20分鐘）

目標(biāo)：通過具體案例，讓學(xué)生深入了解黑白對比在線描畫的特性和重要性。

過程：

選擇幾個(gè)典型的黑白對比在線描畫案例進(jìn)行分析。

詳細(xì)介紹每個(gè)案例的背景、特點(diǎn)和意義，讓學(xué)生全面了解黑白對比在線描畫的多樣性或復(fù)雜性。

引導(dǎo)學(xué)生思考這些案例對實(shí)際線描畫創(chuàng)作的影響，以及如何應(yīng)用黑白對比解決實(shí)際問題。

小組討論：讓學(xué)生分組討論黑白對比在線描畫未來的發(fā)展趨勢或改進(jìn)方向，并提出創(chuàng)新性的想法或建議。

4.學(xué)生小組討論（10分鐘）

目標(biāo)：培養(yǎng)學(xué)生的合作能力和解決問題的能力。

過程：

將學(xué)生分成若干小組，每組選擇一個(gè)與黑白對比在線描畫相關(guān)的主題進(jìn)行深入討論。

小組內(nèi)討論該主題的現(xiàn)狀、挑戰(zhàn)以及可能的解決方案。

每組選出一名代表，準(zhǔn)備向全班展示討論成果。

5.課堂展示與點(diǎn)評（15分鐘）

目標(biāo)：鍛煉學(xué)生的表達(dá)能力，同時(shí)加深全班對黑白對比在線描畫的認(rèn)識和理解。

過程：

各組代表依次上臺展示討論成果，包括主題的現(xiàn)狀、挑戰(zhàn)及解決方案。

其他學(xué)生和教師對展示內(nèi)容進(jìn)行提問和點(diǎn)評，促進(jìn)互動交流。

教師總結(jié)各組的亮點(diǎn)和不足，并提出進(jìn)一步的建議和改進(jìn)方向。

6.課堂小結(jié)（5分鐘）

目標(biāo)：回顧本節(jié)課的主要內(nèi)容，強(qiáng)調(diào)黑白對比在線描畫的重要性和意義。

過程：

簡要回顧本節(jié)課的學(xué)習(xí)內(nèi)容，包括黑白對比在線描畫的基本概念、組成部分、案例分析等。

強(qiáng)調(diào)黑白對比在線描畫在繪畫創(chuàng)作中的價(jià)值和作用，鼓勵(lì)學(xué)生進(jìn)一步探索和應(yīng)用黑白對比在線描畫。

布置課后作業(yè)：讓學(xué)生繪制一幅黑白對比的線描畫作品，以鞏固學(xué)習(xí)效果。六、拓展與延伸1.提供與本節(jié)課內(nèi)容相關(guān)的拓展閱讀材料：

-《線描畫技法》：該書詳細(xì)介紹了線描畫的各種技法，包括線條的運(yùn)用、構(gòu)圖的原則等，對于深入理解線描畫中的黑白對比有重要幫助。

-《黑白藝術(shù)》：這本書探討了黑白藝術(shù)在各個(gè)領(lǐng)域的應(yīng)用，包括繪畫、設(shè)計(jì)、攝影等，能夠拓寬學(xué)生的藝術(shù)視野。

-《美術(shù)教育手冊》：本書介紹了美術(shù)教育的方法和策略，對于教師如何引導(dǎo)學(xué)生更好地學(xué)習(xí)美術(shù)有很好的參考價(jià)值。

2.鼓勵(lì)學(xué)生進(jìn)行課后自主學(xué)習(xí)和探究：

-讓學(xué)生在線搜索更多關(guān)于黑白對比線描畫的作品，欣賞不同風(fēng)格和流派的黑白對比線描畫，提高審美能力。

-讓學(xué)生嘗試使用不同的材料和工具進(jìn)行黑白對比線描畫創(chuàng)作，探索不同的創(chuàng)作效果。

-鼓勵(lì)學(xué)生參加線描畫展覽或比賽，將自己的作品展示給更多的人，提升自信心和創(chuàng)作能力。

-引導(dǎo)學(xué)生思考黑白對比在線描畫中的象征意義和情感表達(dá)，探索線條背后的故事和情感。

-讓學(xué)生嘗試將黑白對比線描畫的技巧應(yīng)用到其他藝術(shù)形式中，如黑白攝影、黑白建筑設(shè)計(jì)等，拓寬創(chuàng)作領(lǐng)域。七、板書設(shè)計(jì)1.目的明確，緊扣教學(xué)內(nèi)容：

-板書設(shè)計(jì)應(yīng)明確突出黑白對比在線描畫中的關(guān)鍵概念和技法，幫助學(xué)生理解和記憶。

-通過板書設(shè)計(jì)，引導(dǎo)學(xué)生掌握黑白對比的基本原則和應(yīng)用方法，提高學(xué)生的繪畫能力。

2.結(jié)構(gòu)清晰，條理分明：

-板書設(shè)計(jì)應(yīng)按照教學(xué)內(nèi)容的邏輯順序進(jìn)行布局，使學(xué)生能夠清晰地理解黑白對比的構(gòu)成要素。

-利用不同的字體、顏色和符號，將黑白對比的定義、特點(diǎn)、應(yīng)用等分層次展示，使板書更具條理性。

3.簡潔明了，突出重點(diǎn)，準(zhǔn)確精煉，概括性強(qiáng)：

-板書設(shè)計(jì)應(yīng)簡潔明了，避免冗長的文字描述，突出黑白對比線描畫的關(guān)鍵點(diǎn)和難點(diǎn)。

-通過圖表、示意圖等視覺元素，將黑白對比的原理和效果直觀地展示給學(xué)生，提高板書的概括性和表現(xiàn)力。

4.藝術(shù)性和趣味性：

-板書設(shè)計(jì)應(yīng)具有一定的藝術(shù)性，如使用線條、形狀、色彩等元素，使板書更具吸引力。

-引入趣味性元素，如有趣的圖標(biāo)、卡通形象等，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和主動性。

5.板書設(shè)計(jì)示例：

-標(biāo)題：黑白對比在線描畫

-內(nèi)容：

-定義：黑白對比（文字描述）

-特點(diǎn)：簡潔、對比鮮明、富有表現(xiàn)力（文字描述）

-應(yīng)用：構(gòu)圖、線條處理、情感表達(dá)（文字描述）

-實(shí)例：展示優(yōu)秀黑白對比線描畫作品（圖片展示）八、教學(xué)評價(jià)與反饋2.小組討論成果展示：評價(jià)學(xué)生在小組討論中的表現(xiàn)，包括他們的思考深度、觀點(diǎn)獨(dú)到性以及創(chuàng)意性解決問題的能力。

3.隨堂測試：設(shè)計(jì)隨堂測試題，檢驗(yàn)學(xué)生對黑白對比在線描畫知識點(diǎn)的掌握情況，包括理論知識和實(shí)際應(yīng)用能力。

4.學(xué)生作品評價(jià)：對學(xué)生完成的黑白對比線描畫作品進(jìn)行評價(jià)，關(guān)注他們的線條運(yùn)用、構(gòu)圖能力、黑白對比處理以及創(chuàng)意表現(xiàn)。

5.教師評價(jià)與反饋：針對學(xué)生的表現(xiàn)和作品，給予具體、積極的評價(jià)和反饋，指出他們的優(yōu)點(diǎn)和改進(jìn)方向，鼓勵(lì)學(xué)生繼續(xù)努力。同時(shí)，教師應(yīng)關(guān)注學(xué)生的個(gè)體差異，因材施教