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第5頁(yè)共5頁(yè)2024年學(xué)校政教處工作總結(jié)例文本學(xué)期,政教處在學(xué)校工作統(tǒng)一安排部署下,緊緊圍繞學(xué)校的工作中心,以全面提高學(xué)校聲譽(yù)為動(dòng)力,以全面提高學(xué)生綜合素質(zhì)為工作重點(diǎn),本著“高起點(diǎn),高要求”,“抓管理,促教學(xué)”的原則,不僅從學(xué)生養(yǎng)成教育入手,并著重在探索民主、科學(xué)的管理方法,調(diào)動(dòng)廣大班主任的積極性等方面,進(jìn)行了大膽的嘗試,具體工作總結(jié)如下:一、重視德育工作,德育工作放在首位。本學(xué)期學(xué)校通過(guò)開展不同式的活動(dòng),促進(jìn)學(xué)生逐步形成了積極、健康的人生觀和世界觀。1、通過(guò)召開主題班會(huì),對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想教育。主題班會(huì)是學(xué)生思想政治教育的重要陣地,本學(xué)期,政體衛(wèi)藝處充分利用了班會(huì)這個(gè)主要教育陣地,要求各班主任老師對(duì)班會(huì)課認(rèn)真____、精心設(shè)計(jì),并確保班會(huì)課主題鮮明,內(nèi)容充實(shí),形式活潑,從而進(jìn)一步提高班會(huì)課的質(zhì)量,起到教育學(xué)生的目的。2、利用每周一次升旗儀式,結(jié)合時(shí)事對(duì)學(xué)生進(jìn)行愛(ài)國(guó)主義教育。繼續(xù)進(jìn)行按班級(jí)次序輪流進(jìn)行的國(guó)旗下演講,內(nèi)容更注重結(jié)合國(guó)際、國(guó)內(nèi)形勢(shì)和學(xué)校生活實(shí)際,進(jìn)一步加強(qiáng)了演講稿的審閱。通過(guò)這一活動(dòng),對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想、道德、理想、前途教育及良好行為進(jìn)行教育培養(yǎng)。3、本學(xué)期初期,在學(xué)生中積極開展“學(xué)守則、做誠(chéng)實(shí)守信好學(xué)生”活動(dòng),取得了良好的效果。4、針對(duì)學(xué)生法制觀念不強(qiáng)的具體情況,本學(xué)期學(xué)校邀請(qǐng)了學(xué)校法制副校長(zhǎng)解放路派出所張所長(zhǎng)到學(xué)校召開法制教育講座,另外,我們學(xué)校還邀請(qǐng)到了____干部劉村夫老先生到學(xué)校進(jìn)行了一場(chǎng)別開生面的法制教育和如何學(xué)會(huì)保護(hù)自己的專題會(huì)。加深學(xué)生對(duì)法律知識(shí)的理解,強(qiáng)化學(xué)生法律意識(shí)及自我保護(hù)意識(shí)。5、充分利用各種節(jié)日活動(dòng)等有利時(shí)機(jī),積極開展各項(xiàng)活動(dòng),進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)生的文明意識(shí)、節(jié)約意識(shí)、榮校意識(shí)等,使學(xué)生的素質(zhì)全面提高,從而進(jìn)一步形成良好的校風(fēng)。二、養(yǎng)成教育常抓不懈,積極推行"日行一善,日積一語(yǔ)"活動(dòng)1、本學(xué)期繼續(xù)加強(qiáng)了課間紀(jì)律的管理。利用課間,政教處人員經(jīng)常在走廊、校園,檢查、督促,使學(xué)生在走廊、校園大聲喧嘩、打鬧的現(xiàn)象得到了進(jìn)一步改善,保證了良好的學(xué)習(xí)氛圍。2、繼續(xù)充分利用“大課間操”的作用。政教處在本學(xué)期,積極織體育組教師配合班主任,使學(xué)生整隊(duì)集合做到快、靜、齊,做操動(dòng)作標(biāo)準(zhǔn)、整齊、優(yōu)美,通過(guò)上好“大課間操”,使學(xué)生身體得到鍛煉,也增強(qiáng)學(xué)生的____性、紀(jì)律性,也使我校的“大課間操”為了學(xué)校的一個(gè)亮點(diǎn)。3、加強(qiáng)行為規(guī)范教育,積極推行"日行一善,日積一語(yǔ)"活動(dòng)我校“日行一善,日集一語(yǔ)”活動(dòng)目的:為了改掉我校學(xué)生的一些不良行為,切實(shí)培養(yǎng)學(xué)生的良好行為習(xí)慣,我校決定開展“日行一善,日集一語(yǔ)”活動(dòng)。具體措施是:回顧前一天的行善經(jīng)歷或改掉某種不良習(xí)慣的經(jīng)歷,寫下自己與人方便,被人尊敬的感受即可。哪怕是幾句話也行,日記也行。為學(xué)生提供的行為習(xí)慣有:1、今天我主動(dòng)向老師、同學(xué)、客人問(wèn)好了嗎。2、今天我用過(guò)的東西放歸原處了嗎。3、今天我把書本文具準(zhǔn)備整齊,靜候老師上課了嗎。4、今天我上課認(rèn)真聽講、遵守紀(jì)律并主動(dòng)回答問(wèn)題了嗎。5、今天我上下樓梯靠右行、輕聲漫步了嗎。6、今天我出入家門和家人打招呼了嗎。7、今天我把廢棄物放進(jìn)垃圾箱了嗎。8、今天我認(rèn)真做廣播體操和眼保健操了嗎。9、今天我作業(yè)按時(shí)交給老師了嗎。10、今天我寫字和讀書姿勢(shì)端正了嗎。11、今天我靜心讀書了嗎。班主任每天利用晨會(huì)檢查學(xué)生的完成情況,并做好紀(jì)錄。政教處每月檢查一次作為考核的一項(xiàng)。學(xué)生良好的思想品德的培養(yǎng),要從大處著眼、小處著手,從一點(diǎn)一滴抓起。本學(xué)期,政教處主要從基礎(chǔ)文明行為的養(yǎng)成抓起。對(duì)高年級(jí)學(xué)生的衣著打扮,進(jìn)行及時(shí)檢查、督促,基本杜絕了高年級(jí)男生染發(fā)、留長(zhǎng)發(fā);女生染發(fā)、戴首飾的現(xiàn)象,并狠抓遲到、早退。三、加強(qiáng)了班主任、班干部及學(xué)生會(huì)干部的培養(yǎng)和管理。1、我們繼續(xù)根據(jù)已制定的《班主任工作考核細(xì)則》和《班級(jí)評(píng)比量化細(xì)則》,對(duì)班級(jí)進(jìn)行評(píng)比。每月考評(píng)結(jié)果優(yōu)秀的班級(jí)直接對(duì)班主任進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì),考核結(jié)果向全校公示,以鼓勵(lì)先進(jìn),督促不足,同時(shí)讓全校師生監(jiān)督,真正體現(xiàn)公平、公正、公開的原則。在學(xué)期末,根據(jù)每個(gè)班級(jí)本學(xué)期的總分進(jìn)行學(xué)校班文明班級(jí)的評(píng)選,使評(píng)比工作有據(jù)可查,真正地讓事實(shí)說(shuō)話。并繼續(xù)作好了“市文明班級(jí)”評(píng)選工作。2、本學(xué)期繼續(xù)對(duì)班主任進(jìn)行了培訓(xùn),并且分別從師德修養(yǎng)、班主任工作藝術(shù)、個(gè)別問(wèn)題學(xué)生的轉(zhuǎn)化、班干部的使用、青春期的教育、管理的藝術(shù)等方面進(jìn)行知識(shí)培訓(xùn),切實(shí)提高班主任的整體素質(zhì)。3、認(rèn)真搞好班主任經(jīng)驗(yàn)交流。本學(xué)期結(jié)合教科室____班主任通過(guò)加強(qiáng)學(xué)習(xí),不斷提高管理水平,在工作的同時(shí),不忘科研。____班主任教師結(jié)合教科室的研究課題及學(xué)校具體情況,找出在班級(jí)管理中的困惑及先進(jìn)經(jīng)驗(yàn),確定研究課題,并通過(guò)交流評(píng)選出優(yōu)秀論文進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì),力爭(zhēng)使班級(jí)管理更上新臺(tái)階。4、定期召開班主任會(huì)議,加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)與班主任之間的溝通,發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)解決。通過(guò)班主任會(huì)既解決了實(shí)際問(wèn)題,總結(jié)了前段工作,同進(jìn)又及時(shí)安排部署下一步的工作,使班主任工作更加的富有成效。四、加強(qiáng)后進(jìn)生轉(zhuǎn)化工作。對(duì)于違紀(jì)學(xué)生,政教處的工作人員經(jīng)進(jìn)行經(jīng)常談心,并建立后進(jìn)生談話記錄,配合班主任做思想工作。政教處要求各班建立“個(gè)別問(wèn)題學(xué)生檔案”并對(duì)違紀(jì)學(xué)生進(jìn)行追蹤調(diào)研,及時(shí)了解學(xué)生情況,杜絕惡性事件的發(fā)生,防患于未然??傊?,本學(xué)期,政教處緊緊圍繞學(xué)校工作重點(diǎn),在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)正確指導(dǎo)下,努力與各部門密切合作,為學(xué)生營(yíng)造了一個(gè)更加舒適、溫馨、安全的學(xué)習(xí)、生活環(huán)境。今后,政教處全體成員會(huì)一如既往的努力工作,力爭(zhēng)取得更好的成績(jī)。改寫后的結(jié)果:2024年學(xué)校政教處工作總結(jié)例文(二)一、學(xué)生德育與理想培養(yǎng)1.引導(dǎo)學(xué)生樹立崇高理想與抱負(fù),明確成人是成才的前提。規(guī)范升旗制度,實(shí)行班級(jí)、旗手、國(guó)旗下講話輪流責(zé)任制。2.拓展德育途徑,通過(guò)班會(huì)黑板報(bào)、宣傳欄、校園廣播、多媒體等多種形式,開展定內(nèi)容、定專題的德育教育活動(dòng),促進(jìn)校園文化建設(shè)。本學(xué)期更新原南墻宣傳櫥窗,新建24孝圖文、文化邵莊宣傳長(zhǎng)廊,弘揚(yáng)尊老愛(ài)幼、愛(ài)國(guó)愛(ài)家的精神,引導(dǎo)學(xué)生立志成才。3.在開學(xué)初及期中舉行優(yōu)秀學(xué)生表彰大會(huì),激勵(lì)學(xué)生樹立拼搏進(jìn)取、奮發(fā)向上、勇爭(zhēng)第一的求學(xué)態(tài)度。二、校園治安保衛(wèi)與安全管理1.學(xué)生安全是重中之重,關(guān)乎社會(huì)穩(wěn)定與學(xué)校家庭安寧。秉持“以人為本”理念,確立安全責(zé)任重于泰山的意識(shí)。明確學(xué)校安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組、安???、級(jí)部、班主任、任課教師的管理責(zé)任,層層簽訂責(zé)任狀,確保責(zé)任到人、工作到位。2.加強(qiáng)安全教育管理,構(gòu)建規(guī)范化安全教育管理模式,加強(qiáng)對(duì)各級(jí)部、班級(jí)及任課教師的安全教育工作和安全管理工作落實(shí)情況的監(jiān)督檢查。完善校園安全實(shí)施細(xì)則、安全管理制度、隱患排查整改制度,確保校園安全長(zhǎng)效機(jī)制達(dá)標(biāo)。3.豐富安全教育內(nèi)容,開展防火、防震、防校園暴力、交通、大型活動(dòng)、飲食安全教育等活動(dòng)。4.結(jié)合日常與階段性安全教育,將開學(xué)第一節(jié)課定為安全專題教育課,第一周設(shè)為安全教育周。設(shè)立安全教育專欄、班級(jí)黑板報(bào)安全??V播和升旗儀式的安全教育講話等。5.開展全體師生應(yīng)急疏散演練,強(qiáng)化組織紀(jì)律和安全意識(shí)。加強(qiáng)家校聯(lián)系,提高家長(zhǎng)的安全教育知識(shí)和防范意識(shí),共同構(gòu)建家校安全教育平臺(tái)。三、綜治安全教育與校園文化建設(shè)1.開展安全自查,樹立安全意識(shí)。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)高度重視學(xué)生安全教育,通過(guò)多次會(huì)議部署檢查,形成“人人有責(zé),齊抓共管”的局面。安??坪涂倓?wù)處進(jìn)行徹底的安全大排查,及時(shí)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題并整改。2.開展安全宣傳教育,以文化活動(dòng)為載體,增強(qiáng)德育工作的實(shí)效性。開展各種有益的學(xué)?;顒?dòng),如新生入學(xué)教育、禁止使用手機(jī)倡導(dǎo)、做文明學(xué)生建和諧校園活動(dòng)等,營(yíng)造良好育人環(huán)境。3.開展“慈孝文化”教育進(jìn)課堂,通過(guò)《古代二十四孝故事》宣傳長(zhǎng)廊,組織學(xué)生誦讀討論,弘揚(yáng)中華民族傳統(tǒng)美德。四、存在問(wèn)題與未來(lái)工作思路目前存在的問(wèn)題主要包括學(xué)生常規(guī)管理不細(xì)致、學(xué)生思想工作方法需改進(jìn)、工作創(chuàng)新少、教師重視程度需提高等。未來(lái)工作將加強(qiáng)班主任培訓(xùn)、培養(yǎng)學(xué)生良好行為習(xí)慣、改革完善班級(jí)量化考核辦法、加強(qiáng)學(xué)生心理健康教育和學(xué)生干部培養(yǎng)等方面,力爭(zhēng)使政教處工作再上新臺(tái)階。2024年學(xué)校政教處工作總結(jié)例文(三)本學(xué)期,為強(qiáng)化學(xué)生的法制觀念和自我保護(hù)意識(shí),學(xué)校特邀法制副校長(zhǎng)、新化鄉(xiāng)派出所張所長(zhǎng)詹世祥及鄉(xiāng)政法委書記錢代鋒,分別開展了法制教育講座和專題會(huì)議,深入普及法律知識(shí),有效提升了學(xué)生的法律意識(shí)和自我防護(hù)能力。此外,學(xué)校充分把握節(jié)日活動(dòng)等有利時(shí)機(jī),積極開展各類活動(dòng),以全面提升學(xué)生的文明意識(shí)、節(jié)約意識(shí)和榮校意識(shí),從而推動(dòng)學(xué)生素質(zhì)的整體提升,并促進(jìn)了良好校風(fēng)的形成。在養(yǎng)成教育方面,學(xué)校堅(jiān)持常抓不懈,積極推行“日行一善,日積一語(yǔ)”活動(dòng)。本學(xué)期,學(xué)校進(jìn)一步加強(qiáng)了課間紀(jì)律的管理,通過(guò)政教處人員的日常檢查和督促,有效改善了學(xué)生在走廊、校園大聲喧嘩、打鬧的現(xiàn)象,為學(xué)習(xí)營(yíng)造了良好的氛圍。同時(shí),學(xué)校積極開展陽(yáng)光體育活動(dòng),特別是通過(guò)廣播操比賽,強(qiáng)化了學(xué)生的紀(jì)律意識(shí)和團(tuán)隊(duì)意識(shí),提升了學(xué)生的組織性和紀(jì)律性。為培養(yǎng)學(xué)生良好的環(huán)境衛(wèi)生習(xí)慣,學(xué)校采取了一系列措施,包括班主任的晨會(huì)檢查、學(xué)生會(huì)的日常檢查等,以確保校園環(huán)境的整潔。同時(shí),學(xué)校也著重從基礎(chǔ)文明行為抓起,對(duì)學(xué)生的衣著打扮進(jìn)行了及時(shí)檢查和督促,有效遏制了不良現(xiàn)象的發(fā)生。在安全管理方面,學(xué)校制定了詳細(xì)的方案,明確了職責(zé),并通過(guò)多種途徑加強(qiáng)學(xué)生的安全管理。包括完善相關(guān)規(guī)章制度、召開家長(zhǎng)會(huì)、住校生安全會(huì)等,以確保學(xué)生的安全。此外,學(xué)校還加強(qiáng)了值周檢查力度,提升了門衛(wèi)工作,確保校園的安全和秩序。為加強(qiáng)與家長(zhǎng)的溝通,學(xué)校組織了家訪活動(dòng),并舉辦了家長(zhǎng)電話學(xué)校,為家長(zhǎng)提供教育建議,形成教育合力。同時(shí),學(xué)校還舉行了“祖國(guó)好,家鄉(xiāng)美”經(jīng)典朗誦比賽,豐富了學(xué)生的校園文化生活,并使學(xué)生受到了祖國(guó)文化的熏陶。在班主任、班干部及學(xué)生會(huì)干部的培養(yǎng)和管理方面,學(xué)校充分發(fā)揮了學(xué)生會(huì)的作用,對(duì)校園環(huán)境衛(wèi)生進(jìn)行了量化評(píng)比,以激勵(lì)先進(jìn)、督促不足。同時(shí),學(xué)校也對(duì)班主任進(jìn)行了培訓(xùn),提高了班主任的綜合素質(zhì)和管理水平。此外,學(xué)校還定期召開班主任會(huì)議,加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)與班主任之間的溝通,確保班主任工作的有效進(jìn)行。最后,在后進(jìn)生轉(zhuǎn)化工作方面,政教處的工作人員經(jīng)常與違紀(jì)學(xué)生進(jìn)行談心,并建立后進(jìn)生談話記錄,配合班主任做好思想工作,以幫助學(xué)生糾正錯(cuò)誤、重回正軌。2024年學(xué)校政教處工作總結(jié)例文(四)本學(xué)期,在校長(zhǎng)室的引領(lǐng)下,我們政教處協(xié)同全體教職員工的辛勤付出和全力支持,圍繞學(xué)校核心工作和學(xué)期初設(shè)定的計(jì)劃,秉持實(shí)事求是、注重實(shí)效的原則,避免形式主義,扎實(shí)開展各項(xiàng)活動(dòng)。現(xiàn)將本學(xué)期的工作總結(jié)如下:一、強(qiáng)化常規(guī)管理,深化學(xué)生行為養(yǎng)成教育1、注重始業(yè)教育2、強(qiáng)化日常行為規(guī)范檢查值周領(lǐng)導(dǎo)和值日教師每日對(duì)學(xué)生的午休、就寢、儀容儀表、自行車停放、早讀、課間操、校園衛(wèi)生等進(jìn)行檢查,并將發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題反饋給各班主任,由班主任負(fù)責(zé)落實(shí)整改,以增強(qiáng)監(jiān)督和督促作用,推動(dòng)班主任積極參與班級(jí)管理。3、關(guān)鍵時(shí)段的監(jiān)控與巡邏值周領(lǐng)導(dǎo)在關(guān)鍵時(shí)段進(jìn)行定點(diǎn)監(jiān)控和巡邏,有效控制學(xué)生違規(guī)行為,確保校園秩序。4、落實(shí)德育工作我們注重提高德育工作的實(shí)效性,計(jì)劃、布置、檢查、整改環(huán)環(huán)相扣,始終堅(jiān)持以檢查促整改,發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)處理,強(qiáng)化教書育人的意識(shí),確保工作落到實(shí)處。二、加強(qiáng)班主任對(duì)班級(jí)管理的力度1、規(guī)范班主任“七到班”管理,通過(guò)每周的教職工會(huì)議,明確班主任工作要求,指導(dǎo)班主任提升工作能力和德育素養(yǎng)。2、引導(dǎo)班主任和班級(jí)工作與學(xué)校要求保持一致,增強(qiáng)學(xué)生的自我管理、自我教育和自我發(fā)展的意識(shí),構(gòu)建以班主任為主導(dǎo)的學(xué)生分工協(xié)作管理模式,促進(jìn)學(xué)風(fēng)和校風(fēng)建設(shè)。3、班主任每周參與學(xué)生宿舍和內(nèi)務(wù)衛(wèi)生的檢查評(píng)比,通過(guò)檢查、反饋、整改,學(xué)生寢室環(huán)境得到改善,管理效率得到提升。三、深化學(xué)校安全衛(wèi)生綜合治理1、加強(qiáng)師生安全衛(wèi)生教育,提高法制觀念和安全意識(shí)。2、強(qiáng)化課堂紀(jì)律的檢查和督促,行政領(lǐng)導(dǎo)每節(jié)課巡查,及時(shí)反饋,確保課堂紀(jì)律良好,同時(shí)要求教師加強(qiáng)課堂紀(jì)律管理,預(yù)防安全事故。3、定期召開班主任會(huì)議,部署強(qiáng)調(diào)安全工作,確保各個(gè)環(huán)節(jié)安全有序。4、值周領(lǐng)導(dǎo)和值日教師加強(qiáng)校園安全巡邏,及時(shí)發(fā)現(xiàn)并處理安全隱患,確保校園周邊環(huán)境安全。本學(xué)期,我們擴(kuò)大了學(xué)生安全事故防范范圍,延伸至校外,必要時(shí)護(hù)送學(xué)生安全離校,有效增強(qiáng)了對(duì)問(wèn)題學(xué)生的管理和監(jiān)控。四、深化思想品德教育1.利用班會(huì)、升旗儀式和旗下講話等重要平臺(tái),有針對(duì)性地開展法制、理想、愛(ài)國(guó)、心理以及人生觀、價(jià)值觀教育,激發(fā)學(xué)生的遠(yuǎn)大理想,提升學(xué)生的精神風(fēng)貌。2.班會(huì)和升旗儀式等活動(dòng)因甲流影響未能如期舉行,這是我們工作中
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