部編人教版道德與法治二年級下冊全冊教案

師：這個寒假，你們有沒有嘗試挑戰(zhàn)第一次？【板書：挑戰(zhàn)第一小馬雖然是第一次做事兒，但是很勇敢；做什么事情都有第一次，不只是聽別人說，要親自試試……利用教材中的繪本故事幫助（1）師：寒假有一個小朋友做飯，結(jié)果做糊了，可是奶奶卻笑著說：“沒關(guān)系，下次記得火要小一點，就不會糊了?！边€有一個小（2）指名一個小朋友說一說他在第一次遇到的困難和獲得的鼓（3）師小結(jié)：每個人的第一次不都是一帆風(fēng)順的，每個人的成長有時也需要他人的鼓勵和幫助，但是只要我們有信心、有恒心，一潛水、在主席臺當(dāng)著全校同學(xué)講話等請學(xué)生選擇】（2）小組展示。指名一個組小朋友一起上臺展示，每個小朋友師：今天繼續(xù)開始我們的挑戰(zhàn)第一次【板書：挑戰(zhàn)第一到泳池，想到冰涼的水開始打退堂鼓了。如果是你，你想怎么幫她？小希老是控制不住看電視，他請教你們想想好辦法？小冰想【小組學(xué)習(xí)要求】1.小組長組織好交流；2.每個同學(xué)說一個；3.按組員號順序依次說自己的想法；4.小組長 行運動會了，班長說：“同學(xué)們，快來報名參加集體長繩項目（3）指名回答。回答要點：如果是第一次挑戰(zhàn)這樣的動作，一定要有專業(yè)老師的保護，不然可能會傷及頭部、腰部，甚至非常嚴(yán)重的病，比如癱瘓再也不能活動了。經(jīng)常練習(xí)過的也要注意安（4）師小結(jié)：我們生活在一個集體中，大家要互相幫助、共同（1）師一進教室，就表揚聽到上課鈴聲立即靜息的同學(xué)，表揚（4）師小結(jié)：孩子們，我一進教室就表揚了幾位同學(xué)，你們高看。還有，剛才的游戲開心嗎？噢，有的開心，有的不開心呢。生活（1）師：先來和大家分享我的快樂吧。今年游去了。記得在天涯海角那天，因為天氣冷，我穿了比較厚的長袖T指名回答。要點：“笑一笑十年少”【同桌學(xué)習(xí)要求】5.小組合作：開啟漂流瓶，悄悄把消除不快樂因子妙招寫在紙3做個“開心果”話說“開心果”4.找找小組里的“開心果”（1）師：有的小朋友不僅在家里是父母長輩（2）師：那么我們小組里有沒有開心果，找一找，說說他怎樣小組里尋找“開心果”，說出“開心果”的開心生：感受到了快樂；覺得他們和同學(xué)相處很好……板書：做個“開心果”（1）師出示課本上的繪本故事圖，指名學(xué)生輪流講一講為媽媽唱歌，爸爸看到跳繩，爺爺聽到讀書，陪奶奶說話，和師：小狐貍想找“開心果”，結(jié)果“開心果”就是他自己。在生活中，你們也來做做這樣的“開心果”吧。板書課題《做個開心怎樣做個“開心果”3.我該“怎么辦”暖，誰想妹妹卻生病需要立即回重慶。于是，我立即在網(wǎng)上給她購買了飛機票，還親自打車送她到機場，為她辦理所有等級手續(xù)。直到她通過安檢，進入候機廳休息我才離開。她回到重慶后經(jīng)過醫(yī)院治療病已經(jīng)好了，她很高興打來電話感謝我為她做的一切。我為我煩惱、有痛苦也會不說。作為家里的一份子，你觀察到這樣的細(xì)節(jié)觀色了解他人的煩惱、痛苦，然后想辦法做他們的“開心果”，請把好辦法在小組里說說，小組同學(xué)評價，想出一個辦法就給四葉草重點:1.從認(rèn)識種子開始，知道生命的奇妙。2.學(xué)習(xí)多種方式認(rèn)難點：在認(rèn)識種子，試種一粒籽的過程中，懂得珍惜自然界中的唐代詩人李紳《憫農(nóng)》中有一句“春種一粒粟，秋收萬顆子?！边@個種子加工的；吃的水果；書上看見過的；網(wǎng)上查詢的；問的長輩……學(xué)生介紹認(rèn)識的種子，比如：大米、黃豆、橘子籽學(xué)生小組合作熟悉的歌曲喚起孩子們對中秋節(jié)的記憶師：生活真奇妙，不問不知道，小小一粒籽，長成大苗苗。孩子2.引導(dǎo)學(xué)生對益智游戲、體育活動、合作游戲產(chǎn)生興趣讓學(xué)生理解手機游戲的弊端學(xué)會辨別游戲的優(yōu)劣準(zhǔn)備不同的天氣、身體、人員條件圖片4師小結(jié)：同學(xué)們，雖然你們的爺爺、奶奶、爸爸三、隨機選擇傳統(tǒng)游戲，現(xiàn)場“玩轉(zhuǎn)”2．師：假若這樣的游戲經(jīng)常出現(xiàn)在你們的課余生活中，你們喜3．師：除此之外，你們想不想看看其他國家的小朋友有什么新6．師：你們想不想試一試他們的玩法，看看自己會有什么不同通過本節(jié)課的學(xué)習(xí)，我們了解了爺爺、奶奶、爸爸、媽媽童年時教師準(zhǔn)備：1．紙飛機、跳繩、沙包、毽子、皮球、乒乓球及球那么，你們知道跳繩都有哪些花樣嗎?請你們跟大家交流4．師：一個玩具不止一種玩法，只要同學(xué)們多多轉(zhuǎn)動自己的小腦袋，大膽地想象，一定可以玩出新奇，玩出樂趣。這節(jié)課我們就來玩法是什么?你們喜歡哪種玩法?其原因是什么?你們還有什么新玩法5．師小結(jié)：傳統(tǒng)游戲換個玩法，可以變成新游戲；簡單玩具變通過觀察圖片、觀看視頻和調(diào)查討論，提前預(yù)知危險，做到防患3．師：看來，大家都發(fā)現(xiàn)生活中存在著安全隱患，知道應(yīng)該在有道理嗎?玩捉迷藏的游戲，可以藏在哪里呢?5．師：看來，我們在玩捉迷藏游戲的時候一定要注意藏在相對3．師：假如要做一個安全警示牌，我們應(yīng)該寫些什么呢?6．師：當(dāng)預(yù)見危險后，有的學(xué)生不敢去玩了，你們有什么建議3．師：下面我們來做一個安全提示牌，放到可能會有危險的地7．師：大家的想法真不錯，不僅讓自己提前預(yù)見了危險，還給2、學(xué)會如何從小事做起保護水資源——節(jié)約用水分逐漸趨于復(fù)雜，有機成分增多，飲用水處理難度增大。以混凝、沉淀、過濾、消毒等為主要步驟的常規(guī)飲用水處理工藝，以去除濁度和細(xì)菌為主要目的，對近年來水體中逐漸增加的一些微量有機污染物，如除草劑、殺蟲劑、消毒副產(chǎn)物等，其去除作用極其有限。此外，由保護作用，導(dǎo)致混凝劑藥耗增加、水中鋁的剩余量增高，而且產(chǎn)生大量的氯化消毒副產(chǎn)物，其中大部分對人體健康有較大的危害。同時，由于水體受到污染，導(dǎo)致水體富營養(yǎng)化，藻類過量繁殖，產(chǎn)生難聞的淘米水洗菜，再用清水清洗，不僅節(jié)約了水，還有效地清除了蔬洗衣水洗拖布、帚地板、再沖廁所。第二道清洗衣物的洗衣水擦洗地板：用拖把擦洗，可比用水龍頭沖洗每次每戶可節(jié)水200kg手洗衣服：如果用洗衣盆洗、清衣服則每次洗、清衣比開著水龍洗車：用抹布擦洗比用水龍頭沖洗，至少每次可節(jié)水400kg；急劇上升。在各類排放源中，電廠和工業(yè)鍋爐排放量占到70%。由二藏高原以東的大部分地區(qū)，遍及廣東、廣西、四川、貴州、云南、湖2.煙塵、粉塵。煙塵的主要排放源也是火電廠和工業(yè)鍋爐，由于塵效率也達(dá)到了99%以上，它雖然是一種傳統(tǒng)的除塵方式，率高，性能穩(wěn)定可靠，操作簡單，還是獲得了很廣泛的應(yīng)用。還有象增長迅速，尤其是一些大城市如北京、上海、廣州等機動車數(shù)量增長（1）工業(yè)：工業(yè)是大氣污染的一個重要來源。工業(yè)排放到大氣硫、一氧化碳等有害物質(zhì)污染大氣。特別是在冬季采暖時，往往使污汽車，量大而集中，排放的污染物能直接侵襲人的呼吸器官，對城市廢氣主要有一氧化碳、二氧化硫、氮氧化物和碳?xì)浠衔锏?，前三種教學(xué)目標(biāo):教學(xué)重難點及關(guān)鍵:教法:教學(xué)準(zhǔn)備:教學(xué)時數(shù):1課時在造紙術(shù)發(fā)明以前,人們把字刻寫在龜甲、獸骨、竹片、木片和絹帛倫,經(jīng)過長期的試驗,改進了造紙方法。他用樹皮、破布、破魚網(wǎng)等多種植物纖維作原料,加水蒸煮,搗爛成漿,再均勻地攤在紙紙細(xì)簾到了人們的歡迎。蔡倫在造紙術(shù)方面的貢獻(xiàn)是巨大的。東漢以后,常使用草稿紙,而我們發(fā)現(xiàn)有大約15%的人在用過草稿紙的一面后上的人在上面寫的字要比平時大;大約70%以上的人喜歡在草稿紙上寫一些無目的的字或畫。細(xì)算起來,小小的草稿紙在校園中的浪費實在是很嚴(yán)重的。草稿紙浪費不止是在我們校園中存在,更是社會此下去,浪費掉的紙張可以堆成山,而資源日益貧乏的中國,還能人來說只是舉手之勞,但這對于整個校園卻是何等的重要呀!古人也許有人認(rèn)為去撿一張空白的紙有損面子,不夠氣派,在生活中大可以不拘小節(jié)。但是,瀟灑是什么?在你任意浪費的時候,氣派就教學(xué)目標(biāo):1.了解環(huán)保的基本常識;教學(xué)重難點及關(guān)鍵:理解很容易,實施卻很難。環(huán)保意識人人都有,但真正關(guān)系到每教法:介紹環(huán)保常識,根據(jù)教材內(nèi)容,讓學(xué)生尋找身邊的環(huán)保搭檔,并教學(xué)準(zhǔn)備:教學(xué)過程:2.一般認(rèn)為,我國酸雨形成的主要原因是二氧化硫等酸性氣體4.噪聲的來源主要有交通噪聲、工業(yè)噪聲、建筑施工噪聲和社5.如果大氣中沒有“溫室氣體”,地球表面溫度將7.大量氮、磷等植物性營養(yǎng)元素進入水體后,藻類大量繁殖,水16.生物圈是聯(lián)系有機物和無機物的中心環(huán)節(jié),也是與人類關(guān)系最密20.濕地是地球上生物多樣性豐富和生產(chǎn)控制洪水、調(diào)節(jié)水流、調(diào)節(jié)氣候、降解污染等方面有重要作用,被譽24.環(huán)境質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn),污染物排放標(biāo)準(zhǔn),環(huán)境基礎(chǔ)標(biāo)準(zhǔn),樣品標(biāo)準(zhǔn)和26.依據(jù)中華人民共和國環(huán)境保護法的規(guī)定,任何單位和個人都根據(jù)教材中的“展示我的環(huán)保搭檔”用手邊不用的廢紙制作簡首先讓學(xué)生發(fā)言,經(jīng)過兩課時的學(xué)習(xí),從中學(xué)到了什么有關(guān)環(huán)板書設(shè)計:教學(xué)反思:教學(xué)目標(biāo):贊的人;3.學(xué)會擁有自信,其實每個人都可以做的更好,多努力就會有進步;教學(xué)重難點及關(guān)鍵:教法:教學(xué)準(zhǔn)備:教學(xué)時數(shù):1課時教學(xué)過程:的父親是肯尼亞人,母親來自美國的一個中產(chǎn)家庭。男孩長大后就寡語。每當(dāng)老師提問時,他的雙腿就開始不停顫抖,說話也變得吞吞吐吐。老師無奈地告訴男孩的母親,這個孩子連自己都不相信,將來男孩的母親并不認(rèn)同老師的觀點,她為男孩找了一份差事——課他忠實的訂戶。有了掙“第一桶金”的經(jīng)歷,男孩從此說話不再結(jié)目的就是給兒子一份自信。成功的他握住母親的手地奔流。是童年那份寶貴的自信讓他一步步地走下并且腳踏實地的努力,成就了今天人人尊敬的奧巴是如此,凡事要有自信,并且要努力去做。沒就會瞧不起你。有了自信,不實際去做也不行,別人板書設(shè)計:教學(xué)目標(biāo):1、讓學(xué)生們知道學(xué)習(xí)有好多方法;2、讓學(xué)生們找到適合自己的學(xué)習(xí)方法;教學(xué)重難點及關(guān)鍵:教法:生們采納別人適合自己的優(yōu)點,摒棄自己的缺點,教學(xué)準(zhǔn)備:課前讓學(xué)生每人準(zhǔn)備一份屬于自己的學(xué)習(xí)方法的講稿教學(xué)過程:所有人的講話后,找出自己應(yīng)該改進的地方,并整理出屬于自己的學(xué)學(xué)習(xí)不是一個人的事,同學(xué)同學(xué),之所以叫同學(xué),是因為大家要板書設(shè)計:教學(xué)目標(biāo):教學(xué)重難點及關(guān)鍵:真正體會到堅持的意義。教法:教學(xué)準(zhǔn)備:搜索現(xiàn)實生活中發(fā)生過的能體現(xiàn)“堅持”的例子教學(xué)過程:出行很不方便。