2024年新人教版部編本七年級(jí)上冊(cè)英語(yǔ)教學(xué)工作計(jì)劃及教學(xué)進(jìn)度表5

2024年新人教版部編本七年級(jí)上冊(cè)英語(yǔ)教學(xué)工作計(jì)劃及教學(xué)進(jìn)度表一、引言：明確教學(xué)目標(biāo)，奠定堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)在踏入2024年新學(xué)期之際，作為七年級(jí)英語(yǔ)學(xué)科的引路人，我們肩負(fù)著激發(fā)學(xué)生對(duì)英語(yǔ)學(xué)習(xí)興趣、培養(yǎng)其良好學(xué)習(xí)習(xí)慣、以及奠定堅(jiān)實(shí)語(yǔ)言基礎(chǔ)的重大使命。新人教版部編本七年級(jí)上冊(cè)英語(yǔ)教材，以其豐富的語(yǔ)言素材、貼近學(xué)生生活的情境設(shè)計(jì)、以及注重學(xué)生綜合語(yǔ)言運(yùn)用能力的培養(yǎng)為特點(diǎn)，為我們的教學(xué)提供了強(qiáng)有力的支持。本工作計(jì)劃旨在通過(guò)系統(tǒng)化的教學(xué)安排與高效的教學(xué)策略，確保每一位學(xué)生都能在英語(yǔ)學(xué)習(xí)的道路上穩(wěn)步前行，實(shí)現(xiàn)知識(shí)、技能與情感態(tài)度價(jià)值觀的全面發(fā)展。二、教學(xué)目標(biāo)設(shè)定：全面而具體1.知識(shí)與技能目標(biāo)：-學(xué)生能夠掌握并熟練運(yùn)用本冊(cè)書(shū)中涉及的詞匯約500個(gè)，包括日常交流、學(xué)校生活、家庭成員、興趣愛(ài)好等主題詞匯。-熟練掌握并運(yùn)用基本句型結(jié)構(gòu)，如現(xiàn)在時(shí)態(tài)的肯定句、否定句、疑問(wèn)句及回答，能夠進(jìn)行簡(jiǎn)單的日常對(duì)話交流。-提高聽(tīng)力理解能力，能聽(tīng)懂并理解速度適中的簡(jiǎn)單對(duì)話和短文，捕捉關(guān)鍵信息。-發(fā)展閱讀技能，能夠閱讀并理解簡(jiǎn)單短文，識(shí)別文章大意、細(xì)節(jié)信息，以及作者態(tài)度或意圖。-培養(yǎng)基本的寫(xiě)作能力，能夠撰寫(xiě)簡(jiǎn)短的書(shū)信、日記或描述性文章，表達(dá)個(gè)人想法和經(jīng)歷。2.過(guò)程與方法目標(biāo)：-采用情境教學(xué)法，創(chuàng)設(shè)貼近學(xué)生生活的語(yǔ)言學(xué)習(xí)環(huán)境，讓學(xué)生在實(shí)踐中學(xué)習(xí)和運(yùn)用英語(yǔ)。-實(shí)施小組合作學(xué)習(xí)，促進(jìn)學(xué)生之間的交流與合作，提高語(yǔ)言交際能力。-利用多媒體教學(xué)資源，豐富教學(xué)手段，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣，提高教學(xué)效果。-強(qiáng)化任務(wù)型教學(xué)，通過(guò)完成具體任務(wù)來(lái)驅(qū)動(dòng)學(xué)習(xí)，增強(qiáng)學(xué)生的自主學(xué)習(xí)能力和問(wèn)題解決能力。3.情感態(tài)度與價(jià)值觀目標(biāo)：-激發(fā)學(xué)生對(duì)英語(yǔ)學(xué)習(xí)的興趣，樹(shù)立學(xué)好英語(yǔ)的自信心。-培養(yǎng)學(xué)生的跨文化意識(shí)，增進(jìn)對(duì)不同文化的理解和尊重。-引導(dǎo)學(xué)生形成積極向上的學(xué)習(xí)態(tài)度，勇于挑戰(zhàn)自我，不斷追求進(jìn)步。三、教學(xué)進(jìn)度安排：科學(xué)合理，循序漸進(jìn)第一單元：StartingMiddleSchool（開(kāi)始中學(xué)生活）-周次：第1-2周-教學(xué)內(nèi)容：介紹初中生活的新環(huán)境、新朋友、新挑戰(zhàn)，學(xué)習(xí)相關(guān)詞匯和句型，如“Welcometoourschool!”“I’minClass1,Grade7.”等。-教學(xué)活動(dòng)：通過(guò)角色扮演模擬校園場(chǎng)景，進(jìn)行自我介紹和相互了解；設(shè)計(jì)“我的中學(xué)夢(mèng)”主題演講，鼓勵(lì)學(xué)生表達(dá)對(duì)新生活的期待和規(guī)劃。第二單元：MyFamily（我的家庭）-周次：第3-4周-教學(xué)內(nèi)容：介紹家庭成員及其職業(yè)、興趣愛(ài)好，學(xué)習(xí)描述家庭成員的外貌、性格等特征的詞匯和句型。-教學(xué)活動(dòng)：制作家庭樹(shù)，介紹家庭成員；開(kāi)展“家庭才藝展示”活動(dòng)，增進(jìn)對(duì)家庭成員的了解和感情。第三單元：MyFriends（我的朋友）-周次：第5-6周-教學(xué)內(nèi)容：描述朋友的外貌、性格、愛(ài)好等特征，學(xué)習(xí)表達(dá)友誼的詞匯和句型。-教學(xué)活動(dòng)：進(jìn)行“猜猜我的朋友是誰(shuí)”游戲，通過(guò)描述猜測(cè)朋友身份；編寫(xiě)并分享關(guān)于朋友的短文或詩(shī)歌。第四單元：MyDay（我的一天）-周次：第7-8周-教學(xué)內(nèi)容：描述日常生活作息、學(xué)校課程、課外活動(dòng)等，學(xué)習(xí)使用時(shí)間狀語(yǔ)表達(dá)日?；顒?dòng)的時(shí)間安排。-教學(xué)活動(dòng)：繪制并分享自己的作息時(shí)間表；進(jìn)行“我的一天”口頭報(bào)告，練習(xí)時(shí)態(tài)運(yùn)用和口頭表達(dá)能力。第五單元：MySchoolDay（我的學(xué)校生活）-周次：第9-10周-教學(xué)內(nèi)容：深入討論學(xué)校生活的各個(gè)方面，包括學(xué)科、活動(dòng)、規(guī)則等，學(xué)習(xí)相關(guān)詞匯和句型。-教學(xué)活動(dòng)：組織“我最喜歡的學(xué)科/活動(dòng)”討論會(huì)，分享個(gè)人見(jiàn)解和體驗(yàn)；編寫(xiě)并表演關(guān)于學(xué)校生活的短劇。第六單元：MyFavoriteFood（我最喜歡的食物）-周次：第11-12周-教學(xué)內(nèi)容：討論食物種類(lèi)、口味偏好、健康飲食等話題，學(xué)習(xí)描述食物特征、表達(dá)個(gè)人喜好的詞匯和句型。-教學(xué)活動(dòng)：開(kāi)展“美食節(jié)”活動(dòng)，介紹并品嘗自己最喜歡的食物；編寫(xiě)并分享健康飲食計(jì)劃或食譜。第七單元：Shopping（購(gòu)物）-周次：第13-14周-教學(xué)內(nèi)容：學(xué)習(xí)購(gòu)物用語(yǔ)、詢問(wèn)價(jià)格、挑選商品等技能，了解不同購(gòu)物場(chǎng)所的特點(diǎn)。-教學(xué)活動(dòng)：模擬購(gòu)物場(chǎng)景進(jìn)行角色扮演，練習(xí)購(gòu)物對(duì)話；設(shè)計(jì)并制作“我的購(gòu)物清單”海報(bào)。第八單元：MyBirthday（我的生日）-周次：第15-16周-教學(xué)內(nèi)容：描述生日慶祝活動(dòng)、邀請(qǐng)朋友、贈(zèng)送禮物等場(chǎng)景，學(xué)習(xí)相關(guān)詞匯和句型。-教學(xué)活動(dòng)：策劃并模擬生日派對(duì)，邀請(qǐng)同學(xué)參加；編寫(xiě)并分享自己的生日故事或愿望清單。第九單元：MoviesandTVShows（電影和電視節(jié)目）-周次：第17-18周-教學(xué)內(nèi)容：討論電影和電視節(jié)目的類(lèi)型、內(nèi)容、評(píng)價(jià)等，學(xué)習(xí)表達(dá)個(gè)人喜好的詞匯和句型。-教學(xué)活動(dòng)：舉辦“電影/電視節(jié)目推薦會(huì)”，分享自己最喜歡的作品并說(shuō)明理由；編寫(xiě)并表演關(guān)于電影或電視節(jié)目的短評(píng)或劇情介紹。第十單元：ReviewandAssessment（復(fù)習(xí)與評(píng)估）-周次：第19-20周-教學(xué)內(nèi)容：全面復(fù)習(xí)本冊(cè)書(shū)所學(xué)內(nèi)容，進(jìn)行階段性測(cè)試和評(píng)估，查漏補(bǔ)缺。-教學(xué)活動(dòng)：組織模擬考試，檢驗(yàn)學(xué)生學(xué)習(xí)成果；開(kāi)展“我的英語(yǔ)學(xué)習(xí)之旅”分享會(huì)，總結(jié)學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)和收獲。四、教學(xué)策略與實(shí)施保障：創(chuàng)新高效，注重實(shí)效1.創(chuàng)新教學(xué)方法：結(jié)合學(xué)生特點(diǎn)，靈活運(yùn)用情境教學(xué)法、任務(wù)型教學(xué)法、合作學(xué)習(xí)等多種教學(xué)方法，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和積極性。2.利用多媒體資源：充分利用多媒體教學(xué)資源，如教學(xué)課件、音頻視頻材料、在線學(xué)習(xí)平臺(tái)等，豐富教學(xué)手段，提高教學(xué)效果。3.分層教學(xué)：針對(duì)不同學(xué)生的學(xué)習(xí)基礎(chǔ)和能力水平，實(shí)施分層教學(xué)，為不同層次的學(xué)生提供適合的學(xué)習(xí)內(nèi)容和挑戰(zhàn)。4.家校合作：加強(qiáng)與家長(zhǎng)的溝通和合作，共同關(guān)注學(xué)生的學(xué)習(xí)進(jìn)展和成長(zhǎng)變化，形成家校共育的良好氛圍。5.評(píng)價(jià)體系完善：建立多元化評(píng)價(jià)體系，包括形成性評(píng)價(jià)和終結(jié)性評(píng)價(jià)相結(jié)合的方式，全面評(píng)價(jià)學(xué)生的學(xué)習(xí)成果和發(fā)展?jié)摿??？傊?024年新人教版部編本七年級(jí)上冊(cè)英語(yǔ)教學(xué)工作計(jì)劃及教學(xué)進(jìn)度表的制定與實(shí)施，將緊密?chē)@教學(xué)目標(biāo)展開(kāi)，注重教學(xué)方法的創(chuàng)新與實(shí)效，強(qiáng)化學(xué)生主體地位的發(fā)揮，旨在通過(guò)科學(xué)合理的教學(xué)安排和高效的教學(xué)策略，促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展與提高。我們相信，在全體師生的共同努力下，一定能夠取得優(yōu)異的成績(jī)和豐碩的成果。2024年新人教版部編本七年級(jí)上冊(cè)英語(yǔ)教學(xué)工作計(jì)劃及教學(xué)進(jìn)度表一、引言：明確教學(xué)目標(biāo)，奠定堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)在步入2024年的新學(xué)期之際，我們七年級(jí)英語(yǔ)教學(xué)團(tuán)隊(duì)將秉持“以學(xué)生為中心，注重語(yǔ)言實(shí)踐，強(qiáng)化核心素養(yǎng)”的教學(xué)理念，依托新人教版部編本七年級(jí)上冊(cè)教材，精心規(guī)劃本學(xué)期的英語(yǔ)教學(xué)工作。本計(jì)劃旨在通過(guò)系統(tǒng)、科學(xué)的教學(xué)安排，不僅讓學(xué)生掌握基本的英語(yǔ)詞匯、語(yǔ)法知識(shí)，更重要的是培養(yǎng)他們的語(yǔ)言運(yùn)用能力、跨文化交流意識(shí)和自主學(xué)習(xí)能力，為他們未來(lái)的英語(yǔ)學(xué)習(xí)之路奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。二、教學(xué)目標(biāo)設(shè)定：全面而深入1.知識(shí)與技能目標(biāo)：確保每位學(xué)生能夠熟練掌握本冊(cè)教材中涉及的約800個(gè)基礎(chǔ)詞匯，理解并運(yùn)用基本句型結(jié)構(gòu)；掌握時(shí)態(tài)（如一般現(xiàn)在時(shí)、現(xiàn)在進(jìn)行時(shí)）、語(yǔ)態(tài)（主動(dòng)語(yǔ)態(tài)、被動(dòng)語(yǔ)態(tài)初步接觸）等核心語(yǔ)法點(diǎn)；能夠閱讀并理解簡(jiǎn)短的文章，書(shū)寫(xiě)簡(jiǎn)單的日常對(duì)話和短文。2.過(guò)程與方法目標(biāo)：通過(guò)小組合作學(xué)習(xí)、情境模擬、角色扮演等多種教學(xué)手段，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，提高課堂參與度；引導(dǎo)學(xué)生運(yùn)用觀察、分析、歸納等方法學(xué)習(xí)語(yǔ)言，培養(yǎng)其批判性思維和解決問(wèn)題的能力。3.情感態(tài)度與價(jià)值觀目標(biāo)：培養(yǎng)學(xué)生對(duì)英語(yǔ)文化的興趣和尊重，增強(qiáng)跨文化交流意識(shí)；通過(guò)英語(yǔ)學(xué)習(xí)，促進(jìn)學(xué)生形成積極向上的學(xué)習(xí)態(tài)度，勇于探索未知，敢于表達(dá)自我。三、教學(xué)內(nèi)容規(guī)劃：循序漸進(jìn)，注重實(shí)踐（一）單元?jiǎng)澐峙c教學(xué)重點(diǎn)本學(xué)期教材共分為12個(gè)單元，每個(gè)單元圍繞一個(gè)主題展開(kāi)，如“自我介紹”、“家庭與朋友”、“日常活動(dòng)”等，貼近學(xué)生生活實(shí)際，易于理解和接受。我們將按照以下步驟進(jìn)行教學(xué)內(nèi)容規(guī)劃：1.預(yù)熱階段：通過(guò)歌曲、視頻、圖片等多媒體材料，引入單元主題，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。2.詞匯與句型學(xué)習(xí)：結(jié)合課文，教授新詞匯和句型，通過(guò)例句、練習(xí)鞏固記憶。3.語(yǔ)法講解與練習(xí)：針對(duì)單元中出現(xiàn)的重點(diǎn)語(yǔ)法點(diǎn)，進(jìn)行詳細(xì)講解，并設(shè)計(jì)多樣化的練習(xí)，如填空、選擇、造句等，幫助學(xué)生掌握。4.閱讀與寫(xiě)作：選取與單元主題相關(guān)的閱讀材料，培養(yǎng)學(xué)生的閱讀理解能力；同時(shí)，指導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行簡(jiǎn)單的寫(xiě)作練習(xí)，如日記、書(shū)信等。5.綜合運(yùn)用：通過(guò)小組活動(dòng)、角色扮演等形式，讓學(xué)生在模擬的真實(shí)情境中運(yùn)用所學(xué)語(yǔ)言，提升語(yǔ)言實(shí)踐能力。（二）特色教學(xué)活動(dòng)-英語(yǔ)角：每周固定時(shí)間設(shè)立英語(yǔ)角，鼓勵(lì)學(xué)生用英語(yǔ)交流，分享生活趣事，提高口語(yǔ)表達(dá)能力。-文化體驗(yàn)日：結(jié)合單元主題，舉辦文化體驗(yàn)日活動(dòng)，如西方節(jié)日慶祝、國(guó)際美食制作等，增進(jìn)學(xué)生對(duì)英語(yǔ)國(guó)家文化的了解。-項(xiàng)目式學(xué)習(xí)：選取一兩個(gè)單元作為項(xiàng)目式學(xué)習(xí)主題，引導(dǎo)學(xué)生圍繞主題進(jìn)行資料搜集、整理、匯報(bào)，培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)合作和自主學(xué)習(xí)能力。四、教學(xué)進(jìn)度安排與評(píng)估反饋（一）教學(xué)進(jìn)度表以下為本學(xué)期的教學(xué)進(jìn)度安排示例（具體可根據(jù)實(shí)際情況調(diào)整）：|周次|教學(xué)內(nèi)容|教學(xué)活動(dòng)||------|--------------------------------------|------------------------------------------------------||1-2|Unit1:StartingSchool|詞匯學(xué)習(xí)、自我介紹句型、一般現(xiàn)在時(shí)講解與練習(xí)||3-4|Unit2:MyFamily|家庭成員詞匯、現(xiàn)在進(jìn)行時(shí)講解、家庭介紹寫(xiě)作||5-6|Unit3:MyFriends|朋友相關(guān)詞匯、形容詞比較級(jí)、友誼故事閱讀||7-8|Unit4:MyDailyLife|日常活動(dòng)詞匯、時(shí)間表達(dá)、日常安排寫(xiě)作||...|...|...||21-22|Review&Assessment|綜合復(fù)習(xí)、模擬測(cè)試、學(xué)習(xí)成果展示|（二）評(píng)估與反饋1.形成性評(píng)價(jià)：貫穿于整個(gè)教學(xué)過(guò)程，包括課堂表現(xiàn)、作業(yè)完成情況、小組活動(dòng)參與度等，及時(shí)給予學(xué)生正面反饋，指出不足并提出改進(jìn)建議。2.總結(jié)性評(píng)價(jià)：通過(guò)單元測(cè)試、期中考試、期末考試等形式，全面評(píng)估學(xué)生的學(xué)習(xí)成果，分析存在的問(wèn)題，制定針對(duì)性的補(bǔ)救措施。3.學(xué)生自評(píng)與互評(píng)：鼓勵(lì)學(xué)生進(jìn)行自我評(píng)價(jià)和相互評(píng)價(jià)，培養(yǎng)他們的