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河北省石家莊市外國(guó)語學(xué)校2025屆高三第三次測(cè)評(píng)生物試卷注意事項(xiàng)1.考試結(jié)束后,請(qǐng)將本試卷和答題卡一并交回.2.答題前,請(qǐng)務(wù)必將自己的姓名、準(zhǔn)考證號(hào)用0.5毫米黑色墨水的簽字筆填寫在試卷及答題卡的規(guī)定位置.3.請(qǐng)認(rèn)真核對(duì)監(jiān)考員在答題卡上所粘貼的條形碼上的姓名、準(zhǔn)考證號(hào)與本人是否相符.4.作答選擇題,必須用2B鉛筆將答題卡上對(duì)應(yīng)選項(xiàng)的方框涂滿、涂黑;如需改動(dòng),請(qǐng)用橡皮擦干凈后,再選涂其他答案.作答非選擇題,必須用05毫米黑色墨水的簽字筆在答題卡上的指定位置作答,在其他位置作答一律無效.5.如需作圖,須用2B鉛筆繪、寫清楚,線條、符號(hào)等須加黑、加粗.一、選擇題(本大題共7小題,每小題6分,共42分。)1.持續(xù)干旱的地區(qū)容易發(fā)生蝗災(zāi),導(dǎo)致玉米等農(nóng)作物減產(chǎn)??茖W(xué)家對(duì)某蝗災(zāi)地區(qū)進(jìn)行了相關(guān)研究,下列敘述正確的是()A.當(dāng)?shù)厮谢认x和玉米等作物構(gòu)成一個(gè)群落B.蝗蟲災(zāi)害加快了當(dāng)?shù)厣锶郝涞难萏嫠俣菴.標(biāo)志重捕法是調(diào)查蝗蟲種群密度的最佳方法D.蝗災(zāi)過程中,蝗蟲的種群數(shù)量變化符合“J”型增長(zhǎng)2.下列有關(guān)人體細(xì)胞內(nèi)ATP的敘述,錯(cuò)誤的是A.一個(gè)ATP分子中含有兩個(gè)高能磷酸鍵B.人體細(xì)胞合成ATP時(shí)都需要氧氣的參與C.內(nèi)質(zhì)網(wǎng)上的核糖體合成免疫球蛋白時(shí)需要消耗ATPD.正常細(xì)胞中ATP與ADP的比值在一定范圍內(nèi)變化3.研究發(fā)現(xiàn),新冠病毒(COVID-19)受體為血管緊張轉(zhuǎn)化酶2,病毒可憑借這種受體,與同樣含有這種酶的黏膜細(xì)胞完成受體結(jié)合,侵入細(xì)胞內(nèi)部。下列有關(guān)敘述中,正確的是()A.合成COVID-19病毒的核酸所需模板來自宿主細(xì)胞B.COVID-19病毒可遺傳變異的來源包括突變和基因重組C.利用DNA酶和RNA水解酶可判斷COVID-19病毒核酸的類型D.人感染COVID-19病毒后,非特異性免疫功能下降而特異性免疫不會(huì)4.關(guān)于酶的敘述,錯(cuò)誤的是()A.同一種酶可存在于分化程度不同的活細(xì)胞中B.低溫能降低酶活性的原因是其破壞了酶的空間結(jié)構(gòu)C.酶通過降低化學(xué)反應(yīng)的活化能來提高化學(xué)反應(yīng)速度D.酶既可以作為催化劑,也可以作為另一個(gè)化學(xué)反應(yīng)的底物5.下列有關(guān)使用高壓蒸汽滅菌鍋的操作,錯(cuò)誤的是()A.加水時(shí),水面應(yīng)與三角擱架平齊B.加蓋時(shí),將排氣軟管插入內(nèi)層滅菌桶的排氣槽內(nèi)C.加熱時(shí),待冷空氣完全排盡后關(guān)上排氣閥D.切斷電源后,打開排氣閥使壓力表降到零后開蓋6.下列與高中生物學(xué)實(shí)驗(yàn)相關(guān)的敘述中,不正確的是()A.觀察質(zhì)壁分離時(shí),可以用一定濃度的蔗糖溶液處理黑藻的葉片B.可以采用構(gòu)建物理模型的方法研究DNA分子的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)C.產(chǎn)生抗人白細(xì)胞介素-8抗體的雜交瘤細(xì)胞的篩選必須通過分子檢測(cè)D.PCR產(chǎn)物中加入二苯胺試劑加熱檢測(cè),若變藍(lán)則說明有目的DNA產(chǎn)生7.大豆中含有大豆異黃酮,其分子結(jié)構(gòu)與人體雌激素相似,進(jìn)入人體后能發(fā)揮微弱的雌激素效應(yīng)。下列有關(guān)大豆異黃酮作用的推測(cè),錯(cuò)誤的是()A.能與人雌激素受體特異性結(jié)合B.可緩解雌激素水平降低者的癥狀C.可能作用于下丘腦的雌激素受體D.會(huì)引起垂體分泌更多的促性腺激素8.(10分)某研究小組做了如下實(shí)驗(yàn):在一系列切去尖端的胚芽鞘一側(cè)放置含不同濃度生長(zhǎng)素的瓊脂塊,測(cè)定各胚芽鞘彎曲生長(zhǎng)的角度(圖甲),圖乙表示測(cè)量的彎曲角度(α值)隨生長(zhǎng)素濃度增加的變化曲線圖。下列對(duì)結(jié)果的分析正確的是()A.胚芽鞘彎曲的生長(zhǎng)與體內(nèi)其他激素?zé)o關(guān)B.由于重力因素,若將圖甲中胚芽鞘切段倒置會(huì)有相同的實(shí)驗(yàn)結(jié)果C.由圖乙可看出,生長(zhǎng)素既能促進(jìn)胚芽鞘生長(zhǎng),也能抑制胚芽鞘生長(zhǎng)D.促進(jìn)胚芽鞘生長(zhǎng)的最適生長(zhǎng)素濃度在1.4mg/L左右二、非選擇題9.(10分)食蟲植物是一類長(zhǎng)于土壤貧瘠(特別是缺少氮素)的地區(qū),能捕獲并消化動(dòng)物的自養(yǎng)型植物?;卮鹣铝袉栴}:(1)從生態(tài)系統(tǒng)的組成成分分析,食蟲植物屬于__________。(2)從生長(zhǎng)環(huán)境和代謝類型兩方面分析可知,食蟲植物捕獲并消化動(dòng)物的目的是_______。下列兩個(gè)模式圖中正確的是____,請(qǐng)闡明另一個(gè)模式圖錯(cuò)誤的原因______。(3)模式圖中食蟲植物和昆蟲之間的雙箭頭_____(填“能”或“不能”)表示物質(zhì)循環(huán)。10.(14分)下圖甲表示某豆科植物葉肉細(xì)胞中C3的相對(duì)含量在夏季某天24h內(nèi)(有一段時(shí)間烏云遮蔽)的變化趨勢(shì),圖乙表示該豆科植物種子吸水萌發(fā)過程中CO2釋放速率和O2吸收速率的變化趨勢(shì)(以葡萄糖為底物)。據(jù)圖回答問題:(1)該豆科植物生成C3的場(chǎng)所是______。圖甲中AB段C3相對(duì)含量不變的原因是_________,CD段C3相對(duì)含量增加的原因是______________________,F(xiàn)G段C3相對(duì)含量減少加快的原因是____________________,與G點(diǎn)相比,H點(diǎn)[H]含量較__________(填“高”或“低”)。(2)圖乙中,12h時(shí)O2的吸收速率:CO2的釋放速率=3:8,則此時(shí)有氧呼吸與無氧呼吸消耗的葡萄糖比值為___________。(3)胚根長(zhǎng)出后,CO2釋放速率加快的主要原因是_________________________________。11.(14分)酸奶及果汁的生產(chǎn)過程中常用到生物技術(shù),請(qǐng)回答有關(guān)問題:(1)酸奶是以牛奶為原料,經(jīng)過消毒、添加有益菌發(fā)酵后,再冷卻灌裝的一種營(yíng)養(yǎng)保健品。生產(chǎn)過程中把溫度控制在80℃將鮮牛奶煮15min,采用的是_______方法,不僅能有效地消毒,而且使牛奶中營(yíng)養(yǎng)成分不被破壞。起發(fā)酵作用的微生物主要是_______,發(fā)酵中牛奶相當(dāng)于其培養(yǎng)基,就環(huán)境因素來說,不僅溫度要適宜且還需要?jiǎng)?chuàng)造_______環(huán)境。(2)某種果汁生產(chǎn)過程中,如用果膠酶處理可顯著增加產(chǎn)量,其主要原因是果膠酶水解果膠使___________。(3)人們通常從腐爛的水果上分離產(chǎn)果膠酶的微生物,其依據(jù)是:_______。為了獲得高產(chǎn)果膠酶微生物的單菌落,通常采用的分離方法是_______。(4)為了提高果膠酶的穩(wěn)定性和處理的連續(xù)性,可采用_______技術(shù)處理果膠酶,如常用的吸附法。12.圖一為胰島素作用機(jī)理,包括①②③三步。若甲、乙兩人分別在該機(jī)制的某一步有缺陷,現(xiàn)對(duì)兩人進(jìn)行測(cè)試:從指甲倒刺中分離得到二人的肌肉細(xì)胞,加入不同濃度的胰島素后,肌細(xì)胞與胰島素結(jié)合的比例見圖二。再給兩位病人注射相同體重比例的胰島素,然后測(cè)得的血糖濃度如圖三。請(qǐng)分析回答:(1)胰島素由___________細(xì)胞分泌,功能是促進(jìn)組織細(xì)胞加速____________________;在血糖調(diào)節(jié)過程中與腎上腺素屬于相互____________(填“協(xié)同”或“拮抗”)的激素。(2)根據(jù)圖中所給信息,推斷甲應(yīng)該是步驟_________出了問題,理由是根據(jù)圖二甲細(xì)胞與胰島素結(jié)合率高,說明步驟__________正常;再根據(jù)圖三血液中血糖濃度高,說明________________________。(3)假設(shè)乙患者的病因是靶細(xì)胞上胰島素受體被相應(yīng)的抗體攻擊,此病被稱為__________,該患者體內(nèi)胰高血糖素的含量往往___________(填“偏高”或“偏低”),其尿液與斐林試劑共熱后__________________________(填“是”或“否”)出現(xiàn)磚紅色沉淀。

參考答案一、選擇題(本大題共7小題,每小題6分,共42分。)1、B【解析】

群落是指生活在一定區(qū)域的所有生物,包括生產(chǎn)者、消費(fèi)者和分解者。調(diào)查種群密度時(shí),一般植物和個(gè)體小、活動(dòng)能力小的動(dòng)物以及蟲卵常用的是樣方法;活動(dòng)能力大的動(dòng)物常用標(biāo)志重捕法調(diào)查?!驹斀狻緼、生物群落是一定地域中所有生物種群的集合,蝗蟲和玉米等作物不能構(gòu)成群落,A錯(cuò)誤;B、蝗蟲災(zāi)害的發(fā)生可促進(jìn)當(dāng)?shù)貎?yōu)勢(shì)種的取代,使演替的速度加快,B正確;C、標(biāo)志重捕法適用于活動(dòng)能力強(qiáng),活動(dòng)范圍大的動(dòng)物,調(diào)查蝗蟲種群密度的最佳方法是樣方法,C錯(cuò)誤;D、在蝗蟲災(zāi)害發(fā)生和消除的過程中,蝗蟲種群數(shù)量經(jīng)歷了先增加再減少的變化,既不符合“J”型增長(zhǎng),也不符合“S”型增長(zhǎng),D錯(cuò)誤。故選B?!军c(diǎn)睛】本題以蝗蟲為載體,考查種群和群落的相關(guān)知識(shí),意在考查學(xué)生理解群落的改變,掌握群落演替的方向和趨勢(shì),區(qū)分調(diào)查種群密度的方法,理解種群數(shù)量變化,難度不大。2、B【解析】

A、在一個(gè)ATP分子中含有兩個(gè)高能磷酸鍵,A正確;B、人體細(xì)胞合成ATP時(shí)不一定需要氧氣的參與,如有氧呼吸第一、第二階段均不需要氧氣的參與,B錯(cuò)誤;C、核糖體合成免疫球蛋白時(shí)需要消耗ATP,C正確;D、正常細(xì)胞中ATP與ADP的含量相對(duì)穩(wěn)定,比值在一定范圍內(nèi)變化,D正確。故選B。3、C【解析】

病毒是一類沒有細(xì)胞結(jié)構(gòu)的特殊生物,只有蛋白質(zhì)外殼和內(nèi)部的遺傳物質(zhì)構(gòu)成,不能獨(dú)立的生活和繁殖,只有寄生在其他生物的活細(xì)胞內(nèi)才能生活和繁殖,一旦離開了活細(xì)胞,病毒就無法進(jìn)行生命活動(dòng)?!驹斀狻緼、合成COVID-19病毒的核酸所需模板來自COVID-19病毒自身,A錯(cuò)誤;B、COVID-19病毒可遺傳變異的來源只有基因突變,B錯(cuò)誤;C、根據(jù)酶的專一性,利用DNA酶和RNA水解酶可判斷COVID-19病毒核酸的類型,C正確;D、吞噬細(xì)胞在非特異性免疫和特異性免疫中均能發(fā)揮作用,因此在人感染COVID-19病毒后,非特異性免疫和特異性免疫功能都會(huì)下降,D錯(cuò)誤。故選C。4、B【解析】

1.同一種酶可存在于分化程度不同的活細(xì)胞中,例如,與呼吸作用有關(guān)的酶。

2.酶既可以作為催化劑,也可以作為另一個(gè)化學(xué)反應(yīng)的底物,例如,唾液淀粉酶在口腔中催化淀粉分解,但是到了胃中就成為胃蛋白酶的底物。

3.低溫能降低酶活性的原因是,低溫使分子運(yùn)動(dòng)減弱,從而使酶和底物結(jié)合率降低,反應(yīng)速率就降低,表現(xiàn)出酶活性降低,并沒有破壞其結(jié)構(gòu),當(dāng)溫度回升時(shí),仍然可以恢復(fù)期活性?!驹斀狻緼、有些酶是生命活動(dòng)所必須,比如呼吸作用有關(guān)的酶,在分化程度不同的活細(xì)胞中都存在,A正確;

B、導(dǎo)致酶空間結(jié)構(gòu)發(fā)生破壞變性的因素有:過酸、過堿、高溫等,低溫只能抑制酶的活性,不會(huì)破壞結(jié)構(gòu),B錯(cuò)誤;

C、酶的作用實(shí)質(zhì)即為降低反應(yīng)所需活化能從而提高化學(xué)反應(yīng)速率,C正確;

D、酶是蛋白質(zhì)或者RNA,本身是催化劑,也可作為底物被蛋白酶或者RNA酶降解,D正確。

故選B?!军c(diǎn)睛】易錯(cuò)點(diǎn):酶是活細(xì)胞產(chǎn)生的、具有催化作用的有機(jī)物;每種酶都有其最適宜的溫度,低溫使酶的活性降低,溫度過高會(huì)使酶的結(jié)構(gòu)發(fā)生改變進(jìn)而使酶失去活性。5、D【解析】

高壓滅菌的原理是在密閉的蒸鍋內(nèi),其中的蒸汽不能外溢,壓力不斷上升,使水的沸點(diǎn)不斷提高,從而鍋內(nèi)溫度也隨之增加;在0.1MPa的壓力下,鍋內(nèi)溫度達(dá)121℃,在此蒸汽溫度下,可以很快殺死各種細(xì)菌及其高度耐熱的芽孢。注意:完全排除鍋內(nèi)空氣,使鍋內(nèi)全部是水蒸氣,滅菌才能徹底.高壓滅菌放氣有幾種不同的做法,但目的都是要排凈空氣,使鍋內(nèi)均勻升溫,保證滅菌徹底。【詳解】在使用高壓蒸汽滅菌鍋滅菌時(shí),加水時(shí)的水面應(yīng)與三角擱架平齊,A正確;加蓋時(shí),應(yīng)該將排氣軟管插入內(nèi)層滅菌桶的排氣槽內(nèi),B正確;加熱時(shí),應(yīng)該等冷空氣完全排盡后再關(guān)上排氣閥,C正確;切斷電源后,應(yīng)該等壓力表降到零后再打開排氣閥并開蓋,D錯(cuò)誤。6、D【解析】

模型是人們?yōu)榱四撤N特定的目的而對(duì)認(rèn)識(shí)對(duì)象所做的一種簡(jiǎn)化的概括性的描述,這種描述可以是定性的,也可以是定量的;有的借助具體的實(shí)物或其它形象化的手段,有的則抽象的形式來表達(dá)。模型的形式很多,包括物理模型、概念模型、數(shù)學(xué)模型等。以實(shí)物或圖畫形式直觀的表達(dá)認(rèn)識(shí)對(duì)象的特征,這種模型就是物理模型。沃森和克里克制作的著名的DNA雙螺旋結(jié)構(gòu)模型,就是物理模型?!驹斀狻緼、黑藻含有大液泡和葉綠體,用一定濃度的蔗糖溶液處理黑藻的葉片,會(huì)出現(xiàn)質(zhì)壁分離,葉綠體的存在也便于觀察,A正確;B、沃森和克里克采用物理模型建構(gòu)的方法,研究了DNA分子的結(jié)構(gòu)特點(diǎn),B正確;C、產(chǎn)生抗人白細(xì)胞介素-8抗體的雜交瘤細(xì)胞的篩選,細(xì)胞水平的篩選只能選出雜交瘤細(xì)胞,如篩選出產(chǎn)生特異性抗體的雜交瘤細(xì)胞,必須用抗原-抗體雜交法從分子水平上進(jìn)一步檢測(cè),C正確;D、PCR的產(chǎn)物加入二苯胺試劑后水浴加熱,觀察到溶液變藍(lán)色,說明含有DNA,但不一定是目的DNA,所以不能據(jù)此判斷目的DNA的產(chǎn)生,D錯(cuò)誤。故選D。7、D【解析】

性激素的分級(jí)反饋調(diào)節(jié):下丘腦通過釋放促性腺激素釋放激素,來促進(jìn)垂體合成和分泌促性腺激素,促性腺激素則可以促進(jìn)性腺的活動(dòng),合成和釋放性激素,當(dāng)性激素達(dá)到一定濃度后,這個(gè)信息又會(huì)反饋給下丘腦和垂體,從而抑制兩者的活動(dòng),這樣性激素就可以維持在相對(duì)穩(wěn)定水平?!驹斀狻緼、由于大豆異黃酮發(fā)揮微弱的雌性激素效應(yīng),能與人雌性激素受體特異性結(jié)合,A正確;B、由于大豆異黃酮,其分子結(jié)構(gòu)與人雌性激素相似,進(jìn)入人體后能發(fā)揮微弱的雌性激素效應(yīng),故可緩解雌性激素水平降低者的癥狀,B正確;C、由于雌性激素可通過反饋調(diào)節(jié)作用于下丘腦,故可能作用于下丘腦的雌性激素受體,C正確;D、大豆異黃酮進(jìn)入人體后能發(fā)揮微弱的雌性激素效應(yīng),通過反饋調(diào)節(jié)會(huì)引起促性腺激素分泌量減少,D錯(cuò)誤。故選D。8、D【解析】

1.生長(zhǎng)素類具有促進(jìn)植物生長(zhǎng)的作用,在生產(chǎn)上的應(yīng)用有促進(jìn)扦插的枝條生根、促進(jìn)果實(shí)發(fā)育、防治落花落果等。2.生長(zhǎng)素的作用表現(xiàn)為兩重性:既能促進(jìn)生長(zhǎng),也能抑制生長(zhǎng);既能促進(jìn)發(fā)芽,也能抑制發(fā)芽;既能防止落花落果,也能疏花疏果。生長(zhǎng)素所發(fā)揮的作用,因?yàn)闈舛?、植物?xì)胞的成熟情況和器官的種類不同而有較大的差異?!驹斀狻緼、各種激素對(duì)植物生長(zhǎng)發(fā)育過程的調(diào)節(jié),都不是單獨(dú)起作用的,而是多種激素相互作用,共同調(diào)節(jié)的結(jié)果,胚芽鞘彎曲的生長(zhǎng)也不例外,A錯(cuò)誤;B、由于不同器官對(duì)生長(zhǎng)素的敏感程度不同,盡管有重力因素,將圖甲中胚芽鞘切段倒置也不會(huì)有相同的實(shí)驗(yàn)結(jié)果,B錯(cuò)誤;C、圖乙中的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)都比對(duì)照組大,故圖乙不能顯示生長(zhǎng)素既能促進(jìn)胚芽鞘生長(zhǎng),也能抑制胚芽鞘生長(zhǎng),C錯(cuò)誤;D、圖乙中胚芽鞘彎曲最大值對(duì)應(yīng)的生長(zhǎng)素濃度為1.4mg/L,故可推測(cè)促進(jìn)胚芽鞘生長(zhǎng)的最適生長(zhǎng)素濃度在1.4mg/L左右,D正確。故選D。二、非選擇題9、生產(chǎn)者獲取自身生長(zhǎng)所需的氮元素B食蟲植物所食用的昆蟲并不只是以食蟲植物為食,還以普通植物為食不能【解析】

生態(tài)系統(tǒng)組成成分包括:非生物的物質(zhì)和能量、生產(chǎn)者、消費(fèi)者、分解者。生態(tài)系統(tǒng)的功能:物質(zhì)循環(huán)、能量流動(dòng)、信息傳遞?!驹斀狻浚?)食蟲植物屬于自養(yǎng)型生物,它能自己制造有機(jī)物,因此它是生產(chǎn)者。(2)食蟲植物是一類長(zhǎng)于土壤貧瘠(特別是缺少氮素)的地區(qū),而氮是植物生長(zhǎng)不可缺少的元素,主要用于合成蛋白質(zhì)等物質(zhì),因此食蟲植物捕獲并消化動(dòng)物的目的是獲取自身生長(zhǎng)所需的氮元素(或補(bǔ)充礦質(zhì)元素)。兩個(gè)模式圖中正確的是B,因?yàn)橐驗(yàn)锳模式中昆蟲的食物全部來自于食蟲植物,而食蟲植物不可能全部將昆蟲消化利用其氮素,所以食蟲植物所需的氮素會(huì)逐漸不足以滿足營(yíng)養(yǎng)來源。(3)模式圖中食蟲植物和昆蟲之間的雙箭頭不能表示物質(zhì)循環(huán),食蟲植物只是獲取昆蟲體內(nèi)的氮元素,而昆蟲主要獲取食蟲植物的碳元素等營(yíng)養(yǎng)生長(zhǎng)?!军c(diǎn)睛】答題關(guān)鍵在于掌握生態(tài)系統(tǒng)的組成與功能。10、葉綠體基質(zhì)AB段沒有光照,不進(jìn)行光合作用烏云遮蔽,光照減弱,[H]和ATP合成減少,C3還原減弱,而CO2固定正常進(jìn)行溫度較高,氣孔關(guān)閉,CO2供應(yīng)不足,CO2固定減弱,而C3還原正常進(jìn)行低1:5胚根沖破種皮,O2供應(yīng)增多,有氧呼吸速率加快(合理即可)【解析】

分析圖甲:影響光合作用的環(huán)境因素包括光照強(qiáng)度、二氧化碳濃度、溫度等,由于該圖表示夏季的某天,因此影響該植物光合作用的環(huán)境因素主要為光照強(qiáng)度和二氧化碳濃度。由于題干中提出“有一段時(shí)間烏云遮蔽”,這會(huì)導(dǎo)致光照強(qiáng)度減弱,光反應(yīng)減弱,將抑制暗反應(yīng)過程中三碳化合物的還原,而二氧化碳固定仍在進(jìn)行,因此三碳化合物的含量將上升,對(duì)應(yīng)曲線中的CD段。分析圖乙:種子萌發(fā)過程中,當(dāng)胚根未長(zhǎng)出時(shí),種子不能進(jìn)行光合作用,進(jìn)行細(xì)胞呼吸作用,消耗細(xì)胞中的有機(jī)物,為種子萌發(fā)提供能量和營(yíng)養(yǎng),有機(jī)物的總量下降。當(dāng)胚根長(zhǎng)出后,種子可以從土壤中獲取營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)。細(xì)胞呼吸包括有氧呼吸和無氧呼吸,有氧呼吸吸收的氧氣量等于釋放的二氧化碳量。根據(jù)圖中的二氧化碳和氧氣量的變化,可以判斷12h~24h,種子主要進(jìn)行無氧呼吸,胚根長(zhǎng)出后,種子的有氧呼吸速率明顯增大?!驹斀狻浚?)CO2固定形成C3,場(chǎng)所是葉綠體基質(zhì)。AB段沒有光照,不進(jìn)行光合作用,沒有C3合成與還原,故相對(duì)含量不變。CD段,上午8時(shí)左右,C3相對(duì)含量增加,可能是烏云遮蔽,光照減弱,[H]和ATP合成減少,C3還原減弱,而CO2固定正常進(jìn)行,導(dǎo)致C3相對(duì)含量增加。FG段,13時(shí)左右,C3相對(duì)含量減少加快,可能是溫度較高,細(xì)胞失水,導(dǎo)致氣孔關(guān)閉,CO2供應(yīng)不足,CO2固定減弱,而C3還原正常進(jìn)行。與G點(diǎn)相比,H點(diǎn)氣孔已打開,C3形成增多,還原C3時(shí)[H]消耗增加,且H點(diǎn)光照弱,光反應(yīng)弱,[H]含量較低,所以與G點(diǎn)相比,H點(diǎn)[H]含量較低。(2)有氧呼吸過程中物質(zhì)對(duì)應(yīng)關(guān)系:C6H12O6~6O2~6CO2,無氧呼吸過程中物質(zhì)對(duì)應(yīng)關(guān)系:C6H12O6~2CO2,12h時(shí)O2的吸收速率∶CO2的釋放速率=3∶8,可判斷有氧呼吸與無氧呼吸消耗的葡萄糖比為3/6∶5/2=1∶5。(3)胚根長(zhǎng)出后,O2供應(yīng)增加,有氧呼吸速率加快,CO2釋放速率加快?!军c(diǎn)睛】本題結(jié)合曲線圖,考查細(xì)胞呼吸的過程及意義以及影響光合作用的環(huán)境因素等,要求考生識(shí)記植物細(xì)胞有氧呼吸和無氧呼吸的總反應(yīng)式,能根據(jù)曲線圖中信息準(zhǔn)確判斷相關(guān)問題,屬于考綱識(shí)記和理解層次的考查。11、巴氏消毒乳酸菌厭氧(或無氧)植物細(xì)胞壁及胞間層瓦解,使榨取果汁變得更容易,從而提高出汁量(產(chǎn)量)腐爛的水果中含產(chǎn)果膠酶的微生物較多稀釋涂布平板法(或平板劃線法)固定化酶【解析】

1、酸奶制備的菌種是乳酸菌,新陳代謝類型為異養(yǎng)厭氧型。2、果膠酶能夠分解果膠,瓦解植物的細(xì)胞壁及胞間層,使細(xì)胞間變得松散,使榨取果汁變得更容易,也使果汁變得澄清。【詳解】(1)牛奶是不耐高溫的液體,在70~75℃煮30min或在80℃煮15min,可以殺死牛奶中的微生物,并且使牛奶中的營(yíng)養(yǎng)成分不被破壞,這種方法稱

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