




版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡(jiǎn)介
實(shí)驗(yàn)14探究物體的動(dòng)能跟哪些因素有關(guān)
基礎(chǔ)考點(diǎn)梳理
1.實(shí)驗(yàn)裝置
【分析和論證】
探究1中:當(dāng)鋼球質(zhì)量相同時(shí),鋼球達(dá)到斜面底端速度越大,木塊被撞擊滑行的距離越遠(yuǎn),說(shuō)明鋼球的動(dòng)
能與速度有關(guān),速度越大,動(dòng)能越大。
探究2中:當(dāng)鋼球達(dá)到斜面底端速度相同時(shí),鋼球質(zhì)量越大,木塊被撞擊滑行的距離越遠(yuǎn),說(shuō)明鋼球的動(dòng)
能與質(zhì)量有關(guān),質(zhì)量越大,動(dòng)能越大。
【實(shí)驗(yàn)結(jié)論】
物體動(dòng)能大小與物體的質(zhì)量和運(yùn)動(dòng)速度有關(guān):
①質(zhì)量相同的物體,運(yùn)動(dòng)速度越大,它的動(dòng)能越大;
②運(yùn)動(dòng)速度相同的物體,質(zhì)量越大,它的動(dòng)能越大。
【實(shí)驗(yàn)方法】
(1)轉(zhuǎn)換法:通過(guò)小球推動(dòng)木塊運(yùn)動(dòng)的距離來(lái)反映小球動(dòng)能大小,推動(dòng)木塊運(yùn)動(dòng)距離越遠(yuǎn),小球的動(dòng)能
越大;
(2)控制變量法:
①探究動(dòng)能大小與質(zhì)量的關(guān)系(控制小球速度不變,將質(zhì)量不同的兩小球,從同一高度由靜止釋放,
小球質(zhì)量越大,撞擊后木塊運(yùn)動(dòng)的距離越大,小球動(dòng)能越大)。
②探究動(dòng)能大小與速度的關(guān)系(控制小球質(zhì)量不變,將質(zhì)量相同的兩小球,從不同高度由靜止釋放,
小球速度越大,撞擊木塊后運(yùn)動(dòng)的距離越大,小球動(dòng)能越大)。
【交流與討論】
(1)使鋼球獲得動(dòng)能的方法:將鋼球由斜面某一高度靜止釋放(重力勢(shì)能轉(zhuǎn)化為動(dòng)能).
(2)將質(zhì)量不同的鋼球放在斜面上同一高度處?kù)o止釋放的目的:控制鋼球達(dá)到斜面底端時(shí)具有相同的初
速度,
(3)將質(zhì)量相同的鋼球由斜面上不同位置靜止釋放的目的:改變鋼球達(dá)到斜面底端時(shí)的初速度。
(4)實(shí)驗(yàn)推理:當(dāng)水平面絕對(duì)光滑時(shí),木塊將一直做勻速直線運(yùn)動(dòng)(力不是維持物體運(yùn)動(dòng)狀態(tài)的原因,
而是改變改變物體運(yùn)動(dòng)狀態(tài)的原因)。
(5)水平面絕對(duì)光滑時(shí)對(duì)實(shí)驗(yàn)的影響評(píng)估:鋼球撞擊木塊后木塊移動(dòng)的距離無(wú)法確定,鋼球動(dòng)能的大小
無(wú)法比較,
(6)鋼球在水平面上不能立即停下的原因:鋼球具有慣性.
(7)木塊最終停止的原因:受到摩擦力的作用(力是改變物體運(yùn)動(dòng)狀態(tài)的原因)。
(8)實(shí)驗(yàn)中能量的轉(zhuǎn)化.
①小球從斜面上由靜止下落,下滑過(guò)程中重力勢(shì)能轉(zhuǎn)化為動(dòng)能和內(nèi)能;木塊在水平面上運(yùn)動(dòng)時(shí)動(dòng)能轉(zhuǎn)
化為內(nèi)能.
②鋼球在運(yùn)動(dòng)過(guò)程中機(jī)械能不守恒,機(jī)械能減少量最終轉(zhuǎn)化為內(nèi)能。
(9)實(shí)驗(yàn)改進(jìn):
①木塊被撞后滑出木板的解決辦法:換更長(zhǎng)的木板.
②木塊質(zhì)量較大,確保實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象較明顯的方法:增大鋼球滾下的高度。
(10)實(shí)驗(yàn)結(jié)論的應(yīng)用:生活中超載、超速問(wèn)題(超速;速度大,超載:質(zhì)量大,則動(dòng)能大,危險(xiǎn)性大)。
典型例題賞析
實(shí)驗(yàn)結(jié)論:物體動(dòng)能與物體的質(zhì)量和速度有關(guān).
(1)質(zhì)量相同時(shí),速度越大的物體具有的動(dòng)能越大.
(2)速度相同時(shí),質(zhì)量越大的物體具有的動(dòng)能越大.
1.為了探究“物體的動(dòng)能跟哪些因素有關(guān)”,實(shí)驗(yàn)小組的同學(xué)們利用斜面、金屬球、木塊等器材在同一水平面
上開(kāi)展了探究活動(dòng).
丙木板
(1)讓金屬球在斜面上由靜止開(kāi)始滾下,金屬球的起點(diǎn)位置越—,到達(dá)斜面底端的速度越大.
(2)實(shí)驗(yàn)時(shí)將木塊放在水平面,金屬球由靜止開(kāi)始沿斜面向下運(yùn)動(dòng),撞擊木塊并與木塊一起運(yùn)動(dòng)一段距離
后靜止.金屬球動(dòng)能的大小是通過(guò)來(lái)反映的.
(3)實(shí)驗(yàn)小組進(jìn)行了三次實(shí)驗(yàn)如圖所示:
①分析甲、乙兩圖的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象,可以初步得到的結(jié)論
是?
②分析兩圖實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象,讓不同質(zhì)量的金屬球從同一斜面的同一高度由靜止?jié)L下,目的是
,可初步得到的結(jié)論是.
(4)(真實(shí)情境)另一小組在結(jié)束圖甲操作后再進(jìn)行圖乙操作時(shí),發(fā)現(xiàn)金屬球撞擊木塊后一起滑出了木板.為
了使木塊不滑出木板,在不改變木板長(zhǎng)度的情況下,且仍能與圖甲對(duì)比分析,可行的操作方法是
票點(diǎn)2.木塊被撞后“滑出”木板的原因:木塊運(yùn)動(dòng)的距離較長(zhǎng)即金屬球的動(dòng)能過(guò)大.
(5)(生活應(yīng)用)(2021天津改編)用甲、乙兩圖的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象所得到的結(jié)論,可以解釋汽車(chē)(選填
“超載”或“超速”)行駛時(shí)危險(xiǎn)性大的原因,根據(jù)實(shí)驗(yàn)探究請(qǐng)解釋車(chē)輛限速的原因
(6)(科學(xué)推理)(2022綏化)若斜面下方水平面絕對(duì)光滑,本實(shí)驗(yàn)_______(選填“能”或“不能”)達(dá)到
探究的目的.
要點(diǎn)3.關(guān)鍵點(diǎn)解讀:絕對(duì)光滑—牛頓第一定律,物體將一直做勻速直線運(yùn)動(dòng),實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象無(wú)法觀察.
(7)(裝置改進(jìn))(2022甘肅改編)另一小組在探究動(dòng)能的大小的影響因素時(shí),讓金屬球由靜止釋放的場(chǎng)
景如圖丁所示
①該實(shí)驗(yàn)中金屬球的動(dòng)能由轉(zhuǎn)化而來(lái),圖丁探究的是物體的動(dòng)能與(選填“高度”“速度”或“質(zhì)
量”)的關(guān)系.
②該裝置相對(duì)圖甲裝置的優(yōu)點(diǎn)
是.
2.小明學(xué)完《合理利用機(jī)械能》一節(jié)后,對(duì)探究“動(dòng)能大小與哪些因素有關(guān)”的實(shí)驗(yàn)進(jìn)行了改進(jìn),如圖甲
所示,器材有:固定在豎直墻面上的輕質(zhì)彈簧、粗糙的長(zhǎng)木板、質(zhì)量不同的鋼球mi和m2(mi<m2)、
木塊一個(gè)。(不計(jì)鋼球撞擊木塊前的能量損失)請(qǐng)回答下列問(wèn)題:
(1)探究動(dòng)能與速度關(guān)系時(shí),用鋼球mi壓縮彈簧至最短,釋放鋼球,彈簧對(duì)鋼球施加的力使
鋼球由靜止變?yōu)檫\(yùn)動(dòng),這一過(guò)程彈簧的能轉(zhuǎn)化為小球的動(dòng)能,木塊被鋼球撞擊后運(yùn)動(dòng)了一段
距離si;
(2)為了改變鋼球叫的速度,你的操作是:,釋放鋼球,如圖乙所示木塊被鋼球
撞擊后運(yùn)動(dòng)的距離是S2,比較S1和S2可得出結(jié)論:O
(3)探究動(dòng)能與質(zhì)量關(guān)系時(shí),小明設(shè)計(jì)的實(shí)驗(yàn)操作是:分別用鋼球mi和m2壓縮彈簧至最短,釋放鋼
球,觀察木塊被鋼球撞擊后運(yùn)動(dòng)的距離。請(qǐng)你分析小明的實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)是否可行?(選填“可行”
或“不可行”),理由是:O
甲
乙
與超
,超速
禍?zhǔn)?/p>
罪魁
中的
事故
追尾
更是
跑”
拉快
車(chē)“多
害,汽
來(lái)危
會(huì)帶
超速
汽車(chē)
說(shuō)明
快”
故九次
次事
3.十
有:
器材
到的
害,用
的危
故中
尾事
在追
超載
速與
車(chē)超
究貨
驗(yàn)探
過(guò)實(shí)
明通
。小
安全
交通
道路
害了
重危
載嚴(yán)
A處
示的
甲所
如圖
車(chē)從
將小
面。
的斜
固定
坡度
干、
碼若
)、祛
車(chē)輛
追尾
擬被
塊(模
)木
貨車(chē)
(模擬
小車(chē)
小車(chē)右
靜置于
將木塊
離。
的距
運(yùn)動(dòng)
車(chē)后
為剎
si可視
止,
si后停
距離
一段
運(yùn)動(dòng)
面上
水平
車(chē)在
放,小
自由釋
。
追尾
前車(chē)
會(huì)對(duì)
車(chē)不
的貨
速內(nèi)
在限
量并
合核載
表明符
B處,
位置
在的
側(cè)所
題:
列問(wèn)
答下
請(qǐng)回
塊共
與木
塊并
擊木
放,撞
端釋
面頂
由斜
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 安徽省淮南市潘集區(qū)2024-2025學(xué)年九年級(jí)上學(xué)期期末化學(xué)試題(含答案)
- 清朝領(lǐng)導(dǎo)考試試題及答案
- 市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)學(xué)試題及答案
- 管理沙盤(pán)面試題及答案
- 2019-2025年軍隊(duì)文職人員招聘之軍隊(duì)文職管理學(xué)與服務(wù)提升訓(xùn)練試卷A卷附答案
- 2019-2025年軍隊(duì)文職人員招聘之軍隊(duì)文職管理學(xué)題庫(kù)附答案(典型題)
- 煙草公司2025招聘考試全真模擬筆試試題(綜合能力測(cè)試卷)和答案解析
- 鼻飼操作及胃管誤入氣道案例分析培訓(xùn)課件
- 房產(chǎn)稅務(wù)知識(shí)培訓(xùn)課件
- 鉆石專(zhuān)業(yè)知識(shí)培訓(xùn)課件
- 2025年內(nèi)蒙古電子信息職業(yè)技術(shù)學(xué)院?jiǎn)握新殬I(yè)技能測(cè)試題庫(kù)及參考答案
- 2025年湖南鐵路科技職業(yè)技術(shù)學(xué)院?jiǎn)握新殬I(yè)技能測(cè)試題庫(kù)含答案
- 2025年上海青浦新城發(fā)展集團(tuán)有限公司招聘筆試參考題庫(kù)含答案解析
- Deepseek 學(xué)習(xí)手冊(cè)分享
- 四年級(jí)組數(shù)學(xué)教學(xué)質(zhì)量提升計(jì)劃
- 園林綠化企業(yè)的職能與工作流程
- Unit 2 Expressing yourself Part A Lets learn Listen and chant(說(shuō)課稿)-2024-2025學(xué)年人教PEP版(2024)英語(yǔ)三年級(jí)下冊(cè)
- 水利水電工程(水電站、泵站)運(yùn)行危險(xiǎn)源辨識(shí)與風(fēng)險(xiǎn)評(píng)價(jià)導(dǎo)則
- 2025年中煤集團(tuán)新疆能源有限公司招聘筆試參考題庫(kù)含答案解析
- 妊娠期糖尿病患者的個(gè)案護(hù)理
- cmis北京市中小學(xué)學(xué)籍管理云平臺(tái)
評(píng)論
0/150
提交評(píng)論