2024年云南省中考生物模擬卷1（含解析）

備戰(zhàn)2024年中考生物模擬卷1（云南專用）

（滿分90分，考試時間75分鐘）

留意事項：

1.答卷前，考生務(wù)必將自己的姓名、考生號等填寫在答題卡和試卷指定位

置。

2.回答選擇題時，選出每小題答案后，用鉛筆把答題卡上對應(yīng)題目的答案

標(biāo)號涂黑。如需改動，用橡皮擦潔凈后，再選涂其他答案標(biāo)號?；卮鸱沁x擇

題時，將答案寫在答題卡上。寫在本試卷上無效。

3.考試結(jié)束后，將本試卷和答題卡一并交回。

一、選擇題：本題共30小題，在每小題給出的四個選項中，只有一項是符

合題目要求的。每小題2分，共60分。

1.“竹外桃花三兩枝，春江水暖鴨先知?！边@句詩中描寫影響鴨生活的非生物因素主要

是（）

A.光B.溫度C.空氣D.水分

2.2022年4月22日是第53個世界地球日，活動主題為“珍愛地球，人與自然和諧共

生”下列關(guān)于生物圈的說法不正確的是（）

A.生物圈是最大的生態(tài)系統(tǒng)

B.生物圈是地球上全部生物的總和

C.生物圈為生物的生存供應(yīng)了陽光、水、養(yǎng)分物質(zhì)等基本條件

D.少開私家車，把握尾氣排放，可以更好地愛護(hù)我們生存的家園一生物圈

3.下列各項中，可以看成一個生態(tài)系統(tǒng)的是（）

A.一塊草地上全部的生物B.一條河中全部的魚C.一棵樹木

D.一片森林

4.同學(xué)們在試驗室使用顯微鏡觀看洋蔥鱗片葉內(nèi)表皮細(xì)胞時，由于室內(nèi)光線較暗，應(yīng)

選用（）進(jìn)行觀看。

A.大光圈，平面鏡B.大光圈，凹面鏡C.小光圈，平面鏡D.小光圈，凹面

鏡

5.松鼠和松樹葉肉細(xì)胞的能量轉(zhuǎn)換器分別是（）

A.線粒體和葉綠體、線粒體B.線粒體、葉綠體和線粒體

C.葉綠體、葉綠體和線粒體D.線粒體、葉綠體

6.某生物的體細(xì)胞染色體數(shù)量為8條,連續(xù)分裂三次,形成的子細(xì)胞的染色體數(shù)為（）

A.4條B.8條C.16條D.32條

7.下列生物中，不屬于單細(xì)胞生物的是（）

A.草履蟲B.瘧原蟲C.螢火蟲D.變形蟲

8.如圖是“制作人體口腔上皮細(xì)胞臨時裝片”試驗的部分操作步驟，步驟①和④滴加的

分別是（）

A.生理鹽水、清水B.碘液、清水C.清水、碘液D.生理鹽水、碘

液

9.蘇鐵和向日葵這兩種植物最主要的區(qū)分是（）

A.植株是否高大B.種子有無果皮包被C.植株是否有根、莖、葉的分化

D.能否產(chǎn)生種子

10.龍海被譽為“楊梅之鄉(xiāng)”。楊梅生長過程中需求量最多的三種無機(jī)鹽是（）

①鐵②氮③鋅④鉀⑤磷

A.①②③B.②④⑤C.②③④D.③④⑤

11.下圖表示大豆種子的發(fā)育和萌發(fā)過程，相關(guān)說法正確的是（）

A.①表示種子結(jié)構(gòu)中的胚乳B.萌發(fā)所需養(yǎng)分由①中子葉供應(yīng)

C.①結(jié)構(gòu)缺損不會影響②過程D.②過程中胚芽最先突破種皮

12.水和無機(jī)鹽在植物體內(nèi)運輸?shù)膭恿χ饕獊碓从冢ǎ?/p>

A.蒸騰作用B.光合作用C.呼吸作用D.吸取作用

13.圖為光合作用示意圖。下列說法錯誤的是（）

A.X表示氧氣，Y表示二氧化碳B.陽光是光合作用的必要條件

C.水是光合作用的原料之一D.有機(jī)物是光合作用的產(chǎn)物

14.下列關(guān)于人的起源和進(jìn)化的敘述中，正確的是（）

A.人是由上帝制造的B.人是女婿用泥捏出來的

C.人是森林古猿進(jìn)化來的D.人的進(jìn)化過程是人為把握的

15.結(jié)合女性生殖系統(tǒng)示意圖，推斷下列與人的生殖和發(fā)育有關(guān)的敘述，正確的是（）

A.人的胚胎發(fā)育在①卵巢中完成B.精子和卵細(xì)胞結(jié)合的場所是②輸卵管

C.產(chǎn)生卵細(xì)胞和分泌雌性激素的是③子宮D.胎兒和母體進(jìn)行物質(zhì)交換的結(jié)構(gòu)是胚

盤

16.疫情期間，方艙醫(yī)院供應(yīng)的工作餐中為醫(yī)務(wù)工作人員供應(yīng)能量的是（）

①饅頭②五花肉③雞蛋④純潔水⑤維生素C片

A.①②③B.①④⑤C.②③④D.①②⑤

17.既是呼吸通道，又是食物通道的結(jié)構(gòu)是（）

A.鼻腔B.口腔C.咽D.喉

18.在人體心臟的四個腔中，心壁肌肉較厚的是（）

A.左心房B.右心房C.左心室D.右心室

19.依據(jù)平安輸血原則，在大量失血時，應(yīng)給0型血患者輸入（）

A.A型血B.0型血C.B型血D.AB型血

20.在下列人體生理過程中，不屬于排泄的是（）

A.唾液的分泌B.汗液的排出

C.尿素、無機(jī)鹽的排出D.二氧化碳和水由呼吸系統(tǒng)排出

21.聽覺的形成過程大致是：外界的聲波-外耳道一①一聽小骨一②內(nèi)的聽覺感受器一

聽覺神經(jīng)一大腦中的肯定區(qū)域一聽覺。下列將①、②依次補(bǔ)充正確的是（）

A.耳蝸、鼓膜B.鼓室、耳蝸C.鼓膜、耳蝸D.前庭、鼓膜

22.人體的反射活動完成的結(jié)構(gòu)基礎(chǔ)是（）

A.反射B.反射弧C.神經(jīng)元D.神經(jīng)

23.小鼠被注射了某激素后，血糖濃度降低并昏迷。據(jù)此推斷該激素可能是（）

A.胰島素B.胰高血糖素C.甲狀腺激素D.生長激素

24.下列關(guān)于幾種動物的類群和主要特征的敘述，正確的是（）

A.水蟾一腔腸動物一身體背腹扁平，有口無肛門

B.蛔蟲一線形動物一身體呈細(xì)線形，有口無肛門

C.沙蠶——軟體動物——身體由很多相像的環(huán)狀體節(jié)構(gòu)成

D.螳螂——節(jié)肢動物——身體分部，足和觸角分節(jié)，體表有外骨骼

25.圖為雙手投籃動作示意圖。下列有關(guān)敘述正確的是（）

A.投籃時骨骼肌起支點作用B.骨骼肌由肌腹和肌腱組成

C.圖中肱三頭肌先收縮再舒張D.投籃動作僅需運動系統(tǒng)就能完成

26.青霉素是常用的抗生素，對治療肺炎等疾病有顯著療效。下列微生物中，可以用于

提取青霉素的是（）

27.從2021年1月1日零時起，長江流域重點水域開頭實行“十年禁漁”。據(jù)新聞報道，

今年在我國安徽和江蘇段的長江中江豚開頭屢屢現(xiàn)身?！笆杲麧O”屬于生物多樣性措施

中的（）

A.遷地愛護(hù)B.就地愛護(hù)C.建立種質(zhì)庫D.建立繁育中心

28.據(jù)圖推斷，蝴蝶的生殖、發(fā)育類型為（）

成蟲

受精卵

蛹

幼蟲

A.有性生殖完全變態(tài)發(fā)育B.有性生殖不完全變態(tài)發(fā)育

C.無性生殖完全變態(tài)發(fā)育D.無性生殖不完全變態(tài)發(fā)育

29.下列不屬于相對性狀的一組是（

A.葡萄果皮的青色與紫色B.波斯貓虹膜的藍(lán)色和黃色

C.人中指的有毛和無毛D.豌豆的黃粒與圓粒

30.“只爭朝夕，不負(fù)韶華”，正處于青春年華的我們，肯定要養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣才能

健康成長。我們提倡的生活方式是（）

A.只吃流淌攤點上的垃圾食品B.要求父母購買手機(jī)，便利上網(wǎng)

C.生活中不與父母溝通，自己的事自己解決D.樂觀參與體育熬煉和體力勞動

二、非選擇題：共30分。本題共30空，每空1分，共30分。

31.圖一表示某森林生態(tài)系統(tǒng)中的食物鏈和食物網(wǎng)，圖一表示圖一中某條食物鏈各生物

體內(nèi)有毒物質(zhì)的相對含量，據(jù)圖回答問題。

乙丙丁生物種類

圖-圖二

(1)生態(tài)因素分為兩類，把空氣、光、水分等影響草生活和分布的因素稱為o

(2)圖二中體內(nèi)有毒物質(zhì)積累最多的生物是(填寫“甲、乙、丙、丁”)，此生物

與蛇是和競爭關(guān)系。

(3)圖二生物“丁”，在生態(tài)系統(tǒng)組成成分中屬于o

(4)該生態(tài)系統(tǒng)中，當(dāng)鼠和兔的數(shù)量增多時，植被會遭到破壞，而肉食動物數(shù)量的增加又

使鼠和兔的數(shù)量削減，森林植被得以恢復(fù)，由此可以看誕生態(tài)系統(tǒng)具有力

量。

32.隨著生活水平的提高，人們的健康意識日益增加。早晨，不少市民到綠樹成萌的公

園閑逛、晨跑。最近，有報道稱早晨到林間熬煉身體對健康不利。某校生物愛好

小組的同學(xué)對此產(chǎn)生了愛好，并進(jìn)行了一系列探究。

探究一：愛好小組的同學(xué)村用同一植株上大小、長勢相像的兩片葉子，設(shè)計了如圖一所

示的試驗裝置：

探究二：愛好小組的同學(xué)又將裝置B連通二氧化碳濃度測定儀，在室外測定一天中二氧

化碳濃度的變化，并繪制了如圖二所示的曲線，圖三表示葉片內(nèi)進(jìn)行的生理活動。

明

二

料

袋

氧

化

瓶

濃

渣

清的

度

灰

-水

石

二氧化裱

圖一圖二圖三

(1)此試驗在光下進(jìn)行一段時間后，用手?jǐn)D壓塑料袋，使氣體通入燒杯，觀看到裝置A

的現(xiàn)象是o

(2)試驗過程中，塑料袋內(nèi)壁消滅的水珠是植物體通過葉片上的—(填結(jié)構(gòu)名稱)散失

的。

(3)圖二中6~18點曲線變化的緣由是圖三所示的光合作用的強(qiáng)度呼吸作用的的

強(qiáng)度。

(4)依據(jù)圖二同學(xué)們作出如下分析推斷，合理的是(填字母)。

A.植物在這一天積累了有機(jī)物

B.植物體內(nèi)有機(jī)物含量最多的時刻為18：00

C.這一天植物進(jìn)行光合作用的時長為12時

D.這一天植物進(jìn)行呼吸作用的時長為24時

(5)從圖二可推理出，一天中點左右林間氧氣濃度最高，這是適宜到林間熬煉的時

間之一。

33.圖甲是消化系統(tǒng)的部分結(jié)構(gòu)示意圖，圖1表示淀粉在消化道內(nèi)逐步分解的示意圖;

圖2曲線(X、Y、Z)分別表示三大養(yǎng)分物質(zhì)在消化道中各部位(依次用A、B、C、D、

E表示)被消化的程度。請回答：

淀粉_o_o_o_o_o_o_

①口淀粉酶

0000

00

②。酶

OOOOOO

圖1

(1)食物中的蛋白質(zhì)在消化道內(nèi)最終被分解成

(2)脂肪在最初在____被消化，在小腸內(nèi)參與消化脂肪的消化液有o

(3)圖2中表示蛋白質(zhì)消化過程的曲線是；從曲線X、Y、Z變化可知，消化的主要

場所是D,D的內(nèi)表面有大大增加了消化的面積。

34.如圖表示一對黑色雄、雌豚鼠交配產(chǎn)下的后代的遺傳圖，據(jù)圖回答問題：

(1)在遺傳學(xué)上，豚鼠的黑色和棕色是一對O

(2)豚鼠的毛色性狀是由把握的，性狀的遺傳實質(zhì)上是親代通過傳遞

給子代的。

(3)從豚鼠的親、子代毛色性狀看，_________色是隱性性狀，假如用T、t表示豚鼠的毛

色，則親本黑色豚鼠的基因組成是。

35.請認(rèn)真閱讀資料，回答問題。

2022年全球主要傳播的“奧密克戎”為新冠病毒的變異株。多地疫情顯示，“奧密克戎”

存在傳播速度快、傳播過程隱匿、感染風(fēng)險大等新特征。有報道顯示新冠病毒疫苗對重

癥死亡的預(yù)防效果照舊明確且顯著。

核酸檢測是針對病毒的一種檢測方式，其原理是每種病毒都有獨特的核酸序列。假如新

冠病毒核酸檢測結(jié)果呈陽性(即檢測出某人體內(nèi)有新冠病毒的核酸序列)，說明受檢者

被新冠病毒感染。

(1)從傳染病的角度分析，感染新冠病毒的病人屬于。

(2)針對“奧密克戎”傳播過程隱匿的特征，需對無癥狀感染者和患者實行隔離、規(guī)范治療

等措施。從預(yù)防傳染病的角度看，這些措施屬于o

(3)接種新冠疫苗是預(yù)防新冠肺炎的有效方法，接種疫苗后，人體可產(chǎn)生相應(yīng)的抗體。從

免疫類型上看，這屬于—免疫。像疫苗這樣，能引起人體產(chǎn)生抗體的物質(zhì)叫做o

(4)小明同學(xué)擔(dān)憂地問老師:“假如病毒不斷變異，那接種的新冠疫苗是不是就不管用了？'

小明同學(xué)的擔(dān)憂是有道理的，緣由是抗體具有性。為此，老師特地查閱資料賜予

了回答：專家解讀說當(dāng)前的疫苗對變異的新冠病毒仍舊有效，建議大家該接種就接種，

但隨著新冠病毒的變異增多，更換疫苗也是有可能的。

36.試驗探究

生長激素能促進(jìn)生長發(fā)育，生長激素類藥物的說明書上標(biāo)明的用法為注射，那口服是否

有效呢？某學(xué)習(xí)小組就這一問題利用小白鼠進(jìn)行了探究。如表是他們的試驗過程，請回

答：

試驗對象試驗方法測量并記錄

組

別

1飼喂一般食物

15只體長、體

飼喂等量添加了生長激素的一般食小白鼠的體長和體

2重相同的小白鼠，平

物重

均分為三組

3飼喂等量一般食物并注射生長激素

(1)人體的生長激素是由____________分泌的。

(2)增設(shè)第2組的目的是為了探究?

(3)一段時間后，比較各組小白鼠的體長和體重的平均值，假如第3組的數(shù)值最大，

第1組和第2組的數(shù)值都明顯較小且基本相等則該試驗的結(jié)論

是o這是由于生長激素是一種蛋白質(zhì)。假如口服，會被消化分

解成而失效。

(4)性激素是一種固醇類化合物，在人體內(nèi)不需消化可直接吸取，假如某食品中含有

性激素，這樣的食品能放心食用嗎？。

參考答案:

1.B

【分析】環(huán)境中影響生物生活的各種因素叫環(huán)境因素，分為非生物因素和生物因素。

【詳解】依據(jù)分析可知非生物因素包括：光、溫度、水、空氣、土壤等。生物因素是指環(huán)境

中影響某種生物個體生活的其他全部生物，包括同種和不同種的生物個體?！爸裢馓一ㄈ齼?/p>

枝，春江水暖鴨先知”，體現(xiàn)了溫度對生物的影響，春天溫度上升，鴨子開頭下水游泳。

故選B。

2.B

【分析】生物圈是指地球上全部的生物及其環(huán)境的總和，是地球上最大的生態(tài)系統(tǒng)。包括大

氣圈的底部、水圈的大部和巖石圈的表面。

【詳解】A.生物圈是指地球上全部的生物及其環(huán)境的總和，是地球上最大的生態(tài)系統(tǒng)，A

正確。

B.生物圈是指地球上全部的生物及其環(huán)境的總和，B錯誤。

C.生物圈為生物供應(yīng)了養(yǎng)分物質(zhì)、陽光、空氣、水、適宜的溫度和肯定的生存空間等生存

的基本條件，適合生物的生存，C正確。

D.汽車尾氣中含有大量二氧化碳和部分有害氣體，少開私家車，把握尾氣排放，可以削減

大氣污染，可以更好地愛護(hù)我們生存的家園一生物圈，D正確。

故選B。

3.D

【分析】在肯定的空間范圍內(nèi)，生物與環(huán)境所形成的統(tǒng)一的整體叫做生態(tài)系統(tǒng)。生態(tài)系統(tǒng)由

兩部分組成：生物部分和非生物部分。

【詳解】A.一塊草地上全部的生物，只有生物部分，沒有非生物部分，A不符合題意。

B.一條河中全部的魚，只有生物部分，沒有非生物部分，B不符合題意。

C.一棵樹木，只有生物部分，沒有非生物部分，C不符合題意。

D.一片森林，有生物部分，也有非生物部分，D符合題意。

故選D。

4.B

【分析】顯微鏡放大倍數(shù)越大，細(xì)胞數(shù)目越少，細(xì)胞越大；反之，放大倍數(shù)越小，細(xì)胞數(shù)目

越多，細(xì)胞越小.當(dāng)視野變暗時可以調(diào)整光圈和反光鏡，改用大光圈或凹面鏡；而視野假

如太亮，則需要使用小光圈或平面鏡。

【詳解】在顯微鏡的結(jié)構(gòu)中，遮光器可以調(diào)整光線的強(qiáng)弱，上有大小光圈。當(dāng)外界光線較暗

時使用大光圈，當(dāng)外界光線較亮?xí)r使用小光圈。反光鏡能反射光線，上有平面鏡和凹面鏡兩

個面。當(dāng)外界光線較強(qiáng)時使用平面鏡，當(dāng)外界光線較弱時使用凹面鏡。依據(jù)以上分析可知，

若室內(nèi)光線較暗應(yīng)當(dāng)用凹面鏡、大光圈。

故選B。

5.B

【分析】葉綠體中的葉綠素能夠吸取光能，葉綠體可將光能轉(zhuǎn)變成化學(xué)能，并將化學(xué)能儲存

在它所制造的糖類等有機(jī)物中；線粒體可使細(xì)胞中的一些有機(jī)物，通過簡單的變化，將其中

儲存的化學(xué)能釋放出來，供細(xì)胞利用，據(jù)此解答。

【詳解】在植物細(xì)胞中含有兩種能量轉(zhuǎn)換器：葉綠體和線粒體。葉綠體能將光能轉(zhuǎn)化為化學(xué)

能儲存在它所制造的有機(jī)物中，線粒體則可以將有機(jī)物中的化學(xué)能釋放出來，供細(xì)胞利用。

動物體細(xì)胞中則只有一種能量轉(zhuǎn)換器：線粒體，所以動物不能進(jìn)行光合作用制造有機(jī)物，只

能從外界攝取現(xiàn)成的有機(jī)物維持生活。線粒體將有機(jī)物中的化學(xué)能釋放出來，供動物體細(xì)胞

利用。所以松鼠細(xì)胞只有線粒體，沒有葉綠體，松樹葉肉細(xì)胞有葉綠體和線粒體?？梢夿

符合題意。

故選B。

6.B

【分析】細(xì)胞分裂是指一個細(xì)胞分成兩個細(xì)胞的過程;染色體的數(shù)量在細(xì)胞分裂時已經(jīng)復(fù)制，

在分裂時，分別進(jìn)入兩個新細(xì)胞中。新細(xì)胞與原細(xì)胞的染色體形態(tài)和數(shù)目都相同，故它們所

含有的遺傳物質(zhì)是一樣的。

【詳解】1個細(xì)胞分裂N次后的個數(shù)是2%因此一個細(xì)胞3次裂后，可以形成新細(xì)胞的個

數(shù)是23=8（個）。細(xì)胞分裂中最重要的變化是細(xì)胞核中染色體的變化。在細(xì)胞分裂過程中，染

色體復(fù)制加倍，隨著分裂的進(jìn)行，染色體分成形態(tài)和數(shù)目相同的兩份，分別進(jìn)入兩個新細(xì)胞

中。這樣就保證了通過細(xì)胞分裂產(chǎn)生的新細(xì)胞與原細(xì)胞所含的遺傳物質(zhì)相同。所以，某生物

的體細(xì)胞有8條染色體，它的一個體細(xì)胞連續(xù)分裂三次后，子細(xì)胞的染色體數(shù)為8條。

故選B。

7.C

【分析】單細(xì)胞生物的整個生物體只有一個細(xì)胞構(gòu)成。

【詳解】除病毒外，生物可依據(jù)構(gòu)成的細(xì)胞數(shù)目分為單細(xì)胞生物和多細(xì)胞生物。身體只是由

一個細(xì)胞構(gòu)成的生物，叫做單細(xì)胞生物。常見的有草履蟲、瘧原蟲、眼蟲、衣藻、變形蟲、

酵母菌等。選項中“螢火蟲”是多細(xì)胞的昆蟲類動物。

故選C。

8.D

【分析】制作人體口腔上皮細(xì)胞臨時裝片的試驗步驟簡潔的總結(jié)為：擦、滴、舌k涂、蓋、

染、吸。

【詳解】步驟④表示“染”色,用的液體應(yīng)為碘液，目的是為了把細(xì)胞核內(nèi)的染色體染成深色，

便于觀看。步驟①表示“滴”加液體，滴加的液體是生理鹽水，目的是為了維持細(xì)胞的正常形

態(tài)。

故選D。

9.B

【分析】裸子植物的根莖葉發(fā)達(dá)，具有發(fā)達(dá)的機(jī)械組織和輸導(dǎo)組織，種子暴露，沒有果皮包

被，因此無果實。被子植物具有根、莖、葉、花、果實和種子，胚珠有子房壁包被，種子有

果皮包被，受精過程不需要水，受精方式為雙受精。

【詳解】蘇鐵是裸子植物，沒有果實，種子沒有果皮的包被暴露在外面；而向日葵是被子植

物，種子有果皮包被。因此蘇鐵和向日葵相比最主要的不同之處是：種子有無果皮包被。

故選B。

10.B

【分析】植物的生長需要多種無機(jī)鹽，無機(jī)鹽必需溶解在水中植物才能吸取利用。植物需要

量最大的無機(jī)鹽是含氮、含磷、含鉀的無機(jī)鹽。

【詳解】植物需要量最大的無機(jī)鹽是含氮、含磷、含鉀的無機(jī)鹽。氮肥能促使植物的莖葉旺

盛生長。磷肥能夠促進(jìn)花芽分化，提早開花結(jié)果，能使植物多開花多結(jié)果，促進(jìn)幼苗根系生

長和改善果實品質(zhì)。鉀能促進(jìn)植株莖稈健壯，改善果實品質(zhì)，增加植株抗寒力量，提高果實

的糖分和維生素C的含量，有利有機(jī)物向植物儲存器官內(nèi)轉(zhuǎn)運。因此，楊梅生長過程中需

求量最多的三種無機(jī)鹽是②④⑤。

故選B。

11.B

【分析】粉受精完成以后，子房發(fā)育成果實，子房壁發(fā)育成果皮，胚珠發(fā)育成種子，受精卵

發(fā)育成胚，受精極核發(fā)育成胚乳。此題還涉及種子的結(jié)構(gòu)及其萌發(fā)狀況，據(jù)此解答。

【詳解】A.受精卵發(fā)育成胚。因此，①表示種子結(jié)構(gòu)中的胚，A錯誤。

B.大豆種子屬于雙子葉植物，由種皮和胚組成，而胚的子葉中儲存有豐富的養(yǎng)分物質(zhì)。因

此，萌發(fā)所需養(yǎng)分由①中子葉供應(yīng)，B正確。

C.自身條件：胚是活的、發(fā)育成熟且完整的胚、足夠的養(yǎng)分儲備、不在休眠期。因此，①

胚結(jié)構(gòu)缺損會影響②過程，C錯誤。

D.種子萌發(fā)時，胚根最先突破種皮向地生長，并發(fā)育成根；隨后胚軸伸長，發(fā)育成連接根

和莖的部位；胚芽突破種子背地生長，發(fā)育成莖和葉，D錯誤。

故選B。

12.A

【分析】蒸騰作用是水分從活的植物體內(nèi)以水蒸氣的狀態(tài)散失到大氣中的過程，植物的蒸騰

作用散失的水分約占植物吸取水的99%。蒸騰作用為大氣供應(yīng)大量的水蒸氣，增加空氣濕

度，降雨量增多，蒸騰作用散失水分，吸取熱量，使氣溫降低，夏天也較涼快，形成良性循

環(huán)。蒸騰作用是根吸水的動力，促進(jìn)了水和無機(jī)鹽的運輸，蒸騰作用還能降低溫度。森林地

區(qū)植物的蒸騰作用格外旺盛，為大氣供應(yīng)大量的水蒸氣，增加空氣濕度，降雨量增多。

【詳解】A.植物的蒸騰作用在把體內(nèi)的水以水蒸氣的形式蒸發(fā)到大氣當(dāng)中去的時候，是一

種“泵”的原理，它為根吸水供應(yīng)了向上的拉力，同時溶解在水中的無機(jī)鹽也一同被向上吸取

和運輸，動力都是來自于植物的蒸騰作用，A正確。

B.光合作用是制造有機(jī)物、釋放氧氣，儲存能量的過程，不能供應(yīng)水和無機(jī)鹽向上運輸?shù)?/p>

動力，B錯誤。

C.呼吸作用是消耗氧氣、分解有機(jī)物、釋放能量的過程，該能量供細(xì)胞是生命活動利用，

而植物體內(nèi)帶動水和無機(jī)鹽向上運輸?shù)膭恿碜哉趄v作用，C錯誤。

D.吸取作用主要是根吸取水分和無機(jī)鹽，D錯誤。

故選Ao

13.A

【分析】綠色植物通過葉綠素捕獲太陽光，利用光供應(yīng)的能量，在葉綠體中合成淀粉等有機(jī)

物，并且把光能轉(zhuǎn)化為化學(xué)能，儲存在有機(jī)物中，這個過程叫作光合作用。

【詳解】A.圖中X表示二氧化碳進(jìn)入葉，Y表示氧氣被釋放到大氣中，A錯誤。

BCD.結(jié)合分析可知，光合作用的原料是二氧化碳和水；場所是葉綠體；條件是光；產(chǎn)物是

有機(jī)物和氧，BCD正確。

故選Ao

14.C

【分析】在距今1200多萬年前，森林古猿廣泛分布于非、亞、歐地區(qū)，尤其是非洲的熱帶

叢林，森林古猿的一支是現(xiàn)代類人猿，以樹棲生活為主，另一支卻由于環(huán)境的轉(zhuǎn)變漸漸的進(jìn)

化成了人類，可見人類和類人猿的關(guān)系最近，是近親，它們有共同的原始祖先是森林古猿。

【詳解】ABC.結(jié)合分析可知，現(xiàn)代類人猿和人類的共同祖先是森林古猿?？梢?，人類不是

由上帝制造的，也不是女婿用泥捏出來的，AB錯誤、C正確。

D.人的進(jìn)化過程是自然選擇的結(jié)果，不是人為把握的，D錯誤。

故選Co

15.B

【分析】圖中：①是卵巢，②是輸卵管，③是子宮，④是陰道。

【詳解】A.子宮是胚胎發(fā)育的場所，所以人的胚胎發(fā)育在③子宮完成，A錯誤。

B.當(dāng)含精子的精液進(jìn)入陰道后，精子緩慢地通過子宮，在輸卵管內(nèi)與卵細(xì)胞相遇，有一個

精子進(jìn)入卵細(xì)胞，與卵細(xì)胞相融合，形成受精卵。所以，精子和卵細(xì)胞結(jié)合的場所是②輸卵

管，B正確。

C.女性的主要生殖器官是①卵巢，卵巢的功能是產(chǎn)生卵細(xì)胞，并分泌雌性激素，C錯誤。

D.胎兒生活在子宮內(nèi)半透亮的羊水中，通過胎盤、臍帶從母體獲得所需要的養(yǎng)分物

質(zhì)和氧，胎兒產(chǎn)生的二氧化碳等廢物，通過胎盤經(jīng)母體排出，由此可知胎兒和母體進(jìn)行物質(zhì)

交換的結(jié)構(gòu)是胎盤，D錯誤。

故選B。

16.A

【分析】食物中含有六大類養(yǎng)分物質(zhì)：蛋白質(zhì)、糖類、脂肪、維生素、水和無機(jī)鹽，每一類

養(yǎng)分物質(zhì)都是人體所必需的。它們的作用不同：蛋白質(zhì)是構(gòu)成人體細(xì)胞的基本物質(zhì)，蛋白質(zhì)

還能被分解，為人體的生理活動供應(yīng)能量；糖類是人體最重要的供能物質(zhì)，糖類也是構(gòu)成細(xì)

胞的一種成分；脂肪是人體內(nèi)備用的能源物質(zhì)，同時也參與細(xì)胞膜的構(gòu)建；無機(jī)鹽是構(gòu)成人

體組織的重要原料；水是細(xì)胞的主要組成成分，人體的各項生命活動都離不開水，人體內(nèi)的

養(yǎng)分物質(zhì)和廢物都必需溶解在水里才能進(jìn)行運輸;維生素對人體的各項生命活動有重要的作

用。

【詳解】①饅頭富含淀粉，淀粉屬于糖類，是直接的、也是主要的供能物質(zhì)；②五花肉富含

脂肪和蛋白質(zhì)，能為生命活動供應(yīng)能量；③雞蛋富含蛋白質(zhì)，能為生命活動供應(yīng)能量；④純

潔水屬于無機(jī)物，不能供應(yīng)能量；⑤維生素c片，不是構(gòu)成細(xì)胞的主要原料，不為人體供

應(yīng)能量?？梢?，BCD不符合題意，A符合題意。

故選Ao

17.C

【分析】消化系統(tǒng)由消化道和消化腺構(gòu)成，呼吸系統(tǒng)由呼吸道和肺構(gòu)成，結(jié)合消化道和消化

道的組成分析作答。

【詳解】消化系統(tǒng)由消化道和消化腺構(gòu)成，其中的消化道包括口腔、咽、食道、胃、小腸、

大腸和肛門。呼吸系統(tǒng)由呼吸道和肺構(gòu)成。呼吸道包括鼻腔、咽、喉、氣管、支氣管，通過

二者對比可知：咽是氣體和食物的共同通道，因此ABD錯誤，C正確。

故選C。

18.C

【分析】人的心臟是血液循環(huán)的動力器官，主要由肌肉組織構(gòu)成。心臟有四個腔：左心房、

右心房、左心室、右心室。只有心房與心室是相通的，心臟的左右是不相通的，左心房連通

肺靜脈，右心房連通上下腔靜脈，左心室連通主動脈，右心室連通肺動脈。

【詳解】心臟主要由肌肉組織構(gòu)成，心臟壁越厚，肌肉更加達(dá)，收縮和舒張就越有力。心室

的收縮把血液輸送到全身的毛細(xì)血管或肺部的毛細(xì)血管，而心房收縮只需把血液送入到心室。

與各自的功能相適應(yīng)，心室的壁比心房的壁厚。同樣的道理，左心室的收縮把血液輸送到全

身，而右心室的收縮把血液輸送到肺，二者相比，左心室輸送血液的距離長，與功能上的差

別相適應(yīng)，左心室的壁比右心室的壁厚。即心臟四個腔中壁最厚的是左心室，A、B、D都

不符合題意，C符合題意。

故選C。

19.B

【分析】平安輸血：以輸入同型血為原則。但在緊急狀況下，AB血型的人可以接受任何血

型，但只能輸給AB型的人，0型血可以輸給任何血型的人，但只能接受0型血。假如異

血型者之間輸血輸?shù)锰焯?，輸進(jìn)來的凝集素來不及稀釋，紅細(xì)胞可能引起凝集反應(yīng)。因

此，輸血時應(yīng)當(dāng)以輸入同型血為原則。

【詳解】依據(jù)平安輸血原則，在大量失血時，應(yīng)給。型血患者輸入同型血，即0型血。

故選B。

20.A

【分析】排泄是指動物體在新陳代謝過程中，將二氧化碳、尿素，以及多余的水和無機(jī)鹽等

排出體外的過程。

人體排泄途徑主要有三條：呼吸系統(tǒng)呼出氣體、泌尿系統(tǒng)排出尿液、皮膚排出汗液。

【詳解】A.唾液腺是人體的外分泌腺，能分泌唾液，唾液屬于人體的消化液，因此唾液的

分泌不是排泄，A符合題意。

B.皮膚產(chǎn)生汗液，排出一部分水、無機(jī)鹽和尿素，汗液的排出屬于排泄，B不符合題意。

C.大部分的水、無機(jī)鹽和尿素通過泌尿系統(tǒng)以尿液的形式排出體外，是排泄的主要途徑，

C不符合題意。

D.經(jīng)呼吸系統(tǒng)呼出的氣體，主要排出二氧化碳和少量的水，屬于排泄，D不符合題意。

故選A?

21.C

【分析】耳的結(jié)構(gòu):

【詳解】外界的聲波經(jīng)過外耳道傳到鼓膜，鼓膜的振動通過聽小骨傳到內(nèi)耳，刺激了耳蝸內(nèi)

對聲波敏感的感覺細(xì)胞，這些細(xì)胞就將聲音信息通過聽覺神經(jīng)傳給大腦的肯定區(qū)域（聽覺中

樞），人就產(chǎn)生了聽覺?？梢姡犛X的形成：外界聲波一外耳道一①鼓膜（產(chǎn)生振動）一聽

小骨T②耳蝸（聽覺感受器）一聽神經(jīng)一大腦的聽覺中樞（產(chǎn)生聽覺）。

故選C。

22.B

【分析】神經(jīng)調(diào)整的基本方式是反射，反射是指在中樞神經(jīng)系統(tǒng)參與下，動物體或人體對內(nèi)

環(huán)境刺激所發(fā)生的有規(guī)律的反應(yīng)。完成反射的結(jié)構(gòu)基礎(chǔ)是反射弧，反射弧通常由感受器、傳

入神經(jīng)、神經(jīng)中樞、傳出神經(jīng)、效應(yīng)器組成。

【詳解】A.神經(jīng)調(diào)整的基本方式是反射，A錯誤。

B.人體完成反射的結(jié)構(gòu)基礎(chǔ)是反射弧，反射弧通常由感受器、傳入神經(jīng)、神經(jīng)中樞、傳出

神經(jīng)、效應(yīng)器組成，B正確。

C.神經(jīng)元即神經(jīng)細(xì)胞，是神經(jīng)系統(tǒng)最基本的結(jié)構(gòu)和功能單位，在體內(nèi)起著調(diào)整和把握的作

用，C錯誤。

D.神經(jīng)是由聚集成束的神經(jīng)纖維所構(gòu)成，D錯誤。

故選B。

23.A

【分析】胰島素的主要功能是調(diào)整糖在體內(nèi)的吸取、利用和轉(zhuǎn)化等，如促進(jìn)血糖合成糖原，

加速血糖的分解，從而降低血糖的濃度。

【詳解】A.胰島素的作用是調(diào)整糖代謝，促進(jìn)糖原的合成，加速血糖分解，降低血糖濃度，

因此，小鼠被注射胰島素后會消滅血糖濃度降低并昏迷的現(xiàn)象，A符合題意。

B.胰高血糖素具有很強(qiáng)的促進(jìn)糖原分解和糖異生作用，使血糖明顯上升的作用，B不符合

題意。

C.甲狀腺激素，具有促進(jìn)代謝活動，促進(jìn)生長發(fā)育，提高神經(jīng)系統(tǒng)的興奮性的作用，C不

符合題意。

D.垂體位于丘腦下部的腹側(cè)，為一卵圓形小體，分泌生長激素和促激素。生長激素在人體

生長發(fā)育中起著關(guān)鍵性作用，D不符合題意。

故選Ao

24.D

【分析】自然界中，目前已知的動物大約有150萬種，依據(jù)其體內(nèi)有沒有脊柱，可以將它們

分為兩大類：一類是脊椎動物（魚、兩棲動物、爬行動物、鳥動物、哺乳動物）；另一類是

無脊椎動物（腔腸動物、扁形動物、線形動物、環(huán)節(jié)動物、軟體動物、節(jié)肢動物）。

【詳解】A.腔腸動物，大多數(shù)生活在海洋中，少數(shù)生活在淡水中，如水蛇。其主要特征：

身體呈輻射對稱；體表有刺細(xì)胞；有口無肛門，A錯誤。

B.線形動物，有些自由生活，有些寄生在人、家畜、家禽、農(nóng)作物體內(nèi)；其主要特征：身

體瘦長，呈圓柱狀；體表有角質(zhì)層；有口有肛門；如蛔蟲（寄生在人的小腸，生殖器官發(fā)達(dá)）、

燒蟲、鉤蟲、絲蟲、線蟲，B錯誤。

C.環(huán)節(jié)動物，其主要特征：身體呈圓筒形；有很多彼此相像的體節(jié)組成；靠剛毛或疣足幫

助運動；如蚯蚓、沙蠶、蛭等，軟體動物是指身體松軟，體外有外套膜和貝殼，c錯誤。

D.節(jié)肢動物，是最大的動物類群，己命名的種類有120萬種以上，占全部已知動物種數(shù)的

80%；其主要特征：體表有堅韌的外骨骼；身體和附肢都分節(jié)；如螳螂（昆蟲，身體分部），

D正確。

故選D。

25.B

【分析】人體完成一個運動都要有神經(jīng)系統(tǒng)的調(diào)整，有骨、骨骼肌、關(guān)節(jié)的共同參與，多組

肌肉的協(xié)調(diào)作用，才能完成。

【詳解】A.投籃時骨骼肌供應(yīng)動力，關(guān)節(jié)起支點作用，骨起杠桿作用，A錯誤。

B.骨骼肌由肌腹和肌腱組成，B正確。

C.屈肘時，肱二頭肌收縮，肱三頭肌舒張。伸肘時，肱三頭肌收縮，肱二頭肌舒張。在投

籃動作中，狀態(tài)是從屈肘變?yōu)樯熘鉅顟B(tài)，此時，肱三頭肌所發(fā)生的變化分別是舒張一收縮,

C錯誤。

D.運動并不是僅靠運動系統(tǒng)來完成的，還需要神經(jīng)系統(tǒng)的調(diào)整和其他系統(tǒng)的協(xié)作，D錯誤。

故選B。

26.D

【分析】青霉素是一種高效、低毒、臨床應(yīng)用廣泛的重要抗生素，青霉素是由青霉產(chǎn)生的，

能破壞細(xì)菌的細(xì)胞壁，并在細(xì)菌細(xì)胞的繁殖期起殺菌作用的一類抗生素，可以治療多種細(xì)菌

性疾病。

【詳解】ABC.A為細(xì)菌結(jié)構(gòu)圖，B為曲霉結(jié)構(gòu)圖，C為病毒結(jié)構(gòu)圖，都不能產(chǎn)生青霉素,

ABC不符合題意。

D.D為青霉結(jié)構(gòu)圖，青霉素是由青霉產(chǎn)生的，能破壞細(xì)菌細(xì)胞壁，并在細(xì)菌細(xì)胞的繁殖

期起殺菌作用的一類抗生素，D符合題意。

故選D。

27.B

【分析】愛護(hù)生物多樣性的主要措施有：①建立自然愛護(hù)區(qū)是愛護(hù)生物多樣性最為有效的措

施。②遷地愛護(hù)：把某些瀕危物種遷出原地，移入動物園、植物園、水族館和瀕危動物繁育

中心，進(jìn)行特殊的愛護(hù)和管理。③建立瀕危物種的種質(zhì)庫（植物的種子庫、動物的精子庫等），

以愛護(hù)貴重的遺傳資源。④加強(qiáng)法制和教育管理。

【詳解】生物多樣性通常有三個主要的內(nèi)涵，即生物種類的多樣性、基因的多樣性和生態(tài)系

統(tǒng)的多樣性。就地愛護(hù)是在瀕危生物原來的生活區(qū)域?qū)ζ鋵嵤┑膼圩o(hù)，主要指建立自然愛護(hù)

區(qū)，建立自然愛護(hù)區(qū)是愛護(hù)生物多樣性最有效的措施。結(jié)合題干可知，“十年禁漁”屬于生物

多樣性措施中的就地愛護(hù)。

故選B。

28.A

【分析】（1）完全變態(tài)發(fā)育經(jīng)過卵、幼蟲、蛹和成蟲等四個時期，昆蟲幼蟲與成蟲在形態(tài)構(gòu)

造和生活習(xí)性上明顯不同，差異很大。

（2）不完全變態(tài)發(fā)育經(jīng)過卵、若蟲、成蟲三個時期，昆蟲幼體與成體的形態(tài)結(jié)構(gòu)和生活習(xí)

性格外相像，但各方面未發(fā)育成熟。

（3）有性生殖是指經(jīng)過兩性生殖細(xì)胞（例如精子和卵細(xì)胞）的結(jié)合成為受精卵，再由受精

卵發(fā)育成為新的個體的生殖方式。

（4）無性生殖的關(guān)鍵在于沒有兩性生殖細(xì)胞的結(jié)合，由母體直接產(chǎn)生新個體的方式，如分

裂生殖、出芽生殖、抱子生殖、養(yǎng)分生殖等。

【詳解】蝴蝶的發(fā)育經(jīng)過受精卵、幼蟲、蛹和成蟲等四個時期，昆蟲幼蟲與成蟲在形態(tài)構(gòu)造

和生活習(xí)性上明顯不同，差異很大，屬于完全變態(tài)發(fā)育；蝴蝶發(fā)育的起點是受精卵，蝴蝶的

發(fā)育屬于有性生殖，經(jīng)過兩性生殖細(xì)胞（例如精子和卵細(xì)胞）的結(jié)合成為受精卵，再由受精

卵發(fā)育成為新的個體的生殖方式。所以，蝴蝶的生殖方式和發(fā)育過程分別屬于有性生殖，完

全變態(tài)發(fā)育。

故選A?

29.D

【分析】同種生物同一性狀的不同表現(xiàn)形式稱為相對性狀。如人的單眼皮和雙眼皮。

【詳解】ABC.葡萄果皮的青色與紫色、波斯貓虹膜的藍(lán)色和黃色、人中指的有毛和無毛,

都是同一性狀的不同表現(xiàn)形式，都屬于相對性狀，ABC不符合題意。

D.豌豆種子的圓粒與黃粒，是指豌豆種子外形和種皮顏色，是兩種性狀，不屬于相對性狀，

D符合題意。

故選D。

30.D

【分析】健康的生活方式有：作息有規(guī)律、保證均衡養(yǎng)分、一日三餐按時就餐、異性同學(xué)間

應(yīng)建立真誠友情、樂觀參與文娛活動和體育運動、不吸煙、不酗酒、拒絕毒品等。青少年思

想發(fā)育不成熟，生活閱歷少，有了心理沖突，準(zhǔn)時向老師、家長請教，不能悶在心理，否則

會影響身體健康。

【詳解】A.人類的膳食要合理，垃圾食品，對健康不利，A不符合題意。

B.青少年思想發(fā)育不成熟，生活閱歷少，還不能辨別網(wǎng)上的各種信息，不能要求父母購買

手機(jī)，B不符合題意。

C.有了心理沖突，準(zhǔn)時向老師、家長請教，不能悶在心理，否則會影響身體健康，C不符

合題意。

D.樂觀參與體育熬煉和體力勞動，有利于身體健康，是我們提倡的生活方式，D符合題意。

故選D。

31.(1)非生物因素

(2)丙捕食##捕食關(guān)系

(3)生產(chǎn)者

(4)自動調(diào)整##自我調(diào)整

【分析】生態(tài)系統(tǒng)是指在肯定的空間范圍內(nèi)，生物與環(huán)境所形成的統(tǒng)一的整體。由生物部分

和非生物部分組成，生物部分包括生產(chǎn)者（主要是綠色植物，能通過光合作用制造有機(jī)物,

一方面供自身，另一方面也是其他生物的食物來源）、消費者（絕大多數(shù)動物，不能自己制

造有機(jī)物，直接或間接以綠色植物為食）和分解者（主要是營腐生的細(xì)菌和真菌，還包括蚯

蚓、蛻螂等腐生性動物），非生物部分包括陽光、空氣、土壤、水等。

【詳解】（1）環(huán)境中影響生物生活和分布的因素稱為生態(tài)因素，可以分為非生物因素和生物

因素。非生物因素包括：陽光、空氣、溫度、水、土壤等。生物因素是指環(huán)境中影響某種生

物個體生活的其他全部生物,包括同種和不同種的生物個體,生物與生物之間的關(guān)系常見有:

捕食關(guān)系、競爭關(guān)系、合作關(guān)系、寄生關(guān)系等。

（2）在生態(tài)系統(tǒng)中有毒物質(zhì)（重金屬等）在食物鏈中隨著養(yǎng)分級別的增高有富集現(xiàn)象，養(yǎng)

分級別越高所積累的有毒物質(zhì)越高。依據(jù)題圖二的柱形圖，四種生物體內(nèi)有毒物質(zhì)的含量從

低到高依次為丁、乙、甲、丙，故食物鏈為丁T乙一甲一丙，圖一種有4種生物的食物鏈?zhǔn)牵?/p>

草一鼠T蛇一鷹，所以，丙對應(yīng)的生物為鷹。在題圖一的食物網(wǎng)中，鷹和蛇都捕食鼠獵取養(yǎng)

分，故它們之間的關(guān)系是競爭；但同時，鷹也捕食蛇獲得養(yǎng)分，故它們之間也有捕食關(guān)系。

（3）食物鏈的正確寫法是：生產(chǎn)者-初級消費者T次級消費者...留意起始點是生產(chǎn)者。所

以，在食物鏈丁一乙T甲一丙中，丁是生產(chǎn)者。

（4）在一般狀況下，生態(tài)系統(tǒng)中各種生物的數(shù)量和所占的比例總是維持在相對穩(wěn)定的，并

不是一成不變的，由于生態(tài)系統(tǒng)具有肯定的自動調(diào)整力量。所以，題圖一的森林生態(tài)系統(tǒng)植

被得以恢復(fù)的緣由就是森林生態(tài)系統(tǒng)具有自動調(diào)整力量。

32.⑴變渾濁

⑵氣孔

（3）大于

（4）BD

(5)18

【分析】光合作用是綠色植物通過葉綠體利用光能，把二氧化碳和水轉(zhuǎn)化成儲存能量的有機(jī)

物，并且釋放出氧氣的過程。呼吸作用是細(xì)胞利用氧，將有機(jī)物分解成二氧化碳和水，并且

將儲存在有機(jī)物中的能量釋放出來，供生命活動需要。蒸騰作用是水分以水蒸氣的狀態(tài)散失

到大氣中的過程。圖三中A是呼吸作用；B是蒸騰作用；C是光合作用。

【詳解】(1)二氧化碳有能使澄清的石灰水變渾濁的特性，圖一中A裝置在無光的條件下

進(jìn)行呼吸作用，產(chǎn)生二氧化碳，試驗現(xiàn)象是能夠使澄清的石灰水變渾濁。B裝置在有光的條

件下同時進(jìn)行光合作用，二氧化碳準(zhǔn)時被吸取，所以澄清的石灰水不變渾濁。此試驗在光下

進(jìn)行一段時間后，用手?jǐn)D壓塑料袋，使氣體通入燒杯，觀看到裝置A的現(xiàn)象是變渾濁。

(2)在試驗過程中植物體內(nèi)的水分以水蒸氣的形式從葉片的氣孔散發(fā)出來，塑料袋內(nèi)壁消

滅的水珠主要來自植物的蒸騰作用，葉片上的氣孔的開閉是由保衛(wèi)細(xì)胞把握的。

(3)光合作用在光照下進(jìn)行，呼吸作用有光和無光的條件下均在進(jìn)行，只要是活細(xì)胞均進(jìn)

行。因此，圖二中6—18點，二氧化碳含量下降的緣由是白天光合作用的強(qiáng)度大于呼吸作用

的強(qiáng)度，準(zhǔn)時吸取二氧化碳。

(4)A.6—12點時在，該氣體的濃度又漸漸削減，而此時有光照，能夠進(jìn)行光合作用，吸

取二氧化碳，釋放氧氣，因此該氣體是二氧化碳。圖中0點和24點二氧化碳的濃度相等，

說明一晝夜密閉容器中的二氧化碳沒有削減，即光合作用制造的有機(jī)物和呼吸作用分解的有

機(jī)物相等，沒有積累有機(jī)物，A錯誤。

B.6—18時為白天，植物進(jìn)行光合作用，不斷消耗二氧化碳，也能進(jìn)行呼吸作用，釋放二

氧化碳，但光合作用的強(qiáng)度大于呼吸作用的強(qiáng)度，所以二氧化碳的濃度漸漸降低，即有機(jī)物

始終在積累，直到18點，因此18點有機(jī)物積累最多，B正確。

C.6點和18點代表呼吸作用強(qiáng)度與光合作用強(qiáng)度相等,光合作用是漸漸增加和漸漸減弱的，

所以6點前和18點后有光合作用在進(jìn)行，因此這一天植物進(jìn)行光合作用的時長大于12小時,

C錯誤。

D.植物的呼吸作用時時刻刻都在進(jìn)行，只要是活細(xì)胞，D正確。

故選BD?

(5)一天中氧氣濃度最大的時候是二氧化碳最低的時候，從圖二可推理出，一天中18點左

右林間氧氣濃度最高，這是適宜到林間熬煉的時間之一。

33