六年級(jí)小學(xué)生作文匯編7篇

六年級(jí)小學(xué)生作文篇1記得有一天晚上，我趴在書(shū)桌上做著我的數(shù)學(xué)作業(yè)在我床邊檢查著我剛剛做的作業(yè)。拿著筆在紙上寫(xiě)了幾“做題要把題目看清楚，你看看，這道就做錯(cuò)了?！蔽壹泵剡^(guò)頭來(lái)檢查了一遍，眉頭皺了起來(lái)，這不是沒(méi)有錯(cuò)嗎?我又拿起“就是做錯(cuò)了，不信你看看。”媽媽拿著筆在紙上做起來(lái)，無(wú)論是解題思路還是答案跟我的都不一樣，可是我總覺(jué)的媽媽“我比你多學(xué)了這么多年，難道連這道題都做不出來(lái)嗎?肯定是這樣的，這道題還要再加一個(gè)底面積?！薄翱墒抢蠋熣f(shuō)過(guò)要切合生活實(shí)際，燈罩不都是只有一個(gè)紙筒嗎?”我反問(wèn)“那我們?nèi)フ夷惆职终f(shuō)說(shuō)。”媽媽拿起我的作業(yè)和兩個(gè)答案走向客廳，爸“爸爸，你看著兩個(gè)答案哪一個(gè)對(duì)?”我把幾張紙放在茶幾上。爸爸拿起“我覺(jué)得這個(gè)比較正確?！卑职钟痔岢隽烁乙粯拥难哉?。爭(zhēng)辯了一會(huì)兒“唉，看來(lái)還是你們說(shuō)的對(duì)?！蔽腋吲d的一蹦三尺高：“耶!我就知道我堅(jiān)持的是正確的。”有的時(shí)候，我們不能相信權(quán)威，也不能相信六年級(jí)小學(xué)生作文篇2時(shí)間過(guò)得真快啊，轉(zhuǎn)眼間，小學(xué)六年的光陰即將流逝，我們即將離開(kāi)我們六年級(jí)小學(xué)生作文篇3六年級(jí)小學(xué)生作文篇4六年級(jí)小學(xué)生作文篇5六年級(jí)小學(xué)生作文篇6耍，那花兒一般純潔的笑臉會(huì)讓每一個(gè)人都感到快樂(lè)!那“綠色的世界”埋在一片蔭涼下，煥發(fā)不出自己獨(dú)有的光彩。等一盤(pán)磁帶，盡情閱讀，盡情播放!耳邊的音樂(lè)充盈了喧鬧的汽車聲。做什么事都會(huì)覺(jué)得舒心愜意。當(dāng)汽車怪叫聲和孩子的六年級(jí)小學(xué)生作文篇7“遇見(jiàn)”一詞有很多含意，一事一物，普通、特殊，多多少少會(huì)產(chǎn)生情我對(duì)“遇見(jiàn)”理解最深的、印象最難忘的，那年，或許剛巧碰上青春期的事多。在我家里話，說(shuō)是在杭州的爺爺身體不舒服。奶奶便比較擔(dān)心看望爺爺?shù)哪铑^，再加上母親鼓動(dòng)或“火上澆油”,便收拾衣物，打算出發(fā)。我是遇見(jiàn)了一個(gè)坎坷嗎?磁到成長(zhǎng)路上的荊棘嗎?迷茫，不知所措縈繞心人感到一種淡淡的惆悵與獨(dú)特的凄涼之美。我站破天際，一只雪白的鳥(niǎo)兒翱翔而過(guò)，我繼續(xù)走著走著，觸景生情，我恍然大悟，獨(dú)立成長(zhǎng)，要堅(jiān)強(qiáng)戰(zhàn)勝一切坎坷!所有生物不都從依賴走向獨(dú)立，慢慢走向成熟的嗎?奶奶回杭州之后，我雖然黯然神傷，但世界依舊在轉(zhuǎn)動(dòng)，時(shí)間依然在不停的流逝。只不過(guò)上我還是那個(gè)嬉皮打鬧的學(xué)生，在歡聲笑語(yǔ)中成長(zhǎng)，奶奶的離開(kāi)也使我悟得了一個(gè)道理：在人生路上，會(huì)有很多十字路口，不可能有行，在某一個(gè)捌彎處，我們就會(huì)分道揚(yáng)鑣，獨(dú)立成長(zhǎng)，不要過(guò)分依賴。能自己做的事情就自己