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文檔簡介
河北省秦皇島市(新版)2024小學(xué)語文部編版單元測試(復(fù)習(xí))完整試卷(含答案)
姓名____班級____
滿分:100分考試時間:60分鐘
1、書寫(每題5分共1題)
1).加一加,成新字。
口+兒=日+土=二+人=2、填空題(每題2分共5題)
1).根據(jù)所學(xué)內(nèi)容完成練習(xí)。
(1)小公雞和小鴨子的故事告訴我們(填序號)()
①要大膽做自己想做的事。②伙伴之間要互相幫助。
(2)課文中說“許多人玩,更好!”是因為(填序號)()
①大家不喜歡一個人玩。
②許多人在一起,可以玩更多的游戲,會更加快樂。(3)《贈汪倫》中,表明詩人李白與好友汪倫之間深厚友情的詩句是:“桃潭深千,及汪倫送?!?).我會加一筆,變成新字。
二——_____日——_____
口——_____木——_____3).照樣子寫字,并填空。
例:“下”第一畫是(一)
“禾”第三畫是_____
“上”第二畫是_____
“火”第二畫是_____
“蟲”第二畫是_______4).比一比,組詞。
主(
)為(
)這(
)看(
)
住(
)辦(
)過(
)著(
)5).4.讀句子,看拼音,寫字詞。(1)過去,老家的鄉(xiāng)親們過新年,除夕夜áo_______通xiāo_______,不完全是為了玩樂。吃jiǎo_______子擺家yàn_______守歲、嘮dao_______家常、rán_______放鞭炮,這都是自古流傳下來的寄托心愿,祝hè_______來年美好生活的儀式。(2)書jí_______是什么?它是明mèi_______的陽光,能給jù_______怕黑暗的人帶來光明;它是聳立的燈塔,能給寂mò_______的人指明方向;它是進(jìn)步的階梯,能給fá_______味的人帶來前進(jìn)的動力;它是歡笑的浪花,能給無liáo_______的人帶來無窮的樂趣。3、選擇題(每題2分共3題)
1).下列句子中沒有語病的一項是()A.獵豹奔跑的最大速度可達(dá)一百一十千米每小時左右。B.學(xué)習(xí)了《落花生》這篇課文,使我明白了做人的道理。C.我們不能忘記英法聯(lián)軍燒毀并洗劫圓明園的歷史。D.《月跡》的作者是賈平凹。2).下列作品和詩人不是一一對應(yīng)的一組是()A.《宿新市徐公店》——楊萬里B.《四時田園雜興》(其二十五)——范仲淹C.《卜算子·詠梅》——毛澤東D.《江畔獨步尋花》——杜甫3).下面加點詞語使用不正確的一項是()A.志愿者們陸續(xù)工作了兩個星期,特別辛苦,我們應(yīng)該積極配合他們的工作。B.樂樂興沖沖地跑回家,因為今天是他生日,媽媽為他準(zhǔn)備了一個驚喜。C.現(xiàn)在的公路四通八達(dá),去哪里都很方便。D.3歲的小表弟把自己的小背包捂得嚴(yán)嚴(yán)實實,因為里面全是他愛吃的東西。4、句子訓(xùn)練(每題10分共1題)
1).照樣子,根據(jù)括號里的提示,寫一寫情景。
例:(熱)八月,天多熱。雞熱得耷拉著翅膀,狗熱得吐出舌頭,蟬熱得不知如何是好。
(暗)______________________________5、連線題(每題4分共2題)
1).讀一讀,連一連。
鞭勇粽覺得
zònɡbiānyǒnɡděijiào
飄純安溫泡
凈忽靜飯飽2).連線題。
春風(fēng)落
夏雨吹
秋霜飄
冬雪降6、排序題(每題5分共2題)
1).重新排列下面次序混亂的句子
(
)它的莖像個綠色的圓球,仿佛挺著個圓圓的“大肚子”。
(
)這些花有白的,也有黃的。
(
)莖上長滿了小刺,還開過幾次花。
(
)我外公家有一盆仙人球。2).連字詞成句。
①小自己覺得我很
_____________________
②長大了都妹妹我和
___________________7、判斷題(每題5分共1題)
1).判斷下列的說法,對的打“√”,錯的打“×”。
1.顏真卿是唐代著名的書法家,是楷書四大家之一。(
)
2.“楊氏之子”與“譽之曰”中的“之”都是“的”的意思。(
)
3.“一個個序齒排班”中“序齒”的意思是按年紀(jì)長幼來排次序。(
)
4.形聲字由兩部分組成,其中形旁表意,聲旁表音。(
)
5.我們描寫景物時,應(yīng)多寫靜態(tài)美,少寫動態(tài)美,因為動態(tài)給人凌亂的感覺。(
)8、詩詞鑒賞(每題10分共1題)
1).讀《江南春》,完成下列各題。江南春________________________,________________________。________________________,_______________________。1.默寫《江南春》
2.這首詩第________句,展現(xiàn)了一幅生機勃勃、春意無邊的畫面。第______句給江南春色增添了一抹撲朔迷離的美。
3.第一句從__________覺、___________覺兩個方面寫出了江南鶯歌燕舞、酒旗招展的景色。
4.“__________”和“__________”字把鶯歌燕舞、桃紅柳綠的美麗景色寫的有聲有色。
5.第一句描寫角度是____________,第二句描寫的角度是________________。
A.時間角度B.空間角度
6.寫出這首詩的意思。
__________________________________9、書面表達(dá)(每題10分共1題)
1).習(xí)作表達(dá)
我們的生活中每天都會遇到形形色色的人,或親近、或陌生,你一定有印象特別深刻的。請你把這些揮之不去的人或事,寫下來。
習(xí)作要求:
(1)題目自擬。先想一想自己要寫誰,再想想他的身上發(fā)生了什么事,然后把要寫的內(nèi)容梳理一下(2)寫的時候,做到語句通順,段落連貫有序,重點部分寫具體,能運用多種方法描寫人。10、文言文閱讀(每題5分共1題)
1).閱讀選文,回答問題。伯牙鼓琴(節(jié)選)方鼓琴而,鐘子期曰:“善哉乎鼓琴,?!?/少選之間而,鐘子期又曰:“善哉乎鼓琴,?!辩娮悠谒?,伯牙破琴絕弦,終身不復(fù)鼓琴,以為世無足復(fù)為鼓琴者。1.按課文內(nèi)容填空。
2.語段用“//”分成了兩層,兩層的關(guān)系是()A.并列B.轉(zhuǎn)折C.因果D.遞進(jìn)3.“伯牙破琴絕弦,終身不復(fù)鼓琴,以為世無足復(fù)為鼓琴者?!闭垖懗鲞@句話的意思。
________________________________________________11、現(xiàn)代文閱讀(每題5分共1題)
1).讀短文,完成練習(xí)。好伙伴小熊生病了,住進(jìn)了醫(yī)院。小伙伴們都來看望他。小猴子趕來了,給小熊送來了桃子。蜜蜂飛來了,給小熊送來了蜂蜜。百靈鳥也飛來了,她給小熊送來一支動聽的歌。小熊很感動,連聲說:“謝謝你們!謝謝你們!”1.這篇短文共有_______節(jié)。編上小節(jié)號。
2.第一節(jié)有_______句話。
3.因為________生病了,所以小伙伴們都來看望他。
4.“好伙伴”是指_________、_________、_________,他們給小熊送來了_________、_________、_________。
5.讀了《好伙伴》,我懂得了()。A.好朋友生病了要帶東西去看望他。B.好朋友之間要團結(jié)友愛,互相幫助。12、信息匹配(每題5分共2題)
1).在正確的讀音下打“√”
1.李叔叔倒(dǎodào)車時,不小心把一棵樹撞倒(dǎodào)了。
2.我拿起掃(sǎosào)帚,開始打掃(sǎosào)教室里的衛(wèi)生。
3.我答應(yīng)(yīngyìng)
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