2025屆廣西壯族自治區(qū)河池天峨縣初三零診考試生物試題試卷含解析_第1頁
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文檔簡介

2025屆廣西壯族自治區(qū)河池天峨縣初三零診考試生物試題試卷注意事項:1.答卷前,考生務(wù)必將自己的姓名、準(zhǔn)考證號、考場號和座位號填寫在試題卷和答題卡上。用2B鉛筆將試卷類型(B)填涂在答題卡相應(yīng)位置上。將條形碼粘貼在答題卡右上角"條形碼粘貼處"。2.作答選擇題時,選出每小題答案后,用2B鉛筆把答題卡上對應(yīng)題目選項的答案信息點涂黑;如需改動,用橡皮擦干凈后,再選涂其他答案。答案不能答在試題卷上。3.非選擇題必須用黑色字跡的鋼筆或簽字筆作答,答案必須寫在答題卡各題目指定區(qū)域內(nèi)相應(yīng)位置上;如需改動,先劃掉原來的答案,然后再寫上新答案;不準(zhǔn)使用鉛筆和涂改液。不按以上要求作答無效。4.考生必須保證答題卡的整潔。考試結(jié)束后,請將本試卷和答題卡一并交回。1、下列不是保護生物多樣性的有效措施的是()A.制定保護性法律法規(guī)B.給每種生物拍照、記錄存檔C.建立自然保護區(qū)D.用高科技手段對瀕危生物的遺傳物質(zhì)進行保護2、人們常用“蜻蜓點水”一詞來批評那些不深入實際的工作作風(fēng)。其實蜻蜓點水是一種動物的行為。那么,你對“蜻蜓點水”這一生物學(xué)現(xiàn)象的理解是A.蜻蜓在捕食水中食物B.蜻蜓在水面上產(chǎn)卵C.蜻蜓在玩耍D.蜻蜓在鍛煉飛行能力3、某同學(xué)在學(xué)校旁邊的農(nóng)田生態(tài)系統(tǒng)中,發(fā)現(xiàn)了如圖所示的食物網(wǎng),下列判斷正確的是A.該食物網(wǎng)共有4條食物鏈B.該食物網(wǎng)中,戊與丁既有捕食關(guān)系,也有競爭關(guān)系C.該食物網(wǎng)中,戊獲得的能量及毒素最多D.5種動物中有2種肉食動物和3種植食動物4、對于花生而言有的一個花生中有一個種子,有的一個花生中有多個種子,出現(xiàn)這種現(xiàn)象的原因是A.胚珠中卵細(xì)胞數(shù)量的多少 B.花粉管中精子的多少C.子房里有許多胚珠 D.雌蕊里子房的多少5、如圖為某生態(tài)系統(tǒng)中部分生物成分之間的關(guān)系,下列有關(guān)生態(tài)系統(tǒng)的說法錯誤的是()A.圖中的蟲和鳥屬于消費者B.植物的枯枝落葉能被細(xì)菌和真菌分解C.若消滅所有的蟲、則生態(tài)系統(tǒng)的自動調(diào)節(jié)能力增強D.作為生態(tài)系統(tǒng),圖中尚缺少陽光等非生物成分6、如圖是三種血管關(guān)系模式圖,下列敘述正確的是()A.①中血流速度最慢B.②是物質(zhì)交換場所C.③數(shù)量最多分布最廣D.③管壁由一層細(xì)胞構(gòu)成7、下圖為動物細(xì)胞的一些生理活動,請據(jù)圖判斷下列說法錯誤的是()A.①過程為分裂,②過程為分化B.能觀察到染色體變化的過程為①C.圖中A、B、C三種細(xì)胞可以分別構(gòu)成的組織是神經(jīng)、上皮、肌肉D.癌細(xì)胞的特點是無限進行②的過程8、磕傷的蘋果不易儲藏,其主要原因是()A.保護組織受損,保護功能下降B.營養(yǎng)組織受損,儲藏的營養(yǎng)物質(zhì)易流失C.輸導(dǎo)組織受損,營養(yǎng)無法運輸D.分生組織受損,無法產(chǎn)生新細(xì)胞9、下列各項中都屬于生物的一組是(

)A.含羞草、真菌、水 B.珊瑚、小狗、小草C.貓、珊瑚蟲、細(xì)菌 D.蝴蝶、小鳥、自下向上生長的石筍10、人體的體細(xì)胞中染色體的數(shù)量是()A.13對 B.20對 C.46對 D.23對11、如圖為人體消化系統(tǒng)的部分器官,下列敘述正確的是()A.2儲藏的消化液中含有消化酶B.4可在短時間內(nèi)容納大量食物C.3沒有消化和吸收的功能D.5分泌的消化液將進入412、顯微鏡觀察人血涂片時看到如圖所示,其中有運輸功能的是()?A.①② B.③④ C.①④? D.②③13、吃水果、蔬菜時要注意的事項是()A.新鮮程度 B.農(nóng)藥的去除C.干凈程度 D.以上都要注意14、同學(xué)們參加勞動時累的滿臉通紅、大汗淋漓,這體現(xiàn)了皮膚具有()A.感受刺激和排泄的功能

B.降低體溫和保護的功能C.調(diào)節(jié)體溫和排泄的功能

D.感受刺激和保護的功能15、如圖表示的是人體的屈肘動作。下列有關(guān)敘述,錯誤的是()A.圖中的1、2分別表示肱二頭肌和肱三頭肌B.前臂骨和上臂骨通過2兩端的肌腱連接起來C.完成屈肘動作時,1受神經(jīng)傳來的刺激收縮D.在屈肘動作中1和2是相互配合活動的16、下列關(guān)于單細(xì)胞生物的說法,正確的是()A.都能獨立完成各種生理功能 B.都屬于動物類群C.都能在一定程度上凈化污水 D.都必須生活在水中17、下列不是生物的生存必備條件的是(

)A.營養(yǎng)物質(zhì) B.空氣 C.水 D.濕度18、搶救救上岸后的溺水者的第一步是()。A.使觸電者立即脫離電源B.立即做人工呼吸C.清除口鼻內(nèi)異物,并控水D.等醫(yī)生來處理19、親子鑒定中需要從血液中提取DNA,那么DNA來自血液成分的()A.血漿 B.紅細(xì)胞 C.白細(xì)胞 D.血小板20、對綠色植物在生物圈中作用的敘述,不合理的是()A.能夠增加大氣濕度,促進降雨 B.能為動物和人類提供食物和氧氣C.參與生物圈中碳氧循環(huán) D.綠色植物是生物圈中唯一的生產(chǎn)者21、我們平時說的“白眼球”和“黑眼球”實際上是指()A.虹膜和角膜 B.角膜和鞏膜C.角膜和脈絡(luò)膜 D.鞏膜和虹膜22、如圖表示玉米種子的形成和萌發(fā)過程,據(jù)圖分析正確的敘述是()A.②是胚乳,它會出現(xiàn)在所有被子植物的種子中B.①結(jié)構(gòu)由胚芽、胚軸、胚根和胚乳四部分構(gòu)成C.要形成玉米種子,花需要經(jīng)過傳粉和受精過程D.④過程不需要適宜的溫度23、如圖為顯微鏡觀察中的兩個視野,其中細(xì)胞甲為主要觀察對象,從視野①到視野②時正確的操作是()A.調(diào)節(jié)光圈 B.轉(zhuǎn)動粗準(zhǔn)焦螺旋C.轉(zhuǎn)動轉(zhuǎn)換器 D.移動裝片24、人溺水后易因窒息而死亡,溺水后所影響的呼吸環(huán)節(jié)是()A.肺與外界的氣體交換 B.肺泡與血液之間的氣體交換C.氣體在血液中的運輸 D.血液與組織細(xì)胞之間的氣體交換25、下面是反射弧結(jié)構(gòu)示意圖,對反射弧各部分組成和功能的敘述,不正確的是A.感受器能夠接受刺激,產(chǎn)生神經(jīng)沖動B.傳入神經(jīng)和傳出神經(jīng)都是由神經(jīng)元的突起構(gòu)成的C.神經(jīng)中樞只位于脊髓中D.效應(yīng)器是由神經(jīng)末梢和肌肉構(gòu)成的26、健康的身體是幸福生活的源泉,擁有良好的生活方式對人體健康有重要意義。2116年5月《中國居民膳食指南(2116)》正式發(fā)布,提出了新的平衡膳食寶塔,如圖所示。(1)根據(jù)圖示,應(yīng)該少吃的一類食物是A.谷物B.蔬果類C.動物性食品D.油和鹽(2)人體所需的六大營養(yǎng)成分是碳水化合物、脂肪、蛋白質(zhì)、無機鹽、水和_______________。(3)很多同學(xué)有在小賣部買零食的習(xí)慣,從食品安全的角度分析,購買這些食物時需要關(guān)注包裝上的_____等信息(至少寫出一條)。(4)該指南還首次將糖的攝入量作了限制:每天攝入糖不超過51克,請根據(jù)下表中關(guān)于橙子與橙汁的部分營養(yǎng)

成分?jǐn)?shù)據(jù),說明果汁不能代替水果的具體原因_____。食物種類糖分(克)維生素(毫克)膳食纖維(克)111克橙子111.561.6111克橙汁341.141(5)該指南建議要堅持主動身體活動,最好每天6111步。以下是對“每天步行6111步”的分析,錯誤的是A.每天必須步行6111步B.有利于能量的“攝取”與“支出”平衡C.是能量消耗的一種方式D.可根據(jù)體重、飲食、工作強度等作調(diào)整27、某初中生物興趣小組的同學(xué)在探究“口腔對淀粉的消化作用”課題時,設(shè)計的實驗方案如表。試管編號12345饅頭碎屑或塊適量碎屑適量碎屑適量饅頭塊適量碎屑適量碎屑唾液有無2mL唾液2mL清水2mL唾液2mL唾液2mL唾液是否攪拌攪拌攪拌A攪拌攪拌溫度37℃0℃10℃加入碘液2滴請完成下列問題:如果該興趣小組選用1、2號試管進行實驗,其實驗變量是:______。要探究牙齒的咀嚼、舌的攪拌對饅頭的消化作用,應(yīng)選用1、3號試管進行實驗,那么A處的處理方法是______;觀察到3號試管的實驗現(xiàn)象是______(填“變藍(lán)”、“不變藍(lán)”)。如果選用2、4號試管進行實驗,將得不到正確結(jié)論,其原因是:______。如果選用1、4、5號試管進行實驗,其探究的問題是:______。如果1號試管的實驗現(xiàn)象未達(dá)到預(yù)期效果,呈現(xiàn)淺藍(lán)色,可能的原因是______(寫出一種即可)28、生物圈中不同的動物類群組成了豐富多彩的動物世界。生物學(xué)家認(rèn)為,所有的動物都起源于單細(xì)胞原生動物,在漫長的進化過程中相繼產(chǎn)生新的物種。如圖的“進化樹”表示動物進化的大致歷程及各動物類群之間的關(guān)系。(1)請寫出乙、丙代表的動物類群:乙_____,丙_____。(2)生物圈中種類和數(shù)量最多的動物類群是[]_____,該類群是由古代的[]_____進化來的,進化的主要特征是_____。(3)生物學(xué)家通過對化石研究發(fā)現(xiàn):大多數(shù)無脊椎動物出現(xiàn)在6億年前,最早的魚類大約出現(xiàn)在5.3億年前,大約3.2億年前才出現(xiàn)了真正的陸生脊椎動物類群[]_____,其適應(yīng)陸地生活的生殖特征是_____,最晚出現(xiàn)的一類脊椎動物是[]_____。(4)從動物進化的大致歷程來看,動物進化的總體趨勢是_______________。29、閱讀下面資料回答有關(guān)問題:北海冠頭嶺國家森林公園的森林覆蓋率達(dá)96.7%,森林資源非常豐富,空氣的相對濕度高,空氣負(fù)氧離子含量最高可達(dá)150000個/立方厘米,有“天然氧吧”的美譽。(1)公園中綠色植物的________能夠提高大氣濕度,增加降水。(2)“天然氧吧”通常是指植被茂密,氧氣含量高的地方,請寫出表示氧氣產(chǎn)生的有關(guān)式子:_______。(3)公園中的有機物的分解,各種生物的_______不斷消耗氧氣,排出二氧化碳,綠色植物通過______不斷消耗大氣中的二氧化碳,又將氧氣排到大氣中,對維持森林公園中的二氧化碳和氧氣相對平衡起著重要的作用。30、林偉是一個勤奮好學(xué)、喜歡觀察事物、積極思考問題的七年級學(xué)生。進入初中后,他發(fā)現(xiàn)自己的身體發(fā)生了一些變化,經(jīng)查閱資料他知道自己正處于青春期發(fā)育階段,而這些變化是正常的。在查閱資料的過程中他了解到人體的構(gòu)造和功能是十分復(fù)雜的:構(gòu)成人體的基本結(jié)構(gòu)和功能單位是____。人與植物相比,人體所特有的結(jié)構(gòu)層次是____。A.細(xì)胞

B.組織

C.器官

D.系統(tǒng)人每天都要攝入適量的營養(yǎng)物質(zhì),是因為:食物中的蛋白質(zhì)、脂肪、_能為人體生命活動提供能量,這些物質(zhì)要在人體內(nèi)經(jīng)過消化才能被吸收,而吸收的主要場所是_;食物中的無機鹽、維生素雖人體對它的需要量很少,它們對人體健康卻十分重要,如人體維生素C時易患上___(填“夜盲癥”或“壞血病”)。林偉正處于青春期發(fā)育階段,青春期發(fā)育的顯著特征是___突增,他發(fā)現(xiàn)自己開始長出胡須、出現(xiàn)喉結(jié),這是由___分泌的雄性激素導(dǎo)致的。人體每天形成的原尿大約有150升,但最終排出的尿液約為1.5升,原因是全部葡萄糖、絕大部分水分和部分無機鹽等被___重新吸收。從長相方面看,林偉很像他的父親,這在生物學(xué)中屬于___現(xiàn)象。今年暑假,林偉準(zhǔn)備與自己的父母一起去青島旅游,看一看無邊無際的大海,他認(rèn)為最大的生態(tài)系統(tǒng)是海洋,你認(rèn)為最大的生態(tài)系統(tǒng)是____。旅游時要注意安全和健康;小明喜歡吃綠色食品。綠色食品是指產(chǎn)自良好_____的、無污染、安全、優(yōu)質(zhì)的食品。在出門旅游需要攜帶一些必備藥品,如____(請說出一種)。31、結(jié)合所學(xué),分析資料,回答下列問題:資料一:2015年,農(nóng)業(yè)部正式提出馬鈴薯主糧化戰(zhàn)略,力推馬鈴著成為我國第四大主糧。資資二:據(jù)報道,我國科學(xué)家已開發(fā)出一種富含牛肉蛋白質(zhì)的“馬鈴薯”新品種。科研人員將某種拉制牛內(nèi)蛋白質(zhì)合成的基因移植到馬鈴薯的細(xì)胞內(nèi),馬鈴薯表現(xiàn)出富含牛內(nèi)蛋白質(zhì)的特性,極大的增加了馬鈴薯的營養(yǎng)價值。當(dāng)我們在細(xì)嚼用馬鈴薯面粉制作的饅頭時,會覺的有甜味,其原因主要是_____。一般情況下,菜農(nóng)都是將帶有芽眼的馬鈴薯小塊種到土壤中,一段時間后發(fā)育成馬鈴薯植:株幼苗,這種繁殖方式屬于_____。資料中,科學(xué)家培育“馬鈴薯”新品種所利用的核心生物技術(shù)是_____,如果把移植到馬鈴薯細(xì)胞內(nèi)的基因破壞,這種馬鈴薯將不再含有牛肉蛋白質(zhì),這一現(xiàn)象說明:_____。馬鈴薯的黃肉和白肉是一對相對性狀,分別受基因A或a控制。通過雜交的方式進行實驗,并得到有關(guān)數(shù)據(jù)(如表)分組一二親代性狀黃色×黃色白色×白色后代性狀及數(shù)目黃肉1000白肉15100①分析表格_____是顯性性狀。②有一個黃肉的馬鈴薯,某人為探究其基因組成,用它與白肉的馬鈴薯進行雜交,后代中既有黃肉的,也有白肉的(遺傳圖解如圖)____________問題:黃肉子代的基因組成是_____,黃肉子代與白肉子代的比例是_____。

參考答案1、B【解析】另外為保護生物的多樣性,我國相繼頒布了《中華人民共和國環(huán)境保護法》、《中華人民共和國森林法》、《中華人民共和國野生動物保護法》、《中國自然保護綱要》等法律,相關(guān)的法律中明確規(guī)定禁止捕獵瀕危動物,對我國生物多樣性的保護起到了重要的作用,A正確;給每種生物拍照、記錄存檔,利于了解生物種類,但對于保護生物的多樣性無多大意義,B錯誤;建立自然保護區(qū)是指把包含保護對象在內(nèi)的一定面積的陸地或水體劃分出來,進行保護和管理,是保護生物多樣性最為有效的措施,C正確。我們還可以建立了種質(zhì)庫,用高科技手段對瀕危生物的遺傳物質(zhì)進行保護,以保護珍貴的遺傳資源,D正確。2、B【解析】

動物的行為分為:取食行為、繁殖行為、防御行為、攻擊行為、遷徙行為、社會行為等。【詳解】繁殖行為是與動物繁殖有關(guān)的行為。包括雌雄兩性動物的識別、占有繁殖的空間、求偶、交配、孵卵、及對子代的哺育等;“蜻蜓點水”是蜻蜓的產(chǎn)卵行為,是動物的繁殖行為,B正確。解答此類題目的關(guān)鍵是理解動物行為獲得途徑。3、B【解析】試題分析:態(tài)系統(tǒng)是指一定的區(qū)域內(nèi)生物與環(huán)境之間形成的統(tǒng)一整體,由生物部分(生產(chǎn)者、消費者、分解者)和非生物因素組成,生產(chǎn)者主要是指綠色植物能夠進行光合作用,制造有機物,給植物和動物提供物質(zhì)和能量;消費者主要是指動物和人,直接或間接以綠色植物為食;分解者主要是指細(xì)菌和真菌,分解動物植物的遺體或是遺跡;非生物因素是指陽光、空氣、水分、土壤、溫度和濕度等。食物鏈?zhǔn)巧鷳B(tài)系統(tǒng)中生產(chǎn)者和消費者,消費者和消費者之間因捕食系形成的鏈狀聯(lián)系,許多條食物鏈就形成了食物網(wǎng),一般食物鏈的起點是生產(chǎn)者,向后是初級消費者,次級消費者等,至少由2—3個環(huán)節(jié)組成,在食物鏈中起點生產(chǎn)者,生物數(shù)量最多,越向后生物的數(shù)量越少。生態(tài)系統(tǒng)中的物質(zhì)和能量是沿食物鏈和食物網(wǎng)進行傳遞的。有毒物質(zhì)在食物鏈上具有蓄積作用,在生態(tài)系統(tǒng)中最高消費者體內(nèi)的蓄毒是最多的。圖中的甲是生產(chǎn)者,乙、已是草食動物、丙、丁和戊屬于肉食動物,均屬于生產(chǎn)者。該食物網(wǎng)共有3條食物鏈,選項A不正確;該食物網(wǎng)中,戊與丁同時以已為食物來源,屬于競爭關(guān)系,戊以丁為食物來源,屬于捕食關(guān)系,選項B正確;食物鏈?zhǔn)莻鬟f物質(zhì)和能量,逐級遞減,戊獲得的能量最少,但是蓄毒最多,選項C不正確;該食物網(wǎng)中有5種動物中有3種肉食動物和2種草食動物,選項D不正確。故選B。【考點定位】本題考查生態(tài)系統(tǒng)的組成、功能和結(jié)構(gòu),難度中上,屬于掌握層次。4、C【解析】

當(dāng)一朵花完成傳粉與受精后,柱頭、花柱、萼片等結(jié)構(gòu)都凋落,只有子房才繼續(xù)發(fā)育,胚珠發(fā)育成種子?!驹斀狻炕ń?jīng)過傳粉和受精以后,子房的發(fā)育情況為:可見,胚珠發(fā)育成種子,種子的數(shù)目取決于胚珠的數(shù)目,所以對于花生而言有的一個花生中有一個種子,有的一個花生中有多個種子,出現(xiàn)這種現(xiàn)象的原因是西瓜有許多胚珠。故選C。明確受精后子房各部分的發(fā)育情況是解題的關(guān)鍵。5、C【解析】

在一個生態(tài)系統(tǒng)中,常常有許多條食物鏈,這些食物鏈并不是相互孤立地存在著。由于一種消費者常常不是只吃一種食物,而同一種食物又常常被多種消費者吃掉。這樣,一個生態(tài)系統(tǒng)內(nèi)的這許多條食物鏈就自然地相互交織在一起,從而構(gòu)成了復(fù)雜的食物網(wǎng)?!驹斀狻肯x是食草動物,直接以植物為食,鳥是食肉動物,間接以植物為食,都屬于消費者,A正確。細(xì)菌、真菌等微生物,可把動植物遺體和糞便中中的有機物分解成二氧化碳、水和無機鹽,B正確。若消滅所有的蟲,將產(chǎn)生近期或遠(yuǎn)期效應(yīng),使生態(tài)平衡失調(diào)或破壞,C錯誤。生態(tài)系統(tǒng)包括生物成分和非生物成分.非生物成分包括陽光、空氣、水、土壤等,生物成分包括生產(chǎn)者、消費者和分解者,所以說圖中尚缺少陽光等非生物成分,D正確。解答此題的關(guān)鍵是知道生態(tài)系統(tǒng)的組成及各部分的作用。6、B【解析】

血管分為動脈、靜脈和毛細(xì)血管三種,動脈是將血液從心臟輸送到身體各部分去的血管,靜脈是把血液從身體各部分送回心臟的血管,毛細(xì)血管是連通于最小的動脈與靜脈之間的血管;圖示中①是動脈,②是毛細(xì)血管,③是靜脈?!驹斀狻竣偈莿用},管壁厚,彈性大,血流速度最快,A錯誤;②是毛細(xì)血管,管壁由一層細(xì)胞構(gòu)成,血管的內(nèi)徑小,僅有8--10微米,只允許紅細(xì)胞單行通過,是物質(zhì)交換場所,B正確;③是靜脈,管壁薄,彈性小,血流速度慢,數(shù)量最多分布最廣的是②毛細(xì)血管,C錯誤,③是靜脈,管壁薄,彈性小,血流速度慢,不是只有一層上皮細(xì)胞構(gòu)成,D錯誤。故選B。掌握三種血管的結(jié)構(gòu)特點。7、D【解析】

(1)細(xì)胞分裂就是一個細(xì)胞分成兩個細(xì)胞的過程,細(xì)胞分裂使細(xì)胞數(shù)目增多。(2)細(xì)胞分化是指細(xì)胞在生長過程中細(xì)胞的形態(tài)、結(jié)構(gòu)和功能發(fā)生變化的過程,細(xì)胞分化形成了不同的組織,如動物的肌肉組織、上皮組織、神經(jīng)組織和結(jié)締組織,植物的保護組織、營養(yǎng)組織、分生組織和輸導(dǎo)組織。(3)新分裂產(chǎn)生的細(xì)胞體積很小,需要不斷從周圍環(huán)境中吸收營養(yǎng)物質(zhì),并且轉(zhuǎn)變成組成自身的物質(zhì),體積逐漸增大,這就是細(xì)胞的生長。細(xì)胞不能無限制的生長,細(xì)胞長到一定的大小就會進行分裂。(4)圖中①過程表示細(xì)胞分裂,②過程表示細(xì)胞分化,A神經(jīng)組織、B上皮組織、C肌肉組織?!驹斀狻緼.圖中①過程中只有細(xì)胞數(shù)目的增加,細(xì)胞的形態(tài)結(jié)構(gòu)沒有發(fā)生變化,因此①過程為細(xì)胞分裂;②過程中細(xì)胞的形態(tài)、結(jié)構(gòu)和功能發(fā)生了變化,因此②過程為細(xì)胞分化,A正確。B.細(xì)胞分裂時,染色體復(fù)制加倍,隨著分裂的進行,染色體分成形態(tài)和數(shù)目相同的兩份,分別進入兩個新細(xì)胞中。所以分裂產(chǎn)生的新細(xì)胞和原細(xì)胞的染色體形態(tài)和數(shù)目相同。因此能觀察到染色體變化的過程為①細(xì)胞分裂,B正確。C.神經(jīng)組織主要由神經(jīng)細(xì)胞與神經(jīng)膠質(zhì)細(xì)胞組成。上皮組織由密集的上皮細(xì)胞組成,細(xì)胞間質(zhì)很少。肌組織由肌細(xì)胞構(gòu)成。按其存在部位,可分為骨骼肌、平滑肌和心肌三種。圖中A細(xì)胞有許多突起和細(xì)胞體組成,是神經(jīng)細(xì)胞,參與構(gòu)成神經(jīng)組織;圖中B是上皮細(xì)胞,參與構(gòu)成上皮組織,圖中C呈梭形是肌肉細(xì)胞,參與構(gòu)成肌肉組織。因此圖中A、B、C三種細(xì)胞可以分別構(gòu)成的組織是神經(jīng)組織、上皮組織、肌肉組織,C正確。D.癌細(xì)胞的特點就是無限制的進行①分裂過程,而不進行②分化,D錯誤。故選:D。解答此類題目的關(guān)鍵是理解掌握細(xì)胞分裂、細(xì)胞分化特點以及人體的基本組織。8、A【解析】

植物的組織主要有保護組織、分生組織、營養(yǎng)組織、輸導(dǎo)組織等,它們各有不同的特點和功能,據(jù)此答題。名稱分布細(xì)胞特點功能保護組織一般都分布在植物體的表面細(xì)胞排列緊密,沒有細(xì)胞間隙,而且在與空氣接觸的細(xì)胞壁上有著角質(zhì)對內(nèi)部各種組織起保護作用營養(yǎng)組織植物的果肉、葉肉、莖中央的髓等大多屬于營養(yǎng)組織細(xì)胞壁薄,液泡大,

有儲存營養(yǎng)物質(zhì)的功能機械組織分布于莖、葉柄、葉片、花柄等細(xì)胞壁厚壁

起支持作用

輸導(dǎo)組織貫穿于根、莖、葉等處細(xì)胞呈長管形,細(xì)胞間以不同方式相互聯(lián)系運輸水、無機鹽、營養(yǎng)物質(zhì)分生組織根尖的分生區(qū)、莖的形成層等細(xì)胞小,細(xì)胞壁薄細(xì)胞核大,細(xì)胞質(zhì)濃,具有很強的分裂能力具有很強的分裂增生能力【詳解】保護組織一般位于植物體各器官的表面,由表皮細(xì)胞構(gòu)成,具有保護內(nèi)部柔嫩部分的功能。蘋果的果皮位于最外面,起到保護作用,應(yīng)該屬于保護組織,磕傷的蘋果,破壞了果皮的保護作用,微生物容易侵入,因此不易儲藏,A正確。故選A??疾橹参锏膸追N主要組織及功能。9、C【解析】

生物的共同特征:①生物的生活需要營養(yǎng);②生物能進行呼吸;③生物能排出身體內(nèi)產(chǎn)生的廢物;④生物能對外界刺激作出反應(yīng);⑤生物能生長和繁殖;⑥生物都有遺傳和變異的特性;⑦除病毒外,生物都是由細(xì)胞構(gòu)成的?!驹斀狻亢卟荨⒄婢哂猩锏奶卣?,屬于生物;水不具有生物的特征不屬于生物,A錯誤;

小狗、小草具有生物的特征,屬于生物;珊瑚不具有生物的特征不屬于生物,B錯誤;

貓、珊瑚蟲、細(xì)菌,都具有生物的特征,屬于生物,C正確;

蝴蝶、小鳥具有生物的特征,屬于生物;自下向上生長的石筍不具有生物的特征,不屬于生物,D錯誤。解此題的關(guān)鍵是理解生物的共同特征。10、D【解析】

體細(xì)胞中的染色體成對,在人的體細(xì)胞中有23對染色體?!驹斀狻矿w細(xì)胞中染色體是成對存在,在形成精子和卵細(xì)胞的細(xì)胞分裂過程中,染色體都要減少一半。而且不是任意的一半,是每對染色體中各有一條進入精子和卵細(xì)胞。生殖細(xì)胞中的染色體數(shù)是體細(xì)胞中的一半,成單存在。當(dāng)精子和卵細(xì)胞結(jié)合形成受精卵時,染色體又恢復(fù)到原來的水平,一條來自父方,一條來自母方,人的正常體細(xì)胞中染色體的數(shù)目為23對,D正確。解此題的關(guān)鍵是理解體細(xì)胞的數(shù)目。11、B【解析】

人體的消化系統(tǒng)包括消化道和消化腺兩部分;消化道包括口腔、咽、食道、胃、小腸、大腸、肛門;消化腺主要有唾液腺、胃腺、腸腺、胰腺、肝臟等,肝臟是人體內(nèi)最大的消化腺。圖中結(jié)構(gòu):1是肝臟,2是膽囊,3是大腸,4是胃,5是胰腺,6是小腸。據(jù)此解答?!驹斀狻?肝臟分泌的消化液是膽汁,膽汁貯存在2膽囊中,膽汁不含有消化酶,它對脂肪具有乳化作用,屬于物理性消化,A錯誤;

4胃可以暫時儲存食物和初步消化蛋白質(zhì)的作用,B正確;

3大腸沒有消化的功能,但可以吸收少量的水、無機鹽和部分維生素,C錯誤;

5胰腺分泌的消化液即胰液,經(jīng)十二指腸進入6小腸,D錯誤。明確各消化器官的結(jié)構(gòu)和功能是解題的關(guān)鍵。12、D【解析】

血液分為兩部分:血漿和血細(xì)胞,血細(xì)胞包括紅細(xì)胞、白細(xì)胞、血小板;圖示為顯微鏡下看到的人血涂片,①是血小板、②是紅細(xì)胞、③是血漿、④是白細(xì)胞?!驹斀狻竣傺“寰哂写龠M止血和凝血的作用;②紅細(xì)胞具有運輸氧和部分二氧化碳的作用;③血漿的主要作用是運載血細(xì)胞,運輸人體所需的物質(zhì)和體內(nèi)產(chǎn)生的廢物等;④白細(xì)胞具有保護和防御,吞噬病菌的作用;所以有運輸功能的是②③,D正確。熟練掌握血液的成分這一基礎(chǔ)知識.關(guān)鍵是要明確血液的組成和各部分功能。13、D【解析】試題分析:吃水果、蔬菜時既要注新鮮程度、農(nóng)藥的去除又要考慮干凈程度,食以潔為本。考點:本題考查的是食品安全。點評:此題為基礎(chǔ)題,較易,可結(jié)合生活經(jīng)驗進行解題。14、C【解析】滿臉通紅是通過血管在進行體溫調(diào)節(jié),汗液的排出是排出體內(nèi)的廢物。15、B【解析】

人體完成一個運動都要有神經(jīng)系統(tǒng)的調(diào)節(jié),有骨、骨骼肌、關(guān)節(jié)的共同參與,多組肌肉的協(xié)調(diào)作用,才能完成,圖中1肱二頭肌,2肱三頭肌?!驹斀狻坑蓤D可看出,1是肱二頭肌,2是肱三頭肌,A正確;

前臂骨和上臂骨通過關(guān)節(jié)連接起來,B錯誤;

屈肘時肱二頭肌受神經(jīng)傳來的刺激收縮,肱三頭肌舒張,C正確;

骨骼肌有受刺激收縮的特性,骨骼肌只能收縮牽拉骨而不能將骨推開,因此每一個動作的完成總是由兩組肌肉相互配合活動,共同完成的。例如屈肘動作和伸肘動作的產(chǎn)生。屈肘時肱二頭肌收縮,肱三頭肌舒張,伸肘時肱三頭肌收縮,肱二頭肌舒張,D正確。明確屈肘動作和伸肘動作的產(chǎn)生與骨骼肌在運動中的協(xié)作關(guān)系是解題的關(guān)鍵。16、A【解析】

單細(xì)胞生物只由單個細(xì)胞組成,單細(xì)胞生物個體微小,全部生命活動在一個細(xì)胞內(nèi)完成,一般生活在水中,與人類有著密切的關(guān)系?!驹斀狻繂渭?xì)胞生物雖然個體微小,但也能完成營養(yǎng)、呼吸、排泄、運動、生殖和調(diào)節(jié)等生命活動,A正確;單細(xì)胞生物包括植物、動物和微生物,B錯誤;單細(xì)胞動物(草履蟲)能凈化污水,但并不是所有的單細(xì)胞生物都在一定程度上凈化污水,C錯誤;大多數(shù)的單細(xì)胞生物生活在水中,但并不是所有的單細(xì)胞生物都生活在水中,如有的細(xì)菌營寄生生活,D錯誤。理解掌握單細(xì)胞生物的生活習(xí)性是關(guān)鍵。17、D【解析】試題分析:生物圈中大多數(shù)的生物生存所需要的基本條件是一樣的,它們都需要營養(yǎng)物質(zhì)、陽光、空氣和水,還有適宜的溫度和一定的生存空間,所以此題答案為D??键c:本題考查的是生物生存的環(huán)境條件。點評:此題為基礎(chǔ)題,較易,解答此題的關(guān)鍵是熟知生物生存的環(huán)境條件。18、C【解析】

出現(xiàn)意外、危機時,我們要采取一定的急救措施,思考解答?!驹斀狻咳绻杏|電者,我們要首先切斷電源,使觸電者立即脫離電源,如果停止呼吸和心跳,除了撥打120急救電話之外,還要采取胸外心臟擠壓、人工呼吸等方法進行急救;人工呼吸是一種常用的急救方法,用于救助溺水、煤氣中毒或觸電等停止呼吸的病人,以挽救病人的生命。掌握常用的急救措施,既學(xué)會解決題目,又會在必要的時候能用于救助他人。19、C【解析】DNA存在于細(xì)胞核中,成熟的紅細(xì)胞沒有細(xì)胞核,血小板中也沒有細(xì)胞核,血漿是血液中的一種成分,白細(xì)胞具有細(xì)胞核,DNA來自于白細(xì)胞。故選C。20、D【解析】

此題是一道基礎(chǔ)知識題,考查的是綠色植物在生物圈中的作用?!驹斀狻烤G色植物通過蒸騰作用能夠增加大氣濕度,促進降雨,影響生物圈的水循環(huán),A正確;

綠色植物能進行光合作用制造有機物,是生物圈中的生產(chǎn)者,是所有生物的食物來源、氧氣來源和能量來源,B正確;

綠色植物在光合作用中制造的氧大多以氣體形式排到大氣中,同時還通過光合作用不斷消耗大氣中的二氧化碳,維持了生物圈中的二氧化碳和氧氣的相對平衡,即碳-氧平衡,C正確;綠色植物不是生物圈中唯一的生產(chǎn)者,如藍(lán)藻,藍(lán)藻可以進行光合作用屬于生產(chǎn)者,但不屬于綠色植物;有一些菌類,比如硫化細(xì)菌氧化硫化物獲得能量,同化二氧化碳,其中的氧化亞鐵硫桿菌,不僅能氧化元素硫和還原態(tài)硫化物,還能在氧化亞鐵為高鐵的過程中獲得能量,從而生產(chǎn)出有機物,D錯誤。綠色植物在生物圈中的作用一直是重要的考點,應(yīng)該重點掌握。21、D【解析】試題分析:眼睛的顏色實際上就是虹膜的顏色,虹膜中有色素,色素量最多的,就是黑眼睛,色素量較多的,就是褐眼睛,色素量最少的,就是藍(lán)眼睛,所以說人眼的“黑眼球”實際上指的是虹膜,鞏膜的特點是白色、堅韌,有保護作用,人眼的“白眼球”指的是鞏膜??键c:眼球的結(jié)構(gòu)及其作用。22、C【解析】

(1)由花到果實的發(fā)育情況為:

(2)圖中①為胚,②為胚乳,③為珠被,④是種子的萌發(fā)過程?!驹斀狻竣谑桥呷?,單子葉植物中含有胚乳,雙子葉植物的胚乳中的營養(yǎng)物質(zhì)被子葉吸收而消失,A錯誤;①胚,由胚芽、胚軸、胚根和子葉四部分構(gòu)成,B錯誤;由花發(fā)育成果實需要經(jīng)過傳粉和受精過程,C正確;種子要想萌發(fā)必須滿足外界條件為:適量的水分、適宜的溫度和充足的空氣;自身條件是:有完整而有活力的胚及胚發(fā)育所需的營養(yǎng)物質(zhì);以及種子不在休眠期,D錯誤。解題的關(guān)鍵是知道種子的結(jié)構(gòu)和種子萌發(fā)的過程。23、D【解析】

我們在顯微鏡下看到的物像是上下、左右均顛倒的物像,所以我們移動玻片標(biāo)本時,標(biāo)本移動的方向正好與物像移動的方向相反。容易出錯的地方是標(biāo)本移動的方向正好與物像移動的方向的關(guān)系?!驹斀狻课覀冊陲@微鏡下看到的物像是上下、左右均顛倒的物像,所以我們移動玻片標(biāo)本時,標(biāo)本移動的方向正好與物像移動的方向相反。如我們向右移動玻片標(biāo)本,而在顯微鏡內(nèi)看到的物像則是向左移動的。在①圖中物像位于視野中央偏左上方,要想把它移到視野中央,應(yīng)該向左上方移動玻片標(biāo)本,物像才向右下方移動移到視野中央。故選D。本題考查的知識點是顯微鏡的基本構(gòu)造和使用方法。理解掌握標(biāo)本移動的方向正好與物像移動的方向相反是解答此題的關(guān)鍵。24、A【解析】

(1)人體呼吸的全過程包括,肺泡與外界的氣體交換(即肺的通氣)、肺泡內(nèi)的氣體交換(肺的換氣)、氣體在血液中的運輸和組織內(nèi)的氣體交換(組織的換氣)四個環(huán)節(jié)。(2)當(dāng)人溺水時,水進入呼吸道阻礙了肺通氣,導(dǎo)致人體缺氧而死亡,據(jù)此解答:【詳解】通過分析可知,當(dāng)人溺水時,水進入呼吸道阻礙了肺與外界的氣體交換,導(dǎo)致人體缺氧而死亡,所以人一旦溺水就會有生命危險,這主要是因為肺與外界的氣體交換受阻,A正確。掌握肺與外界氣體的交換過程是本題解題關(guān)鍵。25、C【解析】感受器能夠接受刺激,產(chǎn)生神經(jīng)沖動,A正確;

傳入神經(jīng)和傳出神經(jīng)都是神經(jīng)纖維,都是由神經(jīng)元的長的樹突或軸突外面包著結(jié)締組織膜構(gòu)成的,B正確;高級反射活動的神經(jīng)中樞在大腦皮層,低級反射活動的神經(jīng)中樞位于大腦皮層以下,如脊髓、腦干等,C錯誤;

效應(yīng)器是由神經(jīng)末梢和肌肉構(gòu)成的,能夠?qū)Υ碳ぷ鞒鲇行У姆磻?yīng),D正確。26、D維生素是否有“QS”標(biāo)志、生產(chǎn)日期和保質(zhì)期、公司地址、食用方法等等根據(jù)圖表可知,相同質(zhì)量的橙汁(果汁)比橙子(水果)里面含有的糖類要多很多,不含有膳食纖維,維生素也很少,故果汁不能代替水果A【解析】試題分析:食物中含有六大類營養(yǎng)物質(zhì):蛋白質(zhì)、糖類、脂肪、維生素、水和無機鹽,每一類營養(yǎng)物質(zhì)都是人體所必需的,據(jù)此解答。(1)根據(jù)“平衡膳食寶塔”,頂層油和鹽是應(yīng)該少吃的一類食物,含較多的脂肪,如果多吃,會造成脂肪堆積,導(dǎo)致肥胖;(2)人體所需的六大營養(yǎng)成分主要包括糖類、蛋白質(zhì)、脂肪、維生素、水和無機鹽,其中糖類是人體生命活動的主要能源物質(zhì);(3)很多同學(xué)有在小賣部買零食的習(xí)慣,從食品安全的角度分析,購買這些食物時需要關(guān)注包裝上的成分(或是Qs標(biāo)志等)、生產(chǎn)日期和保質(zhì)期、公司地址、食用方法等;(4)根據(jù)圖表知,相同質(zhì)量的橙汁(果汁)比橙子(水果)里面含有的糖類要多很多,橙汁里面不含有膳食纖維,維生素也要少,故果汁不能代替水果;(5)每天步行6111步有利于能量的攝取與支出平衡;是能量消耗的一種方式;可根據(jù)體重、飲食、工作強度等作調(diào)整,不是強制人們每天必須步行6111步,A錯誤。點睛:知識來源于生產(chǎn)生活,也服務(wù)于生產(chǎn)生活,因此在近年的中考中,與生產(chǎn)生活實際相關(guān)的情景題已漸漸成為新寵,要熟練掌握。27、唾液不攪拌變藍(lán)有唾液和牙齒的咀嚼和舌的攪拌兩個變量,變量不唯一溫度對唾液淀粉酶催化活性的影響嗎?饅頭碎屑與唾液未充分混合【解析】

(1)在研究一種條件對研究對象的影響時,所進行的除了這種條件不同以外,其它條件都相同的實驗,叫對照實驗。(2)為探究饅頭在口腔中的消化,分析表中數(shù)據(jù)可知:該小組設(shè)計了三組對照實驗:1號試管和2號試管為一組,變量是唾液;1號試管與3號試管、為一組,變量是牙齒的咀嚼和舌的攪拌;1號試管與4、5號試管為一組,變量是溫度。據(jù)此解答?!驹斀狻浚?)在1、2號試管中,除唾液不同外,其它條件都相同,因此選用1、2號試管進行實驗,其實驗變量是唾液。(2)要探究牙齒的咀嚼、舌的攪拌對饅頭的消化作用,就要以牙齒的咀嚼、舌的攪拌為變量設(shè)置對照實驗,實驗中,把饅頭切成碎屑是模擬牙齒的咀嚼、舌的攪拌;所以應(yīng)選用1、3號試管進行實驗,那么A處的處理方法是不攪拌,觀察到3號試管的實驗現(xiàn)象是變藍(lán)。(3)如果選用2、4號試管進行實驗,將得不到正確結(jié)論,其原因是:有唾液和牙齒的咀嚼和舌的攪拌兩個變量,變量不唯一。1號和4、5號試管,除溫度不同,其他條件都相同,因此是以溫度為變量形成的對照實驗,目的是探究的問題是溫度對唾液淀粉酶催化活性的影響嗎?(4)2號試管中有唾液,唾液中含有唾液淀粉酶,唾液淀粉酶能將淀粉消化成麥芽糖,麥芽糖遇碘液不變藍(lán),因此“如果2

號試管的實驗現(xiàn)象未達(dá)到預(yù)期效果,呈現(xiàn)淺藍(lán)色”,則可能的原因是饅頭碎屑與唾液未充分混合(攪拌不充分;試管保溫時間不夠;唾液中唾液淀粉酶量不夠)(寫出一種即可)此題通過實驗驗證了唾液淀粉酶對淀粉的消化作用。28、軟體動物兩棲動物B節(jié)肢動物A環(huán)節(jié)動物體表有堅韌的外骨骼,身體和附肢都分節(jié)D爬行類在陸地上產(chǎn)卵F哺乳類由簡單到復(fù)雜,由低等到高等,由水生到陸生【解析】(1)如圖生命樹:

可見圖中的甲代表扁形動物,乙代表軟體動物,丙代表兩棲動物,A環(huán)節(jié)動物,B節(jié)肢動物,C魚類,D爬行動物,E鳥類,F(xiàn)哺乳類。

(2)動物界中種類最多、數(shù)量最大、分布最廣的動物類群是節(jié)肢動物。識圖可知:節(jié)肢動物是由古代環(huán)節(jié)動物進化來的,節(jié)肢動物體表有堅韌的外骨骼,身體和附肢都分節(jié)。

(3)爬行動物體表覆蓋角質(zhì)鱗片,可以減少體內(nèi)水分的散失,體內(nèi)受精,在陸地上產(chǎn)卵,爬行類的生殖發(fā)育完全脫離了水的限制,是最早的、真正的陸生脊椎動物,識圖可知:哺乳動物是最高等、出現(xiàn)最晚的類群。

(4)動物的進化歷程是由無脊椎動物進化到脊椎動物,脊椎動物的進化歷程:原始魚類→原始兩棲類→原始爬行類→原始的鳥類和原始的哺乳類,生物進化的總體趨勢是從簡單到復(fù)雜,從水生到陸生,從低等到高等。29、(1)蒸騰作用(2)(3)呼吸作用;光合作用;【解析】光合作用是綠色植物通過葉綠體,利用光能,把二氧化碳和水轉(zhuǎn)化成儲存能量的有機物,并且釋放出氧氣的過程;呼吸作用是指細(xì)胞內(nèi)的有機物在氧的參與下被分解成二氧化碳和水,同時釋放出能量的過程;植物的蒸騰作用是指植物體內(nèi)的水通過氣孔以水蒸氣的形式散發(fā)到大氣中去的過程。(1)公園中綠色植物的蒸騰作用能夠提高大氣濕度,“增加降水”。(2)“天然氧吧”通常是指植被茂密,氧氣含量高的地方,氧氣產(chǎn)生的有關(guān)式子:。(3)公園中的有機物的分解,各種生物的呼吸作用不斷消耗氧氣,排出二氧化碳,綠色植物通過光合作用不斷消耗大氣中的二氧化碳,又將氧氣排到大氣中,對維持森林公園中的二氧化碳和氧氣相對平衡起著重

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