一年級(jí)上冊(cè)湘教版美術(shù)教案

1、了解、體驗(yàn)、感受繪畫的多種不同媒材的特點(diǎn)。2、培養(yǎng)學(xué)生的造型能力、合作學(xué)習(xí)的能力和語(yǔ)言表達(dá)能力。宣紙、電腦等。輔助材料:國(guó)畫、油畫、杯子或花瓶或陶藝作品、影片、、的紙做成的？再摸一摸它的尾巴,是用什么樣的？（效果,說(shuō)感受:請(qǐng)其余學(xué)生說(shuō)說(shuō)畫出來(lái)效果有什么在地上畫,拿粉筆在黑板上畫,把雪地當(dāng)大畫紙來(lái)——美術(shù)湘版教材一年級(jí)上冊(cè)第2課、自自主發(fā)現(xiàn)探求新知(~~)生：??生：??師也想給它起個(gè)名叫“螺旋線”，這節(jié)課我們就要這種螺旋線畫畫，你們猜，看看我畫的像什老師都難倒了?！?？（生：??？（？（？（——美術(shù)湘版教材一年級(jí)上冊(cè)第3課！（,,——美術(shù)湘版教材一年級(jí)上冊(cè)第4課、觀發(fā)引想觀發(fā)引想1、教師：我們的眼睛有這么大的作用，你們了猜“他的眼睛在說(shuō)什么？”教師發(fā)給表演精彩的學(xué)生“表演獎(jiǎng)”——美術(shù)湘版教材一年級(jí)上冊(cè)第5課、八舌地告訴我各種理由，“太陽(yáng)出來(lái)了，可作③反饋：“太陽(yáng)象***臉，很親切?！薄疤?yáng)可以象我家的小狗，很可愛。”“太陽(yáng)應(yīng)該是個(gè)年紀(jì)很大A、太陽(yáng)的外形。大膽地想象，太陽(yáng)可以是、、——湘版教材一年級(jí)上冊(cè)第7課——美術(shù)湘版教材一年級(jí)上冊(cè)第8課、、，（——美術(shù)湘版教材一年級(jí)上冊(cè)第8課啟發(fā)學(xué)生對(duì)撕下的任意形狀進(jìn)行想象創(chuàng)意,逐步培養(yǎng)學(xué)生的3、小組討論：這些畫是怎么變出來(lái)的呢?最像什么(適時(shí)提問學(xué)生),選一個(gè)合適的角度,粘展示部分學(xué)生的作品,先讓學(xué)生描述一下:你變的小結(jié):剛才我們每個(gè)小朋友都學(xué)習(xí)了撕紙?zhí)懋嫷淖龇?那么現(xiàn)在我們要來(lái)比一比哪一個(gè)小組最團(tuán)其實(shí)真正漂亮的作品它是由很多碎紙片組成的,今天我們學(xué)習(xí)了撕紙?zhí)懋嫛Ｆ鋵?shí)面對(duì)碎紙,、4）感知、了解中國(guó)戲劇瑰寶——川劇變臉，弘、、3、第三關(guān)考題：師生討論、探究、發(fā)現(xiàn)“念，與學(xué)生輕松的討論討論今天學(xué)習(xí)的“變臉”、螃蟹小弟增添一批會(huì)動(dòng)的新朋友吧.、？（四、、、三、生，在學(xué)校里學(xué)習(xí)好多好多的本領(lǐng),大家高興嗎?性實(shí)我姓王，我是王老師，也是大家的大朋友。（看踐到小朋友的禮貌表現(xiàn)及時(shí)表?yè)P(yáng)。）這種臉型的同學(xué)就站起來(lái)，其他同學(xué)可以評(píng)議是誰(shuí)站錯(cuò)了，他應(yīng)該與哪一種臉型對(duì)應(yīng)。在分析五官特點(diǎn)時(shí)也用這種游戲方式幫助學(xué)生輕松愉快地），、、2、仔細(xì)觀察村落圖，這些人物都是怎么畫出3、請(qǐng)出我們的畫畫好伙伴——鉛筆，一起動(dòng)4、請(qǐng)兩名學(xué)生表演跑步和跳遠(yuǎn)，其他學(xué)生仔5、教師示范畫動(dòng)態(tài)人物，學(xué)生練筆，注意人、、、、、、、(2)造型風(fēng)格運(yùn)用了哪些手法?(板書:制作過程中所遇到的問題學(xué)生互相探討，