【職業(yè)生涯規(guī)劃1400字】

職業(yè)生涯規(guī)劃當今人才競爭激烈，職業(yè)生涯規(guī)劃已經(jīng)開始成為人們爭奪戰(zhàn)的又一個重要武器。對于企業(yè)來說，怎樣體現(xiàn)出公司“以人為本”人才理念，重視職工人才理念，注重職工持續(xù)發(fā)展，職業(yè)生涯規(guī)劃就是其中行之有效的方法；并且對于每一個人來說，職業(yè)生命有其限度，沒有有效計劃，必然會導致生命與時間上的浪費。身為機電專業(yè)學生，面對機電人才競爭加劇的社會現(xiàn)狀，我情不自禁地開始思考我的前途。在一個充滿機遇和挑戰(zhàn)的當代社會，我到底應該演怎樣的一個角色？于是我給自己制訂了職業(yè)生涯規(guī)劃，把你的前途設計好。有目標就有干勁。一、職業(yè)認知（一）社會環(huán)境分析一些大學生對自己缺乏正確認識、對自己的長處和短處缺乏認識，造成職業(yè)定位不準，就職業(yè)生涯規(guī)劃而言，表現(xiàn)為盲目性大，想迅速取得成功等弊端。二是許多學生對社會就業(yè)環(huán)境認識不全面，也不常注意社會就業(yè)發(fā)展的趨勢，造成畢業(yè)生無法很好的掌握用人單位的要求，無法和社會接軌，對自己選擇職業(yè)不利。（二）職業(yè)環(huán)境分析中國機電發(fā)展目標，就是要使中國的機電行業(yè)向世界化邁進，能夠在這一領域中占據(jù)某種重要位置。不斷進行技術創(chuàng)新、開發(fā)新產(chǎn)品、施工設備齊全，從當前的情況中發(fā)現(xiàn)問題、解決問題、尋找問題所在。但有不少老師在教學的過程，有教學觀念舊，忽視對學生解決實際問題的訓練，造成培養(yǎng)出來的學生實踐能力不足，比較停留于理論認知層面。所以對于機電進行創(chuàng)新研究，是職業(yè)發(fā)展的新方向。（三）職業(yè)認知小結根據(jù)自己的實際情況來定制的目標，往往更容易完成。但是，任何目標只說不做，不過空談而已，針對自己的實際情況定下目標以后，需要制定一套完整的計劃，還要學會根據(jù)突然的變化來作出及時的調整。雖然社會是多變的，但是只要我們能正確認識、預測這些挑戰(zhàn)，及時采取應對戰(zhàn)略和策略，就能很好的適應社會。而確立目標則需要采取SWTO分析法。從自身情況開始。二、計劃實施（一）職業(yè)目標與達成路徑1.今年：學會相關的理論知識，順利大學畢業(yè)，拿到材料學金屬專業(yè)相關證書。2.大四，增長知識，彌補自己的不足。并且專心準備相關技能的考試。3.如果進入了公司，畢業(yè)后3-5年，通過不斷地努力，晉升到管理層面，一方面積累足夠的工資（財富），一方面積累大量的人脈。4.畢業(yè)后5-10年，進行自主創(chuàng)業(yè)。（二）行動計劃1.學習科研以優(yōu)異的成績結束本科專業(yè)的學習，完成好實習工作，同時要充分提高自己的專業(yè)水平以及技術分析能力，讓自己擁更好的知識理論積累。2.事務工作我會隨時關注和了解機電類公司招收人才的動態(tài)和發(fā)展，有利于自身時刻把握機遇。3.個人修養(yǎng)由于自己是本身就是機電專業(yè)的，平時對理論知識的學習肯定會更加專注，對于政治方面略有薄弱，所以會抽出更多時間來專注于政治方面的學習更有利于我通過公司的面試。三、反饋修正1、評估內容可以從成果目標、經(jīng)濟目標、能力目標、職務目標等方面總結，確定哪些目標已按預期實現(xiàn)，哪些目標商未達到，對已實現(xiàn)的成果總結經(jīng)驗，對未完成的目標分析原因。2、評估時間半年一次3、規(guī)劃調整的原則（1）以自己興趣及性格為主要導向（2）以現(xiàn)實所面臨的機遇及自已所擁有的能力為第二導向（3）以自己所學專業(yè)為第三導向四、結語簡單地說，職業(yè)生涯規(guī)劃實際上是對人生的一種謀劃，把你的過去現(xiàn)在以及將來都梳理清楚。我們計劃的并不只是將來要做的一個專業(yè)，如何做一個專業(yè)，更有甚者，我們會為自己未來的生活做出抉擇。我們給自己的生命定好起跑