2023年人教版三年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)期末試卷及完整答案_第1頁(yè)
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2023年人教版三年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)期末試卷及完整答案(時(shí)間:90滿分:100分)班級(jí):____________姓名:____________一、看拼音,寫(xiě)詞語(yǔ)。xiānyàncūzhuànɡɡuīzéhuānɡyěkuánɡhuānzhāoyǐnzènɡsònɡchídàoyóupiàolàzhúyánliàopiàolianɡ二、辨字組詞。賓(________)睬(________)密(________)籠(________)濱(________)踩(________)蜜(________)龍(________)三、讀一讀,連一連。鮮紅色的梨兵來(lái)將擋耳聽(tīng)為虛深紫色的櫻桃不入虎穴近墨者黑淺黃色的李子眼見(jiàn)為實(shí)水來(lái)土掩紫檀色的黑母雞近朱者赤焉得虎子四、把下面的詞語(yǔ)補(bǔ)充完整。(___)頭(___)腦(___)牙(___)爪(___)(___)知秋(___)(___)盡染天(___)云(___)春(___)秋(___)五、選一選,填一填。告別道別1.在烈士追悼會(huì)上,舉行了(_______)儀式。2.臨行前,我特地去向他(_______)。果然竟然雖然3.許多年代過(guò)去了,人們(_______)找到了那個(gè)陶罐。4.(_______)天氣很冷,來(lái)湖邊冬泳的人可不少。5.天氣預(yù)報(bào)說(shuō)今天有雨,早上(_______)下起雨來(lái)。六、按要求改寫(xiě)句子。(1)秋天的雨,是一把鑰匙。(改為反問(wèn)句)___________________________(2)我們要連續(xù)努力,爭(zhēng)取更大的進(jìn)步。(修改病句)___________________________________________________(3)海參到處都是,在海底懶洋洋地蠕動(dòng)。(照樣子用“懶洋洋”寫(xiě)一句話)_____________________________________________(4)夜空中的小星星頑皮地眨著眼睛。(仿寫(xiě)擬人句)_____________________________________________七、按課文內(nèi)容填空。1.《陶罐和鐵罐》一文的體裁是__________,作者通過(guò)了對(duì)比的方法來(lái)寫(xiě)__________,開(kāi)始時(shí),驕傲的鐵罐看不起陶罐,陶罐對(duì)鐵罐的態(tài)度是__________,二者形成了鮮明的__________;許多年過(guò)去了,陶罐__________,鐵罐__________,二者形成了對(duì)比。這個(gè)寓言告訴了我們一個(gè)道理:______________。2.“我們還是和睦相處吧,有什么可吵的呢”這句話是________說(shuō)的,可以看出_____________。八、閱讀下面的短文,回答問(wèn)題。美麗的吻幾年前,在美國(guó)西雅圖殘疾人運(yùn)動(dòng)會(huì)上,九名在身體或智力方面有缺陷的孩子整齊地排在百米速跑的起跑線上。槍聲一響,所有的人都跑了起來(lái)。確切地講,他們并不是在奔跑,可是他們都滿心歡喜地要跑完全程并爭(zhēng)取勝利。突然,一個(gè)男孩子在跑道上跌倒了,他堅(jiān)強(qiáng)地爬起來(lái),再次跌倒,他又堅(jiān)強(qiáng)地爬起來(lái)……連續(xù)好幾次,男孩兒終于哭了。其他八個(gè)孩子聽(tīng)到男孩兒的哭聲,放慢速度停下來(lái),然后轉(zhuǎn)身往回跑,無(wú)一例外。這時(shí),一個(gè)患有“恐低綜合征”的孩子慢慢地彎下腰,在那個(gè)男孩兒的臉上輕輕吻了一下說(shuō)□這會(huì)讓你好些的□說(shuō)完□他伸出手去攙扶那個(gè)男孩兒□那個(gè)男孩兒破涕為笑。然后,九個(gè)孩子手挽手走向終點(diǎn)。體育館的所有觀眾都站起來(lái),掌聲和歡呼聲一浪高過(guò)一浪,一直持續(xù)了大概十分鐘。我們不怕先天的缺陷,不怕后天的不足,只要心中有愛(ài),就會(huì)在人生道路上贏得精彩。1.在第三自然段“□”內(nèi)加上標(biāo)點(diǎn)符號(hào)。2.小男孩兒摔倒以后,其他孩子是怎么做的?在文中用“”畫(huà)出來(lái)。3.患有“恐低綜合征”的孩子對(duì)那個(gè)跌倒的孩子是怎么說(shuō)的?怎么做的?在文中用“﹏﹏﹏”畫(huà)出來(lái)。4.當(dāng)九個(gè)孩子手挽手走向終點(diǎn)時(shí),那個(gè)在跑道上跌倒的孩子心里會(huì)怎么想?又會(huì)怎么做?請(qǐng)你預(yù)測(cè)故事的發(fā)展,寫(xiě)在下面。_______________________九、習(xí)作表達(dá)。題目:我最愛(ài)的__________要求:你最愛(ài)的人是誰(shuí)?把上面的作文題目補(bǔ)充完整。他(她)長(zhǎng)什么樣子?寫(xiě)出這個(gè)人最顯著的特點(diǎn)。他(她)做了一件什么事讓你印象最深刻?把事情寫(xiě)清楚。語(yǔ)句通順,300字左右。____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

參考答案1、鮮艷粗壯規(guī)則荒野狂歡招引贈(zèng)送遲到郵票蠟燭顏料漂亮2、賓客理睬秘密籠子海濱踩水蜜蜂龍眼3、4、搖晃張舞一葉層林高淡華實(shí)5、道別告別竟然雖然果然6、秋天的雨,難道不是一把鑰匙嗎?我們要繼續(xù)努力,爭(zhēng)取更大的進(jìn)步。太陽(yáng)打了個(gè)哈欠,懶洋洋地升起來(lái)了。地上的水潭明晃晃,這是可愛(ài)的小水滴在眨眼睛。7、寓言陶罐和鐵罐的不同態(tài)度謙虛和友愛(ài)對(duì)比光潔、樸素、美觀化為泥土驕傲自大是不對(duì)的,任何時(shí)候都必須要謙虛謹(jǐn)慎,要學(xué)會(huì)全面地看待問(wèn)題。陶罐陶罐很想和鐵罐友好地相處8、1.:“?!?,。2.其他八個(gè)孩子聽(tīng)到男孩兒的哭聲,放慢速度停下來(lái),然后轉(zhuǎn)身往回跑,無(wú)一例外。3.一個(gè)患有“恐低綜合征”的孩子慢慢地彎下腰,在那個(gè)男孩兒的臉上輕輕吻了一下說(shuō):“這會(huì)讓你好些的?!闭f(shuō)完,他伸出手去攙扶那個(gè)男孩兒。4.他會(huì)想:團(tuán)結(jié)的力量真是大呀!他在以后的生活中與同學(xué)們互助協(xié)作地完成每一件任務(wù)。9、范文:我最愛(ài)的茜茜老師她有著一頭長(zhǎng)發(fā),有一雙大眼睛,十分可愛(ài),她十分平易近人,

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