2024年終個(gè)人述職報(bào)告模版（二篇）

2024年終個(gè)人述職報(bào)告模版尊敬的領(lǐng)導(dǎo)，親愛(ài)的同事們：大家好，今年的某月，我被委任為產(chǎn)科的副護(hù)士長(zhǎng)，這個(gè)身份讓我成為了醫(yī)院中最年輕的中層管理者。從任職的那一刻起，我深刻地感受到了責(zé)任的重大和挑戰(zhàn)的艱巨。在此之前，我未曾涉足護(hù)理管理的領(lǐng)域，對(duì)管理實(shí)踐的了解幾乎為零。然而，經(jīng)過(guò)近半年的實(shí)際工作，我逐漸對(duì)護(hù)士長(zhǎng)的角色有了更深入的理解?！皳?dān)任護(hù)士可能相對(duì)簡(jiǎn)單，但成為護(hù)士長(zhǎng)則需要面對(duì)更多?！边@是我這段時(shí)間最深切的感悟。以往，作為護(hù)士，我只需專注于本職工作，妥善處理與病人、同事和醫(yī)生之間的關(guān)系，而這些我都做得得心應(yīng)手，也得到了不少的肯定和贊揚(yáng)。然而，成為護(hù)士長(zhǎng)后，我立刻意識(shí)到這個(gè)職務(wù)所要求的遠(yuǎn)超過(guò)護(hù)士。我需要面對(duì)科室中所有棘手的病人問(wèn)題，而不再是個(gè)別現(xiàn)象。這讓我意識(shí)到，以前偶爾遇到的難纏病人，現(xiàn)在似乎變得頻繁起來(lái)。這是因?yàn)樽鳛樽o(hù)士長(zhǎng)，我必須處理所有病人的困難，無(wú)論大小。初期，由于經(jīng)驗(yàn)的匱乏，我在處理某些事務(wù)時(shí)確實(shí)遇到了困難，甚至收到了一次直接的批評(píng)。那次，由于無(wú)法及時(shí)安排車輛將病人在上午送回家，而我的解釋又過(guò)于簡(jiǎn)略，病人在意見(jiàn)書(shū)中表達(dá)了對(duì)我處理問(wèn)題的態(tài)度和方式的不滿，認(rèn)為我缺乏責(zé)任感和擔(dān)當(dāng)。當(dāng)時(shí)，我確實(shí)感到很委屈，畢竟病人數(shù)量眾多，車輛調(diào)度需要時(shí)間，并非我能隨意決定的。然而，我后來(lái)意識(shí)到，作為護(hù)士長(zhǎng)，人們自然會(huì)對(duì)我有更高的期待和要求。在護(hù)士和護(hù)士長(zhǎng)的崗位上，我時(shí)有感到不公和困擾。很多時(shí)候，當(dāng)病人對(duì)環(huán)境、衛(wèi)生或治療不滿時(shí)，護(hù)士往往是首當(dāng)其沖受到指責(zé)的。我非常欣賞馬云的一句話：“一個(gè)人的胸懷，是被委屈撐大的?！彪S著工作經(jīng)驗(yàn)的積累，我處理問(wèn)題的能力也在不斷提升，曾經(jīng)覺(jué)得難以承受的委屈現(xiàn)在看來(lái)都變得微不足道了。雖然擔(dān)任護(hù)士長(zhǎng)的時(shí)間尚短，我也不敢自詡?cè)〉昧孙@著的成就。這半年，我全力以赴地適應(yīng)新角色，認(rèn)真執(zhí)行各項(xiàng)任務(wù)，同時(shí)也認(rèn)識(shí)到自身在護(hù)理工作計(jì)劃的全面性以及處理護(hù)患關(guān)系時(shí)的溝通技巧方面存在不足。我深知，要成為一名杰出的護(hù)士長(zhǎng)，我還有很長(zhǎng)的路要走。但我將堅(jiān)持不懈，努力提升自我，以身作則，為護(hù)理團(tuán)隊(duì)樹(shù)立榜樣。今天，我站在這里進(jìn)行述職，心中充滿感激，感謝領(lǐng)導(dǎo)的悉心指導(dǎo)和關(guān)心，感謝所有同事的無(wú)私支持和幫助，是你們讓我感到并不孤單。在此，我要向你們表達(dá)我最深的謝意。謝謝大家！2024年終個(gè)人述職報(bào)告模版（二）尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：您好！隨著____年的落幕，我即將結(jié)束過(guò)去一年的工作。在過(guò)去兩個(gè)學(xué)期中，我主要負(fù)責(zé)學(xué)校的安全工作、學(xué)生紀(jì)律管理、學(xué)籍管理，并分管六年級(jí)、英語(yǔ)、體音美學(xué)科的日常管理。面對(duì)復(fù)雜的工作任務(wù)，我始終堅(jiān)守職責(zé)，以勤懇的態(tài)度，確保每項(xiàng)工作的準(zhǔn)確與高效?，F(xiàn)就我在德、能、勤、績(jī)、廉五個(gè)方面的表現(xiàn)，向各位領(lǐng)導(dǎo)與老師做以總結(jié)匯報(bào)。一、師德修養(yǎng)我堅(jiān)決擁護(hù)黨的方針政策，忠誠(chéng)于黨的教育事業(yè)，秉持愛(ài)崗敬業(yè)的精神，自覺(jué)遵守社會(huì)公德與教師行為規(guī)范。我始終堅(jiān)持以服務(wù)學(xué)生、教師、學(xué)校為宗旨，真誠(chéng)、熱情、公正地對(duì)待每一位師生和每一項(xiàng)工作。作為中層領(lǐng)導(dǎo)，我與領(lǐng)導(dǎo)班子成員保持緊密合作，相互尊重，相互支持，對(duì)其他部門的工作給予全力協(xié)助。我秉持公平公正的原則，勇于承擔(dān)責(zé)任，不計(jì)較個(gè)人得失。二、工作能力與態(tài)度1.細(xì)心：我深知安全工作是學(xué)校工作的重中之重，因此，在涉及學(xué)校安全的事務(wù)上，我始終保持高度的警惕性和細(xì)致的工作態(tài)度。我定期排查安全隱患，及時(shí)整改，精心策劃安全演練，確保師生安全。在學(xué)籍管理方面，我細(xì)心處理新生入學(xué)、學(xué)生轉(zhuǎn)入轉(zhuǎn)出以及學(xué)生信息的統(tǒng)計(jì)與上報(bào)工作，確保數(shù)據(jù)的準(zhǔn)確性和完整性。2.耐心：在學(xué)生紀(jì)律管理工作中，我注重耐心教育。對(duì)于違反紀(jì)律的學(xué)生，我會(huì)深入了解其心理特點(diǎn)及個(gè)人性格特點(diǎn)，與其進(jìn)行溝通交流，幫助他們改正錯(cuò)誤。通過(guò)耐心教育，許多學(xué)生不僅減少了違反紀(jì)律的行為，還成為了我的好友和得力助手。3.真心：在學(xué)校日常管理工作中，我始終真心對(duì)待每一位同事。我尊重并傾聽(tīng)他們的意見(jiàn)和建議，與大家共同協(xié)商解決問(wèn)題。通過(guò)真誠(chéng)的溝通和相互尊重，我們共同推動(dòng)學(xué)校工作的順利開(kāi)展。三、出勤情況過(guò)去一年中，我嚴(yán)格遵守學(xué)校規(guī)定，保持良好的出勤記錄。我很少請(qǐng)假，幾乎沒(méi)有遲到早退現(xiàn)象。在周末和節(jié)假日，我經(jīng)常到學(xué)校加班，以確保學(xué)校工作的順利進(jìn)行。我認(rèn)為個(gè)人的付出和奉獻(xiàn)是維護(hù)學(xué)校正常秩序的必要條件。四、工作成績(jī)?cè)陬I(lǐng)導(dǎo)的重視和支持下，我負(fù)責(zé)的各項(xiàng)工作均取得了一定成績(jī)。學(xué)校安全穩(wěn)定，師生和諧共處。我所負(fù)責(zé)的各項(xiàng)檢查均得到上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的好評(píng)。同時(shí)，我組織學(xué)生參加上級(jí)各項(xiàng)比賽并取得了優(yōu)異成績(jī)。五、廉潔自律在學(xué)籍管理工作中，我始終堅(jiān)守廉潔自律的原則。對(duì)于家長(zhǎng)到學(xué)校辦理轉(zhuǎn)學(xué)手續(xù)的情況，我熱情接待并耐心解釋辦理轉(zhuǎn)學(xué)的程序。在不違反學(xué)籍管理規(guī)定的前提下，我及時(shí)為家長(zhǎng)辦好轉(zhuǎn)學(xué)手續(xù)并提供高效服務(wù)。盡管取得了一些成績(jī)但我也深知自己的工作還存在許多不足之處：1.由于工作繁雜，我有時(shí)難以深入研究和開(kāi)展教學(xué)教研工作。2.學(xué)生參加體育項(xiàng)目比賽的成績(jī)尚不理想。針對(duì)以上問(wèn)