2024年高考生物一輪復(fù)習(xí)：遺傳的基礎(chǔ)知識（原卷版+解析） （新高考）

7遺傳的基礎(chǔ)知識

（必備知識填空+優(yōu)選試題精練）

知識填空

國目T考點(diǎn)必背知識鞏固基礎(chǔ)落實(shí)建議用時(shí)：5分鐘

1.薩頓的推論：基因（遺傳因子）是由攜帶著從親代傳遞給下一代的。也就是說，基因就在

上，因?yàn)榛蚝腿旧w的行為存在著明顯的—關(guān)系。（P29）

2.摩爾根果蠅雜交實(shí)驗(yàn)示意圖（圖1）,及其相對應(yīng)的果蠅雜交實(shí)驗(yàn)分析圖解（圖2）。（P30）

P（紅眼（雌）］x（白眼（雄）］

凡（紅眼（?、雄））

|一雌雄交配

F2［紅眼（雌、雄）|［白眼（雄）

3/41/4

圖1

圖2

3.摩爾根用果蠅做了大量實(shí)驗(yàn)，發(fā)現(xiàn)了基因的定律，人們稱之為遺傳學(xué)第三定律。他還證明基因

在染色體上呈—排列，為現(xiàn)代遺傳學(xué)奠定了細(xì)胞學(xué)基礎(chǔ)。（P33“科學(xué)家的故事”）

甭題精練考點(diǎn)鞏固題組突破分值：50分建議用時(shí)：25分鐘

一、單選題

1.（2023?天津?統(tǒng)考高考真題）下列生物實(shí)驗(yàn)探究中運(yùn)用的原理，前后不一致的是（）

A.建立物理模型研究DNA結(jié)構(gòu)一研究減數(shù)分裂染色體變化

B.運(yùn)用同位素標(biāo)記法研究卡爾文循環(huán)一研究酵母菌呼吸方式

C.運(yùn)用減法原理研究遺傳物質(zhì)一研究抗生素對細(xì)菌選擇作用

D.孟德爾用假說演繹法驗(yàn)證分離定律一摩爾根研究伴性遺傳

2.（2022?重慶.統(tǒng)考高考真題）下列發(fā)現(xiàn)中，以DNA雙螺旋結(jié)構(gòu)模型為理論基礎(chǔ)的是（）

A.遺傳因子控制性狀B.基因在染色體上

C.DNA是遺傳物質(zhì)D.DNA半保留復(fù)制

3.（2022?江蘇?統(tǒng)考高考真題）摩爾根和他的學(xué)生用果蠅實(shí)驗(yàn)證明了基因在染色體上。下列相關(guān)敘述與事實(shí)

不符的是（）

A.白眼雄蠅與紅眼雌蠅雜交，F(xiàn)i全部為紅眼，推測白眼對紅眼為隱性

B.Fi互交后代中雌蠅均為紅眼，雄蠅紅、白眼各半，推測紅、白眼基因在X染色體上

C.Fi雌蠅與白眼雄蠅回交，后代雌雄個(gè)體中紅白眼都各半，結(jié)果符合預(yù)期

D.白眼雌蠅與紅眼雄蠅的雜交后代有白眼雌蠅、紅眼雄蠅例外個(gè)體，顯微觀察證明為基因突變所致

4.（2022?河北?統(tǒng)考高考真題）關(guān)于遺傳物質(zhì)DNA的經(jīng)典實(shí)驗(yàn)，敘述錯(cuò)誤的是（）

A.摩爾根依據(jù)果蠅雜交實(shí)驗(yàn)結(jié)果首次推理出基因位于染色體上

B.孟德爾描述的“遺傳因子”與格里菲思提出的“轉(zhuǎn)化因子”化學(xué)本質(zhì)相同

C.肺炎雙球菌體外轉(zhuǎn)化實(shí)驗(yàn)和噬菌體浸染細(xì)菌實(shí)驗(yàn)均采用了能區(qū)分DNA和蛋白質(zhì)的技術(shù)

D.雙螺旋模型的堿基互補(bǔ)配對原則解釋了DNA分子具有穩(wěn)定的直徑

5.（2022?北京?統(tǒng)考高考真題）控制果蠅紅眼和白眼的基因位于X染色體。白眼雌蠅與紅眼雄蠅雜交，子代

中雌蠅為紅眼，雄蠅為白眼，但偶爾出現(xiàn)極少數(shù)例外子代。子代的性染色體組成如下圖。下列判斷錯(cuò)誤的

是（）

親代白眼?x紅眼3

子代紅眼。白眼8紅眼3白眼?

XXXYxoXXY

-------Y-------

例外子代

注：O代表少一條性染色體

A.果蠅紅眼對白眼為顯性

B.親代白眼雌蠅產(chǎn)生2種類型的配子

C.具有Y染色體的果蠅不一定發(fā)育成雄性

D.例外子代的出現(xiàn)源于母本減數(shù)分裂異常

6.（2022.廣東.高考真題）下列關(guān)于遺傳學(xué)史上重要探究活動的敘述，簿誤的是（）

A.孟德爾用統(tǒng)計(jì)學(xué)方法分析實(shí)驗(yàn)結(jié)果發(fā)現(xiàn)了遺傳規(guī)律

B.摩爾根等基于性狀與性別的關(guān)聯(lián)證明基因在染色體上

C.赫爾希和蔡斯用對比實(shí)驗(yàn)證明DNA是遺傳物質(zhì)

D.沃森和克里克用DNA衍射圖譜得出堿基配對方式

7.（2023?廣東肇慶??？寄M預(yù)測）以下關(guān)于生物學(xué)的科學(xué)研究方法的敘述錯(cuò)誤的是（)

A.魯賓和卡門利用放射性同位素18。分別標(biāo)記H2O和C02,證明了光合作用釋放的氧氣來自水

B.孟德爾遺傳規(guī)律的研究和摩爾根果蠅眼色遺傳的研究過程均用到了假說一演繹法

C.在艾弗里的肺炎鏈球菌轉(zhuǎn)化實(shí)驗(yàn)中，每個(gè)實(shí)驗(yàn)組中特異性地添加了一種酶，從而鑒定出DNA是遺

傳物質(zhì)，利用了“減法原理”

D.施萊登和施旺運(yùn)用不完全歸納法總結(jié)出細(xì)胞學(xué)說

8.（2022?四川瀘州?四川?？级＃┫铝嘘P(guān)于生物科學(xué)史上的研究方法和相關(guān)實(shí)驗(yàn)的敘述正

確的是（）

A.構(gòu)建物理模型法：構(gòu)建DNA雙螺旋結(jié)構(gòu)的模型和種群增長呈“S”型曲線模型

B.密度梯度離心法：證明DNA分子半保留復(fù)制的實(shí)驗(yàn)方法和分離細(xì)胞器的方法

C.熒光蛋白標(biāo)記法：人和小鼠細(xì)胞膜的融合實(shí)驗(yàn)和分泌蛋白的合成與運(yùn)輸途徑研究

D.假說一演繹法：孟德爾豌豆雜交實(shí)驗(yàn)和摩爾根證明基因在染色體上

9.（2022?云南?校聯(lián)考二模）下列關(guān)于生物教材中相關(guān)實(shí)驗(yàn)的描述，錯(cuò)誤的是（）

A.口腔上皮細(xì)胞既能用于觀察線粒體，也能用于觀察DNA在細(xì)胞中的分布

B.格里菲思的肺炎雙球菌轉(zhuǎn)化實(shí)驗(yàn)不能證明DNA是肺炎雙球菌的遺傳物質(zhì)

C.摩爾根通過果蠅的紅眼和白眼雜交實(shí)驗(yàn)證明了基因在染色體上呈線性排列

D.生物體維持pH穩(wěn)定機(jī)制的實(shí)驗(yàn)中，加入酸或堿的滴數(shù)屬于實(shí)驗(yàn)的自變量

二、綜合題

10.（2022?河南鄭州?鄭州外國語學(xué)校校考模擬預(yù)測）科學(xué)的發(fā)展是曲折的，每一項(xiàng)重大發(fā)現(xiàn)都需要科學(xué)工

作者歷經(jīng)千辛萬苦，通過無數(shù)次的實(shí)驗(yàn)，從復(fù)雜、繁瑣的數(shù)據(jù)中提煉出科學(xué)結(jié)論，他們這種堅(jiān)忍不拔的品

質(zhì)和為科學(xué)獻(xiàn)身的精神，是需要我們學(xué)習(xí)的。下面兩位生物學(xué)家關(guān)于基因和染色體關(guān)系的研究就是最好的

例證。請回答以下問題：

（1）薩頓根據(jù)提出假說“基因在染色體上”，這種科學(xué)研究方法屬于—，其得出的結(jié)論并不具有邏輯的

必然性；

（2）摩爾根對薩頓的假說持懷疑態(tài)度，后來他偶然在一群野生型紅眼果蠅中發(fā)現(xiàn)了一只白眼雄果蠅，將其與

多只紅眼雌果蠅雜交，F(xiàn)i都是紅眼，F(xiàn)2中紅眼：白眼=3：1,且雌果蠅都是紅眼。為排除基因在Y染色體上

的可能性，他進(jìn)一步的雜交實(shí)驗(yàn)過程為—o在同一時(shí)期，生物學(xué)家已經(jīng)在一些昆蟲的細(xì)胞中發(fā)現(xiàn)染色體，

其中雄果蠅的次級精母細(xì)胞中染色體數(shù)目有一條。

（3）如圖是果蠅的四對相對性狀及其基因位置和顯隱性關(guān)系。

X染色體Y染色體2號染色體3號染色體

\

正常體色B--黑體色b

紅眼A_殘翅d--正常翅D正常平衡棒”-鈍圓平衡棒E

或白眼a

用BbDd雄性與黑體色殘翅雌性交配（正交），后代表型及比例為—，可說明正交雄性親本基因B與d、b

與D位于一條染色體，且在形成配子時(shí)不發(fā)生交叉互換；研究人員進(jìn)行了反交實(shí)驗(yàn)，后代表型及比例現(xiàn)為

正常體色殘翅：黑體色正常翅：正常體色正常翅：黑體色殘翅=0.42：0.42：0.08：0.08,說明反交雌

性親本o以上正反交結(jié)果不同的現(xiàn)象—（填“是”或“不是”）伴性遺傳，理由是①；②o

遺傳的基礎(chǔ)知識

（必備知識填空+優(yōu)選試題精練）

知識填空

國國、考點(diǎn)必背知識鞏固基礎(chǔ)落實(shí)建議用時(shí)：5分鐘

1.薩頓的推論：基因（遺傳因子）是由染色體攜帶著從親代傳遞給下一代的。也就是說，基因就在染色體

上，因?yàn)榛蚝腿旧w的行為存在著明顯的壬任關(guān)系。（P29）

2.摩爾根果蠅雜交實(shí)驗(yàn)示意圖（圖1）,及其相對應(yīng)的果蠅雜交實(shí)驗(yàn)分析圖解（圖2）。（P30）

圖1

圖2

3.摩爾根用果蠅做了大量實(shí)驗(yàn)，發(fā)現(xiàn)了基因的連鎖互換定律,人們稱之為遺傳學(xué)第三定律。他還證明基因

在染色體上呈線性排列,為現(xiàn)代遺傳學(xué)奠定了細(xì)胞學(xué)基礎(chǔ)。（P33“科學(xué)家的故事”）

甭題精練考點(diǎn)鞏固題組突破分值：50分建議用時(shí)：25分鐘

一、單選題

1.（2023?天津?統(tǒng)考高考真題）下列生物實(shí)驗(yàn)探究中運(yùn)用的原理，前后不一致的是（）

A.建立物理模型研究DNA結(jié)構(gòu)一研究減數(shù)分裂染色體變化

B.運(yùn)用同位素標(biāo)記法研究卡爾文循環(huán)一研究酵母菌呼吸方式

C.運(yùn)用減法原理研究遺傳物質(zhì)一研究抗生素對細(xì)菌選擇作用

D.孟德爾用假說演繹法驗(yàn)證分離定律一摩爾根研究伴性遺傳

【答案】B

【分析】1、模型構(gòu)建法：模型是人們?yōu)榱四撤N特定的目的而對認(rèn)識對象所做的一種簡化的概括性的描述,

這種描述可以是定性的，也可以是定量的；有的借助具體的實(shí)物或其它形象化的手段，有的則抽象的形式

來表達(dá)。模型的形式很多，包括物理模型、概念模型、數(shù)學(xué)模型等。

2、同位素標(biāo)記法：同位素可用于追蹤物質(zhì)運(yùn)行和變化的規(guī)律，例如噬菌體侵染細(xì)菌的實(shí)驗(yàn)。

【詳解】A、模型是人們?yōu)榱四撤N特定的目的而對認(rèn)識對象所做的一種簡化的概括性的描述，研究DNA結(jié)

構(gòu)時(shí)構(gòu)建了DNA雙螺旋的物理模型，研究減數(shù)分裂時(shí)可通過橡皮泥等工具進(jìn)行物理模型的構(gòu)建，A正確；

B、卡爾文循環(huán)用14c進(jìn)行標(biāo)記探究，但探究酵母菌呼吸方式時(shí)用的是對比實(shí)驗(yàn)法，分別設(shè)置有氧和無氧組

進(jìn)行探究，不涉及同位素標(biāo)記，B錯(cuò)誤；

C、在探究DNA是遺傳物質(zhì)的實(shí)驗(yàn)中，肺炎鏈球菌的體外實(shí)驗(yàn)中用對應(yīng)的酶設(shè)法去除相應(yīng)物質(zhì)，觀察其作

用，用到了減法原則，研究抗生素對細(xì)菌的選擇作用時(shí)，也可通過去除抗生素后進(jìn)行觀察，屬于減法原則，

C正確；

D、孟德爾驗(yàn)證分離定律和摩爾根研究伴性遺傳都用到了假說演繹法，D正確。

故選B。

2.（2022?重慶?統(tǒng)考高考真題）下列發(fā)現(xiàn)中，以DNA雙螺旋結(jié)構(gòu)模型為理論基礎(chǔ)的是（）

A.遺傳因子控制性狀B.基因在染色體上

C.DNA是遺傳物質(zhì)D.DNA半保留復(fù)制

【答案】D

【分析】1、DNA分子復(fù)制的特點(diǎn)：半保留復(fù)制；邊解旋邊復(fù)制。

2、DNA分子復(fù)制的場所：細(xì)胞核、線粒體和葉綠體。

3、DNA分子復(fù)制的過程：①解旋：在解旋酶的作用下，把兩條螺旋的雙鏈解開。②合成子鏈：以解開的

每一條母鏈為模板，以游離的四種脫氧核甘酸為原料，遵循堿基互補(bǔ)配對原則，在有關(guān)酶的作用下，各自

合成與母鏈互補(bǔ)的子鏈。③形成子代DNA：每條子鏈與其對應(yīng)的母鏈盤旋成雙螺旋結(jié)構(gòu)。從而形成2個(gè)與

親代DNA完全相同的子代DNA分子。

4、DNA分子復(fù)制的時(shí)間：有絲分裂的間期和減數(shù)第一次分裂前的間期。

【詳解】A、孟德爾利用假說一演繹法提出了生物的性狀是由遺傳因子控制的，總結(jié)出了分離定律，并未以

DNA雙螺旋結(jié)構(gòu)模型為理論基礎(chǔ)，A不符合題意；

B、薩頓根據(jù)基因與染色體的平行關(guān)系，運(yùn)用類比推理法得出基因位于染色體上的推論，并未以DNA雙螺

旋結(jié)構(gòu)模型為理論基礎(chǔ)，B不符合題意；

C、艾弗里、赫爾希和蔡斯等科學(xué)家，設(shè)法將DNA和蛋白質(zhì)分開，單獨(dú)、直接地研究它們的作用，證明了

DNA是遺傳物質(zhì)，并未以DNA雙螺旋結(jié)構(gòu)模型為理論基礎(chǔ)，C不符合題意；

D、沃森和克里克成功構(gòu)建DNA雙螺旋結(jié)構(gòu)模型，并進(jìn)一步提出了DNA半保留復(fù)制的假說，DNA半保

留復(fù)制，以DNA雙螺旋結(jié)構(gòu)模型為理論基礎(chǔ)，D符合題意。

故選D。

3.（2022.江蘇?統(tǒng)考高考真題）摩爾根和他的學(xué)生用果蠅實(shí)驗(yàn)證明了基因在染色體上。下列相關(guān)敘述與事實(shí)

不符的是（）

A.白眼雄蠅與紅眼雌蠅雜交，F(xiàn)i全部為紅眼，推測白眼對紅眼為隱性

B.Fi互交后代中雌蠅均為紅眼，雄蠅紅、白眼各半，推測紅、白眼基因在X染色體上

C.Fi雌蠅與白眼雄蠅回交，后代雌雄個(gè)體中紅白眼都各半，結(jié)果符合預(yù)期

D.白眼雌蠅與紅眼雄蠅的雜交后代有白眼雌蠅、紅眼雄蠅例外個(gè)體，顯微觀察證明為基因突變所致

【答案】D

【分析】摩爾根從培養(yǎng)的■群野生紅眼果蠅中發(fā)現(xiàn)了?只白眼雄果蠅，他將此白眼雄果蠅與紅眼雌果蠅雜

交，F(xiàn)i全部表現(xiàn)為紅眼，再讓Fi紅眼果蠅雌雄交配，F(xiàn)2性別比為1：1；白眼只限于雄性中出現(xiàn)，占F2總

數(shù)的1/4,用實(shí)驗(yàn)證明了基因在染色體上，且果蠅的眼色遺傳為伴性遺傳；若用A和a表示控制紅眼和白眼

的基因，則親本白眼雄蠅（XaY）與紅眼雌蠅（XAXA）雜交，F(xiàn)i全部為紅眼果蠅（XAX\XAY）,雌、雄比

例為1：1;Fi中紅眼果蠅（XAX\XAY）自由交配，F(xiàn)2代（XAXA、XAX\XAY>XaY）中白眼性狀只在雄

果蠅中出現(xiàn)，雌果蠅眼色全為紅色。

【詳解】A、白眼雄蠅（XaY）與紅眼雌蠅（XAXA）雜交，F(xiàn)i全部為紅眼果蠅（XAXa、XAY）,雌、雄比例

為1：1,推測白眼對紅眼為隱性，A正確；

B、Fi中紅眼果蠅相互交配，F(xiàn)2代出現(xiàn)性狀分離，雌蠅均為紅眼，雄蠅紅、白眼各半，雌雄表型不同，推測

紅、白眼基因在X染色體上，B正確；

C、Fi中雌蠅（XAXa）與白眼雄蠅（XaY）雜交，后代出現(xiàn)四種基因型（XAXa：XaXa：XAY：XaY=l：1：1：

1）,白眼果蠅中雌、雄比例1：1,后代雌雄個(gè)體中紅白眼都各半，結(jié)果符合預(yù)期，C正確；

D、白眼雌蠅（XaXa）與紅眼雄蠅（XAY）雜交，后代雄蠅（XaY）全部為白眼，雌蠅全為紅眼（XAXa）,

若后代有白眼雌蠅、紅眼雄蠅例外個(gè)體，可能是基因突變所致，但不能用顯微觀察證明，D錯(cuò)誤。

故選D。

4.（2022?河北?統(tǒng)考高考真題）關(guān)于遺傳物質(zhì)DNA的經(jīng)典實(shí)驗(yàn)，敘述錯(cuò)誤的是（）

A.摩爾根依據(jù)果蠅雜交實(shí)驗(yàn)結(jié)果首次推理出基因位于染色體上

B.孟德爾描述的“遺傳因子”與格里菲思提出的“轉(zhuǎn)化因子”化學(xué)本質(zhì)相同

C.肺炎雙球菌體外轉(zhuǎn)化實(shí)驗(yàn)和噬菌體浸染細(xì)菌實(shí)驗(yàn)均采用了能區(qū)分DNA和蛋白質(zhì)的技術(shù)

D.雙螺旋模型的堿基互補(bǔ)配對原則解釋了DNA分子具有穩(wěn)定的直徑

【答案】A

【分析】1、孟德爾發(fā)現(xiàn)遺傳定律用了假說-演繹法，其基本步驟：提出問題一作出假說一演繹推理一實(shí)驗(yàn)驗(yàn)

證（測交實(shí)驗(yàn)）一得出結(jié)論。

2、肺炎雙球菌轉(zhuǎn)化實(shí)驗(yàn)包括格里菲思體內(nèi)轉(zhuǎn)化實(shí)驗(yàn)和艾弗里體外轉(zhuǎn)化實(shí)驗(yàn)，其中格里菲思體內(nèi)轉(zhuǎn)化實(shí)驗(yàn)證

明S型細(xì)菌中存在某種“轉(zhuǎn)化因子”，能將R型細(xì)菌轉(zhuǎn)化為S型細(xì)菌；艾弗里體外轉(zhuǎn)化實(shí)驗(yàn)證明DNA是遺傳

物質(zhì)。

3、T2噬菌體侵染細(xì)菌的實(shí)驗(yàn)步驟：分別用35s或32P標(biāo)記噬菌體一噬菌體與大腸桿菌混合培養(yǎng)一噬菌體侵

染未被標(biāo)記的細(xì)菌一在攪拌器中攪拌，然后離心，檢測上清液和沉淀物中的放射性物質(zhì)。

【詳解】A、摩爾根通過假說一演繹法利用果蠅雜交遺傳實(shí)驗(yàn)證明了基因位于染色體上，A錯(cuò)誤；

B、孟德爾描述的“遺傳因子”實(shí)質(zhì)是基因，基因是有遺傳效應(yīng)的DNA片段，格里菲思提出的“轉(zhuǎn)化因子”是

DNA,兩者化學(xué)本質(zhì)相同，B正確；

C、肺炎雙球菌體外轉(zhuǎn)化實(shí)驗(yàn)利用酶解法去掉DNA或者DNA蛋白質(zhì)，噬菌體浸染細(xì)菌實(shí)驗(yàn)利用同位素標(biāo)

記法區(qū)分DNA和蛋白質(zhì)，兩者均采用了能區(qū)分DNA和蛋白質(zhì)的技術(shù)，C正確；

D、DNA兩條鏈上的堿基由氫鍵連接形成堿基對，且遵循A與T配對、G與C配對的堿基互補(bǔ)配對原則，

使DNA分子具有穩(wěn)定的直徑，D正確。

故選Ao

5.（2022?北京?統(tǒng)考高考真題）控制果蠅紅眼和白眼的基因位于X染色體。白眼雌蠅與紅眼雄蠅雜交，子代

中雌蠅為紅眼，雄蠅為白眼，但偶爾出現(xiàn)極少數(shù)例外子代。子代的性染色體組成如下圖。下列判斷錯(cuò)誤的

是（）

親代白眼$x紅眼6

子代紅眼。白眼6紅眼6白眼2

XXXYXOXXY

K------￥------'

例外子代

注：O代表少一條性染色體

A.果蠅紅眼對白眼為顯性

B.親代白眼雌蠅產(chǎn)生2種類型的配子

C.具有Y染色體的果蠅不一定發(fā)育成雄性

D.例外子代的出現(xiàn)源于母本減數(shù)分裂異常

【答案】B

【分析】1、位于性染色體上的基因，其在遺傳上總是和性別相關(guān)聯(lián)，這種現(xiàn)象叫伴性遺傳。

2、摩爾根運(yùn)用“假說一演繹法”，通過果蠅雜交實(shí)驗(yàn)證明了薩頓假說。

【詳解】A、白眼雌蠅與紅眼雄蠅雜交，子代中雌蠅為紅眼，雄蠅為白眼，可判斷果蠅紅眼對白眼為顯性，

A正確；

B、白眼為隱性，因此正常情況下親代白眼雌蠅只能產(chǎn)生1種類型的配子，B錯(cuò)誤；

C、由圖可知，XXY的個(gè)體為雌性，具有Y染色體的果蠅不一定發(fā)育成雄性，C正確；

D、例外子代的出現(xiàn)是源于母本減數(shù)分裂異常，出現(xiàn)了不含X染色體的卵細(xì)胞或含有兩條X染色體的卵細(xì)

胞，D正確。

故選Bo

6.（2022.廣東.高考真題）下列關(guān)于遺傳學(xué)史上重要探究活動的敘述，第誤的是（）

A.孟德爾用統(tǒng)計(jì)學(xué)方法分析實(shí)驗(yàn)結(jié)果發(fā)現(xiàn)了遺傳規(guī)律

B.摩爾根等基于性狀與性別的關(guān)聯(lián)證明基因在染色體上

C.赫爾希和蔡斯用對比實(shí)驗(yàn)證明DNA是遺傳物質(zhì)

D.沃森和克里克用DNA衍射圖譜得出堿基配對方式

【答案】D

【分析】1、孟德爾發(fā)現(xiàn)遺傳定律用了假說一演繹法，其基本步驟:提出問題一作出假說一演繹推理一實(shí)驗(yàn)驗(yàn)

證（測交實(shí)驗(yàn)）一得出結(jié)論。

2、薩頓運(yùn)用類比推理的方法提出基因在染色體的假說，摩爾根運(yùn)用假說一演繹法證明基因在染色體上。

3、赫爾希和蔡斯進(jìn)行了T2噬菌體侵染細(xì)菌的實(shí)驗(yàn)，實(shí)驗(yàn)步驟:分別用35s或32P標(biāo)記噬菌體一噬菌體侵染未

被標(biāo)記的細(xì)菌T在攪拌器中攪拌，然后離心，檢測上清液和沉淀物中的放射性物質(zhì)，證明了DNA是遺傳物

質(zhì)。

4、沃森和克里克用建構(gòu)物理模型的方法研究DNA的結(jié)構(gòu)。

【詳解】A、孟德爾用統(tǒng)計(jì)學(xué)方法分析雜合子自交子代的表現(xiàn)型及比例，發(fā)現(xiàn)了遺傳規(guī)律，A正確；

B、摩爾根等基于果蠅眼色與性別的關(guān)聯(lián)，證明了基因在染色體上，B正確；

C、赫爾希和蔡斯分別用32P和35s標(biāo)記T2噬菌體DNA和蛋白質(zhì)，通過對比兩組實(shí)驗(yàn)結(jié)果，證明了DNA

是遺傳物質(zhì)，C正確；

D、沃森和克里克用DNA衍射圖譜得出了DNA的螺旋結(jié)構(gòu)，D錯(cuò)誤。

故選D。

7.（2023?廣東肇慶?校考模擬預(yù)測）以下關(guān)于生物學(xué)的科學(xué)研究方法的敘述錯(cuò)誤的是（）

A.魯賓和卡門利用放射性同位素180分別標(biāo)記H2O和CO2,證明了光合作用釋放的氧氣來自水

B.孟德爾遺傳規(guī)律的研究和摩爾根果蠅眼色遺傳的研究過程均用到了假說一演繹法

C.在艾弗里的肺炎鏈球菌轉(zhuǎn)化實(shí)驗(yàn)中，每個(gè)實(shí)驗(yàn)組中特異性地添加了一種酶，從而鑒定出DNA是遺

傳物質(zhì)，利用了“減法原理”

D.施萊登和施旺運(yùn)用不完全歸納法總結(jié)出細(xì)胞學(xué)說

【答案】A

【分析】1、假說-演繹法：在觀察和分析基礎(chǔ)上提出問題以后，通過推理和想像提出解釋問題的假說，根據(jù)

假說進(jìn)行演繹推理，再通過實(shí)驗(yàn)檢驗(yàn)演繹推理的結(jié)論。如果實(shí)驗(yàn)結(jié)果與預(yù)期結(jié)論相符，就證明假說是正確

的，反之，則說明假說是錯(cuò)誤的。例如孟德爾的豌豆雜交實(shí)驗(yàn)、摩爾根研究的伴性遺傳等。

2、減法原理是排除自變量對研究對象的干擾，同時(shí)盡量保持被研究對象的穩(wěn)定。具體而言，結(jié)果已知，但

不知道此結(jié)果是由什么原因?qū)е碌模瑢?shí)驗(yàn)的目的是探求確切的原因變量。

【詳解】A、18。不屬于放射性同位素，A錯(cuò)誤；

B、孟德爾遺傳規(guī)律的研究過程和摩爾根果蠅眼色遺傳的研究過程均用到了假說演繹法，即實(shí)驗(yàn)，提出問題，

作出假設(shè)，實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證，得出結(jié)論，B正確；

C、在艾弗里的肺炎鏈球菌體外轉(zhuǎn)化實(shí)驗(yàn)中，每個(gè)實(shí)驗(yàn)組特異性地去除了一種物質(zhì)，從而鑒定出DNA是遺

傳物質(zhì)，該實(shí)驗(yàn)利用了“減法原理”，C正確；

D、施萊登和施旺運(yùn)用不完全歸納法，提出細(xì)胞學(xué)說，D正確。

故選Ao

8.（2022?四川瀘州?四川校考二模）下列關(guān)于生物科學(xué)史上的研究方法和相關(guān)實(shí)驗(yàn)的敘述正

確的是（）

A.構(gòu)建物理模型法：構(gòu)建DNA雙螺旋結(jié)構(gòu)的模型和種群增長呈“S”型曲線模型

B.密度梯度離心法：證明DNA分子半保留復(fù)制的實(shí)驗(yàn)方法和分離細(xì)胞器的方法

C.熒光蛋白標(biāo)記法：人和小鼠細(xì)胞膜的融合實(shí)驗(yàn)和分泌蛋白的合成與運(yùn)輸途徑研究

D.假說一演繹法：孟德爾豌豆雜交實(shí)驗(yàn)和摩爾根證明基因在染色體上

【答案】D

【分析】1、模型是人們?yōu)榱四撤N特定目的而對認(rèn)識所作的一種簡化的概括性的描述，模型構(gòu)建是生物學(xué)教

學(xué)、研究和學(xué)習(xí)的一種重要方法。

2、假說-演繹法是現(xiàn)代科學(xué)研究中常用的方法，是指在觀察和分析的基礎(chǔ)上提出問題以后，通過推理和想象

提出解釋問題的假說，根據(jù)假說進(jìn)行演繹推理，再通過實(shí)驗(yàn)檢驗(yàn)演繹推理的結(jié)論，包括“提出問題、作出假

設(shè)、演繹推理、檢驗(yàn)推理、得出結(jié)論”五個(gè)基本環(huán)節(jié)，如果實(shí)驗(yàn)結(jié)果與預(yù)期結(jié)論相符，就證明假說是正確的，

反之，則說明假說是錯(cuò)誤的。

【詳解】A、構(gòu)建DNA雙螺旋結(jié)構(gòu)的模型屬于構(gòu)建物理模型法，種群增長呈“S”型曲線模型屬于數(shù)學(xué)模型，

A錯(cuò)誤；

B、證明DNA分子半保留復(fù)制的實(shí)驗(yàn)方法用到了密度梯度離心法，分離細(xì)胞器用到的是差速離心法，B錯(cuò)

'口

慶；

C、人和小鼠細(xì)胞膜的融合實(shí)驗(yàn)用到的是熒光蛋白標(biāo)記法，分泌蛋白的合成與運(yùn)輸途徑的研究采用的是同位

素標(biāo)記法，c錯(cuò)誤；

D、孟德爾運(yùn)用假說-演繹法，提出基因分離定律；摩爾根運(yùn)用假說-演繹法，證明基因在染色體上，D正確。

故選D。

9.（2022?云南?校聯(lián)考二模）下列關(guān)于生物教材中相關(guān)實(shí)驗(yàn)的描述，錯(cuò)誤的是（）

A.口腔上皮細(xì)胞既能用于觀察線粒體，也能用于觀察DNA在細(xì)胞中的分布

B.格里菲思的肺炎雙球菌轉(zhuǎn)化實(shí)驗(yàn)不能證明DNA是肺炎雙球菌的遺傳物質(zhì)

C.摩爾根通過果蠅的紅眼和白眼雜交實(shí)驗(yàn)證明了基因在染色體上呈線性排列

D.生物體維持pH穩(wěn)定機(jī)制的實(shí)驗(yàn)中，加入酸或堿的滴數(shù)屬于實(shí)驗(yàn)的自變量

【答案】C

【分析】1、觀察DNA和RNA分布實(shí)驗(yàn)中選擇的材料為口腔上皮細(xì)胞，鹽酸的作用是改變細(xì)胞膜透性，促

使DNA與蛋白質(zhì)分離。

2、健那綠染液能對活細(xì)胞的線粒體進(jìn)行染色，為保持細(xì)胞活性，實(shí)驗(yàn)時(shí)細(xì)胞必須在生理鹽水中，本實(shí)驗(yàn)選

擇口腔上皮細(xì)胞做材料。

3、肺炎雙球菌轉(zhuǎn)化實(shí)驗(yàn)包括格里菲思體內(nèi)轉(zhuǎn)化實(shí)驗(yàn)和艾弗里體外轉(zhuǎn)化實(shí)驗(yàn)，其中格里菲思體內(nèi)轉(zhuǎn)化實(shí)驗(yàn)證

明S型細(xì)菌中存在某種“轉(zhuǎn)化因子”，能將R型細(xì)菌轉(zhuǎn)化為S型細(xì)菌；艾弗里體外轉(zhuǎn)化實(shí)驗(yàn)證明DNA是遺傳

物質(zhì)。

4、摩爾根通過果蠅雜交實(shí)驗(yàn)等證明了基因在染色體上，后來通過其他方法證明了基因在染色體上呈線性排

列。

【詳解】A、口腔上皮細(xì)胞屬于真核細(xì)胞，細(xì)胞內(nèi)有線粒體也有DNA,既能用于觀察線粒體，也能用于觀察

DNA在細(xì)胞中的分布，A正確；

B、格里菲思的肺炎雙球菌轉(zhuǎn)化實(shí)驗(yàn)結(jié)論是S型菌體內(nèi)存在轉(zhuǎn)化因子，但轉(zhuǎn)化因子的本質(zhì)不確定，故不能證

明DNA是肺炎雙球菌的遺傳物質(zhì)，B正確；

C、摩爾根通過果蠅的紅眼和白眼雜交實(shí)驗(yàn)，把一個(gè)特定的基因和一條特定的染色體（X染色體）聯(lián)系起來，

只證明了基因在染色體上，該實(shí)驗(yàn)未證明基因在染色體上呈線性排列，c錯(cuò)誤；

D、生物體維持pH穩(wěn)定機(jī)制的實(shí)驗(yàn)中，加入酸或堿的滴數(shù)屬于實(shí)驗(yàn)的自變量，pH的變化屬于因變量，D正

確。

故選Co

二、綜合題

10.(2022?河南鄭州?鄭州外國語學(xué)校?？寄M預(yù)測)科學(xué)的發(fā)展是曲折的，每一項(xiàng)重大發(fā)現(xiàn)都需要科學(xué)工

作者歷經(jīng)千辛萬苦，通過無數(shù)次的實(shí)驗(yàn)，從復(fù)雜、繁瑣的數(shù)據(jù)中提煉出科學(xué)結(jié)論，他們這種堅(jiān)忍不拔的品

質(zhì)和為科學(xué)獻(xiàn)身的精神，是需要我們學(xué)習(xí)的。下面兩位生物學(xué)家關(guān)于基因和染色體關(guān)系的研究就是最好的

例證。請回答以下問題：

(1)薩頓根據(jù)＞_____提出假說“基因在染色體上”，這種科學(xué)研究方法屬于—其得出的結(jié)論并不具有邏輯的

必然性；

(2)摩爾根對薩頓的假說持懷疑態(tài)度，后來他偶然在一群野生型紅眼果蠅中發(fā)現(xiàn)了一只白眼雄果蠅，將其與

多只紅眼雌果蠅雜交，F(xiàn)i都是紅眼，F(xiàn)2中紅眼：白眼=3：1,且雌果蠅都是紅眼。為排除基因在Y染色體上

的可能性，他進(jìn)一步的雜交實(shí)驗(yàn)過程為--在同一時(shí)期，生物學(xué)家已經(jīng)在一些昆蟲的細(xì)胞中發(fā)現(xiàn)染色體，

其中雄果蠅的次級精母細(xì)胞中染色體數(shù)目有一條。

(3)如圖是果蠅的四對相對性狀及其基因位置和顯隱性關(guān)系。

X染色體Y染色體2號染色體3號染色體

\

正常體色B--黑體色b

紅眼A_殘翔d--正常翅D正常平衡棒e--鈍圓平衡棒E

或白眼a

用BbDd雄性與黑體色殘翅雌性交配(正交)，后代表型及比例為—，可說明正交雄性親本基因B與d、b

與D位于一條染色體，且在形成配子時(shí)不發(fā)生交叉互換；研究人員進(jìn)行了反交實(shí)驗(yàn)，后代表型及比例現(xiàn)為

正常體色殘翅：黑體色正常翅：正常體色正常翅：黑