2023年昆明市官渡區(qū)官渡小學(xué)教師招聘考試真題

2/2收集整理，僅供參考2023年昆明市官渡區(qū)官渡小學(xué)教師招聘考試真題（滿(mǎn)分100分時(shí)間120分鐘）一、單選題（每題只有一個(gè)正確答案，答錯(cuò)、不答或多答均不得分）1.素質(zhì)教育的時(shí)代特征是（）。A.促進(jìn)學(xué)生的個(gè)性發(fā)展B.培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神C.面向全體學(xué)生D.促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展【答案】：B2.注重拓展學(xué)生知識(shí)與能力，開(kāi)闊學(xué)生的知識(shí)視野，發(fā)展學(xué)生各種不同的特殊能力，并遷移到其他方面的學(xué)習(xí)是（）型課程。A.研究B.拓展C.能力D.基礎(chǔ)【答案】：B3.在影響課程管理的因素中（）對(duì)課程管理有直接的影響。A.班級(jí)性質(zhì)B.對(duì)教師的期望C.班級(jí)規(guī)模D.教師的領(lǐng)導(dǎo)風(fēng)格【答案】：D4.學(xué)生道德認(rèn)識(shí)、道德情感與道德意志高度發(fā)展的合金，就構(gòu)成了（）。A.道德信念B.道德品質(zhì)C.道德情操D.道德行為【答案】：B5.在班級(jí)管理中,評(píng)價(jià)一個(gè)班級(jí)的好壞的重要依據(jù)是（）。A.優(yōu)秀班干部B.班級(jí)成員融洽C.負(fù)責(zé)的班主任D.良好的班風(fēng)【答案】：D6.“師者，所以傳道、授業(yè)、解惑也”，這句話(huà)出自（）。A.蘇軾B.韓愈C.柳宗元D.歐陽(yáng)修【答案】：B7.隨著19世紀(jì)資本主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的形成、政治經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，普及教育的改革相繼在世界范圍內(nèi)展開(kāi)，在這種背景下，教育學(xué)家（）提出了“教育心理學(xué)化運(yùn)動(dòng)”“教育依靠心理學(xué)”。A.裴斯泰洛齊B.桑代克C.杜威D.赫爾巴特【答案】：A8.提出量力性教育原則，主張以培養(yǎng)“兼士”為教育目的的是（）。A.孔子B.孟子C.老子D.墨子【答案】：D9.小學(xué)生認(rèn)知技能獲得的主要方式是（）。A.從范例中學(xué)習(xí)B.在嘗試解決問(wèn)題中學(xué)習(xí)C.沒(méi)有正確答案D.規(guī)則的發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí)【答案】：A10.確定社會(huì)主義教育目的的理論基礎(chǔ)是（）。A.巴班斯基的教學(xué)過(guò)程最優(yōu)化思想B.赫爾巴特的《普通教育學(xué)》C.馬克思主義關(guān)于人的全面發(fā)展學(xué)說(shuō)D.凱洛夫的《教育學(xué)》【答案】：C11.教育名著《給教師的一百條建議》《把整個(gè)心靈獻(xiàn)給孩子》的作者是蘇聯(lián)（）。A.贊科夫B.杜威C.布魯納D.蘇霍姆林斯基【答案】：D12.皮亞杰認(rèn)為兒童道德發(fā)展的可逆性階段具有的特點(diǎn)是（）。A.兒童認(rèn)識(shí)到“游戲規(guī)則”已不再是外在法則，只要彼此同意，規(guī)則是能夠自由決定的B.兒童根據(jù)行為的后果來(lái)判斷對(duì)錯(cuò)，而不考慮行為的動(dòng)機(jī)C.兒童體驗(yàn)到公正與平等不是絕對(duì)的D.兒童根據(jù)自己的喜好執(zhí)行規(guī)則【答案】：A13.在中國(guó)古代社會(huì)中，被作為教學(xué)的基本教材和科舉考試依據(jù)的是（）。A.“四書(shū)”“五經(jīng)”B.“七藝”C.“六藝”D.“八股文”【答案】：A14.個(gè)體品德中不包含以下哪種結(jié)構(gòu)成分？（）A.道德意志B.道德認(rèn)識(shí)C.道德行為D.道德情感【答案】：A15.“個(gè)人怎樣表現(xiàn)自己的生活，他們自己就是怎樣。因此，他們是什么樣的，這同他們的生產(chǎn)是一致的——既和他們生產(chǎn)什么一致，又和他們?cè)鯓由a(chǎn)一致。因而，個(gè)人是怎么樣的，這取決于他們進(jìn)行生產(chǎn)的物質(zhì)條件?！瘪R克思這段話(huà)說(shuō)明個(gè)體的發(fā)展具有（）。A.現(xiàn)實(shí)性和潛在性B.相似性和差異性C.社會(huì)性和歷史性D.順序性和階段性【答案】：C16.《一顆找回自我的心》的出版大大推動(dòng)了西方心理衛(wèi)生運(yùn)動(dòng)的發(fā)展，此書(shū)的作者是（）。A.比奈兒B.弗洛伊德C.克雷丕林D.比爾斯【答案】：D17.謀求世界各國(guó)經(jīng)濟(jì)共同發(fā)展的根本途徑是（）。A.推動(dòng)南北對(duì)話(huà)B.加速各國(guó)經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)的調(diào)整C.加強(qiáng)南南合作D.建立公正、合理、平等、互利的國(guó)際經(jīng)濟(jì)新秩序【答案】：D18.漢代著名文獻(xiàn)《對(duì)賢良策》的作者是:（）A.鄭玄B.董仲舒C.王充D.賈誼【答案】：B19.2017年4月20日，搭載“長(zhǎng)征七號(hào)”運(yùn)載火箭升空，并與“天宮二號(hào)”空間實(shí)驗(yàn)室進(jìn)行對(duì)接的我國(guó)第一艘貨運(yùn)飛船是（）。A.“玉兔一號(hào)”B.“神舟一號(hào)”C.“天舟一號(hào)”D.“天宮一號(hào)”【答案】：C20.下列均屬于晚清譴責(zé)小說(shuō)的是（）。A.《二十年目睹之怪現(xiàn)狀》《浮生六記》B.《紅樓夢(mèng)》《儒林外史》C.《官場(chǎng)現(xiàn)形記》《孽?；ā稤.《老殘游記》《聊齋志異》【答案】：C21.“兼聽(tīng)則明，偏信則暗”出自（）。A.《莊子》B.《資治通鑒》C.《漢書(shū)》D.《孟子》【答案】：B22.在工業(yè)區(qū)與居住區(qū)之間的防護(hù)帶中，不宜設(shè)置（）。A.倉(cāng)庫(kù)B.運(yùn)動(dòng)場(chǎng)C.市政工程構(gòu)筑物D.消防車(chē)庫(kù)【答案】：B23.機(jī)關(guān)公文文稿經(jīng)簽發(fā)后，即為（）。A.公文的草稿B.公文的核發(fā)C.公文的定稿D.公文的會(huì)簽【答案】：C24.《民法典》第一百一十一條規(guī)定：“自然人的個(gè)人信息受法律保護(hù)。任何組織和個(gè)人不得非法收集、利用、加工、傳輸個(gè)人信息，不得非法買(mǎi)賣(mài)、提供或者公開(kāi)個(gè)人信息?！边@一規(guī)定（）。①進(jìn)一步明確了公民在現(xiàn)代信息社會(huì)中享有的個(gè)人信息權(quán)利②通過(guò)禁止性法律排除組織和個(gè)人公開(kāi)他人信息的合法性③加大了對(duì)非法獲取或買(mǎi)賣(mài)個(gè)人信息的刑事打擊力度④有利于保護(hù)公民的人格尊嚴(yán)，使公民免受非法侵?jǐn)_A.①④B.②④C.①③D.②③【答案】：A25.中央氣象臺(tái)進(jìn)行天氣預(yù)報(bào)，先用計(jì)算機(jī)解出描述天氣演變的方程組，“算”出未來(lái)天氣。天氣預(yù)報(bào)員通過(guò)分析天氣圖、氣象衛(wèi)星等資料，再根據(jù)經(jīng)驗(yàn)的累積，作出未來(lái)3-5天的具體天氣預(yù)報(bào)。每天上午8點(diǎn)，中央氣象臺(tái)聯(lián)網(wǎng)各地氣象臺(tái)，進(jìn)行天氣會(huì)商，首席預(yù)報(bào)員把大家的預(yù)報(bào)意見(jiàn)匯總后，對(duì)未來(lái)天氣的發(fā)展變化作出預(yù)報(bào)結(jié)論。這段文字主要介紹的是（）。A.天氣預(yù)報(bào)是科學(xué)家們集體智慧的結(jié)晶B.我國(guó)“未來(lái)天氣”預(yù)報(bào)是怎樣作出的C.人工分析預(yù)報(bào)在天氣預(yù)報(bào)中無(wú)可替代D.中央氣象臺(tái)用高科技的手段觀測(cè)天氣【答案】：B26.中微子是一種基本粒子，在宏觀的宇宙起源及演化中扮演著極為重要的角色，由于沒(méi)有質(zhì)量并且不帶電荷，和其他物質(zhì)的相互作用極其微弱，這使得中微子的運(yùn)動(dòng)軌跡不會(huì)發(fā)生改變。那些來(lái)自遙遠(yuǎn)宇宙、來(lái)自黑洞邊緣或者來(lái)自宇宙線(xiàn)發(fā)源地的中微子，可以告訴人類(lèi)那些“源”在哪里，甚至可以讓我們一探黑洞的究竟。最適合做本段文字標(biāo)題的是（）A.令人驚喜的存在B.特立獨(dú)行的中微子C.中微子：宇宙的使者D.觸不可及：“隱形”的中微子【答案】：C27.非正式組織是指人們?cè)诠餐ぷ骰蛳嗷ソ佑|中，以感情、性格、愛(ài)好相投為基礎(chǔ)形成的若干人群。這些群體不受正式組織的行政部門(mén)和管理層次等的限制，也沒(méi)有明確規(guī)定的正式結(jié)構(gòu)，但在其內(nèi)部形成一些特定的關(guān)系結(jié)構(gòu)，自然涌現(xiàn)出自己的“領(lǐng)導(dǎo)者”，形成一些不成文的行為準(zhǔn)則和規(guī)范。根據(jù)上述定義，下列提及的人群屬于非正式組織的是（）。A.老王過(guò)生日，邀請(qǐng)了十多位同事在自己家中聚會(huì)B.幾位退休職工自發(fā)成立老人曲藝社，利用周末時(shí)間在社區(qū)演出C.小張是校學(xué)生會(huì)文藝部部長(zhǎng)，經(jīng)他介紹，幾名同學(xué)參加了文藝演出D.小劉下班后和本單位的幾名年輕人一起踢足球【答案】：B28.①向極地遷移的物種很可能在途中遇到無(wú)法逾越的自然阻隔，比如高山、沙漠、海洋等，而無(wú)法達(dá)到目的地②近百年來(lái)，地球氣候變暖的速度之快是前所未有的③這對(duì)物種生存帶來(lái)的考驗(yàn)比過(guò)去4000萬(wàn)年中的任何一個(gè)時(shí)期都更為劇烈④某些生物很可能因?yàn)闅夂蜃兣耆珕适нm宜的生存環(huán)境，它們將面臨不能及時(shí)進(jìn)化而滅絕的危險(xiǎn)⑤全球氣溫升高迫使大部分陸地物種向兩極方向和高山地區(qū)轉(zhuǎn)移，更多的物種將在這一過(guò)程中成為犧牲品⑥向高海拔退縮的物種不得不面臨因?yàn)闂⒌赜邢抟l(fā)的競(jìng)爭(zhēng)，根據(jù)優(yōu)勝劣汰的自然法則，大量的個(gè)體會(huì)在這一過(guò)程中被淘汰將以上6個(gè)句子重新排列，語(yǔ)序正確的一項(xiàng)是（）。A.⑤④②①③⑥B.②③⑤①⑥④C.②③①⑤⑥④D.⑤①④⑥②③【答案】：B29.籌算應(yīng)用了大約兩千年,對(duì)中國(guó)古代數(shù)學(xué)的發(fā)展功不可沒(méi)。但籌算有個(gè)嚴(yán)重缺點(diǎn),就是運(yùn)算過(guò)程不保留。元朝數(shù)學(xué)家朱世杰能用籌算解四元高次方程,其數(shù)學(xué)水平居世界領(lǐng)先地位,但是他的方法難懂、運(yùn)算過(guò)程又不能保留,因而（）。中國(guó)古代數(shù)學(xué)不能發(fā)展為現(xiàn)代數(shù)學(xué),籌算方法的（）是個(gè)重要原因。依次填入劃?rùn)M線(xiàn)部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）A.難以為繼B.形同虛設(shè)C.銷(xiāo)聲匿跡D.后繼無(wú)人【答案】：D30.“本質(zhì)性詩(shī)人”大致有兩種出路：其一是像陶淵明那樣從急流中退出，在山水間________自己的靈魂。盡管現(xiàn)實(shí)中并不存在桃花源，但________在內(nèi)心一隅還是可能的。其二是原地不動(dòng)，像屈原那樣與污濁的世界對(duì)抗。這注定了他與世界的_______是持續(xù)的、難以調(diào)和的。依次填入劃?rùn)M線(xiàn)部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）（）A.放逐蜷縮矛盾B.撫慰潛藏距離C.尋找退隱沖突D.寄托固守隔閡【答案】：C31.生態(tài)住宅:是指運(yùn)用生態(tài)學(xué)原理和遵循生態(tài)平衡及可持續(xù)發(fā)展的原則，設(shè)計(jì)、組織建筑內(nèi)外空間中的各種物質(zhì)因素，使物質(zhì)、能源在建筑系統(tǒng)內(nèi)有秩序地循環(huán)轉(zhuǎn)換，從而獲得一種髙效、低耗、無(wú)污染、生態(tài)平衡的建筑環(huán)境。

根據(jù)上述定義，下列不屬于生態(tài)住宅的是（）。A.某家庭裝修時(shí)，用了集水槽將雨水引至住宅的中央水池以供利用B.某小區(qū)對(duì)垃圾進(jìn)行分類(lèi)存放、及時(shí)清運(yùn)，以提高垃圾的循環(huán)利用C.某市商務(wù)區(qū)的辦公大樓屋頂種植花草，增強(qiáng)大樓的隔熱保溫功能D.某住宅區(qū)統(tǒng)一安裝智能系統(tǒng)，實(shí)現(xiàn)太陽(yáng)能和常規(guī)供熱恒溫調(diào)控【答案】：B32.下列各句中，沒(méi)有歧義的一句是：（）。A.小李說(shuō)張明是靠關(guān)系來(lái)到教務(wù)處的，在場(chǎng)的無(wú)不對(duì)此感到氣憤。B.這個(gè)人是新來(lái)的，連門(mén)衛(wèi)老張都不認(rèn)識(shí)。C.我國(guó)快遞業(yè)發(fā)展仍在路上。D.天漸漸黑下來(lái)了，修車(chē)的人很著急?！敬鸢浮浚篊二、多選題（每題有多個(gè)正確答案，錯(cuò)選、多選、漏選均不得分）33.原始社會(huì)教育特點(diǎn)（）。A.非獨(dú)立性B.自發(fā)性C.全民性D.階級(jí)性【答案】：ABC34.我國(guó)師德教育的內(nèi)容認(rèn)識(shí)正確的是（）。A.理想信念是師德教育的支柱，以人為本是師德教育的任務(wù)B.改革創(chuàng)新是師德教育的理念，嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)是師德教育的任務(wù)C.公民道德是師德教育的底線(xiàn)，為人師表是師德教育的準(zhǔn)則D.規(guī)章制度是師德教育的保障，傳統(tǒng)美德是師德教育的核心【答案】：BC35.下列有關(guān)教育的論述出自《論語(yǔ)》的有（）。A.教也者，長(zhǎng)善而救其失者也B.學(xué)而不思則罔，思而不學(xué)則殆C.不憤不啟，不悱不發(fā)D.學(xué)不躐等【答案】：BC36.教師在實(shí)踐中樹(shù)立威信，應(yīng)（）。A.加強(qiáng)師生間交往B.注意自己的儀表、作風(fēng)和習(xí)慣C.充分利用首因效應(yīng)D.在課堂中展現(xiàn)自己的睿智【答案】：ABCD37.教育促進(jìn)個(gè)體社會(huì)化主要表現(xiàn)為（）。A.塑造社會(huì)角色B.形成社會(huì)價(jià)值觀C.完善自我觀念D.掌握社會(huì)技能【答案】：ABCD38.教師道德義務(wù)的作用主要表現(xiàn)在（）。A.正確的義務(wù)觀可以調(diào)節(jié)教育活動(dòng)中的人際關(guān)系B.正確的義務(wù)觀是教師職業(yè)勞動(dòng)的巨大激勵(lì)力量C.正確的義務(wù)觀可以約束和規(guī)范教師的行為D.正確的義務(wù)觀可以促使教師自覺(jué)培養(yǎng)高尚的師德品質(zhì)【答案】：ABD39.教師道德規(guī)范體系對(duì)教師職業(yè)行為的影響和作用的三種機(jī)制是（）。A.教師道德自律B.教師道德他律C.教師道德自律與他律統(tǒng)一D.教師道德義務(wù)向良心的轉(zhuǎn)化【答案】：ABC40.從業(yè)人員要做到遵紀(jì)守法，需要（）。A.增強(qiáng)法制意識(shí)B.了解、學(xué)習(xí)法律知識(shí)C.學(xué)會(huì)用法律維護(hù)正當(dāng)權(quán)益D.利用法律漏洞，為企業(yè)謀利益【答案】：ABC41.關(guān)于教育要素,以下說(shuō)法正確的有（）。A.教育活動(dòng)方式是連接教育活動(dòng)主體和客體的中介B.受教育者是教育活動(dòng)中學(xué)的主體C.教育者的教學(xué)風(fēng)格是重要的教學(xué)手段D.教育者是教育活動(dòng)中教的主體【答案】：ABD42.黃炎培早期職業(yè)教育思想更多以解決個(gè)人生計(jì)問(wèn)題為重，認(rèn)為職業(yè)教育的要旨有（）。A.“為個(gè)人享樂(lè)之準(zhǔn)備”B.“為世界、國(guó)家增進(jìn)生產(chǎn)力之準(zhǔn)備”C.“為個(gè)人服務(wù)社會(huì)之準(zhǔn)備”D.“為個(gè)人謀生之準(zhǔn)備”【答案】：BCD43.軌道環(huán)繞太陽(yáng)的天體有（）。A.矮行星B.太陽(yáng)系小天體C.行星D.衛(wèi)星【答案】：ABC44.下列關(guān)于簽發(fā)人標(biāo)注方法的選項(xiàng)中，正確的是：（）A.由“簽發(fā)人”三字加全角冒號(hào)和簽發(fā)人姓名組成，居右空二字，編排在發(fā)文機(jī)關(guān)標(biāo)志下空二行位置B.“簽發(fā)人”三字用3號(hào)仿宋體字，簽發(fā)人姓名用3號(hào)楷體字C.發(fā)文字號(hào)應(yīng)移至紅色反線(xiàn)左上相應(yīng)位置(前空一字)，與簽發(fā)人姓名對(duì)齊D.聯(lián)合發(fā)文，需標(biāo)注多個(gè)會(huì)簽人姓名，應(yīng)將主辦機(jī)關(guān)簽發(fā)人置于最上，再按照發(fā)文機(jī)關(guān)的排列順序從左到右、自上而下依次均勻編排【答案】：BCD45.下列關(guān)于函的說(shuō)法正確的是（）。A.函的寫(xiě)法以陳述為主B.函一般用于平行機(jī)關(guān)和相互隸屬的機(jī)關(guān)C.函是一種交往性公文D.函的務(wù)實(shí)性強(qiáng)【答案】：ACD46.在Word的“字體”對(duì)話(huà)框中，可以設(shè)定文字的（）。A.字號(hào)、對(duì)齊方式B.顏色、字形C.字體、字號(hào)D.字體、首行縮進(jìn)【答案】：BC47.社會(huì)政策具有（）。A.嚴(yán)肅性B.強(qiáng)制性C.具體性D.權(quán)威性【答案】：ABD48.用人單位有?下列行為之?一的，由勞動(dòng)保障?行政部門(mén)分?別責(zé)令限期?支付勞動(dòng)者?的工資報(bào)酬?、勞動(dòng)者工資?低于當(dāng)?shù)刈?低工資標(biāo)準(zhǔn)?的差額或者?解除勞動(dòng)合?同的經(jīng)濟(jì)補(bǔ)?償。（）A.克扣或者無(wú)?故拖欠勞動(dòng)?者工資報(bào)酬?的B.解除勞動(dòng)合?同未依法給?予勞動(dòng)者經(jīng)?濟(jì)補(bǔ)償?shù)腃.支付勞動(dòng)者?的工資低于?當(dāng)?shù)刈畹凸?資標(biāo)準(zhǔn)的D.未與勞動(dòng)者?簽訂勞動(dòng)合?同的【答案】：ABC49.社區(qū)工作是社會(huì)工作者運(yùn)用專(zhuān)業(yè)方法解決社區(qū)問(wèn)題、促進(jìn)社區(qū)發(fā)展的方法和活動(dòng)。社區(qū)工作的基本特征包括（）。A.專(zhuān)業(yè)社會(huì)工作者的介入B.集體行動(dòng)C.采用單種方法D.以解決社會(huì)問(wèn)題為目標(biāo)【答案】：ABD50.下列對(duì)組織受災(zāi)群眾轉(zhuǎn)移旳描述，對(duì)旳是（）。A.根據(jù)應(yīng)急預(yù)案，制定具體旳緊急轉(zhuǎn)移工作方案B.精確評(píng)估受災(zāi)群眾緊急轉(zhuǎn)移需求，擬定需緊急轉(zhuǎn)移旳受災(zāi)對(duì)象C.安頓之后結(jié)合工作D.組織人員轉(zhuǎn)移受災(zāi)對(duì)象，搭建臨時(shí)避難所【答案】：BD51.火災(zāi)事故技術(shù)調(diào)查工作中調(diào)查火災(zāi)情況包括（）情況。A.起火原因B.起火部位C.起火點(diǎn)D.起火部位(或起火點(diǎn))【答案】：AD52.（）等消防技術(shù)服務(wù)機(jī)構(gòu)和執(zhí)業(yè)人員應(yīng)當(dāng)依法獲得相應(yīng)的資質(zhì)、資格，依法依規(guī)提供消防安全技術(shù)服務(wù)，并對(duì)服務(wù)質(zhì)量負(fù)責(zé)。A.滅火器維修B.消防安全評(píng)估、咨詢(xún)、監(jiān)測(cè)C.消防設(shè)施檢測(cè)D.消防設(shè)施維護(hù)保養(yǎng)【答案】