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考試筆試試題(滿分100分時(shí)間120分鐘)【說(shuō)明】
1.遵守考場(chǎng)紀(jì)律,杜絕違紀(jì)行為,確??荚嚬?;
2.請(qǐng)嚴(yán)格按照規(guī)定在試卷上填寫自己的姓名、準(zhǔn)考證編號(hào);
3.監(jiān)考人員宣布考試開(kāi)始后方可答題;
4.監(jiān)考人員宣布考試結(jié)束時(shí),請(qǐng)將試題、答題紙和草稿紙放在桌上,待監(jiān)考人員收取并清點(diǎn)完畢后方可離開(kāi)考場(chǎng)。一、單選題(每題只有一個(gè)正確答案,答錯(cuò)、不答或多答均不得分)1.每筆國(guó)家助學(xué)貸款從貸款人使用之日起,需在幾年內(nèi)還清該筆貸款本息?()。A.7年B.6年C.5年D.8年【答案】:A2.在職業(yè)生涯規(guī)劃的流程中,()是制定職業(yè)生涯規(guī)劃的關(guān)鍵。A.環(huán)境評(píng)價(jià)B.職業(yè)定位C.確立目標(biāo)D.自我評(píng)價(jià)【答案】:C3.在教育部頒發(fā)的《學(xué)生傷害事故處理辦法》中,規(guī)定“發(fā)生學(xué)生傷害事故,學(xué)校應(yīng)當(dāng)()?!盇.及時(shí)報(bào)告上級(jí)B.及時(shí)保護(hù)現(xiàn)場(chǎng)C.及時(shí)報(bào)告警察D.及時(shí)救助受傷害學(xué)生【答案】:D4.高等學(xué)校輔導(dǎo)員職業(yè)能力標(biāo)準(zhǔn)(暫行)中規(guī)定,初級(jí)輔導(dǎo)員一般工作年限為(),經(jīng)過(guò)規(guī)定入職培訓(xùn)并取得相應(yīng)證書A.4-5年B.8-9年C.1-3年D.6-7年【答案】:C5.()已成為決定大學(xué)生學(xué)習(xí)效果及其日后職業(yè)生涯發(fā)展的基本素質(zhì)。A.知識(shí)遷移能力B.持之以恒的毅力C.遠(yuǎn)大理想D.自主學(xué)習(xí)能力【答案】:D6.在各種類型的高等學(xué)校中,根據(jù)設(shè)立性質(zhì)和經(jīng)費(fèi)來(lái)源,可以將其劃分為()。A.正規(guī)高等教育機(jī)構(gòu)和非正規(guī)高等教育機(jī)構(gòu)B.私立高校和公立高校C.重點(diǎn)高校和一般高校D.普通高校和成人高?!敬鸢浮浚築7.近年來(lái)國(guó)內(nèi)外興起的院校研究屬于高等教育研究中的()A.分析研究B.宏觀研究C.微觀研究D.開(kāi)發(fā)研究【答案】:C8.高等學(xué)校以()為基礎(chǔ),具有鮮明的學(xué)科規(guī)劃和學(xué)科忠誠(chéng)。A.學(xué)術(shù)B.教學(xué)C.研究D.學(xué)科【答案】:D9.教師個(gè)人或組織改變、控制人們的心理與行為的影響力叫()。A.教師專長(zhǎng)B.教師角色C.教師期望D.教師威信【答案】:D10.下列選項(xiàng)中,屬于大學(xué)生心理健康標(biāo)準(zhǔn)的“情緒情感穩(wěn)定”維度的評(píng)價(jià)要素的是()。A.人際關(guān)系和諧B.心態(tài)積極C.自尊D.安全感【答案】:B11.大學(xué)生正處于認(rèn)知發(fā)展的()。A.下降期B.平穩(wěn)期C.高峰期D.高原期【答案】:C12.教師道德原則在教育領(lǐng)域中體現(xiàn)的最重要、最基本的道德關(guān)系是()。A.教師個(gè)人與他人和社會(huì)整體教育利益的關(guān)系B.教師社個(gè)人勞動(dòng)和社會(huì)勞動(dòng)價(jià)值取向之間的關(guān)系C.教師道德行為與社會(huì)對(duì)教師道德期望之間的關(guān)系D.教師職業(yè)和社會(huì)職業(yè)行為總體道德要求的關(guān)系【答案】:A13.()是個(gè)人對(duì)自己是否具備達(dá)到某一行為水平的能力的評(píng)判。A.自我獎(jiǎng)懲B.自我效能C.內(nèi)在動(dòng)機(jī)D.自我強(qiáng)化【答案】:B14.師生關(guān)系的基礎(chǔ)是()。A.教學(xué)工作關(guān)系B.個(gè)人交往關(guān)系C.心理情感關(guān)系D.道德責(zé)任關(guān)系【答案】:A15.教師職業(yè)的特點(diǎn)就是以人格來(lái)培養(yǎng)人格,以靈魂來(lái)塑造靈魂,這說(shuō)明教師應(yīng)該()。A.以上都是B.學(xué)為人師,行為示范C.嚴(yán)于律己,勇于自責(zé)D.言行一致,身體力行【答案】:B16.《一顆找回自我的心》的出版大大推動(dòng)了西方心理衛(wèi)生運(yùn)動(dòng)的發(fā)展,此書的作者是()。A.弗洛伊德B.克雷丕林C.比爾斯D.比奈兒【答案】:C17.正確處理教學(xué)與科研的關(guān)系,應(yīng)是()A.按學(xué)??己藖?lái)取舍B.以教學(xué)為主C.教學(xué)與科研兼顧D.以科研為主【答案】:C18.關(guān)于高校教學(xué)方法的特點(diǎn),下列表述錯(cuò)誤的是()A.強(qiáng)調(diào)傳授前人已獲得的知識(shí)B.強(qiáng)調(diào)學(xué)生自學(xué)能力培養(yǎng)C.倡導(dǎo)學(xué)生合作精神的培養(yǎng)D.重視學(xué)生研究能力培養(yǎng)【答案】:A19.下列對(duì)教師道德范疇與教師道德原則和規(guī)范之間關(guān)系描述正確的是()。A.教師道德原則和規(guī)范是教師道德范疇發(fā)揮作用的必要條件B.教師道德范疇是教師道德原則和規(guī)范的前提C.教師道德原則和規(guī)范從屬或者依附于教師道德范疇D.教師道德原則和規(guī)范是教師道德范疇的前提【答案】:D20.高校戰(zhàn)略規(guī)劃的核心是()A.確定戰(zhàn)略目標(biāo)B.實(shí)施戰(zhàn)略C.評(píng)估戰(zhàn)略D.戰(zhàn)略分析【答案】:A21.心理學(xué)史上的第二次思潮是()。A.認(rèn)知主義B.人本主義C.精神分析D.行為主義【答案】:C22.表征性獎(jiǎng)勵(lì)的理論根據(jù)是()。A.人本原理B.觀察學(xué)習(xí)原理C.強(qiáng)化原理D.認(rèn)知原理【答案】:C23.目前我國(guó)高校普遍采用的是()A.完全學(xué)分制B.美國(guó)學(xué)分制C.學(xué)年制D.學(xué)年學(xué)分制【答案】:D24.教師職業(yè)道德的基本原則取決于我國(guó)教育的()。A.性質(zhì)B.目的C.現(xiàn)狀D.任務(wù)【答案】:A25.教師道德建設(shè)的關(guān)鍵是()。A.健全教師道德運(yùn)行機(jī)制B.加強(qiáng)教師道德約束機(jī)制C.形成教師道德激勵(lì)機(jī)制D.建構(gòu)教師道德教育機(jī)制【答案】:A26.提出了成就目標(biāo)的TARGET模式的心理學(xué)家是()。A.阿特金森B.埃利奧特C.埃姆斯D.皮特里差【答案】:C27.人們?yōu)榱思辛α繉?shí)現(xiàn)共同理想或任務(wù)而聯(lián)合起來(lái),相互支持,緊密合作。這就是()。A.分工負(fù)責(zé)B.團(tuán)結(jié)協(xié)作C.求真求實(shí)D.任務(wù)到人【答案】:B28.課程管理涵蓋課程開(kāi)發(fā)的全過(guò)程。一般而言,課程管理的基本過(guò)程包括課程審定、課程督導(dǎo)、()和課程更新等四個(gè)部分。A.課程評(píng)價(jià)B.課綱編寫C.課程設(shè)計(jì)D.課表安排【答案】:A29.捷克教育家夸美紐斯認(rèn)為“教師的義務(wù)是用自己的榜樣來(lái)教導(dǎo)學(xué)生”,這體現(xiàn)了教師的道德行為具有()。A.長(zhǎng)期性B.示范性C.先導(dǎo)性D.復(fù)雜性【答案】:B30.個(gè)人的自尊、自卑、內(nèi)疚、優(yōu)越感、成就感、自我效能感等,屬于自我意識(shí)的()。A.自我認(rèn)識(shí)B.自我調(diào)節(jié)C.自我體驗(yàn)D.自我控制【答案】:C31.由處于同一概括水平的經(jīng)驗(yàn)之間的相互影響而發(fā)生的遷移稱為()。A.逆向遷移B.順向遷移C.垂直遷移D.水平遷移【答案】:D32.()是教師職業(yè)行為的基本準(zhǔn)則A.守法B.愛(ài)國(guó)C.奉公D.廉潔【答案】:A33.人際關(guān)系的核心成分是()。A.情感成分B.行為成分C.意志成分D.認(rèn)知成分【答案】:A34.具體規(guī)定某一學(xué)科的教學(xué)目的、任務(wù)、內(nèi)容、范圍、體系、教學(xué)進(jìn)度和教學(xué)法要求的指導(dǎo)性文件是()A.教學(xué)大綱B.教材C.教學(xué)計(jì)劃D.課程方案【答案】:A35.()是心理活動(dòng)在強(qiáng)度、速度、靈活性和指向性等方面的一種穩(wěn)定的心理特征。A.能力B.氣質(zhì)C.情感D.認(rèn)知【答案】:B二、多選題(每題有多個(gè)正確答案,錯(cuò)選、多選、漏選均不得分)36.職業(yè)道德表達(dá)形式一般有()。A.承諾B.公約C.標(biāo)語(yǔ)口號(hào)D.制度【答案】:ABD37.大學(xué)生的人格權(quán)包括()。A.身體權(quán)B.生命權(quán)C.名譽(yù)權(quán)D.身份權(quán)【答案】:ABC38.遵紀(jì)守法包括()。A.要善于用法律捍衛(wèi)自己的合法權(quán)益B.要提高對(duì)我國(guó)法律的認(rèn)識(shí)C.遵守職業(yè)紀(jì)律D.要有一定的法律知識(shí),認(rèn)真執(zhí)行【答案】:BD39.高校教師的教育自由權(quán)包括()。A.教育評(píng)價(jià)權(quán)B.課程編制權(quán)C.教授會(huì)管理權(quán)D.教科書選用權(quán)【答案】:ABD40.權(quán)利救濟(jì)的權(quán)利中,監(jiān)督權(quán)包括以下()。A.控告、檢舉權(quán)B.申訴權(quán)C.訴訟權(quán)D.批評(píng)、建議權(quán)【答案】:ABD41.教師進(jìn)行心理健康教育的基本要求是()A.營(yíng)造健康的班級(jí)心理環(huán)境B.心理疾病的治療C.輔導(dǎo)學(xué)生心理健康的必備知識(shí)和技能D.教師自身要有良好的心理素質(zhì)【答案】:ACD42.可以通過(guò)以下哪幾個(gè)方面來(lái)提升校園文化的整體品位()A.促進(jìn)師生和諧的文化B.倡導(dǎo)正確辦學(xué)理念C.美化校園物質(zhì)環(huán)境D.加強(qiáng)基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)【答案】:ABC43.下面關(guān)于集體主義論述正確的是()。A.我們應(yīng)該“大力提倡把國(guó)家和人民利益放在首位而又充分尊重公民的合法權(quán)的義利觀”B.講個(gè)人努力奮斗和個(gè)人利益就是個(gè)人主義,不講集體主義C.講集體主義原則就是正確的處理國(guó)家利益、集體利益和個(gè)人利益的關(guān)系D.要用集體主義的觀點(diǎn)和集體主義的精神認(rèn)識(shí)、處理職業(yè)人際關(guān)系【答案】:ACD44.教師的教育機(jī)智在教學(xué)中主要體現(xiàn)為()A.善于掌握分寸B.善于隨機(jī)應(yīng)變C.善于因勢(shì)利導(dǎo)D.善于對(duì)癥下藥【答案】:ABCD45.人際關(guān)系包括的成分有()。A.情感成分B.意志成分C.認(rèn)知成分D.行為成分【答案】:ACD46.住宿生宿舍中傷害事件的預(yù)防措施主要有:()A.檢查維修宿舍設(shè)施B.加強(qiáng)舍管教師的安全教育培訓(xùn)C.加強(qiáng)就寢安全意識(shí)教育D.家長(zhǎng)參與管理E.由專業(yè)保安看管F.侮辱教師G.批評(píng)教師H.毆打教師【答案】:ABC47.高等學(xué)校社會(huì)服務(wù)的類型有()。A.產(chǎn)學(xué)研結(jié)合服務(wù)B.教學(xué)性服務(wù)C.科研性服務(wù)D.綜合性服務(wù)【答案】:ABCD48.下列哪些選項(xiàng)屬于教師職業(yè)活動(dòng)中需要處理的基本關(guān)系A(chǔ).同事關(guān)系B.與幼兒家長(zhǎng)的關(guān)系C.與教育管理者的關(guān)系D.師幼關(guān)系【答案】:ABCD49.高??蒲畜w制改革應(yīng)注意()。A.解放思想、更新觀念B.科研管理部門要轉(zhuǎn)變職能、提高服務(wù)意識(shí)C.管理上有層層負(fù)責(zé)制轉(zhuǎn)為由以個(gè)人為主或以課題組為主的科研新體制D.應(yīng)加強(qiáng)行政管理E.實(shí)行科研任務(wù)的承擔(dān)主體由集體轉(zhuǎn)向個(gè)人【答案】:ABCE50.在職業(yè)活動(dòng)中,要做到公正公平就必須()。A.按原則辦事B.正確處理部門之間、部門內(nèi)部各種關(guān)系C.不徇私情D.發(fā)揚(yáng)團(tuán)隊(duì)精神,增強(qiáng)內(nèi)部凝聚力【答案】:ABC51.職業(yè)權(quán)力有下列哪些特點(diǎn)()。A.職業(yè)權(quán)力的回報(bào)性B.職業(yè)權(quán)力的權(quán)威性C.職業(yè)權(quán)力的隱蔽性D.職業(yè)權(quán)力的利己性【答案】:BCD52.在日常生活中,要做到文明禮讓,應(yīng)該()。A.即使別人侵犯了自己的人格,也不能表現(xiàn)出不滿B.提倡講禮貌、重禮節(jié)、懂禮儀C.要懂得謙讓,學(xué)會(huì)寬容D.注意儀表端莊,舉止文明得體,待人主動(dòng)熱情【答案】:BD53.馬斯洛的需要層次理論從低級(jí)到高級(jí)包括()A.歸屬和愛(ài)的需要B.自尊的需要C.自我實(shí)現(xiàn)的需要。D.生理需要、安全需要【答案】:ABCD54.教師道德公正的作用體現(xiàn)在(
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