《夜間飛行的秘密》課件

夜間飛行的秘密四年級上啟示即使蝙蝠系鞋帶

敏銳biānfúqǐjí

ruìjì我會認鈴鐺dāng障礙

zhànɡ熒光屏yínɡpínɡ蒼蠅yínɡ證明

zhènɡ繩子上系著許多鈴鐺。系jì它們之間有著千絲萬縷的聯(lián)系。xì

多音字詞語提示：清朗：涼爽晴朗。啟示：啟發(fā)提示，使人有所領(lǐng)悟。敏銳：感覺靈敏，眼光尖銳。本課指眼光尖銳。橫七豎八:

形容縱橫雜亂。本課指科學(xué)家在做實驗的房子里拉的繩子很多。模仿：照某種現(xiàn)成的樣子學(xué)著做。本課指科學(xué)家根據(jù)蝙蝠探路的原理發(fā)明了雷達。探路：事先探查道路情況。研究：探求事物的真相，性質(zhì)，規(guī)律等。研yán結(jié)構(gòu)：左右組詞：研求刻苦鉆研音序：Y部首：石石字要窄小。

開字下橫要長、左邊是一豎撇、和右邊豎上邊都不出頭。易錯提示：右部的豎是懸針豎，略長哦！究jiū結(jié)構(gòu)：上下組詞：追究尋根究底音序：J部首：穴穴字要扁。

九字的撇在橫的上邊要短、橫折彎鉤的折稍向左拉、彎要大些。易錯提示：下部是“九”不是“乙”哦！

駕jià結(jié)構(gòu)：上下組詞：駕馭駕飛機音序：J部首：馬上扁下寬。

馬字第一筆橫長折短、第二筆豎短橫要長、下邊折稍向左拉。易錯提示：下部是“馬”的最后一筆略長哦！駛shǐ結(jié)構(gòu)：左右組詞：行駛順風(fēng)駛船音序：S部首：馬馬字要細高、下橫變?yōu)橐惶帷?/p>

史字上邊沒有橫、口要扁、豎撇要長。易錯提示：右邊是“史”，不是“吏”哦！蝙蝠和雷達之間到底有什么聯(lián)系呢？

在漆黑的夜里，飛機怎么能安全飛行呢?原來是人們從蝙蝠身上得到了啟示。

文章主要內(nèi)容：

科學(xué)家摹仿蝙蝠探路的辦法，給飛機裝上了雷達。

第一段：（1-2）講飛機夜航是人們從蝙蝠身上得到了啟示。第二段：（3-7）科學(xué)家經(jīng)過反復(fù)研究實驗揭開了蝙蝠能在夜里飛行的秘密。第三段：（8）科學(xué)家模仿蝙蝠探路的方法，給飛機裝上了雷達，使飛機在夜里飛行很安全。

在漆黑的夜里，飛機怎么能安全飛行呢?原來是人們從蝙蝠身上得到了啟示。啟發(fā)指示，使有所領(lǐng)悟。

蝙蝠是在夜里飛行的，還能捕捉飛蛾和蚊子；而且無論怎么飛，從來沒見過它跟什么東西相撞，即使一根極細的電線，它也能靈巧地避開。．．．．．．．．難道它的眼睛特別敏銳，能在漆黑的夜里看清楚所有的東西嗎？采用問句的方法，引起讀者探索的興趣。在一間屋子里橫七豎八地拉了許多繩子，繩子上系著許多鈴鐺。他們把蝙蝠的眼睛蒙上，讓它在屋子里飛。沒有規(guī)律看不見第一次實驗科學(xué)家是怎樣揭開這一生物之謎的呢？蝙蝠飛了幾個鐘頭，鈴鐺一個也沒響，那么多的繩子，它一根也沒碰著。蒙著眼睛也能飛行，應(yīng)該在夜間不是靠眼睛辨識方向的。那是靠什么呢？科學(xué)家進行了三次試驗：目的次序方法結(jié)果證明的問題123蒙眼睛塞耳朵封嘴巴鈴鐺一個也沒響鈴鐺響個不停靠的不是眼睛是用嘴和耳朵配合起來探路的揭開蝙蝠飛行的秘密科學(xué)家經(jīng)過反復(fù)研究，終于揭開了蝙蝠能在夜里飛行的秘密。說明科學(xué)家在研究的過程中歷盡艱辛，經(jīng)過多次研究才得出蝙蝠夜里飛行的秘密。這兩個詞說明什么？三次不同的實驗證明，蝙蝠夜里飛行,靠的不是眼睛，它是用嘴和耳朵配合起來探路的。三次不同的實驗證明，蝙蝠夜里飛行,靠的不是眼睛，它是用嘴和耳朵起來探路的。三次不同的實驗證明，蝙蝠夜里飛行,靠的不是眼睛，它是用嘴和耳朵配合起來探路的。

科學(xué)家經(jīng)過反復(fù)研究，終于揭開了蝙蝠能在夜里飛行的秘密。…………科學(xué)家經(jīng)過研究，揭開了蝙蝠能在夜里飛行的秘密。讀一讀，體會一下有何不同？它一邊飛，一邊從嘴里發(fā)出一種聲音。這種聲音叫做超聲波，人的耳朵是聽不見的，蝙蝠的耳朵卻能聽見。超聲波像波浪一樣向前推進，遇到障礙物就反射回來，傳到蝙蝠的耳朵里，蝙蝠就立刻改變飛行的方向。蝙蝠一邊飛，一邊從()里發(fā)出()，遇到()就反射回來，傳到它的（）里，蝙蝠就立刻（）。嘴超聲波障礙物耳朵改變飛行的方向

雷達的工作原理和蝙蝠探路的方法有什么相似之處嗎？

雷達的天線就像是蝙蝠的

。雷達發(fā)出的無線電波就像蝙蝠的

。

雷達的熒光屏就像蝙蝠的

。

嘴超聲波耳朵敏銳敏捷

兔子（）地一跳，躲開了老鷹的攻擊。蝙蝠能在夜間安全飛行，是因為它的眼睛特別（）嗎？選詞填空：敏捷敏銳選詞填空：試驗實驗科學(xué)家經(jīng)過反復(fù)（），終于揭開了蝙蝠能在夜間飛行的秘密。常識課上，老師為我們做了“火燒紙杯”的（），看得我們目瞪口呆。試驗實驗雷達的天線就像蝙蝠的（）雷達發(fā)出的無線電波就像蝙蝠（）雷達的熒光屏就像是蝙蝠的（）嘴發(fā)出的超聲波耳朵讓我們根據(jù)課文內(nèi)容完成下面的填空，再讀一讀。

“生物真是人類的好老師”：人類從大自然中得到啟示，有所發(fā)明創(chuàng)造的事例還有很多，比如前面的課文──《蝙蝠和雷達》等，大家還了解哪些事例？Page

28建筑上的“薄殼結(jié)構(gòu)”一個人握住一個雞蛋使勁地捏，無論怎樣用力也不能把雞蛋捏碎。薄薄的雞蛋殼之所以能承受這么大的壓力，是因為它能夠把受到的壓力均勻地分散到蛋殼的各個部分。建筑師根據(jù)這種“薄殼結(jié)構(gòu)”特點，設(shè)計出了許多既輕便又省料的建筑物。人民大會堂、北京火車站以及其他很多著名建筑，屋頂都采用了這種“薄殼結(jié)構(gòu)”。雞蛋Page

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