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11短文二篇廣西欽州市新星學(xué)校八一班第2課時記承天寺夜游蘇軾(1037—1101),字子瞻,號東坡居士,眉山(今屬四川)人,北宋著名文學(xué)家。

與父蘇洵、弟蘇轍合稱為“三蘇”,都名列“唐宋八大家”。宋神宗時,因為反對王安石新法被貶黃州?!队洺刑焖乱褂巍穼懹谒喚雍秉S州之時。了解作者:背景承天寺位于今湖北省黃岡市南,南唐初年建寺,初名“南禪寺”。北宋景德四年(1007年)賜名承天寺,其規(guī)模僅次于開元寺。因寺宇第一山門橫匾上有金光閃爍的“月臺”兩字,故又名月臺寺。南宋后期,該寺毀于兵災(zāi)。字音字形相與(

)荇(

suìqǐnyǔzǎoxìng遂(

)寢(

)藻(

)理解詞義【念】考慮,想到【相與】共同,一起【空明】形容水的澄澈【蓋】大概是【遂】于是,就【但】只是【耳】語氣詞,相當于“罷了”古今異義但少閑人如吾兩人者耳(

)但少閑人如吾兩人者耳(

)古義:只是;今義:但是,表轉(zhuǎn)折關(guān)系的連詞古義:語氣詞,相當于“罷了”;今義:名詞,耳朵用色入戶(

)古義:多指門;今義:窗戶、人家念無與為樂者(

)古義:考慮,想到;今義:思念、讀相與步于中庭()名詞作動詞,散步詞類活用朗讀課文整體感知1元豐六年/十月十二日/夜,解衣/欲睡,月色/入戶,欣然/起行。念/無與為樂者,遂/至承天寺尋張懷民。懷民/亦未寢,相與/步于中庭。庭下/如積水空明,水中/藻、荇交橫,蓋/竹柏影也。何夜/無月?何處/無竹柏?但少閑人/如吾兩人者耳。疏通文意記承天寺夜游

元豐六年十月十二日夜,解衣欲睡,月色入戶,欣然起行。念無與為樂者,遂至承天寺尋張懷民。懷民亦未寢,相與步于中庭。庭下如積水空明,水中藻、荇交橫,蓋竹柏影也。何夜無月?何處無竹柏?但少閑人如吾兩人者耳。單扇的門,泛指門。這里指門窗愉快的樣子考慮,想到于是,就動詞,享受睡覺院子里形容水的澄澈共同,一起大概是只是清閑的人語氣詞,相當于“罷了”

譯:元豐六年十月十二日夜晚,(我)脫下衣服準備睡覺,(只見)月光照入門內(nèi),我不由產(chǎn)生夜游的雅興,高興地起來走到戶外。想到?jīng)]有可以交談取樂的人,就到承天寺去找張懷民。張懷民也沒有睡,(于是)我們一起在庭院中散步。(月光照在院中)庭院的地面像積水那樣清澈透明,水中(仿佛有)藻、荇交錯縱橫,原來是竹子和柏樹枝葉的影子。哪一夜沒有月光呢?哪個地方?jīng)]有竹子和柏樹呢?只是缺少像我們兩個這樣清閑的人罷了。作者為什么要夜游承天寺?整體理解11.被貶,心情郁悶、孤獨;2.因為月色很美。文中哪些句子表達了作者的情感?2何夜無月?何處無竹柏?但少閑人如吾兩人者耳。“閑人”二字表現(xiàn)了蘇軾怎樣的復(fù)雜情感?3“閑人”貶謫的悲涼漫步的悠閑心情的寂寞自我排遣的達觀悠閑賞月的欣喜找出文中描寫月色的句子,并說說寫出了景物的什么特點。賞析佳句1“庭下如積水空明,水中藻、荇交橫,蓋竹柏影也”以高度凝練的筆墨,點染出一個空明澄澈、疏影搖曳、亦真亦幻的美妙境界2描寫月色的句子無一“月”字,而又無一字不在寫“月”,請分析這樣寫的妙處。作者無疑是詠月的丹青妙手,這一幅月夜小景確實美妙絕倫先寫月色“積水空明”月色之明繼寫水中之物“藻、荇交橫”月色之清一泓積水清澈透明縱橫交錯,搖曳生姿后點出“蓋竹柏影也”月色之濃夜游因月而起,處處扣月;寫月又不濃墨重彩,而是輕點幾筆,境界全出;寫月,不明寫,而從竹柏影入手。積累古詩詞中描寫月亮的佳句。①春風又綠江南岸,明月何時照我還?(王安石《泊船瓜洲》)②海上生明月,天涯共此時。

(張九齡《望月懷遠》)③明月松間照,清泉石上流。

(王維《山居秋暝》)④星垂平野闊,月涌大江流。(

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