計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)安全技術(shù)（石淑華 第7版）（微課版）-教案全套 1. 網(wǎng)絡(luò)安全概述-8.Windows安全

*******學(xué)院網(wǎng)絡(luò)安全技術(shù)課程教案DATE\@"yyyy-M-d"2024-8-30 PAGE2教學(xué)單元：NO：1課程名稱網(wǎng)絡(luò)安全技術(shù)授課時(shí)數(shù)4周次1教學(xué)內(nèi)容第一章、網(wǎng)絡(luò)安全概述教學(xué)方式講授【教學(xué)內(nèi)容目標(biāo)要求】教學(xué)內(nèi)容題目職業(yè)崗位知識(shí)點(diǎn)、能力點(diǎn)與基本職業(yè)素質(zhì)點(diǎn)目標(biāo)水平識(shí)記理解熟練操作應(yīng)用分析知識(shí)點(diǎn)：網(wǎng)絡(luò)安全基礎(chǔ)知識(shí)，網(wǎng)絡(luò)安全法規(guī)能力點(diǎn)：網(wǎng)絡(luò)安全基礎(chǔ)知識(shí)，網(wǎng)絡(luò)安全法規(guī)職業(yè)素質(zhì)滲透點(diǎn)：職業(yè)能力理論基礎(chǔ)√√【教學(xué)策略】理論結(jié)合實(shí)際，互動(dòng)式教學(xué)，引導(dǎo)學(xué)生主動(dòng)思考。【教學(xué)過程組織】復(fù)習(xí)與導(dǎo)入新課復(fù)習(xí)問題：導(dǎo)入新課：注：與前面內(nèi)容的銜接；導(dǎo)出學(xué)習(xí)內(nèi)容的興趣點(diǎn)，可用案例、設(shè)疑等。1、講述計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)的應(yīng)用和規(guī)模，現(xiàn)在存在的網(wǎng)絡(luò)安全的問題，引入課程，講解本門課程的主要講述內(nèi)容。教學(xué)內(nèi)容1、介紹網(wǎng)絡(luò)安全研究的體系：信息安全概述，信息安全的基本要求。2、研究網(wǎng)絡(luò)安全的必要性：網(wǎng)絡(luò)安全概念，攻防體系，物理安全，邏輯安全，操作系統(tǒng)安全，聯(lián)網(wǎng)安全。3、研究網(wǎng)絡(luò)安全社會(huì)意義以及目前計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)安全的相關(guān)法規(guī)。4、介紹了如何評(píng)價(jià)一個(gè)系統(tǒng)或者應(yīng)用軟件的安全等級(jí)。5、網(wǎng)絡(luò)協(xié)議基礎(chǔ)回顧。教學(xué)題目1、講解網(wǎng)絡(luò)安全課程的主要內(nèi)容和結(jié)構(gòu)2、介紹網(wǎng)絡(luò)安全研究的體系：信息安全概述，信息安全的基本要求。3、講解研究網(wǎng)絡(luò)安全的必要性：網(wǎng)絡(luò)安全概念，攻防體系，物理安全，邏輯安全，操作系統(tǒng)安全，聯(lián)網(wǎng)安全。4、講解研究網(wǎng)絡(luò)安全社會(huì)意義以及目前計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)安全的相關(guān)法規(guī)。5、介紹如何評(píng)價(jià)一個(gè)系統(tǒng)或者應(yīng)用軟件的安全等級(jí)。6、課程小結(jié)。學(xué)生學(xué)習(xí)情況檢測(cè)注：以適當(dāng)?shù)姆绞綄?duì)本堂課要達(dá)到的教學(xué)能力目標(biāo)進(jìn)行檢測(cè)，以確定教學(xué)效果?！窘處焻⒖假Y料及來源】，【作業(yè)及思考】上網(wǎng)查找資料，了解當(dāng)前網(wǎng)絡(luò)安全的發(fā)展現(xiàn)狀?！局付▽W(xué)生閱讀材料】課后分析:NO：2課程名稱網(wǎng)絡(luò)安全技術(shù)基礎(chǔ)A授課時(shí)數(shù)2周次2教學(xué)內(nèi)容第二章01網(wǎng)絡(luò)信息收集教學(xué)方式講授、實(shí)訓(xùn)【教學(xué)內(nèi)容目標(biāo)要求】注：說明本堂課學(xué)習(xí)內(nèi)容要達(dá)到的知識(shí)、技能等能力目標(biāo)?！局饕芰c(diǎn)與知識(shí)點(diǎn)應(yīng)達(dá)到的目標(biāo)水平】教學(xué)內(nèi)容題目職業(yè)崗位知識(shí)點(diǎn)、能力點(diǎn)與基本職業(yè)素質(zhì)點(diǎn)目標(biāo)水平識(shí)記理解熟練操作應(yīng)用分析知識(shí)點(diǎn)：黑客攻擊的步驟和方法，網(wǎng)絡(luò)踩點(diǎn)，網(wǎng)絡(luò)掃描、監(jiān)聽能力點(diǎn)：網(wǎng)絡(luò)踩點(diǎn)，網(wǎng)絡(luò)掃描、監(jiān)聽職業(yè)素質(zhì)滲透點(diǎn)：了解黑客攻擊的方法、步驟，做好防范√√√在目標(biāo)水平的具體要求上打√【教學(xué)策略】理論結(jié)合實(shí)際，互動(dòng)式教學(xué)，引導(dǎo)學(xué)生主動(dòng)思考?！窘虒W(xué)過程組織】復(fù)習(xí)與導(dǎo)入新課復(fù)習(xí)問題：1、計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)安全威脅有那些？導(dǎo)入新課：注：與前面內(nèi)容的銜接；導(dǎo)出學(xué)習(xí)內(nèi)容的興趣點(diǎn)，可用案例、設(shè)疑等。1、計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)存在著各種問題，如何從整體把握，應(yīng)該從何開始。教學(xué)內(nèi)容1、黑客以及黑客技術(shù)的相關(guān)概念：黑客的分類，黑客行為的發(fā)展趨勢(shì)，黑客精神、守則。2、黑客攻擊的步驟以及黑客攻擊和網(wǎng)絡(luò)安全的關(guān)系：攻擊五部曲，攻擊和安全的關(guān)系。3、攻擊技術(shù)中的網(wǎng)絡(luò)踩點(diǎn)技術(shù)：概述，踩點(diǎn)的方法。4、網(wǎng)絡(luò)掃描和網(wǎng)絡(luò)監(jiān)聽技術(shù)：網(wǎng)絡(luò)掃描概述，掃描方式，案例。網(wǎng)絡(luò)監(jiān)聽概述，原理，監(jiān)聽軟件介紹。教學(xué)題目注：具體內(nèi)容構(gòu)成：重點(diǎn)教學(xué)內(nèi)容與環(huán)節(jié)重點(diǎn)進(jìn)行學(xué)習(xí)內(nèi)容的邏輯性提煉，形成清晰的教學(xué)內(nèi)容邏輯層次；知識(shí)點(diǎn)、技能點(diǎn)突出；內(nèi)含主要教學(xué)方法、學(xué)生學(xué)習(xí)引導(dǎo)、職業(yè)素質(zhì)滲透點(diǎn)等。）1、講解黑客以及黑客技術(shù)的相關(guān)概念。2、講解黑客攻擊的步驟以及黑客攻擊和網(wǎng)絡(luò)安全的關(guān)系。3、講解攻擊技術(shù)中的網(wǎng)絡(luò)踩點(diǎn)技術(shù)。4、講解網(wǎng)絡(luò)掃描和網(wǎng)絡(luò)監(jiān)聽技術(shù)。5、課程小結(jié)。學(xué)生學(xué)習(xí)情況檢測(cè)注：以適當(dāng)?shù)姆绞綄?duì)本堂課要達(dá)到的教學(xué)能力目標(biāo)進(jìn)行檢測(cè)，以確定教學(xué)效果。【教師參考資料及來源】，【作業(yè)及思考】上網(wǎng)查找資料，了解當(dāng)前的網(wǎng)絡(luò)安全技術(shù)有那些?！局付▽W(xué)生閱讀材料】課后分析:NO：3課程名稱網(wǎng)絡(luò)安全技術(shù)基礎(chǔ)A授課時(shí)數(shù)4周次2教學(xué)內(nèi)容實(shí)踐：網(wǎng)絡(luò)監(jiān)聽和掃描工具的使用教學(xué)方式實(shí)踐實(shí)訓(xùn)項(xiàng)目類別實(shí)踐【教學(xué)內(nèi)容目標(biāo)要求】了解網(wǎng)絡(luò)監(jiān)聽和掃描的工作原理，掌握網(wǎng)絡(luò)監(jiān)聽和掃描工具的使用方法?！局饕芰c(diǎn)與知識(shí)點(diǎn)應(yīng)達(dá)到的目標(biāo)水平】教學(xué)內(nèi)容題目職業(yè)崗位知識(shí)點(diǎn)、能力點(diǎn)與基本職業(yè)素質(zhì)點(diǎn)目標(biāo)水平識(shí)記理解熟練操作應(yīng)用分析網(wǎng)絡(luò)監(jiān)聽和掃描工具的使用知識(shí)點(diǎn)：網(wǎng)絡(luò)監(jiān)聽、網(wǎng)絡(luò)掃描工作原理，網(wǎng)絡(luò)監(jiān)聽、掃描的工具能力點(diǎn)：網(wǎng)絡(luò)監(jiān)聽、掃描工具的使用職業(yè)素質(zhì)滲透點(diǎn)：安全掃描、監(jiān)聽的技能√√√√在目標(biāo)水平的具體要求上打√【教學(xué)策略】首先借助課件進(jìn)行課堂講授，介紹本節(jié)課主要的理論知識(shí)點(diǎn)，然后在教師機(jī)上進(jìn)行現(xiàn)場演示操作教學(xué)，增強(qiáng)驗(yàn)證性，在此基礎(chǔ)上引導(dǎo)學(xué)生實(shí)際上機(jī)操作練習(xí)。每一部分講完以后均進(jìn)行要點(diǎn)、難點(diǎn)小結(jié)，以提煉和鞏固學(xué)生所學(xué)知識(shí)?！窘虒W(xué)過程組織】復(fù)習(xí)與導(dǎo)入新課復(fù)習(xí)問題：抽2-3名學(xué)生回答問題，并現(xiàn)場評(píng)分導(dǎo)入新課：網(wǎng)絡(luò)監(jiān)聽、掃描的原理和工具的使用教學(xué)內(nèi)容教學(xué)題目在實(shí)踐前先簡單講述相關(guān)原理，使學(xué)生理解工具的工作原理1、簡單闡述網(wǎng)絡(luò)監(jiān)聽的原理，網(wǎng)絡(luò)掃描的原理。2、網(wǎng)絡(luò)監(jiān)聽的實(shí)現(xiàn)條件，注意事項(xiàng)，如何防護(hù)網(wǎng)絡(luò)掃描的方法，協(xié)議的原理，網(wǎng)絡(luò)掃描的分類安排學(xué)生，進(jìn)行實(shí)踐，在機(jī)房按照要求做好實(shí)踐，實(shí)現(xiàn)工具的使用效果1、開放端口掃描，使用nmap，掃描機(jī)房中的機(jī)器，并做出報(bào)告。2、利用TCP協(xié)議實(shí)現(xiàn)端口掃描，漏洞掃描，使用工具軟件X-Scan遠(yuǎn)程操作系統(tǒng)類型及版本標(biāo)準(zhǔn)端口狀態(tài)及端口Banner信息SNMP信息，CGI漏洞，IIS漏洞，RPC漏洞，SSL漏洞SQL-SERVER、FTP-SERVER、SMTP-SERVER、POP3-SERVERNT-SERVER弱口令用戶，NT服務(wù)器NETBIOS信息注冊(cè)表信息等。課后小結(jié)：檢驗(yàn)學(xué)生配置實(shí)現(xiàn)和配置效果學(xué)生學(xué)習(xí)情況檢測(cè)根據(jù)學(xué)生課堂練習(xí)操作情況、學(xué)生回答問題情況、課堂提問情況進(jìn)行觀測(cè)評(píng)分【教師參考資料及來源】，【作業(yè)及思考】本單元書后習(xí)題1、2部分【指定學(xué)生閱讀材料】，課后分析:NO：4課程名稱網(wǎng)絡(luò)安全技術(shù)基礎(chǔ)A授課時(shí)數(shù)2周次教學(xué)內(nèi)容第二章木馬教學(xué)方式講授、實(shí)訓(xùn)【教學(xué)內(nèi)容目標(biāo)要求】注：說明本堂課學(xué)習(xí)內(nèi)容要達(dá)到的知識(shí)、技能等能力目標(biāo)?！局饕芰c(diǎn)與知識(shí)點(diǎn)應(yīng)達(dá)到的目標(biāo)水平】教學(xué)內(nèi)容題目職業(yè)崗位知識(shí)點(diǎn)、能力點(diǎn)與基本職業(yè)素質(zhì)點(diǎn)目標(biāo)水平識(shí)記理解熟練操作應(yīng)用分析知識(shí)點(diǎn)：了解木馬的工作原理以及攻擊的過程。職業(yè)素質(zhì)滲透點(diǎn)：了解黑客攻擊的方法、步驟，做好防范√√√在目標(biāo)水平的具體要求上打√【教學(xué)策略】理論結(jié)合實(shí)際，互動(dòng)式教學(xué)，引導(dǎo)學(xué)生主動(dòng)思考。【教學(xué)過程組織】本次“木馬攻擊與防范”任務(wù)的實(shí)訓(xùn)教師將交付給您下列資料:用于引導(dǎo)性文章練習(xí)的方法流程圖引導(dǎo)性提問探究性問題木馬攻擊的參考資料實(shí)際攻擊案例的教學(xué)視頻資料實(shí)際攻擊案例中的參考工具工作計(jì)劃表擴(kuò)展資料與問題請(qǐng)檢查這些資料的完整性。在仔細(xì)閱讀參考資料回答有關(guān)的引導(dǎo)性提問，這些提問涉及了本工作任務(wù)重要的知識(shí)領(lǐng)域。通過觀看視頻教程的演示，回答探究性問題，并初步記錄自己結(jié)論。接著請(qǐng)您確定自己的工具和輔助資源，然后制定自己的工作進(jìn)程計(jì)劃。請(qǐng)與您的實(shí)訓(xùn)教師討論您的計(jì)劃和有關(guān)提問的回答。實(shí)施制定計(jì)劃，試圖解決自己實(shí)際學(xué)習(xí)、工作遇到相關(guān)問題。在出現(xiàn)困難時(shí)請(qǐng)首先獨(dú)立尋找解決方案.您的實(shí)訓(xùn)指導(dǎo)老師證明您已經(jīng)具有足夠的預(yù)備知識(shí)，那么您就得到本次實(shí)訓(xùn)的任務(wù)。在出現(xiàn)困難時(shí)請(qǐng)與實(shí)訓(xùn)教師討論。如果您已經(jīng)結(jié)束了本次實(shí)訓(xùn)的任務(wù)，請(qǐng)?jiān)僖淮闻u(píng)性地檢查一下您的工作。2問題2.1引導(dǎo)性提問1）用于練習(xí)的所有資料都放在您面前了嗎？如果不是，缺少哪些？2）你聽到過“木馬”這個(gè)概念嗎？3）你知道木馬的危害嗎？4）您的計(jì)算機(jī)是否受到過“木馬”威脅？5）我們校園網(wǎng)中存在哪些這方面的威脅？2.2探究性問題1）“木馬”以什么形式存在？存在在哪里？2）“木馬”是怎么傳播的？3）“木馬”是怎么控制對(duì)方的計(jì)算機(jī)？4）“木馬”與注冊(cè)表有什么關(guān)系？為什么？5）如何發(fā)現(xiàn)自己計(jì)算機(jī)里中了“木馬”？（現(xiàn)象）6）為了避免“木馬”的攻擊，您要采取哪些防護(hù)措施？（*防護(hù)）7）自己總結(jié)手工發(fā)現(xiàn)“木馬”的方法？2.3擴(kuò)展性問題1）“反彈端口木馬”的工作原理是什么？怎么防護(hù)？2）“進(jìn)程插入木馬”的工作原理是什么？怎么防護(hù)？3）“木馬”的有效防護(hù)措施是什么？3視頻教學(xué)過程視頻教學(xué)過程1）反彈端口木馬4工作計(jì)劃1）學(xué)生自己制定工作計(jì)劃2）學(xué)生自主選擇木馬工具5.分析木馬的防范方法（重點(diǎn)）參考PPT6關(guān)鍵能力的培養(yǎng)如果要進(jìn)行這個(gè)根據(jù)引導(dǎo)文章以小組為計(jì)劃的單獨(dú)任務(wù)練習(xí)，那么還需要附加以下的能力。1）專業(yè)能力要求自我檢查理論原理的理解實(shí)際動(dòng)手能力富有探索精神的行為責(zé)任意識(shí)工作的時(shí)間感2）方法能力要求決定能力計(jì)劃能力學(xué)習(xí)技術(shù)的掌握記憶力培訓(xùn)傳達(dá)能力溝通能力系統(tǒng)思考對(duì)工作目標(biāo)的了解課后分析:專業(yè)：職業(yè)：網(wǎng)絡(luò)安全工程師學(xué)習(xí)領(lǐng)域：計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)安全技術(shù)學(xué)習(xí)情境：校園網(wǎng)中安全防護(hù)技術(shù)分析學(xué)習(xí)項(xiàng)目：病毒防護(hù)技術(shù)的分析(8學(xué)時(shí))1.任務(wù)有關(guān)任務(wù)的說明本次病毒防護(hù)技術(shù)的實(shí)訓(xùn)教師將交付給您下列資料:用于引導(dǎo)性文章練習(xí)的方法流程圖引導(dǎo)性提問病毒防護(hù)的參考資料病毒攻擊案例的教學(xué)視頻資料在仔細(xì)閱讀參考資料回答有關(guān)的引導(dǎo)性提問，這些提問涉及了本工作任務(wù)重要的知識(shí)領(lǐng)域。通過老師的引導(dǎo)以及和同學(xué)的交流，回答探究性問題，并初步記錄自己結(jié)論。接著請(qǐng)您確定自己的工具和輔助資源，然后制定自己的工作進(jìn)程計(jì)劃。請(qǐng)與您的實(shí)訓(xùn)教師討論您的計(jì)劃和有關(guān)提問的回答。實(shí)施制定計(jì)劃，試圖解決自己實(shí)際學(xué)習(xí)、工作遇到相關(guān)問題。在出現(xiàn)困難時(shí)請(qǐng)首先獨(dú)立尋找解決方案.您的實(shí)訓(xùn)指導(dǎo)老師證明您已經(jīng)具有足夠的預(yù)備知識(shí)，那么您就得到本次實(shí)訓(xùn)的任務(wù)。在出現(xiàn)困難時(shí)請(qǐng)與實(shí)訓(xùn)教師討論。如果您已經(jīng)結(jié)束了本次實(shí)訓(xùn)的任務(wù)，請(qǐng)?jiān)僖淮闻u(píng)性地檢查一下您的工作。2問題2.1引導(dǎo)性提問1）用于練習(xí)的所有資料都放在您面前了嗎？如果不是，缺少哪些？2）你的計(jì)算機(jī)里面安裝了防病毒的軟件了嗎？3）你的計(jì)算機(jī)中過什么病毒？4）目前校園網(wǎng)中有哪些病毒？2.2探究性問題1）病毒是怎么傳播的？2）病毒是怎么危害系統(tǒng)的？2）每年病毒造成的經(jīng)濟(jì)損失有多大？2.3擴(kuò)展性問題1）是否自己可以編寫病毒？2）2017-2020年病毒的特點(diǎn)是什么？3）2021年病毒發(fā)展的趨勢(shì)是什么？3教學(xué)內(nèi)容設(shè)計(jì)（參考PPT）（1）計(jì)算機(jī)病毒分類（2）計(jì)算機(jī)病毒原理（3）計(jì)算機(jī)病毒案例(勒索病毒)【重點(diǎn)】將所學(xué)到的防病毒技術(shù)應(yīng)用到實(shí)際工作生活中5工作計(jì)劃1）學(xué)生自己制定工作計(jì)劃2）結(jié)合所給資料、在老師的引導(dǎo)下完成6關(guān)鍵能力的培養(yǎng)如果要進(jìn)行這個(gè)根據(jù)引導(dǎo)文章以小組為計(jì)劃的單獨(dú)任務(wù)練習(xí)，那么還需要附加以下的能力。1）專業(yè)能力要求自我檢查理論原理的理解實(shí)際動(dòng)手能力富有探索精神的行為責(zé)任意識(shí)工作的時(shí)間感2）方法能力要求決定能力計(jì)劃能力學(xué)習(xí)技術(shù)的掌握記憶力培訓(xùn)傳達(dá)能力溝通能力系統(tǒng)思考對(duì)工作目標(biāo)的了解專業(yè)：職業(yè)：網(wǎng)絡(luò)安全工程師學(xué)習(xí)領(lǐng)域：計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)安全技術(shù)學(xué)習(xí)情境：校園網(wǎng)中采用的主要防護(hù)技術(shù)的分析學(xué)習(xí)項(xiàng)目：數(shù)據(jù)加密技術(shù)的分析(8學(xué)時(shí))1任務(wù)明確任務(wù)：數(shù)據(jù)加密的方法與防范技術(shù)有關(guān)任務(wù)的說明本次“數(shù)據(jù)加密技術(shù)”任務(wù)的實(shí)訓(xùn)教師將交付給您下列資料:用于引導(dǎo)性文章練習(xí)的方法流程圖引導(dǎo)性提問探究性問題數(shù)據(jù)加密的參考資料PGP加密系統(tǒng)等數(shù)據(jù)加密的參考工具PGP加密系統(tǒng)的使用說明文檔擴(kuò)展資料與問題請(qǐng)檢查這些資料的完整性。在仔細(xì)閱讀參考資料回答有關(guān)的引導(dǎo)性提問，這些提問涉及了本工作任務(wù)重要的知識(shí)領(lǐng)域。通過老師的引導(dǎo)以及和同學(xué)的交流，回答探究性問題，并初步記錄自己結(jié)論。接著請(qǐng)您確定自己的工具和輔助資源，然后制定自己的工作進(jìn)程計(jì)劃。請(qǐng)與您的實(shí)訓(xùn)教師討論您的計(jì)劃和有關(guān)提問的回答。實(shí)施制定計(jì)劃，試圖解決自己實(shí)際學(xué)習(xí)、工作遇到相關(guān)問題。在出現(xiàn)困難時(shí)請(qǐng)首先獨(dú)立尋找解決方案.您的實(shí)訓(xùn)指導(dǎo)老師證明您已經(jīng)具有足夠的預(yù)備知識(shí)，那么您就得到本次實(shí)訓(xùn)的任務(wù)。在出現(xiàn)困難時(shí)請(qǐng)與實(shí)訓(xùn)教師討論。如果您已經(jīng)結(jié)束了本次實(shí)訓(xùn)的任務(wù)，請(qǐng)?jiān)僖淮闻u(píng)性地檢查一下您的工作。2問題2.1引導(dǎo)性提問1）用于練習(xí)的所有資料都放在您面前了嗎？如果不是，缺少哪些？2）在你接觸的網(wǎng)絡(luò)領(lǐng)域中哪里使用了“數(shù)據(jù)加密”？3）你聽說過什么數(shù)據(jù)加密算法？4）你發(fā)郵件的時(shí)候?qū)δ愕泥]件加密了嗎？5）我們校園網(wǎng)中哪些地方應(yīng)該使用數(shù)據(jù)加密技術(shù)？2.2探究性問題1）常用的數(shù)據(jù)加密算法有哪些？2）對(duì)稱加密和非對(duì)稱加密的區(qū)別在什么地方？3）在實(shí)際應(yīng)用的混合加密體系中，對(duì)稱加密算法和非對(duì)稱加密算法分別用于加密什么內(nèi)容？4）數(shù)字簽名和報(bào)文鑒別技術(shù)是如何使用數(shù)據(jù)加密算法的？5）PGP加密系統(tǒng)中在對(duì)郵件加密時(shí)用到了什么加密算法？加密的過程怎樣？2.3擴(kuò)展性問題1）在電子商務(wù)領(lǐng)域，數(shù)據(jù)加密技術(shù)是怎樣應(yīng)用的？2）SSL協(xié)議和SET協(xié)議在認(rèn)證要求、安全性、網(wǎng)絡(luò)層協(xié)議位置、應(yīng)用領(lǐng)域方面有什么區(qū)別？自己總結(jié)一下。3）PGP加密系統(tǒng)在文件加密、數(shù)字簽名中的應(yīng)用。4）自己找一種數(shù)據(jù)加密工具，并研究并總結(jié)其加密過程、工作原理和應(yīng)用實(shí)例。5）自學(xué)：數(shù)字證書、PKI3教學(xué)內(nèi)容設(shè)計(jì)（參考PPT）（1）密碼學(xué)的相關(guān)概念（2）傳統(tǒng)的數(shù)據(jù)加密方法（3）對(duì)稱加密算法的基本思想及其應(yīng)用（4）非對(duì)稱加密算法的基本思想及其應(yīng)用（5）數(shù)據(jù)加密技術(shù)的應(yīng)用：數(shù)字簽名、報(bào)文摘要、SSL和SET協(xié)議、PGP加密系統(tǒng)【重點(diǎn)】DES和RSA加密算法的基本思想加密技術(shù)在實(shí)際中的應(yīng)用，特別是PGP加密系統(tǒng)4工作計(jì)劃1）學(xué)生自己制定工作計(jì)劃2）使用典型的加密工具——PGP加密系統(tǒng)5分析PGP加密系統(tǒng)的工作原理（重點(diǎn)）參考課本6關(guān)鍵能力的培養(yǎng)如果要進(jìn)行這個(gè)根據(jù)引導(dǎo)文章以小組為計(jì)劃的單獨(dú)任務(wù)練習(xí)，那么還需要附加以下的能力。1）專業(yè)能力要求自我檢查理論原理的理解實(shí)際動(dòng)手能力富有探索精神的行為責(zé)任意識(shí)工作的時(shí)間感2）方法能力要求決定能力計(jì)劃能力學(xué)習(xí)技術(shù)的掌握記憶力培訓(xùn)傳達(dá)能力溝通能力系統(tǒng)思考對(duì)工作目標(biāo)的了解NO：4課程名稱網(wǎng)絡(luò)安全技術(shù)基礎(chǔ)A授課時(shí)數(shù)周次教學(xué)內(nèi)容第五章防火墻教學(xué)方式講授、實(shí)訓(xùn)防火墻技術(shù)教學(xué)目標(biāo)：掌握防火墻基本知識(shí)；了解防火墻體系結(jié)構(gòu)，包括包過濾型、雙宿主主機(jī)型、屏蔽子網(wǎng)型等；理解分布式防火墻產(chǎn)生的由來、發(fā)展歷程以及關(guān)鍵技術(shù)。理解防火墻的關(guān)鍵技術(shù)，如包過濾、NAT技術(shù)等；掌握單機(jī)版防火墻的應(yīng)用；了解防火墻的相關(guān)性能指標(biāo)；二、教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)：重點(diǎn)：掌握防火墻基本知識(shí)；理解防火墻的關(guān)鍵技術(shù)，如包過濾、堡壘主機(jī)、NAT技術(shù)等；理解分布式防火墻產(chǎn)生的由來、發(fā)展歷程以及關(guān)鍵技術(shù)。難點(diǎn)：理解防火墻的關(guān)鍵技術(shù)，如包過濾、堡壘主機(jī)、NAT技術(shù)等；三、教學(xué)方法：課堂教學(xué)，多媒體課件與板書相結(jié)合四、教學(xué)過程設(shè)計(jì)：包括1、如何溫故知新、承上啟下2、本節(jié)以什么樣的問題或方式啟發(fā)、引導(dǎo)學(xué)生，激發(fā)他們的學(xué)習(xí)熱情和求知欲望3、本節(jié)精心選擇的例題，如果以給出問題的方式、學(xué)生是否可以解決、會(huì)遇到哪些問題？哪些是本節(jié)應(yīng)知、應(yīng)會(huì)內(nèi)容？哪些是以前應(yīng)知、應(yīng)會(huì)的內(nèi)容？學(xué)生掌握的如何？4、在學(xué)生完成實(shí)訓(xùn)過程中可能會(huì)出現(xiàn)什么問題？如何解決5、什么時(shí)候提出什么問題？五、教學(xué)內(nèi)容：1.防火墻概述防火墻的類型和結(jié)構(gòu)靜態(tài)包過濾防火墻動(dòng)態(tài)包過濾防火墻應(yīng)用級(jí)網(wǎng)關(guān)狀態(tài)檢測(cè)防火墻六、課后作業(yè)或思考題：七、本節(jié)小結(jié)：對(duì)本節(jié)內(nèi)容進(jìn)行小結(jié)課后分析:專業(yè)：職業(yè)：網(wǎng)絡(luò)安全工程師學(xué)習(xí)領(lǐng)域：計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)安全技術(shù)學(xué)習(xí)情境：校園網(wǎng)中主要工作的操作系統(tǒng)平臺(tái)的配置學(xué)習(xí)項(xiàng)目：windows操作系統(tǒng)的安全(8學(xué)時(shí))1任務(wù)(規(guī)定時(shí)間總共約小時(shí))明確任務(wù)：windows操作系統(tǒng)的安全特性和配置方法有關(guān)任務(wù)的說明本次“windows操作系統(tǒng)的安全特性和配置方法”任務(wù)的實(shí)訓(xùn)教師將交付給您下列資料:用于引導(dǎo)性文章練習(xí)的方法流程圖引導(dǎo)性提問探究性問題windows操作系統(tǒng)的安全的參考資料windows操作系統(tǒng)的安全視頻教學(xué)資料擴(kuò)展資料與問題請(qǐng)檢查這些資料的完整性。在仔細(xì)閱讀參考資料回答有關(guān)的引導(dǎo)性提問，這些提問涉及了本工作任務(wù)重要的知識(shí)領(lǐng)域。通過老師的引導(dǎo)以及和同學(xué)的交流，回答探究性問題，并初步記錄自己結(jié)論。接著請(qǐng)您確定自己的工具和輔助資源，然后制定自己的工作進(jìn)程計(jì)劃。請(qǐng)與您的