2024年初中生物重要知識點

初中生物重要知識點圖形已考圖形：植物細胞、動物細胞、酵母菌、草履蟲比較；血液循環(huán)的局部圖；尿的形成示意圖；不壹樣環(huán)境生活的動物：魚類、爬行類、鳥類；已考圖形：酵母菌與植物細胞的區(qū)別、功能；三大物質(zhì)的消化，即P34的技能訓(xùn)練；氣管和氣囊的異同；五大類植物的代表圖片；已考圖形：動物細胞中的神經(jīng)細胞與肌肉細胞的異同點（P48）、花蕊與果實種子發(fā)育的關(guān)系（P102）；肺與外界的氣體互換：呼氣、吸氣的成分比較示意圖；根據(jù)生物的特性進行分類：課外圖形（昆蟲）；預(yù)測填圖題：七上：細菌、真菌、病毒、單細胞生物與植物細胞、動物細胞比較圖、根尖的構(gòu)造圖、木本植物莖的構(gòu)造圖、葉的構(gòu)造圖、玉米種子和菜豆種子構(gòu)造圖、細胞膜控制物質(zhì)進出示意圖、細胞質(zhì)中的能量轉(zhuǎn)換器、光合作用示意圖（P130）七下：排卵、受精、和開始懷孕示意圖（P10）、子宮內(nèi)的胎兒、臍帶和胎盤（P11）消化系統(tǒng)的構(gòu)成和功能部分圖（P32）、小腸的構(gòu)造示意圖（P33）、肺泡與血液之間的氣體互換（P50）、血液分層和凝固圖（P59）筆記、血漿成分示意圖（P60）、顯微鏡下的血細胞（P61）、紅細胞單行通過毛細血管（P65）、三種血管關(guān)系示意圖（P66）、血液與組織細胞之間的物質(zhì)互換示意圖（P66）、心臟解剖圖（P68）眼球的基本構(gòu)造和功能，眼球與攝影機的構(gòu)造示意圖（P89）、反射弧示意圖（P102）見筆記、八上：鯽魚魚鰭的作用（P3）、魚的呼吸器官和作用（P7）、兔的牙齒和狼的牙齒（P16）、蝗蟲的外部形態(tài)圖（P26）、關(guān)節(jié)模式圖（P29）、曲肘伸肘動作的產(chǎn)生（P30）、細菌的構(gòu)造示意圖（P60）、青霉和曲霉的構(gòu)造（P63）（注意指導(dǎo)叢書的P54的43題）、真菌和細菌在物質(zhì)循環(huán)中的作用示意圖（P66）動物分類圖（P82）、（近三年沒有考過八下的圖形）！八下：家蠶生殖發(fā)育示意圖（P9）、蝗蟲的發(fā)育過程（P10）、青蛙的生殖和發(fā)育（P13）、雞卵的構(gòu)造（P17）、染色體和DNA關(guān)系示意圖（P29）、生殖過程中染色體的變化（P31）、生物進化的大體過程（P55）、試驗題：綠葉在光下制造淀粉：探究種子萌發(fā)的環(huán)境條件：探究唾液淀粉酶對饅頭的消化作用預(yù)測試驗題：七上：觀測玉米種子和菜豆種子的構(gòu)造（P85）、種子的萌發(fā)與否需要光呢？（P92）、二氧化碳是光合作用必需的原料嗎（P129）、光合作用產(chǎn)生氧氣（P127）、綠色植物對有機物的運用（呼吸作用產(chǎn)生二氧化碳、消耗氧氣、放出熱）（123—124）、蒸騰作用的演示試驗（七上）；七下：觀測人血的永久圖片（P61）；觀測小魚尾鰭的血流狀況（P65）、膝跳反射（P101）探究饅頭在口腔中的變化（已考）八上：觀測蚯蚓（P15）、檢測不壹樣環(huán)境中的細菌和真菌（P56）、八下：扦插材料的處理（P4）、花生果實大小的變異（P41）、模擬保護色的形成過程（P59）分析闡明：故事短文：分解者的作用；：材料：奧運與環(huán)境保護：分析表格：保護東洞庭湖的鳥類多樣性預(yù)測：綜合題：：生活習(xí)慣：汶川大地震與教材的結(jié)合點：甲型流感與教材的結(jié)合點預(yù)測：西南大旱與教材的結(jié)合點——四本書中與水有關(guān)的知識點連線題：：動物與生殖發(fā)