部編版語(yǔ)文二年級(jí)上冊(cè)7、《媽媽睡了》教案

部編版語(yǔ)文二年級(jí)上冊(cè)7、《媽媽睡了》教案作為一名有著豐富經(jīng)驗(yàn)的語(yǔ)文教師，我將以第一人稱(chēng)，媽媽口吻，來(lái)編寫(xiě)這份教案。一、教學(xué)內(nèi)容本節(jié)課我們將學(xué)習(xí)部編版語(yǔ)文二年級(jí)上冊(cè)第七課《媽媽睡了》。教材內(nèi)容主要描述了一個(gè)溫馨的家庭場(chǎng)景，媽媽在工作了一天后疲勞地睡去了，孩子靜靜地守護(hù)在媽媽身邊，感受著母愛(ài)的偉大。二、教學(xué)目標(biāo)通過(guò)學(xué)習(xí)本課，讓學(xué)生理解課文內(nèi)容，體會(huì)母愛(ài)的偉大，培養(yǎng)學(xué)生的感恩之心。同時(shí)，提高學(xué)生的朗讀能力，使他們能夠正確、流利、有感情地朗讀課文。三、教學(xué)難點(diǎn)與重點(diǎn)重點(diǎn)：正確、流利、有感情地朗讀課文。難點(diǎn)：理解課文內(nèi)容，體會(huì)母愛(ài)的偉大。四、教具與學(xué)具準(zhǔn)備教具：PPT、課文課件、課文音頻。學(xué)具：課本、練習(xí)本、文具。五、教學(xué)過(guò)程1.情境引入（5分鐘）我會(huì)通過(guò)播放一篇關(guān)于母愛(ài)的短文，讓學(xué)生初步感受母愛(ài)的偉大。然后，引導(dǎo)學(xué)生分享自己與媽媽之間的溫馨瞬間，為學(xué)習(xí)課文做好情感鋪墊。2.自主學(xué)習(xí)（10分鐘）學(xué)生自讀課文，邊讀邊畫(huà)出生字詞，并嘗試?yán)斫庹n文大意。在學(xué)生自學(xué)過(guò)程中，我會(huì)巡回指導(dǎo)，解答學(xué)生的疑問(wèn)。3.課堂講解（10分鐘）我會(huì)對(duì)課文進(jìn)行詳細(xì)講解，引導(dǎo)學(xué)生理解媽媽工作后的疲勞，以及孩子對(duì)媽媽的關(guān)心和愛(ài)護(hù)。同時(shí)，講解課文中的生字詞，讓學(xué)生掌握。4.朗讀練習(xí)（5分鐘）學(xué)生集體朗讀課文，我會(huì)指導(dǎo)學(xué)生注意語(yǔ)氣、節(jié)奏和情感的把握，培養(yǎng)他們的朗讀能力。5.課堂小結(jié)（5分鐘）六、板書(shū)設(shè)計(jì)板書(shū)設(shè)計(jì)如下：媽媽睡了愛(ài)勞動(dòng)——疲勞孩子關(guān)心——感恩七、作業(yè)設(shè)計(jì)1.請(qǐng)學(xué)生用課文中的句子描述一下自己的媽媽。2.請(qǐng)學(xué)生發(fā)揮想象，寫(xiě)一寫(xiě)媽媽睡著后，孩子還會(huì)做些什么。答案：1.媽媽是愛(ài)勞動(dòng)的，每天都很疲勞。2.媽媽睡著后，孩子還會(huì)悄悄地給媽媽蓋好被子，靜靜地守護(hù)在媽媽身邊。八、課后反思及拓展延伸拓展延伸：讓學(xué)生回家后，為媽媽做一些力所能及的事情，如給媽媽倒杯水、幫媽媽整理房間等，將課堂所學(xué)化為實(shí)際行動(dòng)，真正學(xué)會(huì)關(guān)愛(ài)媽媽。重點(diǎn)和難點(diǎn)解析一、教學(xué)內(nèi)容本節(jié)課我將通過(guò)部編版語(yǔ)文二年級(jí)上冊(cè)第七課《媽媽睡了》這一教材，帶領(lǐng)學(xué)生們一起感受母愛(ài)的偉大。課文內(nèi)容主要描述了一個(gè)溫馨的家庭場(chǎng)景，媽媽在工作了一天后疲勞地睡去了，孩子靜靜地守護(hù)在媽媽身邊，感受著母愛(ài)的偉大。二、教學(xué)目標(biāo)通過(guò)學(xué)習(xí)本課，我希望學(xué)生們能夠理解課文內(nèi)容，體會(huì)到母愛(ài)的偉大，并在他們的心中種下感恩的種子。同時(shí)，我也希望他們能夠提高自己的朗讀能力，能夠正確、流利、有感情地朗讀課文。三、教學(xué)難點(diǎn)與重點(diǎn)在這節(jié)課中，重點(diǎn)是學(xué)生們能夠正確、流利、有感情地朗讀課文。通過(guò)朗讀，他們能夠更好地理解和感受到課文中媽媽對(duì)孩子的愛(ài)以及孩子對(duì)媽媽的感恩之情。而難點(diǎn)則是學(xué)生們?nèi)绾文軌蚶斫庹n文內(nèi)容，體會(huì)到母愛(ài)的偉大。對(duì)于二年級(jí)的學(xué)生來(lái)說(shuō)，理解抽象的概念并不容易，因此我需要通過(guò)具體的例子和情境來(lái)幫助他們理解。四、教具與學(xué)具準(zhǔn)備為了更好地進(jìn)行教學(xué)，我準(zhǔn)備了PPT、課文課件和課文音頻作為教具。這些教具可以幫助學(xué)生們更直觀地理解課文內(nèi)容，同時(shí)也能夠提高他們的學(xué)習(xí)興趣。學(xué)生們則需要準(zhǔn)備課本、練習(xí)本和文具，以便于他們能夠記錄學(xué)習(xí)內(nèi)容和完成隨堂練習(xí)。五、教學(xué)過(guò)程1.情境引入（5分鐘）我通過(guò)播放一篇關(guān)于母愛(ài)的短文，讓學(xué)生們初步感受到母愛(ài)的偉大。然后，我引導(dǎo)他們分享自己與媽媽之間的溫馨瞬間，為學(xué)習(xí)課文做好情感鋪墊。2.自主學(xué)習(xí)（10分鐘）學(xué)生們自讀課文，邊讀邊畫(huà)出生字詞，并嘗試?yán)斫庹n文大意。在這個(gè)環(huán)節(jié)中，我會(huì)巡回指導(dǎo)，解答學(xué)生們的疑問(wèn)。3.課堂講解（10分鐘）我對(duì)課文進(jìn)行詳細(xì)講解，引導(dǎo)學(xué)生理解媽媽工作后的疲勞，以及孩子對(duì)媽媽的關(guān)心和愛(ài)護(hù)。同時(shí)，我講解課文中的生字詞，讓學(xué)生們掌握。4.朗讀練習(xí)（5分鐘）學(xué)生們集體朗讀課文，我指導(dǎo)他們注意語(yǔ)氣、節(jié)奏和情感的把握，培養(yǎng)他們的朗讀能力。5.課堂小結(jié)（5分鐘）六、板書(shū)設(shè)計(jì)板書(shū)設(shè)計(jì)如下：媽媽睡了愛(ài)勞動(dòng)——疲勞孩子關(guān)心——感恩七、作業(yè)設(shè)計(jì)1.請(qǐng)學(xué)生們用課文中的句子描述一下自己的媽媽。2.請(qǐng)學(xué)生們發(fā)揮想象，寫(xiě)一寫(xiě)媽媽睡著后，孩子還會(huì)做些什么。八、課后反思及拓展延伸在課后，我讓學(xué)生們回家后為媽媽做一些力所能及的事情，如給媽媽倒杯水、幫媽媽整理房間等，將課堂所學(xué)化為實(shí)際行動(dòng)，真正學(xué)會(huì)關(guān)愛(ài)媽媽。通過(guò)這節(jié)課，我希望學(xué)生們能夠?qū)W會(huì)感恩，體會(huì)到母愛(ài)的偉大，并將這種愛(ài)傳遞出去。同時(shí)，我也希望他們能夠通過(guò)朗讀，提高自己的語(yǔ)文素養(yǎng)。本節(jié)課程教學(xué)技巧和竅門(mén)1.語(yǔ)言語(yǔ)調(diào)：在講解課文時(shí)，我盡量使用溫暖、柔和的語(yǔ)調(diào)，以貼近課文所傳達(dá)的溫馨氛圍。同時(shí)，我根據(jù)課文內(nèi)容的變化，調(diào)整語(yǔ)調(diào)的起伏，使學(xué)生們能夠更好地感受到課文中的情感。2.時(shí)間分配：我合理安排了每個(gè)環(huán)節(jié)的時(shí)間，確保學(xué)生們有足夠的時(shí)間自主學(xué)習(xí)、思考和交流。在講解課文時(shí)，我給予了學(xué)生們充分的時(shí)間理解課文內(nèi)容，并通過(guò)提問(wèn)的方式，引導(dǎo)他們主動(dòng)思考。3.課堂提問(wèn)：我在課堂上提出了啟發(fā)性的問(wèn)題，激發(fā)學(xué)生們的思考。例如，我會(huì)問(wèn)學(xué)生們：“你們覺(jué)得媽媽為什么會(huì)累呢？”“你們平時(shí)會(huì)怎么關(guān)心媽媽呢？”通過(guò)這些問(wèn)題，學(xué)生們能夠更深入地理解課文內(nèi)容，并將所學(xué)應(yīng)用到實(shí)際生活中。4.情景導(dǎo)入：在課程開(kāi)始時(shí)，我通過(guò)播放一篇關(guān)于母愛(ài)的短文，讓學(xué)生們初步感受到母愛(ài)的偉大。然后，我引導(dǎo)他們分享自己與媽媽之間的溫馨瞬間，為學(xué)習(xí)課文做好情感鋪墊。這樣的情景導(dǎo)入能夠使學(xué)生們更好地投入到課文學(xué)習(xí)中。教案反思：1.通過(guò)詳細(xì)的講解和情境的引入，學(xué)生們能夠更好地理解和感受到母愛(ài)的偉大。然而，我也意識(shí)到在課堂提問(wèn)環(huán)節(jié)，我可能沒(méi)有給予每個(gè)學(xué)生足夠的機(jī)會(huì)發(fā)表自己的觀點(diǎn)。在今后的教學(xué)中，我將更加注意提問(wèn)的廣度和深度，讓每個(gè)學(xué)生都有機(jī)會(huì)參與到課堂討論中來(lái)。課后提升為了鞏固學(xué)生們?cè)谡n堂上學(xué)到的知識(shí)，我為他們?cè)O(shè)計(jì)了一些課后練習(xí)題。這些題目旨在讓學(xué)生們進(jìn)一步理解和運(yùn)用課文中的知識(shí)，提高他們的語(yǔ)文能力。1.根據(jù)課文內(nèi)容，描述一下媽媽的工作日常。答案：媽媽每天都要工作，照顧家庭和孩子。她辛勤付出，疲勞不堪。2.請(qǐng)用課文中的句子，描述一下孩子對(duì)媽媽的愛(ài)。答案：孩子關(guān)心媽媽?zhuān)p輕地為她蓋好被子，靜靜地守護(hù)在媽媽身邊。3.請(qǐng)發(fā)揮想象，寫(xiě)一寫(xiě)媽媽睡著后，孩子還會(huì)做些什么。答案：媽媽睡著后，孩子還會(huì)悄悄地給媽媽倒杯水，輕輕地給她按摩，讓她好好休息。4.請(qǐng)用課文中的句子，描述一下你對(duì)媽媽的愛(ài)。答案：我愛(ài)媽媽?zhuān)?/p>