2025屆甘肅省隴南市徽縣第三中學高三下學期第五次調研考試歷史試題含解析

2025屆甘肅省隴南市徽縣第三中學高三下學期第五次調研考試歷史試題考生請注意：1．答題前請將考場、試室號、座位號、考生號、姓名寫在試卷密封線內(nèi)，不得在試卷上作任何標記。2．第一部分選擇題每小題選出答案后，需將答案寫在試卷指定的括號內(nèi)，第二部分非選擇題答案寫在試卷題目指定的位置上。3．考生必須保證答題卡的整潔?？荚嚱Y束后，請將本試卷和答題卡一并交回。一．選擇題(12小題，每小題4分，共計48分。在每小題列出的四個選項中，只有一項是最符合題目要求的。)1．1935年12月，中共中央在陜北瓦窯堡召開政治局會議，決定把蘇維埃工農(nóng)共和國改為蘇維埃人民共和國。次年9月，中共中央根據(jù)形勢的發(fā)展，又將“人民共和國”改為“民主共和國”。此舉旨在A．適應抗日救亡運動高漲的新形勢 B．鞏固陜北根據(jù)地的蘇維埃政權C．團結中間階層孤立反共頑固勢力 D．推進根據(jù)地政權的民主化建設2．在古羅馬，執(zhí)法官在就職時都要發(fā)布告示，提出裁判方針和辦案原則，這實際上是形成新的規(guī)范，不但在該執(zhí)法官任期內(nèi)如此，而且也亦被繼任者因襲和援引。這表明羅馬法A．追求社會實效性 B．受到貴族控制C．具有高度隨意性 D．日益陷入僵化3．今年清明前夕，馬英九率領文武官員主持遙祭黃帝陵，對此事較為合理的認識是：A．黃帝被尊為中華人文始祖 B．馬英九相信炎黃傳說C．炎黃傳說真實可信 D．官員認可黃帝的文化價值4．公元前

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年，秦始皇棄儒生建議的簡單質樸的原始祭山儀式而不用，而是親自登上泰山（位于今山東）之巔

,并立石歌頌其德“明其得封也”，由此開創(chuàng)了中國古代封禪泰山的祭天大禮。秦始皇意在A．打擊儒生推行文化專制 B．確立新的祭祀上天禮儀C．彰顯皇權來源的正當性 D．加強對山東地區(qū)的統(tǒng)治5．《呂氏春秋》由秦國丞相呂不韋組織門客編撰而成，書中寫道：“置天子非以阿天子也”，“始生之者，天也；養(yǎng)成之者，人也。能養(yǎng)天之所生而勿攖（觸犯）之謂天子”。其提出的置君治國之道是A．君權神授 B．中央集權 C．無為而治 D．以人為本6．羅馬法學家吉拉爾力證《十二（銅）表法》的真實性。他從三個維度表明《十二（銅）表法》并非虛構：歷史羅馬古典作家的著作中多有《十二（銅）表法》的記載，且常引用其律文。法律《十二（銅）表法》的內(nèi)容適合于公元前五世紀的農(nóng)村公社解體后的自然經(jīng)濟社會，而不適合于公元前二世紀末手工業(yè)和商業(yè)已有了相當發(fā)展的羅馬共和國時代。語言學《十二（銅）表法》條文所用的文字，都是當時的古拉丁文，和公元前二世紀以前所習用的拉丁文，其體裁大不相同。吉拉爾的撰述過程表明A．綜合多種歷史敘述即可確認歷史事實B．最完整的歷史文本記錄的歷史最真實C．利用不同類型史料進行互證能形成更具說服力的解釋D．文學作品中關于《十二（銅）表法》的記錄準確可信7．2001年，伊拉克舉行了“文字發(fā)明5000年”的慶?；顒樱瑸樽嫦劝l(fā)明人類歷史上最早的文字之一而深感自豪。他們紀念的文字是A．象形文字 B．印章文字 C．楔形文字 D．甲骨文8．1979年，在四川省委召開的一次會議上，一些縣委書記認為，農(nóng)村經(jīng)濟工作還可以搞得更靈活一些，給勞動群眾的“小自由”可以放得更寬一些。許多經(jīng)營項目可以包產(chǎn)到組，也可以包產(chǎn)到戶、包產(chǎn)到人。只要思想解放了，認識端正了，辦法會越來越多，路子會越走越寬。這表明①四川已率先“改社建鄉(xiāng)、政社分開”②農(nóng)村高度集中的經(jīng)濟體制已有所松動③改革開放步入一個發(fā)展新階段④十一屆三中全會后人們思想得到解放A．①② B．③④ C．②④ D．①③9．在古希臘世界城邦爭霸一直是主旋律，但其中還蘊藏著某種走向更大規(guī)模的希臘國家的要求，如以提洛同盟為基礎的“雅典帝國”的建立就可以看作是一次使希臘走向統(tǒng)一的嘗試，但歷史上卻最終沒有出現(xiàn)“希臘帝國”，造成這種結局的主要原因是A．海洋文明和商業(yè)的發(fā)展B．泛希臘主義思想的制約C．社會和階級矛盾的激化D．城邦本位主義觀念的影響10．下圖是一幅政治漫畫，漫畫中赫魯曉夫對肯尼迪說：“為了維護和平，我們必須相互擁抱"。中間人物為古巴領導人卡斯特羅。該漫畫表明A．古巴成為美蘇實現(xiàn)和解的紐帶B．蘇聯(lián)在危機處理中掌握主動權C．美蘇在危機中保持克制與妥協(xié)D．小國在第二次世界大戰(zhàn)中生存困難11．美國歷史學家平森認為，德國在某一時期，“從一個農(nóng)業(yè)為主的國家轉變?yōu)橐怨I(yè)為主的國家，從一個‘詩人和思想家’的民族轉變?yōu)橐怨に嚰记?、金融和工業(yè)組織以及物質進步為公共生活的顯著特征的民族”。這一時期約指A．19世紀中期的30年 B．19世紀最后的30年C．20世紀最初的30年 D．20世紀最后的30年12．鄒魯儒學提倡“從周”“尊周”，推崇西周的禮樂制度；以子夏、荀子為代表的三晉儒家具有“重法”的思想傾向；《呂氏春秋》中所體現(xiàn)的儒家思想有秦文化的特色；《公羊傳》具有齊文化通權達變的特點。由此可見A．先秦儒學受到地域文化的影響 B．先秦文化呈現(xiàn)出百家爭鳴的局面C．儒家思想在借鑒中不斷地創(chuàng)新 D．齊魯文化具有廣泛的地域適應性二、非選擇題（2小題，共52分）13．（32分）英國崛起“英國崛起的進程是從16世紀開始的，直到19世紀，每個世紀都有其突出特征，使近代英國的歷史節(jié)奏好像是以世紀為單位：16世紀社會和經(jīng)濟的變動首先邁步，推動著17世紀政治和思想改造，反過來又促進18世紀的經(jīng)濟“起飛”，帶來社會的深刻變革，19世紀英國進入最輝煌時代。近代英國崛起的歷程，似乎在驗證著某種歷史規(guī)律性?！薄洞髧ヂ渲b》262請回答：（1）推動16世紀英國社會和經(jīng)濟變動的有利因素有哪些？（2）17世紀英國的政治和思想改造主要表現(xiàn)在哪里？（3）19世紀英國主要創(chuàng)造了哪些輝煌的成就？（4）近代英國崛起的歷程，你認為驗證著怎樣的歷史規(guī)律性？14．（20分）浙東名士劉基（1311—1375）字伯溫，處州青田（今屬浙江）人，出身官僚世家。他看書涉獵很廣，經(jīng)史子集、天文兵法無所不窺。元順帝元統(tǒng)元年，年僅二十三歲的劉基就考中了進士，元至元二年，劉基被任命為江西高安縣丞，為官清廉正直，以打擊權貴而名重一時。但是，在極端腐敗的元末社會中，正直守法之士是很難得到重用的。元末農(nóng)民起義，劉基被元廷重新起用、撤職，三起三落。歸隱青田（1357年），撰寫《郁離子》系統(tǒng)地—整理自己的思想，總結元末弊政的經(jīng)驗教訓，以為未來新皇朝的建設作準備。后來劉基輔佐朱元璋，定西進、北向之策，遂成帝業(yè)。明皇朝建立后，百廢待興，劉基竭智盡慮，作出了卓越的貢獻。吳元年，劉基被任命為太史令，制定《戊申大統(tǒng)歷》。和睦浙東集團與淮西集團矛盾，善于分辨人才。劉基性格剛強，嫉惡如仇，不能與世事推移，得罪了許多權貴。加之洪武初年，他位高不居，功成身退，不愿為相，使性格雄猜的朱元璋有所不滿。他屈己藏身，消極逃遁，為小人們所構陷，不見容于朱元璋，卒年六十五歲。——摘編自白壽彝《中國通史》（1）根據(jù)材料并結合所學知識，概括劉基能輔佐朱元璋完成帝業(yè)的原因（2）根據(jù)材料并結合所學知識，評述劉基的功過。

參考答案一．選擇題(12小題，每小題4分，共計48分。在每小題列出的四個選項中，只有一項是最符合題目要求的。)1、A【解析】

依據(jù)所學知識可知，由“蘇維埃工農(nóng)共和國”到“蘇維埃人民共和國”再到“民主共和國”的轉變，是為了適應抗日救亡運動高漲的新形勢，爭取更多的抗日力量，以擴大統(tǒng)一戰(zhàn)線，故A正確；鞏固陜北根據(jù)地不是主要目的，故B錯誤；材料主旨不是為了孤立反共頑固勢力，故C錯誤；根據(jù)地政權的民主化建設是在抗戰(zhàn)進入相持階段后，故D錯誤，2、A【解析】

執(zhí)法官在“因襲和援引”前任“告示”的同時，也會通過“發(fā)布告示”來“形成新的規(guī)范”，以適應現(xiàn)實形勢的變化，這表現(xiàn)出羅馬法對實效性的追求，故選A項；無法判斷題干中的“執(zhí)法官”是貴族還是平民，排除B項；題干沒有提及執(zhí)法官告示的制定過程，無法體現(xiàn)其隨意性，排除C項；執(zhí)法官的告示使羅馬法不斷補充“新的規(guī)范”，并未陷入僵化，排除D項。3、A【解析】

馬英九之所以會祭祀黃帝陵，主要是因為黃帝是中華人文始祖，兩岸都是炎黃子孫，這是一種宗法血緣關系的體現(xiàn)，故選A；BC通過材料無法得知，排除；通過材料，無法得知官員是否認同黃帝，排除D【點睛】本題以馬英九遙祭皇帝陵為考查切入點，考查對宗法制度知識點的掌握，考查對材料的閱讀分析能力。4、C【解析】

據(jù)材料“立石歌頌其德‘明其得封也’”結合所學知識可知，秦始皇登山的主要目的是為歌功頌德，宣示皇權至上、皇權恩德，從而彰顯皇權來源的正當性，故C選項正確；打擊儒生推行文化專制是通過焚書坑儒，故A選項錯誤；確立新的祭祀上天禮儀不是秦始皇最主要的目的，故B選項錯誤；秦始皇登山的目的主要是為彰顯皇權來源的正當性，不是為加強對山東地區(qū)的統(tǒng)治，故D選項錯誤。5、D【解析】

材料中“非以阿天子”意思是：不是為了讓天子謀私利。后面一句的意思是：最開始產(chǎn)生生命的是天；養(yǎng)育生命并讓它成長的是人?？梢员ｐB(yǎng)上天所產(chǎn)生的萬物而不觸犯它的為天子。材料體現(xiàn)了以人為本的思想，故選D；材料信息無法體現(xiàn)君權神授、中央集權、無為而治，排除ABC。6、C【解析】

依據(jù)題干和表格信息可知，反映了從歷史史料、法律史料以及語言學史料等方面論證《十二（銅）表法》的真實性，說明不同類型史料進行互證能形成更具說服力的解釋，故C項正確。歷史事實不僅僅需要歷史敘述，還需要實物史料，故A項錯誤。歷史文本記錄、文學作品帶有一定的主觀性，只是具有一定的史料價值，故BD項錯誤。故選C?！军c睛】本題考查羅馬法和史料的重要作用。解題的關鍵是對表格材料的解讀與分析。本題考查對羅馬法和史料的重要作用相關知識的把握，旨在考查學生解讀材料、分析理解、運用所學知識解決問題的能力。7、C【解析】

楔形文字是迄今為止被發(fā)現(xiàn)的最古老的文字之一，是古代兩河流域最主要的文化成就，而伊拉克正位于兩河流域。因此，伊拉克人的祖先發(fā)明的文字是指楔形文字。楔形文字每一筆畫的落筆處顯得粗重，提筆處則顯得淺細，形似木楔，因此C項正確8、C【解析】

“農(nóng)村經(jīng)濟工作還可以搞得更靈活一些，給勞動群眾的‘小自由’可以放得更寬一些。許多經(jīng)營項目可以包產(chǎn)到組，也可以包產(chǎn)到戶、包產(chǎn)到人。只要思想解放了，認識端正了，辦法會越來越多，路子會越走越寬”表明十一屆三中全會后人們思想得到解放，農(nóng)村高度集中的經(jīng)濟體制已有所松動，故②④正確，故選C；①材料未體現(xiàn)，排除AD；③是20世紀90年代，故排除B。9、D【解析】試題分析：海洋文明和商業(yè)的發(fā)展，是雅典民主政治形成的經(jīng)濟條件，與希臘走向統(tǒng)一嘗試失敗無關，故A項錯誤；使希臘走向統(tǒng)一的嘗試正是泛希臘主義思想的體現(xiàn)，故B項錯誤；社會和階級矛盾的激化不是阻礙希臘統(tǒng)一的主要原因，故C項錯誤；城邦本位主義觀念強調城邦的獨立自主，這一觀念影響希臘走向統(tǒng)一，是主要原因，故D項正確?？键c：古代希臘、羅馬文化·古代希臘·城邦10、C【解析】

根據(jù)材料“漫畫中赫魯曉夫對肯尼迪說”“為了維護和平，我們必須相互擁抱”“中間人物為古巴領導人卡斯特羅”可知，材料反映的是古巴導彈危機的解決，美蘇在危機中保持克制與妥協(xié)，故C項正確；古巴是美蘇的矛盾點所在，故A項說法錯誤；材料未體現(xiàn)蘇聯(lián)在危機處理中掌握主動權，故B項說法錯誤；材料反映的是古巴導彈危機的解決，是二戰(zhàn)結束以后的事件，故D項說法錯誤。11、B【解析】

根據(jù)材料“德國在某一時期...從一個農(nóng)業(yè)為主的國家轉變?yōu)橐怨I(yè)為主的國家，從一個‘詩人和思想家’的民族轉變?yōu)橐怨に嚰记伞⒔鹑诤凸I(yè)組織以及物質進步為公共生活的顯著特征的民族”，再結合所學，即可判斷出是工業(yè)革命時期，B選項符合題意；A選項時期德國還處于四分五裂的狀態(tài)，排除；CD選項時期德國已經(jīng)成為工業(yè)強國，排除。12、A【解析】

材料表明不同地區(qū)的儒學具有不同的特點，體現(xiàn)了先秦儒學受到地域文化的影響。A正確；B項材料只體現(xiàn)了儒家狀況，排除；C項材料未體現(xiàn)，排除；D項不符合材料主旨，排除。故選A。二、非選擇題（2小題，共52分）13、（1）新航路開辟，英國成為世界商路和貿(mào)易中心；民族國家和君主專制的形成，客觀上有利于資本主義經(jīng)濟發(fā)展（2分）。（2）政治：英國發(fā)生革命，推翻了斯圖亞特王朝，確立了君主立制和議會至上原則（2分）；思想：霍布斯提出國家學說（1分），洛克提出分權學說（1分）。（3）完成工業(yè)革命，成為世界工廠（1分）；站在了世界現(xiàn)代化的最前沿，成為人類史上第一個工業(yè)化國家和資本主義現(xiàn)代化原型（1分）；占有廣闊殖民地，號稱日不落帝國（1分）。（4）大國崛起是多種因素共同作用的結果或回答大國發(fā)展多是經(jīng)濟、政治和思想相互作用的結果。（2分）【解析】試題分析：（1）結合所學知識，從新航路開辟的影響和英國民族國家的形成等角度分析推動16世紀英國社會和經(jīng)濟變動的有利因素。（2）政治方面：1640-1688年，英國進行了資產(chǎn)階級革命，于1689年確立了君主立憲的資產(chǎn)階級代議制度；思想方面：英國出現(xiàn)早期啟蒙思想。（3）18世紀后期，英國打敗了荷蘭和法國，確立了世界殖民霸權，逐步建立起“日不落”的殖民帝國，在世界上擁有最廣大的殖民地；19世紀中期，英國率先完成工業(yè)革命，在世界工業(yè)中居壟斷地位，有“世界工廠”之稱，成為世界第一個工業(yè)強國。（4）該問屬于開放型的問題，可以圍繞大國崛起的共同因素回答，如大國崛起都經(jīng)歷了思想解放的歷史過程，都是以思想解放為先導的；大國崛起都是以體制創(chuàng)新為條件的；大國崛起都是抓住了技術革命和產(chǎn)業(yè)革命的歷史機遇；大國崛起是政治、經(jīng)濟、思想文化等多種因素共同作用的結果?？键c：英國的崛起點評：高考都很重視對“大國崛起”問題的考查。2006年，大型電視紀錄片《大國崛起》在中央電視臺經(jīng)濟頻道隆重推出。近現(xiàn)代以來的世界舞