廣西河池市宜州區(qū)2023-2024學(xué)年八年級下學(xué)期期中道德與法治試題（解析版）

廣西河池市宜州區(qū)2023-2024學(xué)年八年級下學(xué)期期中道德與法治試題注意事項：1．答題前，考生務(wù)必將姓名、考生考號填寫在試卷和答題卡上。試卷滿分為75分，考試用時75分鐘。2．考生作答時，請在答題卡上作答（答題注意事項見答題卡），在本試卷、草稿紙上作答無效。一、單項選擇題（下列各小題的備選答案中，只有一個是最符合題意的，請你選出并用2B鉛筆在答題卡上將選定的答案標(biāo)號涂黑。每小題2分，共36分）1.中國共產(chǎn)黨第二十次全國代表大會提出以中國式現(xiàn)代化全面推進中華民族偉大復(fù)興，吹響了奮進新征程的時代號角。這說明（）A.中國共產(chǎn)黨是我國的最高政治領(lǐng)導(dǎo)力量B.黨的最高理想是實現(xiàn)社會主義現(xiàn)代化C.我國實現(xiàn)了中華民族偉大復(fù)興的中國夢D.黨的主張通過黨的二十大上升為國家意志【答案】A【解析】【詳解】本題考查黨的領(lǐng)導(dǎo)。A：分析題文，題干中的描述體現(xiàn)了中國共產(chǎn)黨號召全國人民為實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興而奮進，這說明中國共產(chǎn)黨是社會主義現(xiàn)代化建設(shè)的領(lǐng)導(dǎo)核心，中國共產(chǎn)黨是我國的最高政治領(lǐng)導(dǎo)力量；故A正確；B：黨的最高理想是實現(xiàn)共產(chǎn)主義社會；故B錯誤；C：我國還沒有實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國夢；故C錯誤；D：黨的主張通過法定程序上升為國家意志，故D錯誤；故本題選A。2.下圖是我國憲法的兩條規(guī)定，這兩條規(guī)定共同反映的主題是（）★第三十五條中華人民共和國公民有言論、出版、集會、結(jié)社、游行、示威的自由?！锏谌艞l中華人民共和國公民的住宅不受侵犯。禁止非法搜查或者非法侵入公民的住宅。A.我國憲法具有最高法律效力B.尊重和保障人權(quán)是憲法原則C.公民的人格尊嚴(yán)受法律保護D.憲法是國家法制統(tǒng)一的基礎(chǔ)【答案】B【解析】【詳解】本題考查尊重和保障人權(quán)。B：憲法第三十五條的規(guī)定，體現(xiàn)了公民享有政治自由；憲法第三十九條的規(guī)定，體現(xiàn)了公民住宅不受侵犯；共同體現(xiàn)了尊重和保障人權(quán)是憲法原則，故B說法正確；ACD：說法正確但在題文中沒有體現(xiàn)，故ACD不符合題意；故本題選B。3.下圖漫畫中的人物，被評為“蝸牛獎”的依據(jù)是（）A.法定職責(zé)必須為 B.法無授權(quán)不可為C.法定程序禁作為 D.法無禁止皆可為【答案】A【解析】【詳解】本題考查對規(guī)范權(quán)力運行的要求的認(rèn)識和把握。A：題圖漫畫諷刺了“不作為、慢作為、不擔(dān)當(dāng)”的干部，其行為的實質(zhì)是懶政、怠政，沒有擔(dān)當(dāng)作為，沒有履行其職責(zé)，其被評為“蝸牛獎”的依據(jù)是對國家機關(guān)及其工作人員來說，權(quán)力就是責(zé)任，責(zé)任就要擔(dān)當(dāng)，要做到法定職責(zé)必須為，A說法正確；B：法無授權(quán)不可為是針對濫用國家權(quán)力的“亂作為”行為的，而非圖中所示的“不作為”行為，B說法不符合題意；C：國家權(quán)力必須嚴(yán)格按照法定的途徑和方式行使，C說法錯誤；D：法無禁止即可為是針對公民個人來說的，“皆可為”的說法對公民也是不適用的，因為還有道德的約束，而對于題文中的國家機關(guān)及其工作人員要遵守的是“法無授權(quán)不可為”，D說法錯誤；故本題選A。4.國家主席習(xí)近平在二〇二四年新年賀詞中指出，我們的目標(biāo)很宏偉，也很樸素，歸根到底就是讓老百姓過上更好的日子。這是因為（）A.我國保障人民的一切權(quán)利 B.我國人權(quán)的主體非常廣泛C.憲法保護人權(quán)的內(nèi)容廣泛 D.人民幸福生活是最大的人權(quán)【答案】D【解析】【詳解】本題考查尊重和保障人權(quán)。D：材料通過國家主席習(xí)近平在二〇二四年新年賀詞中指出的內(nèi)容，向我們說明了國家尊重和保障人權(quán)，人民幸福生活是最大的人權(quán)，故D說法正確；A：我國保障人民的合法權(quán)利，故A說法錯誤；BC：這在材料中沒有體現(xiàn)出來，故BC不符合題意；故本題選D。5.我國憲法明確規(guī)定：國家工作人員就職時應(yīng)當(dāng)依照法律規(guī)定公開進行憲法宣誓，這體現(xiàn)了憲法（）A.是其他法律的總和B.是其他法律的立法基礎(chǔ)和立法依據(jù)C.制定和修改程序比其他法律更加嚴(yán)格D.是我國一切組織和個人的根本活動準(zhǔn)則【答案】D【解析】【詳解】本題考查憲法的地位。D：結(jié)合所學(xué)知識可知，國家工作人員就職時進行憲法宣，這體現(xiàn)了憲法是我國一切組織和個人的根本活動準(zhǔn)則；故D正確；A：憲法是其他法律的立法基礎(chǔ)和立法依據(jù)，不是總和；故A錯誤；BC：觀點正確，但不符合題干主旨；故BC不符合題意；故本題選D。6.憲法是國家的根本法。對圖示解讀不恰當(dāng)?shù)氖牵ǎ〢.憲法具有最高的法律效力 B.憲法是所有法律的總和C.憲法是其他法律的立法基礎(chǔ)和立法依據(jù) D.其他法律不得與憲法的原則和精神相違背【答案】B【解析】【詳解】本題考查憲法的地位。B：憲法是其他法律的立法基礎(chǔ)和立法依據(jù)，其他法律是根據(jù)憲法制定的，憲法不等于所有法律的總和，B說法錯誤；ACD：結(jié)合所學(xué)知識可知，題文圖片反映了憲法是國家的根本法，憲法具有最高的法律效力；憲法是其他法律的立法基礎(chǔ)和立法依據(jù)；其他法律不得與憲法的原則和精神相違背；故ACD說法正確；本題是逆向選擇題，故本題選B。7.行使監(jiān)督憲法實施職權(quán)的國家機關(guān)是（）A.全國人大及其常委會 B.國務(wù)院C.國家監(jiān)察委員會 D.最高人民法院【答案】A【解析】【詳解】本題考查加強憲法監(jiān)督。A：根據(jù)所學(xué)知識，我國憲法規(guī)定，全國人大及其常委會行使監(jiān)督憲法實施的職權(quán)，故A正確；BCD：根據(jù)所學(xué)知識，我國憲法規(guī)定，全國人大及其常委會行使監(jiān)督憲法實施的職權(quán)，故BCD錯誤；故本題選A。8.十四屆全國人大一次會議通過關(guān)于修改《中華人民共和國立法法》的決定，自2023年3月15日起施行。本次立法法修改的一大亮點，是從制度設(shè)計上加強憲法的實施和監(jiān)督，明確備案審查工作中的合憲性審查要求，完善備案審查制度。材料體現(xiàn)了我國（）①完備制度措施，加強憲法監(jiān)督②規(guī)范行使權(quán)力，加強依法執(zhí)政③推進政務(wù)公開，打造透明政府④統(tǒng)一憲法秩序，維護憲法權(quán)威A.①② B.①④ C.②③ D.③④【答案】B【解析】【詳解】本題考查憲法監(jiān)督相關(guān)知識。①④：結(jié)合所學(xué)知識可知，從制度設(shè)計上加強憲法的實施和監(jiān)督，這體現(xiàn)我國完備制度措施，加強憲法監(jiān)督；明確備案審查工作中的合憲性審查要求，完善備案審查制度，這說明我國統(tǒng)一憲法秩序，維護憲法權(quán)威；①④符合題意；②：共產(chǎn)黨加強依法執(zhí)政，②不符合題意；③：政府推進政務(wù)公開，打造透明政府，③不符合題意；故本題選B。9.2023年12月4日是我國第十個“國家憲法日”。12月1日至7日是我國第六個憲法宣傳周，本次宣傳周主題為：“大力弘揚憲法精神，建設(shè)社會主義法治文化”。開展憲法宣傳教育有利于公民（）①維護憲法權(quán)威，杜絕一切違法犯罪②增強憲法意識，弘揚憲法精神③積極學(xué)習(xí)憲法，嚴(yán)格執(zhí)法④踐行憲法，把憲法的原則落實在實際行動上A.①② B.①③ C.②④ D.③④【答案】C【解析】【詳解】本題考查增強憲法意識。②④：題干中，開展憲法宣傳教育有利于公民增強憲法意識，弘揚憲法精神；踐行憲法，把憲法的原則落實在實際行動上，故②④符合題意；①：維護憲法權(quán)威，有利于預(yù)防違法犯罪。杜絕，說法絕對，故①說法錯誤；

③：嚴(yán)格執(zhí)法不是公民的角度，故③說法錯誤；

故本題選C。10.用圖示表示概念間的從屬關(guān)系，下列選項中正確的是（）A. B. C. D.【答案】B【解析】【詳解】本題考查概念之間的關(guān)系。A：財產(chǎn)權(quán)屬于社會經(jīng)濟權(quán)利，而不是政治權(quán)利，A說法錯誤；B：政治權(quán)利包括選舉權(quán)和被選舉權(quán)，B說法正確；CD：人格尊嚴(yán)權(quán)包括名譽權(quán)、榮譽權(quán)、肖像權(quán)、姓名權(quán)、隱私權(quán)等，不包括財產(chǎn)權(quán)和選舉權(quán)，CD說法錯誤；故本題選B。

11.“非法拘禁他人或者以其他方法非法剝奪他人人身自由的，處三年以下有期徒刑、拘役、管制或者剝奪政治權(quán)利。具有毆打、侮辱情節(jié)的，從重處罰?！毙谭ǖ纳鲜鲆?guī)定表明（）A.公民的人身自由不受非法侵犯 B.公民的人格尊嚴(yán)不受侵犯C.公民權(quán)利是由刑法規(guī)定的 D.公民權(quán)利與義務(wù)相互依存【答案】A【解析】【詳解】本題考查人身自由不受侵犯。A：“非法拘禁或者非法剝奪他人人身自由會受到相應(yīng)處罰”說明公民的人身自由不受非法侵犯，故A說法正確；BD：刑法的規(guī)定表明公民的人身自由不受非法侵犯，并未體現(xiàn)“權(quán)利與義務(wù)相互依存”、“人格尊嚴(yán)不受侵犯”，故BD不符合題意；C：公民權(quán)利是由憲法和法律規(guī)定的，故C說法錯誤；故本題選A。12.在課堂教學(xué)“觀生活·微點評”活動中有四位同學(xué)發(fā)言如下，你認(rèn)為發(fā)言觀點正確的是（）①青青給班上李某起不雅綽號，侵犯了李某的姓名權(quán)②某超市為防止員工私帶貨物出店，員工下班被搜身后方可離店，超市侵犯了員工的名譽權(quán)③玲玲把自己的課外書捐贈給災(zāi)區(qū)學(xué)生，行使了對合法財產(chǎn)的處分權(quán)④某公司未經(jīng)允許使用小明照片做廣告侵犯了他的肖像權(quán)A.③④ B.①③ C.②④ D.①②【答案】A【解析】【詳解】本題考查公民的基本權(quán)利。①：青青給李某起綽號，侵犯了李某的名譽權(quán)，故①說法錯誤；②：員工下班被搜身后方可離店，超市侵犯了員工的人身自由權(quán)，故②說法錯誤；③④：玲玲捐書，行使了對合法財產(chǎn)的處分權(quán)；某公司未經(jīng)允許使用小明照片做廣告侵犯了他的肖像權(quán)，故③④符合題意；故本題選A。13.隨著網(wǎng)絡(luò)通訊技術(shù)的發(fā)展，下圖中的現(xiàn)象偶有發(fā)生。面對這種現(xiàn)象，你的建議是（）①暴力追討被詐騙的財產(chǎn)②加強防詐騙知識的學(xué)習(xí)③掌握防詐騙的有效方法④用正確的方式進行維權(quán)A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④【答案】D【解析】【詳解】本題考查依法維權(quán)。②③④：分析題文，漫畫反映了現(xiàn)實生活中的詐騙現(xiàn)象，結(jié)合所學(xué)知識可知，面對這種現(xiàn)象，我們要加強防詐騙知識的學(xué)習(xí)；掌握防詐騙的有效方法；用正確的方式進行維權(quán)；②③④符合題意；①：這是違法行為，不利于維護自身合法權(quán)益；①錯誤；故本題選D。14.2023年全國保密公益宣傳片《藏在照片里的秘密》展示了“旅游風(fēng)景照”“實驗加班照”“會議記錄照”“軍車偶遇照”等拍照情景，告知我們這些照片可能會泄露軍事地點、實驗數(shù)據(jù)、會議記錄、武器裝備等涉密敏感信息。這警示我們（）A.泄露國家秘密將受到仲裁裁決約束 B.維護國家安全是每個公民應(yīng)有的權(quán)利C.公民行使權(quán)利時不得損害國家利益 D.維護國家安全需要我們舍棄個人利益【答案】C【解析】【詳解】本題考查公民行使權(quán)利的界限。C：全國保密公益宣傳片《藏在照片里的秘密》展示的情景，警示我們警示我們行使拍照權(quán)利同時要增強危機意識和防范意識，不得損害國家利益，故C說法正確；A：保守國家秘密是公民的基本義務(wù)，泄露國家秘密將受到法律制裁，故A說法錯誤；B：維護國家安全是每個公民基本義務(wù)，故B說法錯誤；D：維護國家安全不一定舍棄個人權(quán)利，故D說法錯誤；故本題選C。15.以下是同學(xué)小華搜集的新聞素材，其中能反映出正確履行公民基本義務(wù)的是（）A.榆次區(qū)長凝中學(xué)范潤梅老師被評為“山西省教育系統(tǒng)模范教師”B.房東果斷報警行動異常的租客，警方成功抓獲竊取我國軍事情報的間諜C.今年滿80周歲、家住榆次區(qū)莊子鄉(xiāng)的王奶奶向村委會申報領(lǐng)取高齡津貼D.李老師每天收聽、收看《新聞聯(lián)播》，向?qū)W生傳遞國家發(fā)展的聲音【答案】B【解析】【詳解】本題主要考查維護國家安全的基本義務(wù)。A：范潤梅老師被評為山西省教育系統(tǒng)模范教師是享有榮譽權(quán)的表現(xiàn)，故A不符合題意；B：房東果斷報警行動異常的租客，警方成功抓獲竊取我國軍事情報的間諜，是履行了維護國家安全的義務(wù)，故B說法正確；C：王奶奶向村委會申報領(lǐng)取高齡津貼，是享有物質(zhì)幫助權(quán)的表現(xiàn)，故C不符合題意；D：李老師每天收聽、收看《新聞聯(lián)播》，向?qū)W生傳遞國家發(fā)展的聲音，是享有文化權(quán)利的表現(xiàn)，故D不符合題意；故本題選B。16.以下四位同學(xué)對公民權(quán)利與義務(wù)的說法，你認(rèn)為正確的是（）A.蘭蘭：承擔(dān)義務(wù)是成年人的事，與未成年人無關(guān) B.舟舟：公民只享有合法權(quán)利C.安安：公民的權(quán)利與義務(wù)相互依存、相互促進 D.寧寧：公民權(quán)利就是公民義務(wù)【答案】C【解析】【詳解】本題考查公民權(quán)利與義務(wù)。C：依據(jù)教材知識可知，公民的權(quán)利與義務(wù)相互依存、相互促進，故C說法正確；A：未成年人也要承擔(dān)義務(wù)，故A說法錯誤；B：公民既享有權(quán)利，也要履行義務(wù)，故B說法錯誤；D：公民的某些權(quán)利同時也是公民義務(wù)，故D說法錯誤；故本題選C。17.法律要求做的必須去做。下列選項中，屬于我們“必須去做”的是（）①獲得勞動報酬②選舉人大代表③愛護公共財產(chǎn)④遵守交通規(guī)則A.①② B.①④ C.②③ D.③④【答案】D【解析】【詳解】本題考查法定義務(wù)需履行。③④：依據(jù)教材知識可知，我們要依法履行公民義務(wù)，法律要求做的必須去做。愛護公共財產(chǎn)，遵守交通規(guī)則是履行遵守憲法法律的義務(wù)，故③④符合題意；①：獲得勞動報酬，體現(xiàn)了勞動者獲得勞動報酬的權(quán)利，故①不符合題意；②：選舉人大代表是公民享有選舉權(quán)的表現(xiàn)，故②不符合題意；故本題選D。18.某景區(qū)兩名男子裝扮成孫悟空，拉著游客合影后，再向游客強行收費。游客對此感到氣憤，于是報了警。民警經(jīng)調(diào)查取證，認(rèn)定兩人行為違法，對其予以行政拘留處罰。該案例啟示我們（）①法律禁止做的堅決不做②要依法維護自身合法權(quán)益③報警是維權(quán)的最后屏障④犯罪行為會受到刑罰處罰A.①② B.①④ C.②③ D.③④【答案】A【解析】【詳解】本題考查正確行使公民的權(quán)利。①②：題文中的游客報警，兩名男子被民警予以行政拘留處罰，這啟示我們法律禁止做的堅決不做，要依法維護自身合法權(quán)益，故①②說法正確；③：訴訟是維權(quán)的最后屏障，故③說法錯誤；④：題文中兩名男子被民警予以行政拘留處罰，這屬于行政處罰，故④說法錯誤；故本題選A。二、非選擇題（本大題3小題，共39分。請在答題卡上作答，在試卷上作答無效。）19.【維護憲法權(quán)威】材料一堅持以人民為中心的發(fā)展思想，是習(xí)近平總書記系列重要講話和治國理政新理念、新思想、新戰(zhàn)略的核心要義，其基本內(nèi)涵就是堅持人民至上，這一思想既與我們黨①___的根本宗旨一脈相承，也反映出中國共產(chǎn)黨的性質(zhì)是②___，更體現(xiàn)了我國的國家性質(zhì)，即③___。（1）請將上述材料中所缺內(nèi)容補充完整。材料二欣賞漫畫，回答問題（2）①公章表示：___，②籠子代表：___，③漫畫的整體寓意：___。（3）要實現(xiàn)漫畫所蘊含的寓意，應(yīng)該怎樣規(guī)范國家權(quán)力運行？【答案】（1）①全心全意為人民服務(wù)。②中國共產(chǎn)黨是中國工人階級先鋒隊，同時是中國人民和中華民族的先鋒隊。③我國是工人階級領(lǐng)導(dǎo)的、以工農(nóng)聯(lián)盟為基礎(chǔ)的人民民主專政的社會主義國家。（2）①.權(quán)力②.制度③.加強對權(quán)力運行的制約和監(jiān)督，讓權(quán)力在陽光下運行，把權(quán)力關(guān)進制度的籠子里。（3）①國家權(quán)力必須在憲法和法律限定的范圍內(nèi)行使。②國家機關(guān)及其工作人員必須依法行使權(quán)力、履行職責(zé)，不得懈怠、推諉。③國家權(quán)力必須嚴(yán)格按照法定的途徑和方式行使。④國家權(quán)力的行使不能任性，法定職責(zé)必須為，法無授權(quán)不可為。（至少回答兩點）【解析】【分析】考點考查：黨性質(zhì)、宗旨；國家的性質(zhì)；規(guī)范國家權(quán)力運行的要求；能力考查：調(diào)動和運用知識能力和分析問題能力；核心素養(yǎng)：政治認(rèn)同、法治觀念?！拘?詳解】第一步：審設(shè)問。明確主體，作答范圍及作答角度。本問的設(shè)問主體為國家，需要調(diào)用黨的性質(zhì)、宗旨；國家的性質(zhì)有關(guān)知識分析，可從體現(xiàn)類習(xí)題的角度進行作答。第二步：審材料，提取關(guān)鍵詞，鏈接教材知識。關(guān)鍵詞：堅持人民至上→可聯(lián)系黨的宗旨+黨的性質(zhì)+國家性質(zhì)；第三步：整合信息，組織答案?！拘?詳解】第一步：審設(shè)問。明確主體，作答范圍及作答角度。本問的設(shè)問主體為國家，需要調(diào)用規(guī)范國家權(quán)力運行有關(guān)知識分析，可從體現(xiàn)類習(xí)題的角度進行作答。第二步：審材料，提取關(guān)鍵詞，鏈接教材知識。關(guān)鍵詞①：漫畫公章→可聯(lián)系權(quán)力；關(guān)鍵詞②：漫畫籠子→可聯(lián)系制度；關(guān)鍵詞③：漫畫的整體寓意→可聯(lián)系加強對權(quán)力運行的制約和監(jiān)督，讓權(quán)力在陽光下運行，把權(quán)力關(guān)進制度的籠子里。第三步：整合信息，組織答案?！拘?詳解】本題考查規(guī)范國家權(quán)力運行的要求，可結(jié)合教材知識進行回答。20.【權(quán)利義務(wù),關(guān)乎你我】材料一大數(shù)據(jù)撞開“智慧政府”的大門，各級地方政府開展“網(wǎng)上評議政府”活動。（1）漫畫中的市民在網(wǎng)上評議政府，行使了什么權(quán)利？市民網(wǎng)上評議政府有什么現(xiàn)實意義？材料二作為公民，我們享有憲法規(guī)定的基本權(quán)利，也應(yīng)依法履行憲法規(guī)定的基本義務(wù)。（2）請參照圖示，補充①②③處的相應(yīng)內(nèi)容（每處寫出一項即可）。用一句話概括材料二反映的信息。材料三宜星園205的甲先生發(fā)現(xiàn)停在自家車位的車被剮蹭，懷疑是相鄰車位506的乙先生所為，但乙先生并不承認(rèn)，而甲先生自己也拿不出有力的證據(jù)。為了避免自己的車再受傷害，甲先生在與乙先生相鄰的自家車位內(nèi)安裝了幾根防撞柱。防撞柱影響了乙先生上下車，引起乙先生不滿。在小區(qū)業(yè)主群，二人進行交涉，其他業(yè)主也發(fā)表了自己的看法。506@205你也太過分了，裝了這么多柱子，我車門都快打不開了！你再不拆的話，我就打110了！205@506你別惡人先告狀了，要不是你刮了我的車還不承認(rèn)，我能出此下策嗎！再說了，我的柱子裝在我家車位，又沒裝在你家車位，你管得著嗎！801私家車位產(chǎn)權(quán)屬于個人，業(yè)主完全可以自由處置，在自家車位安裝柱子是合法的，別人無權(quán)干涉。603俗話說“遠親不如近鄰”，鄰居之間的事情要友好協(xié)商，事情做絕了對誰都不好，有權(quán)也不能任性吧！〖法律鏈接〗《中華人民共和國民法典》第二百四十條所有權(quán)人對自己的不動產(chǎn)或者動產(chǎn)，依法享有占有、使用、收益和處分的權(quán)利?！吨腥A人民共和國民法典》第二百八十八條不動產(chǎn)的相鄰權(quán)利人應(yīng)當(dāng)按照有利生產(chǎn)、方便生活、團結(jié)互助、公平合理的原則，正確處理相鄰關(guān)系。（3）請從“依法行使權(quán)利”的角度，談?wù)勀銓Υ耸碌目捶??！敬鸢浮浚?）①監(jiān)督權(quán)。②A．公民行使監(jiān)督權(quán)國家機關(guān)和國家工作人員依法行使權(quán)力，全心全意為人民服務(wù)。B．有利于提高公民參政議政的熱情，激發(fā)公民關(guān)心國家大事的主人翁熱情。（回答一點即可）（2）①監(jiān)督權(quán)、人身自由權(quán)、平等權(quán)、宗教信仰自由等。②依法服兵役、維護國家利益等。③受教育、勞動等。（每處寫出一項即可）概括：公民的權(quán)利義務(wù)相統(tǒng)一。（3）①行使權(quán)利有界限，公民行使權(quán)利不能超越它本身界限，不能濫用權(quán)利。②公民在行使自由和權(quán)利的時候，不得損害國家的社會的、集體的利益和其他公民的合法的自由和權(quán)利。③公民行使權(quán)利應(yīng)依照法定程序，按照規(guī)定的活動方式、步驟和過程進行。④公民權(quán)利受到侵害，要依照法定程序維護權(quán)利，維護權(quán)利的方式包括協(xié)商、調(diào)解、仲裁、訴訟等方式進行。（至少回答三點）【解析】【分析】考點考查：監(jiān)督權(quán)、權(quán)利和義務(wù)的關(guān)系、依法行使權(quán)利。能力考查：調(diào)動和運用知識、描述和闡述事物核心素養(yǎng)：法治觀念?！拘?詳解】小問1第一步：審設(shè)問，明確主體、作答范圍及作答角度。本題的設(shè)問主體為公民，需要運用監(jiān)督權(quán)的有關(guān)知識，從分析類習(xí)題的角度進行作答。第二步：審材料，提取關(guān)鍵詞，鏈接教材知識。關(guān)鍵詞：市民在網(wǎng)上評議政府→行使監(jiān)督權(quán)。第三步：整合信息，組織答案。小問2本題考查行使監(jiān)督權(quán)的意義，可以結(jié)合教材知識作答?！拘?詳解】小問1本題考查列舉公民的基本權(quán)利和義務(wù)，可以結(jié)合教材知識作答。小問2第一步：審設(shè)問，明確主體、作答范圍及作答角度。本題的設(shè)問主體為公民，需要運用權(quán)利和義務(wù)的關(guān)系的有關(guān)知識，從分析類習(xí)題的角度進行作答。第二步：審材料，提取關(guān)鍵詞，鏈接教材知識。關(guān)鍵詞：作為公民，我們享有憲法規(guī)定的基本權(quán)利，也應(yīng)依法履行憲法規(guī)定的基本義務(wù)→公民的權(quán)利義務(wù)相統(tǒng)一。第三步：整合信息，組織答案?！拘?詳解】第一步：審設(shè)問，明確主體、作答范圍及作答角度本題的設(shè)問主體為公民，需要運用依法行使權(quán)利的有關(guān)知識，從分析類習(xí)題的角度進行作答。第二步：審材料，提取關(guān)鍵詞，鏈接教材知識。關(guān)鍵詞：為了避免自己的車再受傷害，甲先生在與乙先生相鄰的自家車位內(nèi)安裝了幾根防撞柱。防撞柱影響了乙先生上下車，引起乙先生不滿→圍繞依法行使權(quán)利作答。第三步：整合信息，組織答案。21.某班開展“憲法在我心中”為主題的議題式學(xué)習(xí)，請參與完成相關(guān)學(xué)習(xí)任務(wù)?？傋h題中學(xué)生怎樣熱愛憲法，踐行憲法？子議題學(xué)習(xí)憲法認(rèn)同憲法踐行憲法

學(xué)習(xí)資料目錄序言第一章總綱第二章公民的基本權(quán)利和義務(wù)第三章國家機構(gòu)第一節(jié)全國人民代表大會第二節(jié)中華人民共和國主席第三節(jié)國務(wù)院第四節(jié)中央軍事委員會第五節(jié)地方各級人民代表大會地方各級人民政府第六節(jié)民族自治地方的自治機關(guān)第七節(jié)監(jiān)察委員會第八節(jié)人民法院和人民檢察院第四章國旗、國歌、國徽、首都學(xué)習(xí)任務(wù)（1）根據(jù)現(xiàn)行憲法文本目錄中劃線處我國“國家機構(gòu)”的設(shè)置，分析我國是如何保證人民行使當(dāng)家作主權(quán)力的？（2）在《中華人民共和國第十四屆全國人民代表大會》紀(jì)念郵票中，憲法居正中位置。簡述其所蘊含的道理。（3）在圖示場景中，你該怎么做？結(jié)合子議題說明這樣做的理由?！敬鸢浮浚?）①我國的一切權(quán)力屬于人民，人民代表大會是人民行使國家權(quán)力的機關(guān)；②全國人民代表大會和地方各級人民代表大會都由民主選舉產(chǎn)生，對人民負責(zé)，受人民監(jiān)督；③國家行政機關(guān)、監(jiān)