教師資格認(rèn)定考試初級(jí)中學(xué)思想品德模擬題26

教師資格認(rèn)定考試初級(jí)中學(xué)思想品德模擬題26一、單項(xiàng)選擇題1.

下列與“增強(qiáng)自我調(diào)適、自我控制的能力，學(xué)會(huì)理智地調(diào)控自己的情緒”屬于同一維度教學(xué)目標(biāo)的是______。A.熱愛生命，自尊自信，樂觀向上，意志（江南博哥）堅(jiān)強(qiáng)B.知道基本的法律知識(shí)，了解法律的基本作用和意義C.尊重規(guī)則，尊重權(quán)利，尊重法律，追求公正D.能夠逐步掌握和不斷提高搜集、處理、運(yùn)用社會(huì)信息的方法和技能，學(xué)會(huì)獨(dú)立思考、提出疑問和進(jìn)行反思正確答案：D[解析]“增強(qiáng)自我調(diào)適、自我控制的能力，學(xué)會(huì)理智控制自己的情緒”屬于能力目標(biāo)，A、C兩項(xiàng)屬于情感、態(tài)度與價(jià)值觀目標(biāo)，B項(xiàng)屬于知識(shí)目標(biāo)，D項(xiàng)屬于能力目標(biāo)。

2.

思想品德課的導(dǎo)向性功能主要包括______。

①目標(biāo)導(dǎo)向

②價(jià)值導(dǎo)向

③行為導(dǎo)向

④實(shí)踐導(dǎo)向A.①②④B.②③④C.①②③D.①③④正確答案：C[解析]思想品德課的導(dǎo)向性功能是指思想品德學(xué)科的教學(xué)能夠在某種程度上對(duì)初中生進(jìn)行某種性質(zhì)的引導(dǎo)。思想品德課的導(dǎo)向性功能主要包括目標(biāo)導(dǎo)向、價(jià)值導(dǎo)向和行為導(dǎo)向。

3.

下列不屬于多媒體在思想品德課堂教學(xué)中的作用的是______。A.有利于直接提高學(xué)生的學(xué)習(xí)成績(jī)B.有利于激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣C.有利于提高學(xué)生的思想覺悟D.有利于解決教學(xué)中的難點(diǎn)問題正確答案：A[解析]在思想品德課堂教學(xué)中運(yùn)用多媒體有助于激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，提高學(xué)生的思想覺悟，解決教學(xué)中的難點(diǎn)問題以及更好地捉高教學(xué)效率。因此B、C、D三項(xiàng)說法正確。A項(xiàng)說法有誤，運(yùn)用多媒體并不能直接提高學(xué)生的學(xué)習(xí)成績(jī)，多媒體只是起到輔助的作用。

4.

在教學(xué)活動(dòng)中，教師不能滿足于“授人以魚”，而是要做到“授人以漁”。這說明教師在教學(xué)中應(yīng)該重視______。A.傳授學(xué)生知識(shí)B.發(fā)展學(xué)生能力C.培養(yǎng)學(xué)生個(gè)性D.養(yǎng)成學(xué)生品德正確答案：B[解析]“授人以魚不如授人以漁”，意思是說，給別人魚吃，還不如教會(huì)他釣魚的方法。在教學(xué)中，教師除了向?qū)W生傳授知識(shí)，還要傳授學(xué)習(xí)方法，發(fā)展學(xué)生的能力。

5.

在不考慮其他因素的情況下，下列選項(xiàng)中能夠引起商品房需求曲線出現(xiàn)圖中變化的因素可能是______。

①房貸首付比例提高

②實(shí)施購(gòu)房契稅減免政策

③商品房?jī)r(jià)格降低

④實(shí)行購(gòu)房補(bǔ)貼政策A.①②B.①③C.②③D.②④正確答案：D[解析]根據(jù)圖中曲線變化位置可知，在價(jià)格相同的情況下，人們的消費(fèi)需求增加了。房貸首付比例提高，人們的購(gòu)房壓力會(huì)增大，消費(fèi)需求也會(huì)減少，①與題意相反；根據(jù)圖中變化曲線，無法得出商品房?jī)r(jià)格降低的結(jié)論，③不合題意；實(shí)施購(gòu)房契稅減免政策和購(gòu)房補(bǔ)貼政策，有利于減輕人們的購(gòu)房壓力，從而使人們的購(gòu)房需求增加，②④符合題意。

6.

一股情況下，銀行利率提高，股市會(huì)做出股票價(jià)格下降的反應(yīng)。對(duì)于產(chǎn)生這一反應(yīng)的合理解釋是______。

①銀行業(yè)利潤(rùn)高于其他行業(yè)

②投資者改變投資組合

③投資者預(yù)期企業(yè)利潤(rùn)下降

④股民的投資收益減少A.①②B.①③C.②③D.③④正確答案：C[解析]銀行利率與股票價(jià)格成反比。銀行利率提高，企業(yè)成本增加，投資者預(yù)期企業(yè)的利潤(rùn)可能下降，且銀行利率提高，投資者會(huì)將部分股市資金流向銀行，投資組合發(fā)生改變，②③正確；銀行業(yè)利潤(rùn)高于其他行業(yè)與題干中股票價(jià)格下降的反應(yīng)無關(guān)，排除①；銀行利率提高不代表股民的投資收益一定減少，④說法錯(cuò)誤。

7.

浙江一家大型企業(yè)建設(shè)新生產(chǎn)廠區(qū)，原計(jì)劃要招收1700名工人，引進(jìn)機(jī)器人生產(chǎn)線后整個(gè)新廠區(qū)只招錄了30名工人就解決了全部生產(chǎn)問題。機(jī)器人生產(chǎn)線一天至少干20個(gè)小時(shí)，一年360天運(yùn)轉(zhuǎn)，這是人工無法做到的。由此可見______。

①科技創(chuàng)新能增強(qiáng)企業(yè)的競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì)

②先進(jìn)的技術(shù)裝備是企業(yè)長(zhǎng)盛不衰的重要保障

③“機(jī)器人”能促使傳統(tǒng)制造提質(zhì)、增效

④強(qiáng)大的制造能力是企業(yè)成功經(jīng)營(yíng)的核心競(jìng)爭(zhēng)力A.①③B.①④C.②③D.②④正確答案：A[解析]②表述錯(cuò)誤，產(chǎn)品的質(zhì)量是企業(yè)長(zhǎng)盛不衰的重要保障。④表述錯(cuò)誤，在企業(yè)發(fā)展的不同階段企業(yè)的核心競(jìng)爭(zhēng)力是不一樣的。該生產(chǎn)廠家引進(jìn)機(jī)器人生產(chǎn)線后大幅度提高了企業(yè)的核心競(jìng)爭(zhēng)力，表明了科技創(chuàng)新能增強(qiáng)企業(yè)的競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì)，“機(jī)器人”能促使傳統(tǒng)制造捉質(zhì)、增效，①③正確。

8.

面對(duì)共享單車管理難題，某公司實(shí)行了信用積分制度。每位新用戶都有100分原始信用分，使用車輛一次加1分；違停一次扣除20分，低于80分者將提高用車單價(jià)；用戶想恢復(fù)原價(jià)就要通過舉報(bào)他人違停積攢信用分。對(duì)這一管理制度的有效性分析合理的是______。

①信用積分低會(huì)增加消費(fèi)者用車成本，有利于引導(dǎo)消費(fèi)者正確使用車輛

②有利于鼓勵(lì)消費(fèi)者使用車輛以增加信用積分，降低使用價(jià)格

③通過舉報(bào)他人積攢信用積分，有利于規(guī)范消費(fèi)者用車行為

④有利于通過市場(chǎng)手段配置車輛使用，提高車輛使用效率A.①③B.①④C.②③D.②④正確答案：A[解析]違停一次扣除20分，低于80分者將提高用車單價(jià)，這表明信用積分低會(huì)增加消費(fèi)者用車成本，從而引導(dǎo)消費(fèi)者正確使用車輛，①正確且符合題意。用戶想恢復(fù)原價(jià)就要通過舉報(bào)他人違停積攢信用分，這有利于規(guī)范消費(fèi)者用車行為，③正確且符合題意。②④不符合題意，應(yīng)排除：

9.

截至2017年底，中國(guó)的海外投資超過2000億美元，而其中一大部分投向歐洲。中國(guó)的海外投資結(jié)構(gòu)在發(fā)生變化，從原來在非洲發(fā)展中國(guó)家中尋找自然資源轉(zhuǎn)移到獲取發(fā)達(dá)國(guó)家的品牌和技術(shù)?！爸袊?guó)設(shè)計(jì)、歐洲制造”成為新的合作模式。這說明我國(guó)______。

①著力培養(yǎng)開放型經(jīng)濟(jì)發(fā)展新優(yōu)勢(shì)

②形成以技術(shù)品牌為核心的出口競(jìng)爭(zhēng)新優(yōu)勢(shì)

③正逐步實(shí)現(xiàn)經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)的優(yōu)化升級(jí)

④提高利用外資的綜合優(yōu)勢(shì)和總體經(jīng)濟(jì)效益A.①②B.①③C.②④D.③④正確答案：B[解析]材料強(qiáng)調(diào)我國(guó)對(duì)外投資結(jié)構(gòu)正在不斷優(yōu)化，對(duì)外發(fā)展方式發(fā)生轉(zhuǎn)變，故①③正確。材料中未涉及與出口相關(guān)的內(nèi)容，故②與題意無關(guān)。④強(qiáng)調(diào)的是利用外資，而材料強(qiáng)調(diào)的是對(duì)外投資，故④與題意無關(guān)。

10.

按照“天網(wǎng)”行動(dòng)統(tǒng)一部署，國(guó)際刑警組織中國(guó)國(guó)家中心局集中公布了針對(duì)100名涉嫌犯罪的外逃國(guó)家工作人員、重要腐敗案件涉案人等人員的紅色通緝令，加大全球追緝力度。這體現(xiàn)了______。

①貫徹公民在法律面前一律平等的原則

②維護(hù)法治權(quán)威，堅(jiān)決捍衛(wèi)人民的利益

③政府組織社會(huì)主義經(jīng)濟(jì)建設(shè)的職能

④公民履行維護(hù)國(guó)家安全和利益的義務(wù)A.①②B.①④C.②③D.③④正確答案：A[解析]我國(guó)嚴(yán)厲打擊腐收行為，對(duì)于外逃的涉案人員發(fā)布紅色通緝令，加大全球追緝力度，說明我國(guó)堅(jiān)持依法治國(guó)的基本方略，維護(hù)法治權(quán)威，也表現(xiàn)出法律面前人人平等，任何人觸犯了法律都要受到懲罰，①②符合題意。政府的經(jīng)濟(jì)建設(shè)職能主要是指政府進(jìn)行宏觀調(diào)控、市場(chǎng)監(jiān)管，③說法錯(cuò)誤；材料主體是政府，與公民無關(guān)，④不合題意。

11.

某市開展“機(jī)關(guān)聯(lián)系基層，干部聯(lián)系群眾”的“雙聯(lián)系”活動(dòng)，干部深入基層一線聯(lián)系群眾結(jié)對(duì)子，從而使日常工作更加求真務(wù)實(shí)。下列古語能體現(xiàn)求真務(wù)實(shí)工作作風(fēng)的是______。A.見善如不及，見不善如探湯B.千磨萬擊還堅(jiān)勁，任爾東西南北風(fēng)C.修其心，治其身，而后可以為政于天下D.不受虛言，不聽浮術(shù)，不采華名，不興偽事正確答案：D[解析]A項(xiàng)強(qiáng)調(diào)的是要學(xué)習(xí)別人的長(zhǎng)處，見賢思齊，揚(yáng)善避惡；B項(xiàng)強(qiáng)調(diào)的是意志堅(jiān)定；C項(xiàng)說的是修心治身、心系天下；D項(xiàng)強(qiáng)調(diào)的是求真務(wù)實(shí)，符合題意。

12.

在某市2019年為群眾擬辦的重要實(shí)事中，屬于政府履行加強(qiáng)社會(huì)建設(shè)職能的是______。

①對(duì)各區(qū)的出行路、斷頭路等道路開展路燈和路基的改造工作

②為義務(wù)教育階段的中小學(xué)提供多個(gè)學(xué)科數(shù)字化名師授課資源

③加大就業(yè)工作力度使本市生源高校畢業(yè)生就業(yè)率不低于90%

④實(shí)現(xiàn)大型乳制品生產(chǎn)企業(yè)、畜禽產(chǎn)品生產(chǎn)企業(yè)的產(chǎn)品可追溯A.①②B.①③C.②④D.③④正確答案：B[解析]政府的社會(huì)建設(shè)職能主要是指政府采取措施加快健全基本公共服務(wù)體系，保證人們學(xué)有所教、勞有所得、病有所醫(yī)、老有所養(yǎng)、住有所居。①③體現(xiàn)了政府的社會(huì)建設(shè)職能。②體現(xiàn)了政府的文化建設(shè)職能。④體現(xiàn)了政府的經(jīng)濟(jì)建設(shè)職能。

13.

編纂民法典是黨的十八屆四中全會(huì)提出的重大立法任務(wù)。根據(jù)中央決策部署，全國(guó)人大常委會(huì)先后三次審議民法總則草案，并先后三次將草案審議稿在中國(guó)人大網(wǎng)公布，征求社會(huì)公眾意見：2017年3月15日，十二屆全國(guó)人大五次會(huì)議表決通過《中華人民共和國(guó)民法總則》。下列對(duì)材料的認(rèn)識(shí)正確的是______。

①黨的主張通過法定程序上升為國(guó)家意志

②全國(guó)人大立法體現(xiàn)了社會(huì)主義國(guó)家的本質(zhì)特征

③民主集中制是人民代表大會(huì)制度的基石

④人民代表大會(huì)制度是公民當(dāng)家作主的有效途徑A.①②B.①③C.②④D.③④正確答案：A[解析]題目中，編纂民法典是黨的十八屆四中全會(huì)提出的重大立法任務(wù)，表明了黨的主張可以通過法定程序上升為國(guó)家意志，①入選。十二屆全國(guó)人大五次會(huì)議表決通過《中華人民共和國(guó)民法總則》表明了全國(guó)人大立法體現(xiàn)社會(huì)主義國(guó)家的本質(zhì)特征，②入選。③表述錯(cuò)誤，我國(guó)人民代表大會(huì)制度的基石是人民代表大會(huì)。④表述錯(cuò)誤，在我國(guó)是人民當(dāng)家作主，而非公民當(dāng)家作主。

14.

改革開放40年來，中國(guó)經(jīng)濟(jì)快速發(fā)展，國(guó)際影響力越來越大，目前是世界第二大經(jīng)濟(jì)體、世界第一大貿(mào)易國(guó)，對(duì)世界經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)年均貢獻(xiàn)率超過30%，對(duì)全球減貧貢獻(xiàn)率逾70%。中國(guó)道路得到越來越多國(guó)家的理解，中國(guó)倡導(dǎo)的“構(gòu)建人類命運(yùn)共同體”等理念逐漸成為國(guó)際社會(huì)的共識(shí)。隨著中國(guó)特色社會(huì)主義進(jìn)入新時(shí)代，中國(guó)日益走向世界舞臺(tái)中央。這表明______。

①文化影響力是一個(gè)國(guó)家的國(guó)際影響力的基礎(chǔ)和核心

②一個(gè)國(guó)家的文化影響力是與經(jīng)濟(jì)影響力同步增強(qiáng)的

③一個(gè)國(guó)家的國(guó)際影響力是經(jīng)濟(jì)、政治、文化等共同作用的結(jié)果

④一個(gè)國(guó)家的國(guó)際影響力歸根到底以經(jīng)濟(jì)發(fā)展水平和影響力為基礎(chǔ)A.①②B.①③C.②④D.③④正確答案：D[解析]隨著中國(guó)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，中國(guó)的社會(huì)主義道路和理念逐漸成為國(guó)際社會(huì)的共識(shí)，說明一個(gè)國(guó)家的國(guó)際影響力是經(jīng)濟(jì)、政治、文化等共同作用的結(jié)果，③符合題意；一定的經(jīng)濟(jì)、政治決定一定的文化，一個(gè)國(guó)家的國(guó)際影響力歸根到底以經(jīng)濟(jì)發(fā)展水平和影響力為基礎(chǔ)，④符合題意；一國(guó)的綜合國(guó)力是一個(gè)國(guó)家的國(guó)際影響力的基礎(chǔ)和核心，①說法錯(cuò)誤；文化具有相對(duì)獨(dú)立性，“一個(gè)國(guó)家的文化影響力是與經(jīng)濟(jì)影響力同步增強(qiáng)的”表述錯(cuò)誤，排除②。

15.

近年來在電子商務(wù)的推動(dòng)下，春節(jié)、中秋等傳統(tǒng)假日期間互發(fā)“微信紅包”已成為一種潮流和趨勢(shì)，傳統(tǒng)節(jié)日習(xí)俗散發(fā)出濃郁的現(xiàn)代氣息。這表明______。A.群眾需求是文化創(chuàng)新的源泉B.互聯(lián)網(wǎng)改變了傳統(tǒng)文化的基本特征C.信息技術(shù)是文化創(chuàng)新的動(dòng)力D.科技為傳統(tǒng)文化注入新的時(shí)代元素正確答案：D[解析]A、C兩項(xiàng)說法有誤，社會(huì)實(shí)踐是文化創(chuàng)新的源泉和動(dòng)力；B項(xiàng)說法有誤，互聯(lián)網(wǎng)給傳統(tǒng)文化帶來沖擊，但并不能說改變了其基本特征；D項(xiàng)說法正確且符合題意。

16.

走中國(guó)特色社會(huì)主義文化發(fā)展道路，向著建設(shè)社會(huì)主義文化強(qiáng)國(guó)的宏偉目標(biāo)前進(jìn)，關(guān)鍵是______。A.豐富人民的精神文化生活B.增強(qiáng)對(duì)中華文化的自豪感C.增強(qiáng)全民族文化創(chuàng)造活力D.保障人民的基本文化權(quán)益正確答案：C[解析]走中國(guó)特色社會(huì)主義文化發(fā)展道路，向著建設(shè)社會(huì)主義文化強(qiáng)國(guó)的宏偉目標(biāo)前進(jìn)，關(guān)鍵是增強(qiáng)命民旅文化創(chuàng)造活力。

17.

運(yùn)用傳統(tǒng)工藝做成的青花面盆，已經(jīng)通過電商銷往遙遠(yuǎn)的中東國(guó)家；結(jié)合現(xiàn)代3D打印技術(shù)，用改良瓷泥打印出種種奇思妙想的陶瓷作品……現(xiàn)代社會(huì)的發(fā)展使瓷都景德鎮(zhèn)煥發(fā)了新的生機(jī)，千年窯火在新時(shí)代依然充滿活力。由此可見______。

①大眾傳媒是文化傳播的重要手段

②生產(chǎn)力的發(fā)展可以促進(jìn)文化的進(jìn)步

③大眾傳媒可以增強(qiáng)文化的影響力

④優(yōu)秀文化對(duì)現(xiàn)代經(jīng)濟(jì)發(fā)揮著重要的作用A.①②B.①③C.②④D.③④正確答案：C[解析]現(xiàn)代社會(huì)的發(fā)展使瓷都景德鎮(zhèn)煥發(fā)了新的生機(jī)，說明生產(chǎn)力的發(fā)展可以促進(jìn)文化的進(jìn)步，②符合題意；運(yùn)用傳統(tǒng)工藝做成的青花面盆，已經(jīng)通過電商銷往遙遠(yuǎn)的中東國(guó)家，說明優(yōu)秀文化對(duì)現(xiàn)代經(jīng)濟(jì)發(fā)揮著重要的作用，④符合題意；材料未體現(xiàn)大眾傳媒的相關(guān)內(nèi)容，排除①③。

18.

人類要提高核能利用的效率和安全性，做到趨利避害，最基本的要求是______。A.一切從實(shí)際出發(fā)，實(shí)事求是B.充分發(fā)揮主觀能動(dòng)性C.在實(shí)踐中利用和改造規(guī)律D.不斷改造主觀世界正確答案：A[解析]充分發(fā)揮主觀能動(dòng)性還需要結(jié)合客觀規(guī)律，B項(xiàng)不符合題意；C項(xiàng)“改造規(guī)律”說法錯(cuò)誤，規(guī)律只能被利用，不可以被改造；D項(xiàng)“不斷改造主觀世界”的說法是錯(cuò)誤的。

19.

“金無足赤，人無完人”“士別三日，當(dāng)刮目相看”，與這些說法相對(duì)應(yīng)的哲學(xué)觀點(diǎn)依次是______。A.矛盾觀，物質(zhì)觀B.全面觀，實(shí)踐觀C.矛盾觀，發(fā)展觀D.運(yùn)動(dòng)觀，發(fā)展觀正確答案：C[解析]“金無足赤，人無完人”比喻沒有十全十美的事物，也比喻不能要求一個(gè)人沒有任何缺點(diǎn)和錯(cuò)誤，這體現(xiàn)的是矛盾觀。我們要用一分為二的觀點(diǎn)看問題，既看到事物的長(zhǎng)處，也要看到短處?！笆縿e三日，當(dāng)刮目相看”的意思是指別人已有進(jìn)步，不能用老眼光看他，體現(xiàn)的是發(fā)展觀，要用發(fā)展的觀點(diǎn)看問題。

20.

黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)開展以來，全國(guó)新聞單位走基層、轉(zhuǎn)作風(fēng)、改文風(fēng)，讓文字記錄民生，讓鏡頭聚焦民情，讓電波傳遞民意，創(chuàng)作出更多貼近生活、基層和群眾的優(yōu)秀作品。這項(xiàng)活動(dòng)充分說明______。A.實(shí)踐是認(rèn)識(shí)的目的B.實(shí)踐是有目的、有意識(shí)的活動(dòng)C.實(shí)踐是認(rèn)識(shí)的基礎(chǔ)D.認(rèn)識(shí)是主體對(duì)客體的能動(dòng)反映正確答案：C[解析]材料主要體現(xiàn)了通過實(shí)踐創(chuàng)作出更多貼近生活、基層和群眾的優(yōu)秀作品，說明實(shí)踐是認(rèn)識(shí)的基礎(chǔ)和認(rèn)識(shí)的來源，C項(xiàng)符合題意。A、B、D三項(xiàng)說法正確但不符合題意。

21.

下圖漫畫中官員的做法主要錯(cuò)在______。

“待”客A.沒有自覺站在廣大人民群眾的立場(chǎng)上B.沒有注意提高自己的科學(xué)文化素質(zhì)C.違背了矛盾普遍性和特殊性的辯證關(guān)系D.沒有認(rèn)識(shí)到人只有在勞動(dòng)中才能實(shí)現(xiàn)價(jià)值正確答案：A[解析]漫畫中作為政府代表的人，片面追求政績(jī)的發(fā)展，把人民群眾的利益“挖”出一部分來送給開發(fā)商，這種做法沒有堅(jiān)持對(duì)人民負(fù)責(zé)的原則和為人民服務(wù)的宗旨，沒有把人民利益放在心上，A項(xiàng)符合題意。

22.

“朝霞不出門，晚霞行千里。”千百年來，“觀云識(shí)天”已有規(guī)律可循。與古人觀天識(shí)像不同，現(xiàn)代氣象觀測(cè)可依賴的高科技手段越來越多，可以提供更精細(xì)的預(yù)報(bào)結(jié)論。由此可見______。

①“觀云識(shí)天”的規(guī)律產(chǎn)生于人們生活經(jīng)驗(yàn)的總結(jié)

②“觀云識(shí)天”是對(duì)“云”和“天”之間聯(lián)系的把握

③“觀云識(shí)天”能力的提高有賴于科技手段的進(jìn)步

④“觀云識(shí)天”手段的進(jìn)步體現(xiàn)了認(rèn)識(shí)的直接現(xiàn)實(shí)性A.①②B.①④C.②③D.③④正確答案：C[解析]規(guī)律具有客觀性，不以人的意志為轉(zhuǎn)移，既不能被創(chuàng)造也不能被消滅，①認(rèn)為規(guī)律產(chǎn)生于經(jīng)驗(yàn)的總結(jié)，本質(zhì)上認(rèn)為規(guī)律來源于主觀，故①錯(cuò)誤。我們之所以能通過看云識(shí)天氣，就在于對(duì)二者內(nèi)在聯(lián)系(即規(guī)律)的把握，故②正確。認(rèn)識(shí)的深化有賴于實(shí)踐手段的不斷進(jìn)步，即科技手段的進(jìn)步可以促進(jìn)人們認(rèn)識(shí)的深化，故③正確。實(shí)踐具有直接現(xiàn)實(shí)性，可以把人頭腦中的存在通過實(shí)踐活動(dòng)變?yōu)楝F(xiàn)實(shí)的存在，而認(rèn)識(shí)不具有這一特征，故④錯(cuò)誤。

23.

華羅庚生前曾說：“我們最好把自己的生命看作是前人生命的延續(xù)，是現(xiàn)在人類共同的生命的一部分，同時(shí)也是后人生命的開端。如此延續(xù)下去，科學(xué)就會(huì)一天比一天更燦爛，社會(huì)就會(huì)一天比一天更美好。”這段話對(duì)我們?nèi)绾螌?shí)現(xiàn)人的個(gè)人價(jià)值的教益是______。

①個(gè)人價(jià)值的實(shí)現(xiàn)與社會(huì)價(jià)值的實(shí)現(xiàn)是統(tǒng)一的

②個(gè)人價(jià)值的實(shí)現(xiàn)是一個(gè)歷史過程

③個(gè)人價(jià)值的實(shí)現(xiàn)是社會(huì)價(jià)值實(shí)現(xiàn)的歸宿

④個(gè)人價(jià)值的實(shí)現(xiàn)和個(gè)人生命的長(zhǎng)短相一致A.①②B.①③C.②④D.③④正確答案：A[解析]人的價(jià)值應(yīng)該以人對(duì)社會(huì)的貢獻(xiàn)為標(biāo)準(zhǔn)來衡量，③是利己主義的價(jià)值觀，不符合題意。個(gè)人生命的結(jié)束并不一定會(huì)終結(jié)其個(gè)人價(jià)值，④說法本身錯(cuò)誤。華羅庚這句話的意思是個(gè)人的發(fā)展是社會(huì)發(fā)展歷史長(zhǎng)河中的一個(gè)環(huán)節(jié)和鏈條，個(gè)人只有融入社會(huì)才能實(shí)現(xiàn)個(gè)人價(jià)值。同時(shí)，個(gè)人價(jià)值的實(shí)現(xiàn)又推動(dòng)了社會(huì)的發(fā)展。①②正確。

24.

近年來我國(guó)反腐力度不斷加強(qiáng)，“老虎”“蒼蠅”一起打，既堅(jiān)決查處領(lǐng)導(dǎo)干部違紀(jì)違法案件，又切實(shí)解決發(fā)生在群眾身邊的不正之風(fēng)和腐敗問題，犯罪分子紛紛落馬。這表明______。A.法律重點(diǎn)懲處腐敗行為B.法律面前人人平等C.法律由國(guó)家制定或認(rèn)可D.法律是全體社會(huì)成員利益和意志的體現(xiàn)正確答案：B[解析]題中“蒼蠅”“老虎”一起打，體現(xiàn)了法律對(duì)全體社會(huì)成員具有普遍的約束力，法律面前人人平等。A項(xiàng)說法錯(cuò)誤，故排除。C項(xiàng)與題意不符，排除。法律體現(xiàn)的是全體人民的意志和利益，D項(xiàng)說法錯(cuò)誤，排除。

25.

孔子云：“德之不厚，行之不遠(yuǎn)。”“厚德”是中華民族的優(yōu)秀傳統(tǒng)，在今天大力提倡“厚德”，是因?yàn)開_____。A.道德具有強(qiáng)制性B.道德形式具有客觀性C.道德決定社會(huì)存在的變化D.道德是推動(dòng)社會(huì)文明進(jìn)步的重要力量正確答案：D[解析]道德不具有強(qiáng)制性，排除A項(xiàng)。社會(huì)存在決定道德的變化，C項(xiàng)說法錯(cuò)誤。B項(xiàng)與本題無關(guān)。在今天大力提倡“厚德”是因?yàn)榈赖率峭苿?dòng)社會(huì)文明進(jìn)步的重要力量，D項(xiàng)符合題意。

26.

“天地英雄氣，千秋尚凜然?！?018年5月1日，《中華人民共和國(guó)英雄烈士保護(hù)法》正式施行。5月21日，淮安市人民檢察院對(duì)居民曾某在微信群發(fā)言侮辱消防烈士謝勇的違法行為依法提起民事公益訴訟。曾某的行為侵犯了消防烈士謝勇的______。A.榮譽(yù)權(quán)B.名譽(yù)權(quán)C.個(gè)人隱私D.生命健康權(quán)正確答案：B[解析]我國(guó)法律保護(hù)公民的名譽(yù)權(quán)不受侵犯，任何組織和個(gè)人都不得侮辱或誹謗他人。居民曾某在微信群發(fā)言侮辱消防烈士謝勇，這是對(duì)英雄的侮辱，屬于侵犯公民的名譽(yù)權(quán)的表現(xiàn)，B項(xiàng)符合題意；題干沒有體現(xiàn)對(duì)榮譽(yù)權(quán)、隱私權(quán)以及生命健康權(quán)的侵犯，A、C、D三項(xiàng)與題意不符。

27.

里約奧運(yùn)會(huì)上，中國(guó)女排連克巴西、荷蘭、塞爾維亞等勁旅，最終取得金牌，用汗水和淚水讓“女排精神”熠熠生輝。女排姑娘們身上集中體現(xiàn)了______。A.以愛國(guó)主義為核心的民族精神B.改革創(chuàng)新的時(shí)代精神C.以自強(qiáng)不息為核心的民族精神D.與時(shí)俱進(jìn)的時(shí)代精神正確答案：A[解析]在奧運(yùn)會(huì)賽場(chǎng)上，中國(guó)女排姑娘積極為國(guó)爭(zhēng)光添彩，用她們的汗水和淚水讓“女排精神”燃亮，女排姑娘們身上集中體現(xiàn)了以愛國(guó)主義為核心的民族精神，A項(xiàng)符合題意。

28.

“要學(xué)做事，先學(xué)做人；學(xué)會(huì)做人，道德為先?！边@句話告訴我們?cè)谌松牡缆飞蟔_____。A.道德是我們行事的出發(fā)點(diǎn)B.道德是構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)的根本C.道德有助于個(gè)人人生價(jià)值的實(shí)現(xiàn)D.道德促進(jìn)社會(huì)生產(chǎn)的發(fā)展正確答案：C[解析]A項(xiàng)混淆了物質(zhì)基礎(chǔ)和道德精神之間的關(guān)系；B項(xiàng)夸大了道德在構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)中的作用；D項(xiàng)不合題意。

29.

甲3歲時(shí)父母離婚，甲隨母親乙一起生活，乙后改嫁丙，丙自愿撫養(yǎng)甲。對(duì)此，甲的生父丁和母親乙都同意。此時(shí)，甲的監(jiān)護(hù)人是______。

①甲的祖父母

②乙

③丙

④丁A.①②③B.①②④C.①③④D.②③④正確答案：D[解析]根據(jù)民法總則相關(guān)規(guī)定，“父母是未成年子女的監(jiān)護(hù)人。未成年人的父母已經(jīng)死亡或者沒有監(jiān)護(hù)能力的，由下列有監(jiān)護(hù)能力的人按順序擔(dān)任監(jiān)護(hù)人：(一)祖父母、外祖父母；(二)兄、姐；(三)其他愿意擔(dān)任監(jiān)護(hù)人的個(gè)人或者組織，但是須經(jīng)未成年人住所地的居民委員會(huì)、村民委員會(huì)或者民政部門同意”。本題甲父母未死亡，仍是其監(jiān)護(hù)人，祖父母不是其監(jiān)護(hù)人。丙自愿撫養(yǎng)，也是監(jiān)護(hù)人之一。D項(xiàng)符合題意。

30.

張某所立的下列遺囑中，______是有效的。A.張某臨終前對(duì)兩個(gè)子女口述的遺囑B.張某死前兩個(gè)月親筆寫下的一份遺囑C.張某秘密委托鄰居賈某代書的一份遺囑D.張某獨(dú)自用錄音機(jī)錄下的口頭遺囑正確答案：B[解析]遺囑有五種法定的形式：自書、代書、錄音、口頭和公證。其中代書、錄音和口頭需要兩個(gè)以上見證人在場(chǎng)，因此只有B項(xiàng)符合題意。

二、簡(jiǎn)答題(每小題12分，共24分)《中共中央關(guān)于全面推進(jìn)依法治國(guó)若干重大問題的決定》規(guī)定，堅(jiān)持依法治國(guó)首先要堅(jiān)持依憲治國(guó)，堅(jiān)持依法執(zhí)政首先要堅(jiān)持依憲執(zhí)政。同時(shí)將每年12月4日定為國(guó)家憲法日，在全社會(huì)普遍開展憲法教育，弘揚(yáng)憲法精神，并建立宣誓制度，凡經(jīng)人大及其常委會(huì)選舉或者決定任命的國(guó)家工作人員正式就職時(shí)公開向憲法宣誓。

問題：1.

堅(jiān)持依法治國(guó)為什么首先要堅(jiān)持依憲治國(guó)?設(shè)立國(guó)家憲法日有什么重要意義?正確答案：①憲法是法治的標(biāo)志，依憲治國(guó)是依法治國(guó)的核心。②在內(nèi)容上，憲法規(guī)定國(guó)家生活中的根本問題。在法律效力上，憲法具有最高的法律效力。憲法制定和修改的程序比普通法律更為嚴(yán)格，更科學(xué)民主。憲法是治國(guó)安邦的總章程，是一切組織和個(gè)人的根本活動(dòng)準(zhǔn)則。

設(shè)立國(guó)家憲法日的意義在于：①有利于在全社會(huì)加強(qiáng)憲法宣傳教育，樹立忠于憲法、遵守憲法、維護(hù)憲法的意識(shí)。②有利于進(jìn)一步弘揚(yáng)憲法精神、維護(hù)憲法權(quán)威、捍衛(wèi)憲法尊嚴(yán)、保證憲法實(shí)施。③有利于全面推進(jìn)法治中國(guó)建設(shè)等。

2.

青少年應(yīng)如何增強(qiáng)憲法觀念?正確答案：①認(rèn)真學(xué)習(xí)憲法，了解憲法的性質(zhì)和基本內(nèi)容。②在日常生活中養(yǎng)成遵守和維護(hù)憲法的習(xí)慣。③以各種形式向群眾宣傳憲法，并同違反憲法的行為做斗爭(zhēng)，時(shí)時(shí)處處用實(shí)際行動(dòng)捍衛(wèi)憲法的尊嚴(yán)。

3.

課程資源是課程設(shè)計(jì)、編制、實(shí)施和評(píng)價(jià)等整個(gè)課程發(fā)展過程中可利用的一切人力、物力以及自然資源的總和。課程資源不會(huì)自動(dòng)進(jìn)入教學(xué)領(lǐng)域，需要教師能動(dòng)地去尋找、認(rèn)識(shí)和利用。

問題：教師該如何有效實(shí)現(xiàn)課程資源的開發(fā)?正確答案：(1)自主開發(fā)。教師在課程資源的開發(fā)中要發(fā)揮主體作用，認(rèn)真學(xué)習(xí)和領(lǐng)會(huì)課程的目標(biāo)和內(nèi)容；分析課程資源開發(fā)與課程目標(biāo)實(shí)現(xiàn)的關(guān)系，評(píng)估課程資源的特點(diǎn)及其價(jià)值；根據(jù)實(shí)際情況選擇和利用課程資源。

(2)特色開發(fā)。教師可以從具體的地域特點(diǎn)、學(xué)校特點(diǎn)、學(xué)生特點(diǎn)出發(fā)，發(fā)揮各自的優(yōu)勢(shì)，使課程資源的開發(fā)呈現(xiàn)出多樣性、豐富性、獨(dú)特性，有效實(shí)現(xiàn)特色開發(fā)。

(3)共同開發(fā)。教學(xué)活動(dòng)是師生共同參與的過程，課程資源的開發(fā)與利用，要充分發(fā)揮全體師生的作用。教師要鼓勵(lì)學(xué)生積極參與，共同收集、處理、展示課程資源，有效利用。

三、材料分析題(每小題20分，共40分)1.

材料：以下是某教師在講授《堅(jiān)持對(duì)外開放》一課時(shí)的課堂實(shí)錄片段。師：同學(xué)們，這是某高校做的一個(gè)關(guān)于我國(guó)國(guó)內(nèi)市場(chǎng)中國(guó)外汽車與國(guó)內(nèi)汽車所占市場(chǎng)份額的調(diào)查。通過材料我們發(fā)現(xiàn)，目前國(guó)外汽車在我國(guó)暢銷，占到大部分的市場(chǎng)份額，而國(guó)產(chǎn)汽車產(chǎn)業(yè)市場(chǎng)不容樂觀。那么，我國(guó)汽車行業(yè)應(yīng)該怎么辦呢?對(duì)此，有這樣兩個(gè)截然不同的觀點(diǎn)：1.應(yīng)該堅(jiān)持對(duì)外開放，大量進(jìn)口國(guó)外汽車。2.應(yīng)該堅(jiān)持獨(dú)立自主，發(fā)展本民族汽車產(chǎn)業(yè)。同學(xué)們，接下來我們就進(jìn)行一場(chǎng)小型辯論賽，先給大家?guī)追昼姷臏?zhǔn)備時(shí)間。師：時(shí)間到，大家開始辯論。課堂較為混亂，學(xué)生爭(zhēng)搶發(fā)言。出現(xiàn)辯論離題情況，大致觀點(diǎn)如下：生：國(guó)外汽車技術(shù)先進(jìn)，設(shè)計(jì)合理，受到消費(fèi)者青睞。國(guó)產(chǎn)汽車與之相比遜色不少，為了滿足大家的消費(fèi)需求，應(yīng)大量進(jìn)口外國(guó)的汽車。師：好，有其他觀點(diǎn)嗎?生：國(guó)產(chǎn)汽車在某些方面的確不如國(guó)外汽車。但是，我們不能過于依賴國(guó)外汽車，應(yīng)該堅(jiān)持獨(dú)立自主，通過創(chuàng)新發(fā)展我國(guó)的汽車產(chǎn)業(yè)。師：大家說的都有道理，所以我們要堅(jiān)持對(duì)外開放的基本國(guó)策，并做到以獨(dú)立自主作為基點(diǎn)，對(duì)不對(duì)?

問題：請(qǐng)結(jié)合初中思想品德學(xué)科教學(xué)理論知識(shí)，針對(duì)該教師在課堂組織中出現(xiàn)的問題提出優(yōu)化建議。正確答案：(1)討論前，教師要做好準(zhǔn)備工作，明確討論的目標(biāo)、時(shí)間安排與成果匯報(bào)方式，如明確討論時(shí)長(zhǎng)為5分鐘，推舉代表，再根據(jù)教師安排，進(jìn)行8分鐘辯論。

(2)討論中，教師要做好組織和調(diào)控工作。在討論離題時(shí)，教師要及時(shí)調(diào)控，引向主題，避免雜亂與無序。

(3)課堂問題設(shè)置要有啟發(fā)性，富于張力，既要讓學(xué)生通過問題的解決，形成正確的結(jié)論和答案，又要對(duì)學(xué)生的知識(shí)、能力、覺悟進(jìn)行補(bǔ)充與提高。

(4)評(píng)價(jià)不僅要重視結(jié)果，更要重視發(fā)展、變化和過程，突出形成性評(píng)價(jià)。不能簡(jiǎn)單地用“對(duì)”或者“好”來評(píng)價(jià)學(xué)生，對(duì)于學(xué)生的回答要進(jìn)行認(rèn)真的總結(jié)與評(píng)價(jià)，使學(xué)生明確問題答案。

閱讀材料，回答下列問題。

問題：2.

根據(jù)流程圖，指出捕捉與利用學(xué)生資源要經(jīng)歷哪幾個(gè)環(huán)節(jié)。正確答案：我們可將對(duì)學(xué)生資源的捕捉與利用過程分解為以下環(huán)節(jié)：產(chǎn)生與表現(xiàn)環(huán)節(jié)、發(fā)現(xiàn)與捕捉環(huán)節(jié)、分析與使用環(huán)節(jié)。

學(xué)生資源的自發(fā)生成到利用為一條主線(主動(dòng)資源的產(chǎn)生利用)：學(xué)生資源顯現(xiàn)——教師發(fā)現(xiàn)后捕捉——教師分析(或?qū)W生分析)、判斷價(jià)值后利用；學(xué)生資源的被動(dòng)生成到利用為另一條主線(被動(dòng)資源的產(chǎn)生利用)：在教師的有意激發(fā)下學(xué)生資源顯現(xiàn)——教師發(fā)現(xiàn)并捕捉——教師分析(或?qū)W生分析)、判斷價(jià)值后利用。兩條主線后有一共同分支，即在處理結(jié)束后可能還會(huì)有再設(shè)計(jì)環(huán)節(jié)(進(jìn)入下一個(gè)學(xué)生資源的生成捕捉和利用階段)。教師在一次資源捕捉利用后再設(shè)計(jì)，促使二次學(xué)生資源生成，教師再分析、利用。

3.

思想品德課教學(xué)為什么要捕捉與利用學(xué)生資源?正確答案：在新課程的理念下，學(xué)生不應(yīng)僅被看作課堂教學(xué)的參與者，而更應(yīng)在課程實(shí)施的過程中，被當(dāng)作一種課程資源來審視和發(fā)掘。學(xué)生真實(shí)生活體驗(yàn)的鮮活性，不同思維方式的差異性，探索經(jīng)歷的過程、結(jié)果及感受的多元性，都是彌足珍貴的課程資源。因此在課程資源的開發(fā)和利用過程中，要研究一般學(xué)生和特定學(xué)生的情況，在教學(xué)中不僅要有效利用學(xué)生已有的知識(shí)結(jié)構(gòu)、生活體驗(yàn)、學(xué)習(xí)興趣，而且要兼顧他們的差異，從而因材施教，合理地開發(fā)和利用學(xué)生的課程資源。另外也要特別注意捕捉、開發(fā)和利用學(xué)生在教學(xué)活動(dòng)中顯現(xiàn)出的課程資源。

四、教學(xué)設(shè)計(jì)題(本大題26分)1.

根據(jù)以下教學(xué)內(nèi)容進(jìn)行教學(xué)設(shè)汁。

(1)豐富多彩的文化

世界上有多少個(gè)國(guó)家和民族，就會(huì)有多少種獨(dú)特的文化習(xí)俗。

節(jié)日是一種文化習(xí)俗，是國(guó)家和民族在長(zhǎng)期的歷史演進(jìn)中，所形成的獨(dú)具一格的文化傳統(tǒng)。文化的多樣性和豐富性，往往通過各具特色的文化習(xí)俗表現(xiàn)出來。

不同國(guó)家和民族的不同文化，有著各自的標(biāo)志和代表人物，各個(gè)國(guó)家的文化代表人物，被深深地打上本國(guó)、本民族的烙印。同時(shí)，這些代表人物叉把本國(guó)、本民族的文化推向世界。形形色色、林林總總的文化，把大千世界裝扮成一個(gè)百花盛開的大花園。

(2)和諧的文化樂章

語言是一種文化。語言存在差別，不分優(yōu)劣；文化存在差異，各有千秋。每一種民族文化都有自由生存發(fā)展的權(quán)利，不同民族的優(yōu)秀文化都蘊(yùn)含著人類文明的成果。如果這些文化上的差異不復(fù)存在，世界將變得單調(diào)而毫無生氣。

全球化是當(dāng)今世界發(fā)展的共同趨勢(shì)，全球化不應(yīng)導(dǎo)致文化的單一，世界的發(fā)展更趨向于文化多樣性。在全球化過程中，各個(gè)國(guó)家和民族的文化，應(yīng)相互融合、相互促進(jìn)，呈現(xiàn)出多元和諧的發(fā)展局面。

(3)生活在不同文化背景中的人，會(huì)有不同的待人處事的方式

面對(duì)文化差異，有兩種不同的態(tài)度：一種是排斥，一種是溝通。前者過分夸大本民族文化的價(jià)值，后者既尊重自己本民族文化的價(jià)值，又尊重其他民族文化的價(jià)值，主張平等交流，互相學(xué)習(xí)。我們主張各國(guó)文化相互借鑒，求同存異，尊重多樣性，共同繁榮進(jìn)步：

要求：基于上述內(nèi)容，請(qǐng)你設(shè)計(jì)本課的教學(xué)簡(jiǎn)案。正確答案：【教學(xué)目標(biāo)】

1．情感、態(tài)度與價(jià)值觀目標(biāo)

樹立各民族文化一律平等的觀念，既尊重本民族文化的價(jià)值，又尊重其他民族文化的價(jià)值，尊重文化的多樣性。

2．能力目標(biāo)

逐步掌握與不同文化背景的人交往的原則和方法；學(xué)會(huì)鑒別優(yōu)秀文化；學(xué)會(huì)借鑒各國(guó)優(yōu)秀文化。

3．知識(shí)目標(biāo)

知道文化的多樣性，文化是豐富多彩的；理解全世界文化的大發(fā)展大繁榮在于多種多樣文化的交流；知道面對(duì)文化差異時(shí)應(yīng)有的正確態(tài)度。

【教學(xué)重點(diǎn)】

面對(duì)文化差異時(shí)應(yīng)有的正確態(tài)度。

【教學(xué)難點(diǎn)】

理解全世界文化的大發(fā)展大繁榮在于多種多樣文化的交流。

【教學(xué)過程】

環(huán)節(jié)一：導(dǎo)入新課

圖片展示中國(guó)的長(zhǎng)城、韓國(guó)的東大門、日本的富士山、法國(guó)的埃菲爾鐵塔、美國(guó)的自由女神像。

同學(xué)們想不想去旅游?接下來讓我們開始一場(chǎng)世界文化之旅吧。

環(huán)節(jié)二：新課教學(xué)

1．文化的豐富多彩