2024年學校中層干部述職報告樣本（4篇）

2024年學校中層干部述職報告樣本在過去的一年里，在領(lǐng)導的精準指引和各位老師的悉心幫助與包容下，我順利完成了既定的工作任務。在這些工作中，雖有所成就，但也存在不足，仍需持續(xù)改進和提升。借此機會，我向各位老師簡要匯報一年來的工作情況，并懇請得到大家的進一步幫助與支持。一、教務處分管工作作為教務處的一員，我深知必須嚴格遵循并執(zhí)行校長室的決策精神，確保領(lǐng)導的意圖得以具體落實，轉(zhuǎn)化為實際行動。對于全體老師，我始終秉持著提供全方位服務的宗旨，努力為每一位老師營造一個舒適的發(fā)展環(huán)境，使他們能夠更加專注于教育教學工作。在過去的一年中，我及時通知并鼓勵相關(guān)老師積極參與各類培訓活動，提升自身專業(yè)素養(yǎng)。在校長室的領(lǐng)導下，我認真制定了《市五中青年教師教育基本功大練兵》方案，并成功組織了一次活動。同時，我積極協(xié)助學校完成上級教育部門的教學調(diào)研工作，為提升學校的教學水平貢獻了力量。此外，我還計劃并督促學校的校本教研活動有序開展，確保其實效性。在職稱申報工作中，我認真負責地完成了各項任務。在每次測試后，我都及時、認真地完成成績統(tǒng)計工作，力求為老師們提供準確、及時的數(shù)據(jù)支持。二、初三年級工作初三年級作為學校工作的重中之重，其成績直接關(guān)系到學校的生存和發(fā)展。因此，在過去的一年中，我對年級管理工作始終保持高度的責任感和緊迫感，時刻提醒自己不能掉以輕心。我每天都會提前規(guī)劃好當天的工作，晚上進行反思總結(jié)，確保每一項工作都能得到有效執(zhí)行，避免因疏忽而影響整個學校的大計劃和大目標的達成。2024年學校中層干部述職報告樣本（二）我們擁有一支致力于學生，具備服務意識和管理能力的生活教師團隊。本學期，___校長對生活區(qū)的管理工作給予了高度重視，通過競爭性選拔，讓能力出眾的教師兼任管理工作和生活教師，從而增強了管理團隊的力量。為了提升全體員工的整體素質(zhì)，我們強化了各類培訓，包括統(tǒng)一理念培訓、業(yè)務（常規(guī)工作）培訓、勞動紀律培訓、安全教育培訓、管理學生策略培訓、教職工日常行為及禮儀規(guī)范培訓，以及如何接待家長和參觀者的培訓等。這些培訓有效統(tǒng)一了員工的思想、認識和觀念，確保了學校辦學思想和辦學思路的貫徹和落實，同時也提高了大家的工作責任感和敬業(yè)精神，提升了服務意識和管理效能。生活教師的紀律性、工作積極性、主動性和創(chuàng)新性均得到了顯著提升，而簡單粗暴的工作方式也得到了顯著改善。此外，良好的工作氛圍對于一個部門的運行至關(guān)重要。我們致力于營造團結(jié)協(xié)作、高效運作的工作環(huán)境，員工之間互相補位、互相協(xié)助，確保每個人都能愉快地完成各自的任務。本學期，有五位教師因故請假，生活教師團隊在人員緊張的情況下，不計個人得失，齊心協(xié)力填補空缺，確保工作未因人手短缺而受影響。對于新聘教師，我們采取師徒制度，傳授工作理念和方法，幫助他們快速適應工作，理解生活區(qū)的辦學理念和工作流程。我們深信，生活區(qū)的工作需要每一位教師的共同努力，只有每個人都發(fā)揮出最佳水平，才能整體提升生活區(qū)的工作質(zhì)量。目前，這種積極向上的工作氛圍正在形成，團隊意識和協(xié)作精神已成為生活區(qū)的主導，這在我們生活區(qū)組織的晚會和本學期的整體工作中得到了充分展現(xiàn)。四、我們建立了完善的規(guī)章制度，以實現(xiàn)管理工作的規(guī)范化和程序化。我們深知，無規(guī)矩不成方圓，因此，我們根據(jù)生活區(qū)的工作性質(zhì)和生活教師的職責，制定了生活教師獎金分配制度，旨在通過調(diào)整獎金，激發(fā)大家的工作積極性、主動性和創(chuàng)新性，體現(xiàn)公平公正的分配原則。我們采用三級量化考核制度對生活教師進行考核，即組長、干事和生活區(qū)的定期聯(lián)合檢查，確保反饋及時，便于教師改正錯誤和提升工作。這些考核結(jié)果直接與工資掛鉤，表彰優(yōu)秀者，批評落后者，維護了大多數(shù)努力工作者的權(quán)益，糾正了消極怠工的不良風氣，充分調(diào)動了生活教師的工作積極性、主動性和創(chuàng)造性。此外，我們還制定了生活教師工作制度、安全隱患檢查制度、學生貴重物品和現(xiàn)金管理制度、生活區(qū)物品領(lǐng)用管理制度、生活教師工作程序及職責等，明確了行為規(guī)范，確保了工作的有序進行。五、在日常管理中，我們注重德育的滲透，為學生奠定做人的基礎(chǔ)。我校秉持“準軍事化管理，平民化教育，德育人人，人人德育”的辦學理念。鑒于我校學生思想活躍、接受新事物快、家庭條件優(yōu)越等特點，他們在成長過程中可能會受到各種不良影響。因此，我們采取了一系列措施：我們對學生實施嚴格管理，通過持續(xù)的訓練和規(guī)范，培養(yǎng)他們的良好習慣。我們堅信，嚴格的管理和教育是對學生的關(guān)愛，而管理的嚴格并不等同于簡單的懲罰或斥責。本學期，我們充分利用生活區(qū)廣播的宣傳功能，以檢查“六不規(guī)定”為切入點，加強學生良好行為習慣的培養(yǎng)，旨在引導他們樹立正確的價值觀和行為準則。2024年學校中層干部述職報告樣本（三）**述職報告**一、**手拉手課堂研討活動成效顯著**本學年，我校舉辦的“手拉手課堂研討活動”得到了兄弟學校同行的廣泛認可?？略孪嫉冉處煹氖谡n表現(xiàn)受到了高度評價。此次研討活動不僅促進了教師的專業(yè)化成長，而且有效提升了實施高中新課程實驗的水平。我們堅信，通過持續(xù)的教學交流與實踐，將激發(fā)教師的創(chuàng)新活力，使課堂煥發(fā)生命的光彩，同時推動教師在學生成長中實現(xiàn)自我發(fā)展。二、**研究性學習工作取得新進展**本學年，我校在研究性學習工作上積極總結(jié)經(jīng)驗，進一步提升活動實效性。我們充分發(fā)揮學科綜合優(yōu)勢，結(jié)合理論與實踐，指導學生開展深入、廣泛的研究活動。同時，我們優(yōu)化了綜合實踐活動課程結(jié)構(gòu)，高一、高二學生共申報了XXX個研究性學習課題，學習活動豐富多彩，互動深度和廣度均有所增強，取得了顯著成果。三、**校本課程管理與實施扎實推進**我校高度重視校本課程的管理與實施工作。從課程申報、認定到過程監(jiān)控，再到師生評價、學分認定及課程反思，教務教研部門均嚴格按照規(guī)范執(zhí)行。本學期，我校結(jié)合校情，構(gòu)建了以科技教育為主題、富有地方特色和時代特點的校本（選修）課程體系，并開設(shè)了17門課程。由本校教師自主編印的校本教材共計XXX本，已在相應年段得到廣泛應用。四、**教研開放周活動促進交流與合作**我校各教研組、備課組積極應對市、區(qū)教研部門的教學視導工作，有效開展了教學開放周活動。在學校領(lǐng)導的有力指導下，各學科組教師齊心協(xié)力，組織了優(yōu)質(zhì)課評選活動，并推選了XXX位優(yōu)秀教師開設(shè)了教學觀摩課，有效促進了校際間的交流與合作。同時，我們積極鼓勵新教師承擔開課任務，助力他們快速成長。五、**注重課堂教學與信息技術(shù)整合，加強德育滲透**我校深入學習和領(lǐng)會新課程改革的新精神和新走向，注重課堂教學與信息技術(shù)的有效整合。在知識傳授的同時，我們加強德育滲透和創(chuàng)新精神的培養(yǎng)。由高中語文和初中語文教研組主導的“經(jīng)典誦讀”競賽、展演活動形式多樣、參與面廣，有效傳遞了中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，對加強社會主義核心價值觀教育、提升學生的人文素養(yǎng)和全面發(fā)展起到了積極作用。六、**深化科技教育特色辦學，積極開展學科競賽**我校積極支持、鼓勵各學科教師開展素質(zhì)教育、科技創(chuàng)新及各種學科競賽活動。在各級競賽中，我校學生成績顯著，呈現(xiàn)出穩(wěn)中有升的良好發(fā)展態(tài)勢。同時，我們以迎接市科技教育基地學校評估為契機，加快科技教育基地等辦學特色園區(qū)建設(shè)，爭創(chuàng)省級科技教育基地校。七、**參與各項活動，提升學校品牌**過去一年，我校教科室積極參與或組織了各類教育科研活動。我們成功承辦了市語言文字培訓、市教育局綜合視導工作、區(qū)教育教學研討活動及市航天航模競賽等多項活動。同時，我們高質(zhì)量完成了素質(zhì)教育、教育強區(qū)、兩項督導、文明學校等各項檢查驗收工作。八、**反思不足，爭取再進步**在工作中，我深刻認識到自己對工作任務的研究辦法不夠多，對新情況新問題的掌握不夠及時。今后，我將針對以上不足，更加嚴格要求自己，刻苦鉆研、努力工作，為創(chuàng)建“品牌學校”貢獻自己的力量。此報告，請審議。2024年學校中層干部述職報告樣本（四）**一、評優(yōu)促先，樹立典型**為激勵輔導教師群體，我們在教師中積極樹立典型，表彰標兵，并廣泛宣傳優(yōu)秀教師的先進事跡。我們組織輔導教師開展工作經(jīng)驗與教育案例的交流活動，充分發(fā)揮其引領(lǐng)示范作用。通過樹立榜樣，我們有效激發(fā)了教師們的工作積極性，提升了德育隊伍的整體教育水平。**二、量化考核，精細管理**為確保輔導教師能夠切實履行崗位工作職責，我們不斷完善量化考核評價方案與細則，確保每周有結(jié)果，每月有評價，從而持續(xù)激發(fā)教師的工作熱情。**三、加強科研，謀求發(fā)展**我們鼓勵教師對過往的德育工作進行梳理和提煉，積極組織教師參與各級德育交流、論文競賽等活動，旨在提升教師的德育理論與實踐水平，推動教師專業(yè)化發(fā)展。**四、精細后勤管理，奠定堅實基礎(chǔ)**在日常工作中，我們始終堅持后勤不后、用心服務的理念，將師生、家長的合理需求作為工作的出發(fā)點和落腳點。我們緊密配合學校開展的各項活動，為學校的教育、教學工作提供強有力的后勤保障。我們嚴格執(zhí)行采購制度，精打細算、厲行節(jié)約，確保物盡其用；與食堂管理領(lǐng)導及管理員保持密切溝通，及時反饋并改正師生或家長的合理意見或建議，確保師生用餐質(zhì)量；我們不斷強化節(jié)儉意識，號召全體師生注重節(jié)水、節(jié)電、節(jié)約紙張等，并嚴格排查安全隱患，做好校車及飲水安全管理等工作，實現(xiàn)科學化、精心化、精細化的管理。**三、以德修身，與人為善**作為教育工作者，修身養(yǎng)德、待人和善是我們的基石。在日常生活中，我自覺加強黨性修養(yǎng)和個人品德修養(yǎng)，認真學習與工作業(yè)務及個人素質(zhì)修養(yǎng)相關(guān)的書籍，從中汲取工作智慧，提升個人的業(yè)務素質(zhì)和能力，養(yǎng)成積極樂觀的生活態(tài)度。我始終與黨的指導方針保持一致，工作中嚴格按照黨員標準要求自己，充分發(fā)揮黨員的先鋒模范作用，不做有違黨紀、國法、道德的事情。我以身作則、團結(jié)同志、胸襟開闊、友善待人，努力塑造教育工作者的良好形象。**四、廉潔自律，以身作則**廉潔自律、以身作則是作為中層干部從事行政管理工作的基本準則。在日常工作和生活中，我自覺遵守教師職業(yè)道德規(guī)范，遵守上級關(guān)于黨風廉政建設(shè)的規(guī)章制度，從小事做起，處處做到以身作則，嚴格規(guī)范自己的言行。我率先垂范，時刻保持頭腦清醒，確保清正廉潔，不做以權(quán)謀私、徇私舞弊的行為。我努力做到責任第一、服務第一、團結(jié)第一，在師生中傳遞正能量，扎實工作，講求實效，全心全意為廣大師生服務，為學校的發(fā)展貢獻自己的力量。**五、總結(jié)與展望**回顧過去，雖取得了一定成績，但仍存在諸多不足。例如，我在工作中還缺乏與時俱進、更新觀念的思想，工作的預見性、前瞻性還有待進一步加強。在未來的工作中，我將繼續(xù)努力學習，不斷用新知識、新理念武裝自己，提升工作能力，努力推進工作再上新臺階。我深知前路漫漫，但我將堅持上下求索。過去已成為歷史，未來充滿希望與挑戰(zhàn)。我堅信，通過不懈努力，定能迎來絢麗多彩的明天。**學校中層干部述職報告范文篇2**一年來，在領(lǐng)導的正確指引和各位老師的鼎力支持與包容下，我基本完成了全年的工作任務。這些工作中，有些取得了顯著成績，有些則仍需持續(xù)改進。借此機會，我向各位老師簡要匯報一年來的工作情況，并希望得到大家的幫助和支持。**一、教務處分管工作**作為教務處的一員，我深知自己必須嚴格執(zhí)行校長室的決策精神，確保領(lǐng)導意圖落到實處。我致力于為全體老師提供全方位的服務，創(chuàng)造一個舒適的發(fā)展平臺，使他們能夠更專注于教育教學工作。過去一年里，我及時通知相關(guān)老師參加各級各類培訓活動；認真制定并實施了《市五中青年教師教育基本功大練兵》方案；積極配合學校做好