小學(xué)德育工作計劃2023秋季

小學(xué)德育工作計劃2023秋季

一、工作目標(biāo)

為全面提高小學(xué)生思想道德素質(zhì)，培養(yǎng)德智體美勞全面發(fā)展的社會主義建設(shè)者和接班人，根據(jù)我國教育部門相關(guān)要求，結(jié)合我校實際情況，特制定2023年秋季小學(xué)德育工作計劃。

二、工作重點

1.深入推進社會主義核心價值觀教育。

2.加強學(xué)生行為規(guī)范教育。

3.提高學(xué)生心理健康水平。

4.豐富校園文化生活，培養(yǎng)學(xué)生的興趣愛好。

5.加強家校合作，共同促進學(xué)生全面發(fā)展。

三、具體措施

1.社會主義核心價值觀教育

（1）開展“傳承紅色基因，培育時代新人”主題教育活動，引導(dǎo)學(xué)生樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀。

（2）加強國旗、國歌、國徽教育，培養(yǎng)學(xué)生的愛國情懷。

2.學(xué)生行為規(guī)范教育

（1）貫徹落實《中小學(xué)生守則》和《中小學(xué)生日常行為規(guī)范》。

（2）加強學(xué)生文明禮儀教育，提高學(xué)生文明素養(yǎng)。

（3）開展“做守紀(jì)好少年”活動，強化學(xué)生的紀(jì)律意識。

3.心理健康教育

（1）加強心理健康教育課程建設(shè)，提高學(xué)生心理素質(zhì)。

（2）定期開展心理健康普查，關(guān)注學(xué)生心理狀況。

（3）舉辦心理健康知識講座，提高教師和家長的心理健康教育水平。

4.校園文化建設(shè)

（1）開展豐富多彩的課外活動，培養(yǎng)學(xué)生的興趣愛好。

（2）加強校園文化建設(shè)，營造積極向上的校園氛圍。

（3）舉辦校園藝術(shù)節(jié)、運動會等活動，展示學(xué)生風(fēng)采。

5.家校合作

（1）定期召開家長會，加強家校溝通。

（2）開展家庭教育講座，提高家長的教育水平。

（3）鼓勵家長參與學(xué)校活動，共同促進學(xué)生全面發(fā)展。

四、工作要求

1.提高認(rèn)識，明確德育工作的重要性。

2.加強領(lǐng)導(dǎo)，確保德育工作的順利開展。

3.落實責(zé)任，形成齊抓共管的德育工作格局。

4.強化考核，提高德育工作的實效性。

本計劃自2023年秋季學(xué)期開始實施，并根據(jù)實際情況及時調(diào)整和完善。全校教職工要共同努力，確保德育工作取得顯著成效，為培養(yǎng)德智體美勞全面發(fā)展的社會主義建設(shè)者和接班人而努力奮斗。

五、德育實踐活動

1.開展“道德榜樣在我身邊”主題活動，通過發(fā)掘和宣傳身邊的道德榜樣，引導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)先進，爭做好人好事。

（1）組織學(xué)生開展道德榜樣尋訪活動，鼓勵學(xué)生發(fā)現(xiàn)身邊的優(yōu)秀典型。

（2）舉辦道德榜樣事跡報告會，讓學(xué)生近距離感受榜樣的力量。

（3）開展道德實踐活動，引導(dǎo)學(xué)生將道德認(rèn)知轉(zhuǎn)化為道德行為。

2.推進志愿服務(wù)活動，培養(yǎng)學(xué)生的社會責(zé)任感和奉獻精神。

（1）建立和完善學(xué)生志愿服務(wù)體系，鼓勵學(xué)生參與社區(qū)服務(wù)和公益項目。

（2）組織定期的志愿服務(wù)活動，如關(guān)愛老人、環(huán)保行動、社區(qū)援助等。

（3）對表現(xiàn)突出的志愿者進行表彰，激發(fā)學(xué)生的志愿服務(wù)熱情。

六、德育課程與教學(xué)

1.加強德育課程建設(shè)，將德育內(nèi)容融入各學(xué)科教學(xué)。

（1）制定德育課程教學(xué)大綱，明確各學(xué)科德育目標(biāo)。

（2）組織教師進行德育教學(xué)研討，提升德育教學(xué)水平。

（3）開展德育優(yōu)質(zhì)課評選活動，推廣德育教學(xué)優(yōu)秀經(jīng)驗。

2.創(chuàng)新德育教學(xué)方法，提高德育教學(xué)的吸引力和實效性。

（1）運用信息技術(shù)手段，如多媒體、網(wǎng)絡(luò)資源等，豐富德育教學(xué)形式。

（2）開展情境教學(xué)、案例教學(xué)等，增強德育教學(xué)的互動性和實踐性。

（3）鼓勵教師探索適合小學(xué)生特點的德育教學(xué)模式，提高德育教學(xué)效果。

七、德育隊伍建設(shè)

1.加強德育工作隊伍建設(shè)，提高德育工作者的專業(yè)素養(yǎng)。

（1）組織德育工作者參加專業(yè)培訓(xùn)，提升德育理論和實踐能力。

（2）建立德育工作交流平臺，促進德育工作經(jīng)驗的分享和交流。

（3）對德育工作成績顯著的單位和個人給予表彰和獎勵。

2.強化班主任在德育工作中的核心作用，提升班主任的班級管理水平。

（1）定期開展班主任工作研討，提高班主任對德育工作的認(rèn)識和把握。

（2）建立班主任工作激勵機制，激發(fā)班主任工作積極性。

（3）組織班主任外出學(xué)習(xí)交流，借鑒先進班級管理經(jīng)驗。

八、家校社協(xié)同育人

1.深化家校合作，構(gòu)建家校社三位一體的協(xié)同育人機制。

（1）建立健全家校聯(lián)系制度，定期組織家訪，了解學(xué)生家庭狀況。

（2）開展家長學(xué)?；顒樱岣呒议L教育理念和方法，促進家庭教育與學(xué)校教育有效銜接。

（3）加強與社區(qū)的合作，利用社區(qū)資源開展德育實踐活動，拓寬學(xué)生德育教育渠道。

2.加強對特殊群體學(xué)生的關(guān)愛，確保每個學(xué)生都能得到全面發(fā)展。

（1）建立特殊群體學(xué)生檔案，關(guān)注他們的思想動態(tài)和學(xué)習(xí)生活情況。

（2）為特殊群體學(xué)生提供心理輔導(dǎo)和學(xué)業(yè)幫助，確保他們的基本權(quán)益。

（3）鼓勵教師和同學(xué)主動關(guān)心特殊群體學(xué)生，營造溫馨和諧的成長環(huán)境。

九、評價與反饋

1.建立健全德育評價體系，科學(xué)評價學(xué)生的德行表現(xiàn)。

（1）制定詳細(xì)的德育評價標(biāo)準(zhǔn)，涵蓋學(xué)生的道德認(rèn)知、行為表現(xiàn)、情感態(tài)度等方面。

（2）實施過程性評價和終結(jié)性評價相結(jié)合的評價方式，全面反映學(xué)生德育發(fā)展?fàn)顩r。

（3）定期對德育評價結(jié)果進行分析，為改進德育工作提供依據(jù)。

2.及時反饋德育工作成效，促進德育工作持續(xù)改進。

（1）通過家長會、學(xué)生座談會等形式，收集家長和學(xué)生對德育工作的意見和建議。

（2）建立德育工作反饋機制，對存在的問題及時進行整改和優(yōu)化。

（3）定期對德育工作進行總結(jié)，分享成功經(jīng)驗，不斷提升德育工作質(zhì)量。

十、保障措施

1.加強組織領(lǐng)導(dǎo)，確保德育工作計劃的順利實施。

（1）成立德育工作領(lǐng)導(dǎo)小組，統(tǒng)籌協(xié)調(diào)全校德育工作。

（2）明確各部門的職責(zé)，確保德育工作落到實處。

（3）加強對德育工作實施情況的監(jiān)督檢查，確保各項工作按計劃推進。

2.提供必要的資源和條件，支持德育工作的開展。

（1）合理配置德育工作經(jīng)費，保障德育活動和教育資源的投入。

（2）加強德育工作設(shè)施建設(shè)，提供必要的硬件支持。

（3）鼓勵教師參與德育研究和實踐活動，提升德育工作隊伍的專業(yè)化水平。

十一、德育工作宣傳與交流

1.加強德育工作的宣傳，提升德育工作的影響力。

（1）利用校園網(wǎng)站、校報、宣傳欄等多種形式，廣泛宣傳德育工作成果和典型經(jīng)驗。

（2）組織德育工作專題報道，展示學(xué)校德育工作的特色和亮點。

（3）定期舉辦德育工作論壇，邀請專家、學(xué)者和一線教師共同探討德育工作的新思路、新方法。

2.開展校際間的德育工作交流，共享優(yōu)質(zhì)德育資源。

（1）與兄弟學(xué)校建立德育工作交流機制，定期組織德育工作經(jīng)驗交流活動。

（2）通過德育工作研討會、德育案例分享等形式，促進德育工作經(jīng)驗的互鑒和共享。

（3）建立德育工作資源共享平臺，推廣德育工作優(yōu)秀成果。

十二、德育工作持續(xù)改進

1.定期對德育工作進行評估和反思，確保德育工作不斷適應(yīng)教育發(fā)展的新要求。

（1）建立德育工作評估制度，定期對德育工作進行全面評估。

（2）鼓勵教師和學(xué)生積極參與德育工作評估，聽取他們對德育工作的意見和建議。

（3）根據(jù)評估結(jié)果，制定改進措施，不斷提升德育工作的科學(xué)性和實效性。

2.建立德育工作動態(tài)調(diào)整機制，及時應(yīng)對教育改革和社會發(fā)展的新變化。

（1）關(guān)注教育政策動向，及時調(diào)整德育工作目標(biāo)和內(nèi)容。

（2）研究社會發(fā)展對德育工作的新要求，更新德育工作方法和手段。

（3）加強對德育工作創(chuàng)新成果的總結(jié)和推廣，推動德育工作持續(xù)發(fā)展。

十三、德育工作激勵機制

1.建立德育工作激勵機制，激發(fā)師生參與德育工作的積極性。

（1）設(shè)立德育工作獎項，對在德育工作中表現(xiàn)突出的個人和集體給予表彰和獎勵。

（2）將德育工作成效納入教師績效考核，作為教師評優(yōu)評先的重要依據(jù)。

（3）為學(xué)生提供參與德育實踐活動的機會，對表現(xiàn)優(yōu)秀的學(xué)生給予表彰和獎勵。

2.營造良好的德育工作氛圍，形成全員參與的德育工作格局。

（1）加強師德師風(fēng)建設(shè)，樹立教師良好的道德榜樣。

（2）鼓勵全體教職工關(guān)注學(xué)生德育發(fā)展，積極參與德育工作。

（3）通過多種形式，如班會、團隊活動等，引導(dǎo)學(xué)生自覺踐行社會主義核心價值觀。

十四、德育工作監(jiān)督與評估

1.加強對德育工作過程的監(jiān)督，確保德育工作計劃的落實。

（1）建立德育工作監(jiān)督機制，定期對德育活動進行跟蹤檢查。

（2）加強對德育工作效果的評估，及時發(fā)現(xiàn)問題并進行整改。

（3）建立德育工作反饋渠道，鼓勵師生提出意見和建議。

2.定期對德育工作進行全面的總結(jié)評估，提升德育工作的質(zhì)量。

（1）組織年度德育工作總結(jié)會議，分析德育工作的成效和不足。

（2）根據(jù)評估結(jié)果，調(diào)整德育工作策略，制定新的工作計劃。

（3）公布德育工作評估報告，接受社會各界的監(jiān)督和評價。

本工作計劃旨在全面深化小學(xué)德育工作，通過多角度、