人教版五年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)期末測(cè)試卷(新版)

人教版五年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)期末測(cè)試卷（新版）（時(shí)間：90滿(mǎn)分：100分）班級(jí)：____________姓名：____________一、看拼音，寫(xiě)詞語(yǔ)。yóuzhōngshīxíngqīngxǐngqìngzhùróngxìngfánmángqiānzìjuànliàn二、讀一讀，選擇加點(diǎn)字的正確讀音，畫(huà)“√”。1.人們按照二尺左右的間（jiānjiàn）隔擺上石頭，溪水從石頭間（jiānjiàn）潺潺流過(guò)。2.每當(dāng)上工、下工，一行（hángxíng）人走搭石的時(shí)候，動(dòng)作是那么協(xié)調(diào)（diàotiáo）有序。3.一排排平穩(wěn)結(jié)（jiējié）實(shí)的搭石，聯(lián)結(jié)（jiējié）故鄉(xiāng)的小路。三、比一比，再組詞。侵（________）境（________）泰（________）獵（________）浸（________）凈（________）秦（________）臘（________）四、按要求回答問(wèn)題。①一針見(jiàn)（____）②（____）然起敬③半（____）半（____）④（____）有成竹⑤手忙（____）亂⑥情不自（____）1.把詞語(yǔ)補(bǔ)充完整。2.寫(xiě)出兩個(gè)與③結(jié)構(gòu)相同的詞語(yǔ)：______、______。3.情境運(yùn)用。(填序號(hào))①白芳禮老人用踩三輪車(chē)的收入資助貧困學(xué)生的事跡，令我們（____）。②他（____）地指出公司運(yùn)營(yíng)方面的弊端，得到大家一致的贊許。五、選詞填空。沉寂靜寂（1）水面上漸漸（_____），只見(jiàn)月亮的影子在水中搖晃。（2）（_____）的草原熱鬧起來(lái)，歡呼聲，車(chē)聲，馬蹄聲，響成一片。屹立聳立（3）高大的石頭建筑（_____）在河邊。（4）中國(guó)就像巨人，巍然（_____）在世界的東方。六、按要求寫(xiě)句子。1．花生味兒美。花生可以榨油。（用恰當(dāng)?shù)年P(guān)聯(lián)詞語(yǔ)合成一句話(huà)）_____________________________________________________________________2．父親說(shuō)：“這是我對(duì)你們的希望?！保ǜ臑檗D(zhuǎn)述句）_____________________________________________________________________3．一本你喜愛(ài)的書(shū)就是一位朋友，也是一處你隨時(shí)想去就去的故地。（仿寫(xiě)句子）一本你喜愛(ài)的書(shū)就是________，也是________________________________。七、根據(jù)課文內(nèi)容填空。1．知之__________，__________，__________。2．讀書(shū)有三到，謂_________、_________、_________。3．莫等閑，_________________，__________。4．請(qǐng)任寫(xiě)兩個(gè)《太陽(yáng)》一課中所運(yùn)用的說(shuō)明方法__________、__________。5．《長(zhǎng)相思》作者是____代詞人______?！吧揭怀蹋怀?，__________，__________。”這首詞表達(dá)了作者_(dá)__________的感情。八、課內(nèi)閱讀。在一個(gè)地方，河面變窄了。一簇簇樹(shù)葉伸到水面上。樹(shù)葉真綠得可愛(ài)。那是許多株茂盛的榕樹(shù)，看不出主干在什么地方。當(dāng)我說(shuō)許多株榕樹(shù)的時(shí)候，朋友們馬上糾正我的錯(cuò)誤。一個(gè)朋友說(shuō)那里只有一株榕樹(shù)，另一個(gè)朋友說(shuō)是兩株。我見(jiàn)過(guò)不少榕樹(shù)，這樣大的還是第一次看見(jiàn)。我們的船漸漸逼近榕樹(shù)了。我有機(jī)會(huì)看清它的真面目，真是一株大樹(shù)，枝干的數(shù)目不可計(jì)數(shù)。枝上又生根，有許多根直垂到地上，伸進(jìn)泥土里。一部分樹(shù)枝垂到水面，從遠(yuǎn)處看，就像一株大樹(shù)臥在水面上。榕樹(shù)正值茂盛的時(shí)期，好像在把它的全部生命力展示給我們看。那么多的綠葉，一簇堆在另一簇上面，不留一點(diǎn)兒縫隙。那翠綠的顏色，明亮地照耀著我們的眼睛，似乎每一片綠葉上都有一個(gè)新的生命在顫動(dòng)。這美麗的南國(guó)的樹(shù)！船在樹(shù)下泊了片刻。岸上很濕，我們沒(méi)有上去。朋友說(shuō)這里是“鳥(niǎo)的天堂”，有許多鳥(niǎo)在這樹(shù)上做巢，農(nóng)民不許人去捉它們。我仿佛聽(tīng)見(jiàn)幾只鳥(niǎo)撲翅的聲音，等我注意去看，卻不見(jiàn)一只鳥(niǎo)的影子。只有無(wú)數(shù)的樹(shù)根立在地上，像許多根木樁。土地是濕的，大概漲潮的時(shí)候河水會(huì)沖上岸去。“鳥(niǎo)的天堂”里沒(méi)有一只鳥(niǎo)，我不禁這樣想。于是船開(kāi)了，一個(gè)朋友撥著槳，船緩緩地移向河中心。1．“我”是_______的順序觀察榕樹(shù)的，從“____”一詞可以看出來(lái)。2．用“——”畫(huà)出描寫(xiě)榕樹(shù)茂盛的句子。3．這株大榕樹(shù)為什么能成為鳥(niǎo)的天堂？________________________________________4．“‘鳥(niǎo)的天堂’里沒(méi)有一只鳥(niǎo)?！边@句話(huà)的作用是（）A．陳述事實(shí)B．寫(xiě)出了作者遺憾的心情，同時(shí)給讀者留下了懸念C．點(diǎn)明中心九、課外閱讀，回答問(wèn)題。微笑的魅力在人的喜怒哀樂(lè)各種各樣的表情中，我發(fā)現(xiàn)最為神奇、最有魅力的要數(shù)微笑了。在課堂上，如果老師微笑提問(wèn)題，我會(huì)感覺(jué)到一股暖流從心里傳遍全身，聽(tīng)課津津有味，做作業(yè)格外順利。回到家里，當(dāng)我第一眼看到的是爸爸媽媽的笑容，我會(huì)感到自己就是世界上最幸福的人！要是我有了病，醫(yī)生阿姨一邊給我治療，一邊微笑著和我談話(huà)，我會(huì)覺(jué)得連病痛都一下子減輕了許多……微笑（）能給人溫暖，給人幸福和力量，（）使人與人之間友好相處呢！有一次，我在教室里不小心碰掉了同學(xué)李丹丹的鋼筆，我忙彎腰揀起來(lái)。一看，筆尖彎了！我早就聽(tīng)說(shuō)，這支筆是丹丹的爸爸從北京買(mǎi)回來(lái)的，她一直當(dāng)作寶貝那樣珍惜，今天卻被我摔壞了，她會(huì)怎么樣呢？她會(huì)哭起來(lái)，說(shuō)不定還會(huì)罵我，叫我下不了臺(tái)……誰(shuí)知，當(dāng)我忐忑不安地找到丹丹，告訴她筆摔壞了，表示要賠她錢(qián)時(shí)，丹丹先是一驚，臉就變了！大概是看到我很難過(guò)，臉色又緩和了，微笑著安慰我：“菲菲，不要緊！一支鋼筆值啥？誰(shuí)叫咱們是好朋友呢！”看著這動(dòng)人的微笑、聽(tīng)著這親切的話(huà)語(yǔ)，一剎那間，我覺(jué)得丹丹簡(jiǎn)直比我的親姐妹還要親！我撲過(guò)去，我倆緊緊地?fù)Пг谝黄稹。∥⑿?duì)人們太重要了！我想，如果人們?cè)谏钪卸寄苷嬲\(chéng)相待，笑口常開(kāi)，這世界將會(huì)變得更加美好！1．在文中的括號(hào)內(nèi)填上恰當(dāng)?shù)年P(guān)聯(lián)詞。2．解釋下列加點(diǎn)詞的意思。津津有味：_______________________________________________________忐忑不安：_______________________________________________________3．用“‖”把文章分為4段。4．用“____”畫(huà)出文中的過(guò)渡句。5．文章具體地寫(xiě)了一件什么事？這件事說(shuō)明了什么？_______________________________________________6．“微笑的魅力”具體指的是什么？（用文中的一句話(huà)來(lái)回答）___________________________________________________7．小作者寫(xiě)這篇文章的目的是什么？___________________________________________________十、習(xí)作樂(lè)園。生活是多彩的，參加活動(dòng)是開(kāi)心的。你參加過(guò)哪些活動(dòng)呢？請(qǐng)你以“那次，真開(kāi)心”為題寫(xiě)一篇作文，把活動(dòng)過(guò)程中大家開(kāi)心的樣子詳細(xì)寫(xiě)出來(lái)，400字左右。______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________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參考答案1、由衷施行清醒慶祝榮幸繁忙簽字眷戀2、jiàn√

jiān√xíng√tiáo√jiē√jié√3、侵略環(huán)境泰山捕獵浸透干凈秦國(guó)臘月4、血肅信疑胸腳禁無(wú)邊無(wú)際自言自語(yǔ)②①5、沉寂靜寂聳立屹立6、花生不但味兒美，而且可以榨油。父親說(shuō)，這是他對(duì)我們的希望。一位導(dǎo)師一處你心向往之的勝地7、為知之不知為不知是知也心到眼到口到白了少年頭空悲切列數(shù)字打比方清納蘭性德身向榆關(guān)那畔行夜深千帳燈思念故鄉(xiāng)8、1．由遠(yuǎn)及近逼近2．那么多的綠葉，一簇堆在另一簇上面，不留一點(diǎn)兒縫隙。3．榕樹(shù)很大，給鳥(niǎo)兒提供了廣闊的生活空間；榕樹(shù)枝繁葉茂，給鳥(niǎo)兒創(chuàng)造了良好的、自由自在的生活環(huán)境；農(nóng)民不許人去捉鳥(niǎo)兒，給鳥(niǎo)兒創(chuàng)造了一個(gè)安全的生活環(huán)境。4．B9、1．不但……而且……2．興趣濃厚的樣子。心神不安。3．第一段：“在人的喜怒哀樂(lè)……要數(shù)微笑了?！钡诙危骸霸谡n堂上……減輕了許多。”第三段：“微笑不僅能給人溫暖……摟抱在一起?！钡谒亩危鹤詈笠蛔匀欢?。4．微笑不僅能給人溫暖，給人幸福和力量，而且使人與人之間友好相處呢！5．具體寫(xiě)了我把好友丹丹一支心愛(ài)的筆弄壞了，而丹丹卻微笑著安慰我的事，說(shuō)明了微笑對(duì)人們太重要了！如果人們?cè)谏钪卸寄苷嬲\(chéng)相待，笑口常開(kāi)，這世界將會(huì)變得更加美好！6．它能給人溫暖，給人幸福和力量，使人與人之間友好相處。7．目的是告訴我們微笑對(duì)人們太重要了！如果人們?cè)谏钪卸寄苷嬲\(chéng)相待，笑口常開(kāi)，這世界將會(huì)變得更加美好！10、示例：那次，真開(kāi)心去年國(guó)慶節(jié)，我們一家人一起去蘇州游玩，那次給我留下的印象十分深刻。第一天，去的是金雞湖。我們上了船，環(huán)游一周后，登上了桃花島。接著租了一輛三輪車(chē)，開(kāi)始在島上轉(zhuǎn)悠，玩得非常開(kāi)心！島上到處都是名貴的樹(shù)木，空氣也是格外清新。第二天中午，天氣有些炎熱，我們走在去博物館的路上，到了博物館，隊(duì)伍排了好幾十米，等了半個(gè)多小時(shí)，后來(lái)終于進(jìn)了博物館，博物館里到處都是珍貴的文物，其中唐宋的文物最多。我和爸爸