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文檔簡介

專題六遺傳與進化

內(nèi)容導航

01查補知識漏洞(知識體系+核心考點+易混易錯)

02挑戰(zhàn)中考真題

03知識通關(guān)演練

查補知識漏洞)

回顧知識體系

男性

生殖系統(tǒng)人的生殖

女性生物的形狀由基因控制

與發(fā)育

生殖過程顯性

基因的類型

生殖特點遺傳隱性

完全變態(tài)發(fā)育昆蟲基因的傳遞

發(fā)育特點

不完全變態(tài)發(fā)育遺傳與變異人的性別

概念

生殖特點動物的生

兩棲類

殖與發(fā)育

變態(tài)發(fā)育發(fā)育特點特點普遍性

變異

遺可遺傳變異

生殖特點傳

類型

發(fā)育特點鳥類不可遺傳變異

鳥卵結(jié)構(gòu)化場所原始海洋

起源

概念

出芽、抱子、復(fù)制植物

起源與進化歷程

桿插動物

無性生殖進化一

嫁接一分類原因自然選擇學說

生殖方式

組織培養(yǎng)證據(jù)化石

克隆技術(shù)起源森林古猿

人的起源與進化

概念進化

有性生殖

分類

回顧核心考點

1人的生殖與發(fā)育

1.1生殖系統(tǒng)

(1)男性生殖系統(tǒng):主要器官是睪丸,能產(chǎn)生精子并分泌雄性激素

1.2生殖過程

卵巢一卵細胞.

精卵一輸卵管子宮內(nèi)膜胚胎繼盤育

受精卵胚泡胎兒

結(jié)合細胞分裂細胞分裂、分化

睪丸-*精子

胚胎和胎兒發(fā)育的場所是子宮,胚胎早期發(fā)育所需的營養(yǎng)物質(zhì)來自卵細胞的卵黃,胚盤形

成以后,胎兒通過胎盤和臍帶從母體獲得營養(yǎng)物質(zhì),同時排出代謝廢物。

2動物的生殖與發(fā)育

2.1昆蟲的生殖與發(fā)育

(1)家蠶的生殖與發(fā)育

①生殖特點:有性生殖、體內(nèi)受精、卵生

②發(fā)育方式:完全變態(tài)發(fā)育,其過程為受精卵一幼蟲一蛹一成蟲

③其他動物:蝴蝶、蜜蜂、螞蟻

(2)蝗蟲的生殖與發(fā)育

①生殖特點:有性生殖、體內(nèi)受精、卵生

②發(fā)育方式:不完全變態(tài)發(fā)育,其過程為受精卵一幼蟲一成蟲

③其他動物:蟋蟀、螳螂

2.2兩棲動物的生殖與發(fā)育

①生殖特點:有性生殖、體外受精、卵生

生殖過程:求偶一抱對一受精

②發(fā)育方式:為變態(tài)發(fā)育,其過程為受精卵一蝌蚪一幼蛙一成蛙

③其他動物:蝶螺、蟾蛛

2.3鳥類的生殖與發(fā)育

(1)生殖特點:有性生殖、體內(nèi)受精、卵生

(2)發(fā)育過程:筑巢、求偶、交配、產(chǎn)卵、孵卵、育雛

(3)鳥卵的結(jié)構(gòu)

結(jié)構(gòu)功能

①卵殼,②卵殼膜保護作用,減少水分蒸發(fā),卵殼上有氣孔,可進行氣體交換

③氣室為胚胎發(fā)育提供氧氣

④卵白為胚胎發(fā)育提供養(yǎng)料和水分

⑦卵帶固定卵黃

卵⑤胚盤卵黃表面上的小白點,內(nèi)含細胞核,將來發(fā)育成雛鳥

⑥卵黃為胚胎發(fā)育提供營養(yǎng)物質(zhì)

⑧卵黃膜保護作用

3生殖方式

可分為有性生殖和無性生殖,二者的本質(zhì)區(qū)別是:是否經(jīng)歷了兩性生殖細胞的結(jié)合。

生殖方式生物種類

無性生殖分裂生殖細菌、草履蟲

出芽生殖酵母菌、水蛇

復(fù)制生殖病毒

抱子生殖真菌、抱子植物

營養(yǎng)生殖(桿插、嫁接、壓條)植物

組織培養(yǎng)

克隆技術(shù)—~—_______________

有性生殖種子繁殖、試管嬰兒―------------~——__________

4遺傳與變異

4.1染色體、DNA和基因

(1)染色體:由DNA和蛋白質(zhì)構(gòu)成,在體細胞中染色體是成對存在的,在生殖細胞中染色體

是成單存在的;

(2)DNA:主要的遺傳物質(zhì),為雙螺旋結(jié)構(gòu);

(3)基因:DNA分子上具有遺傳效應(yīng)的片段,有顯性基因和隱性基因,能控制生物的性狀。

4.2基因在親子代之間的傳遞

體細胞形成生殖細胞時,成對的染色體帶著成對的基因

彼此分離,分別進入到不同的生殖細胞中,隨后精子和卵細

胞結(jié)合,形成受精卵。

4.3人的染色體組成

性體細胞生殖細胞

別染色體組成性染色體組成染色體組成性染色體組成

男性22對常染色體+XYXY22條常染色體+XX或Y

22條常染色體+Y

女性22對常染色體+XXXX22條常染色體+XX

4.4生物的變異

(1)概念:親子代之間存在差異;

(2)特點:普遍性

(3)類型:可遺傳變異、不可遺傳變異

5生命的起源與進化

5.1生命的起源

(1)場所:原始海洋

(2)過程:原始大氣一有機小分子(氨基酸等)一有機大分子(蛋白質(zhì)、核酸等)一原始生

(3)證據(jù):米勒實驗(證明了生命起源的第一步)

5.2生物的進化

(1)植物的進化歷程

苔辟植物

藻類植物

裸子植物

藻類植物種子植物

種子植物

(2)動物是進化歷程

原始單細胞生物一無脊椎動物(腔腸動物一扁形動物一線形動物一環(huán)節(jié)動物一軟體動物一

節(jié)肢動物)一脊椎動物(魚一兩棲動物一爬行動物一鳥和哺乳動物)

(3)進化的總體趨勢

由簡單到復(fù)雜,由低等到高等,由水生到陸生。

(4)生物進化的原因--自然選擇

①提出者:達爾文

②內(nèi)容:過渡繁殖是前提,生存斗爭是動力,遺傳變異是內(nèi)因,適者生存是結(jié)果。

6人類的起源與進化

6.1人類的祖先:現(xiàn)代類人猿與人類的共同祖先是:森林古猿

生活在森林中f現(xiàn)代類人猿(黑猩猩、大猩猩、長臂猿等)

下地生活一直立行走一使用并制造工具一使用火~產(chǎn)生語言一現(xiàn)代人類

6.2人類進化歷程

易混易錯歸納

1.一個鳥卵就是一個卵細胞。()

分析:X。鳥卵中的卵細胞指的是卵黃、卵黃膜、胚盤。

2.青蛙的發(fā)育方式為完全變態(tài)發(fā)育。()

分析:兩棲動物的發(fā)育方式是變態(tài)發(fā)育,而完全變態(tài)發(fā)育是昆蟲特有的。

3.土豆發(fā)芽了,屬于出芽生殖。()

分析:X。出芽生殖的芽體并不立即脫離母體,而與母體相連,繼續(xù)接受母體提供的營養(yǎng)物質(zhì),直到芽體可

獨立生活才脫離母體,發(fā)育成新的個體,是一種特殊的無性生殖方式;“土豆發(fā)芽”是塊莖能發(fā)芽和生根,生

長成新植株的生殖方式不屬于出芽生殖,是一種營養(yǎng)繁殖方式。

4.有性生殖中,植物新生命的起點是胚。()

分析:X。有性生殖的起點都是受精卵,而胚只新植物體的幼體。

5.試管嬰兒屬于無性生殖。()

分析:X。試管嬰兒中精子和卵細胞在體外結(jié)合,所以經(jīng)過了兩性生殖細胞的結(jié)合,屬于有性生殖。

6.由于現(xiàn)在存活的長頸鹿都是長頸的,所以變異是定向的。()

分析:x。變異是不定向的,但是自然選擇是定向的。

7.米勒實驗證明生命起源的全過程。()

分析:X。米勒實驗只證明了生命起源的第一步,由無機小分子轉(zhuǎn)變成有機小分子。

8.化石是研究生物進化的唯一證據(jù)。

分析:x?;茄芯可镞M化的主要證據(jù),但不是唯一的證據(jù)。

9.人類與現(xiàn)代類人猿有相同的祖先一森林古猿。

分析:Vo

1.(2023?濰坊)在“探究生男、生女的比例”活動基礎(chǔ)上,欲進一步“模擬雜合體果蠅子代3:1的性狀

比例”。某生物興趣小組用甲、乙兩個小罐表示不同生殖器官,黑、白棋子表示不同生殖細胞,在甲、乙

中分別放入10個、100個圍棋子。下列操作或評價正確的是()

A.甲代表雄蠅生殖器官,乙代表雌蠅生殖器官

B.甲罐中只放入黑棋子,乙罐中只放入白棋子

C.模擬過程中每次抓出的圍棋子都應(yīng)放回原罐并混勻

D.因兩罐中圍棋子數(shù)量不同,模擬的實驗結(jié)果可能不準確

【分析】根據(jù)孟德爾對分離現(xiàn)象的解釋,生物的性狀是由遺傳因子(基因)決定的,控制顯性性狀的基

因為顯性基因(用大寫字母表示如:D),控制隱性性狀的基因為隱性基因(用小寫字母表示如:d),

而且基因成對存在。遺傳因子組成相同的個體為純合子,不同的為雜合子。生物形成生殖細胞(配子)

時成對的基因分離,分別進入不同的配子中。當雜合子自交時,雌雄配子隨機結(jié)合,后代出現(xiàn)性狀分離,

性狀分離比為顯性:隱性=3:1,用甲乙兩個小桶分別代表雌雄生殖器官,甲乙兩小桶內(nèi)的彩球分別代

表雌雄配子,用不同彩球的隨機結(jié)合,模擬生物在生殖過程中,雌雄配子的隨機組合。

【解答】解:A、由于雄配子數(shù)量遠多于雌配子,因此甲罐代表雌性生殖器官,乙罐代表雄性生殖器官,

A錯誤。

B、甲、乙兩罐都要放入黑、白棋子,每個小罐內(nèi)兩種顏色球的數(shù)量相同,B錯誤。

C、每次抓出的兩個球統(tǒng)計后一定都要放回原罐中,這樣可以保證抓取每種配子的概率相等,C正確。

D、兩罐中圍棋子數(shù)量不同,不會影響實驗的結(jié)果,D錯誤。

故選:Co

2.(2023?貴陽)步入青春期,男生和女生的性器官迅速發(fā)育,體形開始發(fā)生變化,區(qū)別也越來越明顯。

相關(guān)敘述不正確的是()

A.睪丸和卵巢均能夠產(chǎn)生生殖細胞

B.性激素經(jīng)導管進入腺體內(nèi)的毛細血管

C.女生在月經(jīng)期間要避免劇烈運動

D.雄性激素能激發(fā)和維持男性第二性征

【分析】(1)進入青春期以后,男孩和女孩的性器官都迅速發(fā)育,男性的睪丸和女性的卵巢都重量增加,

并能夠產(chǎn)生生殖細胞和分泌性激素,性激素能促進第二性征的出現(xiàn)。

(2)激素是由內(nèi)分泌腺的腺細胞所分泌的;對人體有特殊的作用。內(nèi)分泌腺無導管,分泌物直接進入腺

體內(nèi)的毛細血管。

【解答】解:A、生殖細胞包括睪丸產(chǎn)生的精子和卵巢產(chǎn)生的卵細胞,A正確。

B、性腺屬于內(nèi)分泌腺,無導管,分泌的性激素直接進入腺體內(nèi)的毛細血管,B錯誤。

C、進入青春期以后,女孩出現(xiàn)月經(jīng)現(xiàn)象,月經(jīng)雖是一種正常的生理現(xiàn)象,但在行經(jīng)期間,由于子宮內(nèi)

膜脫落,子宮頸口微微張開,盆腔充血等,致使生殖器官局部防御機能下降,因此月經(jīng)期間要避免劇烈

運動,C正確。

D、雄性激素是由性腺睪丸分泌的,能激發(fā)和維持男性的第二性征,D正確。

故選:Bo

3.(2023?濟寧)如圖為女性生殖系統(tǒng)和胎兒發(fā)育示意圖。下列相關(guān)說法不正確的是()

A.產(chǎn)生卵細胞并分泌雌性激素的是②

B.受精卵形成的場所是①

C.胚胎和胎兒發(fā)育的場所是③

D.胎兒與母體進行物質(zhì)交換的結(jié)構(gòu)是⑤

【分析】圖中:①輸卵管;②卵巢;③子宮;④胎盤;⑤臍帶。

【解答】解:A、②卵巢是女性的主要性器官,也是女性的性腺,能夠產(chǎn)生卵細胞和分泌雌性激素,A

正確;

B、①輸卵管能輸送卵細胞,是受精的場所,B正確;

C、③子宮是女性生殖器官的一部分,是精子到達輸卵管的通道,是胚胎和胎兒發(fā)育的場所,C正確;

D、④胎盤是胎兒與母體之間進行血液和物質(zhì)交換的結(jié)構(gòu),D錯誤。

故選:D。

4.(2023?齊齊哈爾)胎兒與母體進行物質(zhì)交換的結(jié)構(gòu)是()

A.胎盤B.輸卵管C.子宮D.卵巢

【分析】人類新個體的產(chǎn)生要經(jīng)歷雌雄生殖細胞的結(jié)合,通過胚胎發(fā)育成新個體的過程,這一過程是由

生殖系統(tǒng)完成的。

【解答】解:由卵細胞到胎兒的過程是:卵細胞一受精卵一胚泡一胚胎一胎兒,受精卵在女性的輸卵管

內(nèi)形成,受精卵不斷進行分裂,逐漸發(fā)育成胚泡;胚泡緩慢地移動到子宮中,最終植入子宮內(nèi)膜,這是

懷孕;胚泡中的細胞繼續(xù)分裂和分化,逐漸發(fā)育成胚胎,并于懷孕后8周左右發(fā)育成胎兒,胎兒已具備

人的形態(tài);胎兒生活在子宮內(nèi)半透明的羊水中,通過胎盤、臍帶與母體進行物質(zhì)交換;懷孕到40周左右,

胎兒發(fā)育成熟,成熟的胎兒和胎盤一起從母體的陰道排出,即分娩。

故選:Ao

5.(2023?渝北區(qū))如圖表示人體的受精及胚胎發(fā)育過程,下列描述錯誤的是()

父:睪丸

細胞分裂.胚分裂.胚過胎

~泡分化胎兒

母:②一?卵細胞

產(chǎn)生生殖細胞④胚胎發(fā)育

A.①表示精子B.②代表子宮

C.③是受精卵D.④在輸卵管內(nèi)完成

【分析】生殖是指產(chǎn)生生殖細胞,繁殖新個體的過程,人類新個體的產(chǎn)生要經(jīng)歷雌雄生殖細胞的結(jié)合,

通過胚胎發(fā)育成新個體,這一過程是由生殖系統(tǒng)完成的。人體的生殖系統(tǒng)包括男性生殖系統(tǒng)和男性生殖

系統(tǒng)。如圖所示:①精子、②卵巢、③受精卵、④受精過程。

【解答】解:A.睪丸的主要功能是產(chǎn)生精子和分泌雄性激素,因此①表示精子,是男性的生殖細胞,

它是由睪丸產(chǎn)生的,A正確。

B.卵巢的主要功能是產(chǎn)生卵細胞、分泌雌性激素。因此②表示卵巢,能產(chǎn)生生殖細胞和分泌雌性激素,

B錯誤。

C.精子與卵細胞相融合形成③受精卵,標志著新生命的開始,C正確。

D.精子與卵細胞在輸卵管內(nèi)相融合形成受精卵的現(xiàn)象叫做受精。因此④表示受精過程,在輸卵管內(nèi)完

成,D正確。

故選:Bo

6.(2023?甘孜州)昆蟲的發(fā)育方式中,完全變態(tài)比不完全變態(tài)多了一個時期,這個時期是()

A.卵B.幼蟲C.蛹D.成蟲

【分析】此題考查考查的生殖和發(fā)育過程,昆蟲的生殖發(fā)育過程分為完全變態(tài)發(fā)育和不完全變態(tài)發(fā)育,

據(jù)此答題。

【解答】解:家蠶在個體發(fā)育中,經(jīng)過卵、幼蟲、蛹和成蟲等4個時期的叫完全變態(tài)發(fā)育。完全變態(tài)發(fā)

育的幼蟲與成蟲在形態(tài)構(gòu)造和生活習性上明顯不同,差異很大。如蝶、蚊、蠅、菜粉蝶、蜜蜂等。不完

全變態(tài)發(fā)育:幼體與成體的形態(tài)結(jié)構(gòu)和生活習性非常相似,但各方面未發(fā)育成熟,發(fā)育經(jīng)歷卵、若蟲、

成蟲三個時期。例如:蜻蜓、蜂螂、螃蛀、蟋蟀、蝗蟲等,可見完全變態(tài)發(fā)育比不完全變態(tài)發(fā)育多了一

個蛹期。

故選:Co

7.(2023?無錫)下列關(guān)于菜粉蝶和蝗蟲的生殖發(fā)育敘述中,錯誤的是()

A.都是通過有性生殖方式產(chǎn)生后代

B.整個發(fā)育過程都在母體外完成

C.發(fā)育都經(jīng)過5次蛻皮,都經(jīng)歷蛹期

D.成蟲都有發(fā)育完善的翅,適于飛行

【分析】昆蟲的發(fā)育方式有兩種,不完全變態(tài)發(fā)育包括受精卵、若蟲、成蟲三個時期,而完全變態(tài)發(fā)育

包括受精卵、幼蟲、蛹、成蟲四個時期。

【解答】解:A、菜粉蝶和蝗蟲它們都是由受精卵發(fā)育而來的為有性生殖,正確。

B、菜粉蝶和蝗蟲在陸地上產(chǎn)卵,然后發(fā)育成新個體,在母體外完成,正確。

C、蝗蟲屬于不完全變態(tài)發(fā)育,其發(fā)育過程包括受精卵、若蟲、成蟲三個時期,沒有蛹期,錯誤。

D、菜粉蝶和蝗蟲的成蟲有翅會飛,正確。

故選:Co

8.(2023?宿遷)“黃梅時節(jié)家家雨,青草池塘處處蛙”,這一詩句描寫夏天的雨后,池塘中雄蛙齊鳴的

景象。雄蛙可以通過鳴叫吸引雌蛙前來抱對,以便完成受精。青蛙的受精方式和發(fā)育特點分別是()

A.體內(nèi)受精,變態(tài)發(fā)育

B.體內(nèi)受精,不完全變態(tài)發(fā)育

C.體外受精,變態(tài)發(fā)育

D.體外受精,不完全變態(tài)發(fā)育

【分析】青蛙發(fā)育的四個階段是:受精卵一蝌蚪一幼蛙一成蛙,為變態(tài)發(fā)育,其生殖和發(fā)育都是在水中

完成的。

【解答】解:雌蛙排卵,雄蛙排精在水中,完成體外受精。青蛙的幼體生活在水中,用鯉呼吸,成體既

能生活在水中也能生活在陸地上,主要用肺呼吸,幼體和成體在外形上和內(nèi)部結(jié)構(gòu)都發(fā)生了很大變化,

屬于變態(tài)發(fā)育,因此,青蛙的生殖發(fā)育特點是體外受精、變態(tài)發(fā)育。

故選:Co

9.(2023?達州)夏季蚊子肆虐,蚊子叮咬后不僅讓人奇癢難受,還容易將病原體傳播給人類。下列四種

示意圖分別表示培育能抵抗登革熱病毒感染的埃及伊蚊的過程,蚊子的發(fā)育過程,某植物的一種生殖方式,

鳥卵的結(jié)構(gòu)。據(jù)圖分析,下列敘述正確的是()

m抗登革熱病毒基因

注射

埃及伊文受精卵能抵抗登革熱病毒

感染的埃及伊蚊

乙圖中乙通過克隆技術(shù)獲得,乙產(chǎn)生的變異屬于可遺傳變異

由圖可知,同青蛙一樣,蚊子的發(fā)育過程也屬于完全變態(tài)

y-接穗

砧木如圖屬于無性生殖,這種生殖方式產(chǎn)生的后代,只具有母體的遺傳特性

在鳥卵的孵化過程中,圖中④⑤與玉米種子萌發(fā)過程中子葉的功能相同

【分析】1、轉(zhuǎn)基因技術(shù)就是把一個生物體的基因轉(zhuǎn)移到另一種生物體內(nèi)的生物技術(shù)。它是在分子水平上

進行的遺傳操作,按照預(yù)先設(shè)計的藍圖把一種生物的基因分離出來,在體外進行拼接組合,然后轉(zhuǎn)入另

一種生物的體內(nèi),從而改造某些遺傳性狀,最終獲得人們所需要的新品種。

2、在由受精卵發(fā)育成新個體的過程中,幼體與成體的形態(tài)結(jié)構(gòu)和生活習性差異很大,這種發(fā)育過程稱為

變態(tài)發(fā)育。經(jīng)過“卵一幼蟲一蛹一成蟲”四個時期,這樣的變態(tài)發(fā)育稱為完全變態(tài)發(fā)育;經(jīng)過“卵一若

蟲一成蟲”三個時期,這樣的變態(tài)發(fā)育稱為不完全變態(tài)發(fā)育。

3、圖丙中:①胚盤,②卵殼,③卵黃膜,④卵黃,⑤卵白。

【解答】解:A.圖中乙通過轉(zhuǎn)基因技術(shù)獲得的,乙產(chǎn)生的變異遺傳物質(zhì)發(fā)生了改變,屬于可遺傳變異,

A錯誤。

B.由圖可知,蚊子的發(fā)育過程經(jīng)過“卵一幼蟲一蛹一成蟲”四個時期,屬于完全變態(tài)。但青蛙的發(fā)育

屬于變態(tài)發(fā)育,完全變態(tài)發(fā)育是昆蟲的發(fā)育方式,B錯誤。

C.如圖屬于嫁接的生殖方式,嫁接沒有經(jīng)過兩性生殖細胞的結(jié)合,屬于無性生殖,無性生殖產(chǎn)生的后

代只具有母體的遺傳特性,c正確。

D.在鳥卵的孵化過程中,圖中④卵黃、⑤卵白提供營養(yǎng)物質(zhì),與玉米種子(單子葉植物,營養(yǎng)物質(zhì)存

儲在胚乳中)萌發(fā)過程中胚乳的功能相同,D錯誤。

故選:Co

10.(2023?成都)在實驗課上,同學們觀察了鳥卵的結(jié)構(gòu)。下列關(guān)于鳥卵結(jié)構(gòu)和功能的說法,錯誤的是()

A.卵殼和卵殼膜對鳥卵有保護作用

B.卵白和卵黃為雛鳥發(fā)育提供營養(yǎng)

C.胚盤是將來發(fā)育為雛鳥的重要結(jié)構(gòu)

D.氣室對雛鳥的發(fā)育沒有任何作用

雞蛋的結(jié)構(gòu)

鳥卵的結(jié)構(gòu)包括:2胚盤,1卵殼,系帶,卵黃膜,3卵黃,氣室,4卵白,卵殼膜。

卵殼起保護作用;

內(nèi)層卵殼膜和外層卵殼膜起保護作用;

氣室可以為胚胎發(fā)育提供氧氣;

卵白既能保護卵細胞又能為胚胎發(fā)育提供營養(yǎng)和水分;

卵黃系帶起到固定卵黃的作用;

卵黃膜是緊包在卵黃外面的膜,起保護作用;

卵黃為胚胎發(fā)育提供營養(yǎng)。

卵黃上的小白點叫做胚盤,含有細胞核,內(nèi)有遺傳物質(zhì),將來發(fā)育成胚胎。

【解答】解:A、在鳥卵結(jié)構(gòu)中,對鳥卵起到保護作用的是卵殼和卵殼膜,A正確。

B、為胚胎發(fā)育提供營養(yǎng)物質(zhì)的結(jié)構(gòu)是卵黃和卵白,卵黃為胚胎發(fā)育提供主要的營養(yǎng)物質(zhì),卵白為胚胎

發(fā)育提供水分和養(yǎng)料,B正確。

C、胚盤內(nèi)含細胞核,將來發(fā)育成雛鳥,C正確。

D、氣室可以為胚胎發(fā)育提供氧氣,D錯誤。

故選:D。

11.(2023?聊城)如圖為染色體、DNA、基因的關(guān)系示意圖,其中4是一個基因,下列敘述錯誤的是()

A.3可以被堿性染料染成深色

B.4是具有遺傳效應(yīng)的1片段

C.生物的變異都是由于基因攜帶的遺傳信息發(fā)生變化導致的

D.在同一個體所有細胞中,3的形態(tài)和數(shù)目不都是完全相同的

【分析】染色體存在于細胞核中,由DNA和蛋白質(zhì)等組成,DNA是染色體的主要成分。DNA存在于細

胞核中的染色體上,呈雙螺旋結(jié)構(gòu),是遺傳信息的載體,基因是DNA上有特定遺傳信息的片段。圖中1

是DNA,2是蛋白質(zhì),3是染色體,4是基因,據(jù)此解答。

【解答】解:A、圖中3是染色體,是細胞核中容易被堿性染料染成深色的物質(zhì),A正確。

B、4是基因,具有遺傳效應(yīng)的DNA片段,B正確。

C、生物的變異不僅與基因攜帶的遺傳信息發(fā)生變化有關(guān),還與環(huán)境有關(guān),C錯誤。

D、在同一個體所有細胞中,3染色體的形態(tài)和數(shù)目不都是完全相同的,如人體細胞中染色體是23對,

生殖細胞中是23條,D正確。

故選:Co

12.(2023?河南)用野生番茄做砧木進行番茄嫁接,可預(yù)防青枯病。下列相關(guān)說法不正確的是()

A.番茄的嫁接屬于植物的無性生殖

B.選用性狀優(yōu)良的番茄枝條做接穗

C.接穗和砧木的形成層要緊密結(jié)合

D.嫁接的植株主要表現(xiàn)砧木的性狀

【分析】嫁接是指把一個植物體的芽或枝,接在另一個植物體上,使結(jié)合在一起的兩部分長成一個完整

的植物體。

【解答】解:A、嫁接沒有兩性生殖細胞的結(jié)合,由母體直接產(chǎn)生新個體的方式,屬于植物的無性生殖

方式,A正確。

B、用野生番茄做砧木,選用性狀優(yōu)良的番茄枝條做接穗,能保持接穗的優(yōu)良性狀,可預(yù)防青枯病,B正

確。

C、嫁接成功的關(guān)鍵是接穗和砧木的形成層緊密結(jié)合,以確保成活,因為形成層具有很強的分裂能力,

能不斷分裂產(chǎn)生新細胞,使得接穗和砧木長在一起,易于成活,C正確。

D、嫁接的植株表現(xiàn)的是接穗的性狀,D錯誤。

故選:D。

13.(2023?蘭州)下列關(guān)于遺傳相關(guān)概念的敘述,正確的是()

A.同種生物不同結(jié)構(gòu)的體細胞中,染色體的形態(tài)和數(shù)目不同

B.DNA分子上的片段叫作基因,一個DNA分子上有許多個基因

C.細胞中都有DNA,說明DNA是主要的遺傳物質(zhì)

D.細胞中DNA主要位于染色體上,說明染色體是遺傳物質(zhì)的主要載體

【分析】細胞核中容易被堿性染料染成深色的物質(zhì)稱做染色體,它是由DNA和蛋白質(zhì)組成的。DNA是

主要的遺傳物質(zhì),控制著生物的發(fā)育和遺傳。

【解答】解:A、生物的各種性狀都是分別由這些不同的基因控制的。一條染色體上攜帶著許多基因。

每一種生物細胞內(nèi)的染色體的形態(tài)和數(shù)目都是一定的,A錯誤。

B、基因是DNA分子上控制生物性狀的有效片段,一個DNA分子上有許多個基因,B錯誤;

C、不是所有細胞中都有DNA,如紅細胞沒有細胞核,沒有DNA,C錯誤;

D、DNA是主要的遺傳物質(zhì),一條染色體上包含一個DNA分子。一個DNA分子上包含有多個基因,基

因是染色體上具有特定遺傳信息的DNA片段。因此,染色體是遺傳物質(zhì)的載體,D正確。

故選:D。

14.(2023?泰安)如圖是由一對基因(用A、a表示)控制的人的遺傳病圖解。下列敘述錯誤的是()

0

4B-y-Q□正常男

^6■患病男

^

9

一—WO正常女

?患病女

A.個體3、4的基因組成均為Aa

B.個體9的基因組成為AA或Aa

C.個體11是一個患病男孩的幾率為工

4

D.個體9、10生第一個孩子患病幾率為二_

12

【分析】(1)生物體的某些性狀是由成對基因控制的,當細胞內(nèi)控制某種性狀的一對基因都是顯性或一

個是顯性、一個是隱性時,生物體表現(xiàn)出顯性基因控制的性狀;當控制某種性狀的基因都是隱性時,隱

性基因控制的性狀才會表現(xiàn)出來。

(2)在一對相對性狀的遺傳過程中,子代個體中出現(xiàn)了親代沒有的性狀,新出現(xiàn)的性狀一定是隱性性狀,

由一對隱性基因控制,親代的性狀是顯性性狀,親代的基因組成是雜合的。

【解答】解:AB、個體3、4的后代出現(xiàn)了親代沒有的性狀,親代的基因組成是雜合的,即:Aa,遺傳

圖為:

由此可以看出親代的基因組成都是Aa,9號個體正常,基因組成是AA或Aa,正確;

C、個體11的遺傳圖為:

7號11號

由此可以看出個體11,患病的概率為工,生男生女的比例為』,因此,個體11是一個患病男孩的幾率為

22

—,正確;

4

D、個體9的基因組成是AA或Aa、個體10的基因組成是Aa,遺傳圖為:

由此可以看出:個體9、10生第一個孩子患病幾率為0。

由此可以看出:個體9是Aa的幾率是2,個體9、10生第一個孩子患病的幾率為:2x1=1,錯誤。

3346

故選:D。

15.(2023?十堰)小明是個男生,他體內(nèi)X染色體來自于祖母的可能性為()

A.0B.25%C.50%D.100%

【分析】的體細胞內(nèi)的23對染色體,有一對染色體與人的性別有關(guān),叫做性染色體;男性的性染色體是

XY,女性的性染色體是XX。

【解答】解:人的性別遺傳過程如圖:

生殖細胞受精卵

從性別遺傳圖解看出,當含有X染色體的精子與卵細胞結(jié)合時,形成的受精卵的染色體組成是XX,將

來發(fā)育成女孩;當含有Y染色體的精子與卵細胞結(jié)合時,形成的受精卵的染色體組成是XY,將來發(fā)育

成男孩。由性別遺傳圖解可知,男孩的X染色體來自于母親,Y染色體來自于父親。因此小明是個男生,

他體內(nèi)X染色體來自于祖母的可能性為Oo

故選:Ao

16.(2023?煙臺)變異現(xiàn)象普遍存在。以下屬于可遺傳變異的是()

A.單眼皮手術(shù)后變成雙眼皮

B.小狗經(jīng)訓練后會算算術(shù)

C.小花生種在肥沃的土壤中結(jié)出大花生

D.應(yīng)用轉(zhuǎn)基因技術(shù)培育出抗蟲棉

【分析】按照變異的原因可以分為可遺傳的變異和不遺傳的變異??蛇z傳的變異是由遺傳物質(zhì)改變引起

的,可以遺傳給后代;由環(huán)境改變引起的變異,是不遺傳的變異,不能遺傳給后代。

【解答】解:ABC、“單眼皮手術(shù)后變成雙眼皮”,“小狗經(jīng)訓練后會算算術(shù)”、“小花生種在肥沃的

土壤中結(jié)出大花生”,均是環(huán)境改變引起的變異,遺傳物質(zhì)沒有改變,是不可遺傳的變異,ABC不符合

題意。

D、”應(yīng)用轉(zhuǎn)基因技術(shù)培育出抗蟲棉”,是遺傳物質(zhì)改變引起的,可以遺傳給后代,是可遺傳的變異,D

符合題意。

故選:D。

[-0識通關(guān)演練]

1.(2024?許昌一模)隨著“二孩”政策的全面放開,人們對生育質(zhì)量越來越關(guān)心。下列關(guān)于人的生殖和

發(fā)育的敘述,正確的是()

A.精子和卵細胞的結(jié)合是在子宮中完成的

B.胎兒直接從母體血液中獲取氧氣和養(yǎng)料

C.嬰兒出生標志著人體生長發(fā)育的開始

D.青春期是人一生中智力發(fā)展的黃金時期

【分析】卵巢能產(chǎn)生卵細胞,分泌雌性激素。子宮是胚胎和胎兒發(fā)育的場所。輸卵管能輸送卵細胞,是

受精的場所。陰道是精子進入和胎兒產(chǎn)出的通道。

【解答】解:A、精子和卵細胞的結(jié)合是在輸卵管中完成的,A錯誤;

B、胎兒生活在子宮內(nèi)半透明的羊水中,通過胎盤、臍帶與母體進行物質(zhì)交換。B錯誤;

C、嬰兒的出生不能標志著人體生長發(fā)育的開始,只是體外發(fā)育的開始;故c錯誤;

D、身高突增是進入青春期的一個顯著特點,神經(jīng)系統(tǒng)以及心臟和肺等器官的功能明顯增強。是一生中

身體發(fā)育和智力發(fā)展的黃金時期,故D正確。

故選:D。

2.(2024?溫縣一模)如圖表示人的生殖過程的部分階段,有關(guān)描述不正確的是()

①形成受精卵->②形成胚泡f③發(fā)育成胚胎f④發(fā)育成胎兒f⑤胎兒成熟,娩出

A.①階段發(fā)生在輸卵管中

B.胚胎由受精卵發(fā)育而來

C.④階段決定了胎兒的性別

D.⑤階段胎兒由母體的陰道產(chǎn)出

【分析】人體生殖和發(fā)育的過程為:

分娩

畫新生兒

子宮

【解答】解:A、精子和卵細胞在輸卵管內(nèi)在結(jié)合形成受精卵,因此圖中①階段發(fā)生在輸卵管中,A正

確。

B、受精卵繼續(xù)分裂分化,逐漸發(fā)育成胚胎,B正確。

C、人的性別遺傳過程如圖:

從性別遺傳圖解看出,當含有X染色體的精子與卵細胞結(jié)合時,形成的受精卵的染色體組成是XX,將

來發(fā)育成女孩;當含有Y染色體的精子與卵細胞結(jié)合時,形成的受精卵的染色體組成是XY,將來發(fā)育

成男孩。因此受精過程決定了胎兒的性別,C錯誤。

D、妊娠到38周左右時,胎兒和胎盤從母體的陰道排出的過程叫做分娩,D正確。

故選:Co

3.(2024?驛城區(qū)二模)2023年11月17日,中國科學院空天信息創(chuàng)新研究院的團隊發(fā)布了2023年第11

期亞非沙漠蝗災(zāi)情監(jiān)測與評估報告,根據(jù)沙漠蝗的發(fā)育特點,推斷控制蝗災(zāi)的最佳時期是()

A.卵期B.若蟲期C.蛹期D.成蟲期

【分析】蝗蟲的生殖和發(fā)育:經(jīng)過“卵一若蟲一成蟲”三個時期。

【解答】解:蝗蟲的幼蟲(若蟲),沒有翅,只能爬行和跳躍,活動范圍較小,便于集中消滅,因此消

滅蝗蟲的最佳時期是若蟲期(幼蟲期或跳螭三齡以前)。

故選:Bo

4.(2024?沅江市一模)昆蟲的兩種變態(tài)發(fā)育的過程可以分別用如圖的部分內(nèi)容表示。己知D為受精卵。

下列敘述正確的是()

A.若此圖表示蜜蜂的完全變態(tài)發(fā)育,則B為蛹期,C為幼蟲期

B.蟬的不完全變態(tài)發(fā)育過程可以表示為A-B-C

C.若用此圖表示蝗蟲的發(fā)育過程,則C對農(nóng)作物的危害最大

D.若用此圖表示家蠶的發(fā)育過程,為了提高蠶絲產(chǎn)量,應(yīng)設(shè)法延長C時期

【分析】昆蟲的發(fā)育為變態(tài)發(fā)育,分為完全變態(tài)和不完全變態(tài)兩種方式。

完全變態(tài)發(fā)育經(jīng)歷了卵一幼蟲一蛹一成蟲四個階段,幼蟲和成蟲在形態(tài)結(jié)構(gòu)和生活習性上差別很大。

不完全變態(tài)發(fā)育經(jīng)歷了卵一幼蟲一成蟲三個階段,幼蟲和成蟲在形態(tài)結(jié)構(gòu)和生活習性上差別不大。

【解答】解:A、若此圖表示蜜蜂的完全變態(tài)發(fā)育過程,則D為卵期,A為幼蟲期,B為蛹期,C為成

蟲期,A錯誤。

B、蟬的發(fā)育方式是不完全變態(tài)發(fā)育,其過程為D-A-C,B錯誤。

C、若此圖表示蝗蟲的發(fā)育過程,則C為成蟲,具有翅膀,活動范圍大,對農(nóng)作物的危害最大,C正確。

D、若用此圖表示家蠶的發(fā)育過程,為了提高蠶絲產(chǎn)量,應(yīng)設(shè)法延長A幼蟲期,D錯誤。

故選:Co

5.(2024?歷城區(qū)校級一模)如圖為著名畫家齊白石先生的國畫作品《蛙聲十里出山泉》(局部),讓人

無限遐想。下列關(guān)于青蛙的敘述,錯誤的是()

A.青蛙的發(fā)育過程屬于變態(tài)發(fā)育

B.青蛙的發(fā)育過程包括受精卵一蝌蚪一成蛙三個階段

C.青蛙屬于兩棲動物,其成體可在水中和潮濕的陸地上生活

D.在繁殖季節(jié)雄蛙鳴叫是為了吸引雌蛙前來抱對,有利于完成體外受精

【分析】兩棲動物是雌雄異體,在水中完成體外受精;幼體生活在水中,用鯉呼吸,發(fā)育為變態(tài)發(fā)育,

成體既能生活在水中,又能生活在陸地上,用肺呼吸,皮膚輔助呼吸。由于兩棲動物的肺不發(fā)達,需要

利用潮濕皮膚來進行輔助呼吸。

【解答】解:AB、青蛙的幼體生活在水中,用鯉呼吸,成體既能生活在水中也能生活在陸地上,主要用

肺呼吸,皮膚裸露輔助呼吸,幼體和成體在外形上和內(nèi)部結(jié)構(gòu)都發(fā)生了很大變化,屬于變態(tài)發(fā)育,發(fā)育

過程經(jīng)過受精卵一蝌蚪一幼蛙f成蛙,A正確,B錯誤。

C、青蛙屬于兩棲動物,其成體可在水中和潮濕的陸地上生活,C正確。

D、在生殖過程中,雄蛙鳴叫,吸引雌蛙,完成抱對現(xiàn)象,完成受精,提高了受精率,D正確。

故選:Bo

6.(2024?武威二模)如圖是雞卵的結(jié)構(gòu)圖。

(1)卵黃上的白色小點A叫做,里面含有0在發(fā)育過程中,A是形成的部

位。

(2)B是,C是,兩者與A共同構(gòu)成了一個o

(3)D是,具有作用,還能為胚胎發(fā)育提供所需要的o

(4)卵黃是卵細胞的主要營養(yǎng)部分,G和F起保護作用。

【分析】由圖可以看出,鳥卵的結(jié)構(gòu)為:A胚盤;B卵黃;C卵黃膜;D卵白;E氣室;F卵殼膜;G卵

殼;H系帶。

【解答】解:(1)在鳥卵的結(jié)構(gòu)中,A胚盤內(nèi)含有細胞核,是進行胚胎發(fā)育的場所。

(2)在鳥卵的結(jié)構(gòu)中,屬于卵細胞的部位是B卵黃、C卵黃膜、A胚盤,其中卵黃膜是細胞膜,胚盤內(nèi)

有細胞核。

(3)D卵白具有保護作用,還能供給胚胎發(fā)育所要的養(yǎng)料和水分。

(4)B卵黃的作用是儲存著胚胎發(fā)育所需的營養(yǎng)物質(zhì),是卵細胞的主要營養(yǎng)部分;G卵殼、F卵殼膜有

保護作用。

故答案為:(1)胚盤;細胞核;胚胎;

(2)卵黃;卵黃膜;卵細胞;

(3)卵白;保護;營養(yǎng)物質(zhì);

(4)卵殼;卵殼膜。

7.(2024?德慶縣一模)“鳩占鵲巢”說明“鳩”的生殖和發(fā)育過程沒有經(jīng)歷()

A.筑巢B.交配C.產(chǎn)卵D.求偶

【分析】鳥類的繁殖行為包括筑巢、交配、求偶、產(chǎn)卵、育雛、孵卵六個過程。

【解答】解:在繁殖季節(jié),許多鳥類會表現(xiàn)出各種各樣的求偶行為,求偶成功,雌雄鳥進行交配,精子

和卵細胞在雌鳥的體內(nèi)結(jié)合成受精卵。然后選擇合適的場所構(gòu)筑巢穴。接著,雌鳥產(chǎn)下具有堅硬外殼的

大型的卵。鳥的受精卵在雌鳥體內(nèi)就已經(jīng)開始發(fā)育,產(chǎn)出后,由于外界溫度低于親鳥的體溫,需要由親

鳥孵化才能繼續(xù)發(fā)育。孵化出后,一些晚成雛尚未充分發(fā)育,需要由親鳥喂養(yǎng)一段時間,才能獨立生活。

所以鳥類的繁殖行為的幾個過程的順序為:求偶、交配、筑巢、產(chǎn)卵、孵化、育雛。

所以從生殖特點來說,“鳩占鵲巢”典故說明的是鳩不會筑巢。

故選:Ao

8.(2024?莊浪縣一模)如圖表示基因、DNA、染色體、細胞核的關(guān)系,圖中1、2、3、4依次表示()

A.基因、DNA、染色體、細胞核

B.DNA、基因、細胞核、染色體

C.細胞核、染色體、DNA、基因

D.染色體、細胞核、基因、DNA

【分析】此題考查的知識點是基因、DNA、染色體、細胞核的關(guān)系。解答時可以從染色體的概念、組成、

DNA的分子結(jié)構(gòu)特點、基因的概念方面來切入。

【解答】解:染色體是細胞核中容易被堿性染料染成深色的物質(zhì),染色體是由DNA和蛋白質(zhì)兩種物質(zhì)

組成;DNA是遺傳信息的載體,主要存在于細胞核中,DNA分子為雙螺旋結(jié)構(gòu),像螺旋形的梯子;DNA

上決定生物性狀的小單位,叫基因?;驔Q定生物的性狀。一條染色體有一個DNA分子組成,一個DNA

分子上有許多個基因?;?、DNA、染色體、細胞核的關(guān)系是基因<DNA<染色體〈細胞核。因此圖中

1、2、3、4依次表示基因、DNA、染色體、細胞核。

故選:Ao

9.(2024?德慶縣一模)生物的性狀一般是成對存在的,下列各組性狀中,屬于相對性狀的是()

A.山羊的白毛與耗牛的黑毛

B.金魚的泡眼與鯽魚的凸眼

C.水稻的直葉與小麥的卷葉

D.南瓜的黃色與南瓜的綠色

【分析】生物體的形態(tài)特征、生理特征和行為方式叫做性狀,同種生物同一性狀的不同表現(xiàn)形式稱為相

對性狀。

【解答】解:A、山羊和耗牛是兩種生物,因此山羊的白毛與耗牛的黑毛不是相對性狀,A

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