青海省海東地區(qū)民和回族土族自治縣2024年四下數(shù)學(xué)期末調(diào)研模擬試題含解析

青海省海東地區(qū)民和回族土族自治縣2024年四下數(shù)學(xué)期末調(diào)研模擬試題一、謹(jǐn)慎判一判。（對的打√，錯的打×。每題2分，共10分）1．8030000200只讀一個零．（____）2．20-13.5+5.5=20-19=1。（______）3．要統(tǒng)計(jì)四年級五個班男女生最喜歡的課程，可以制作單式統(tǒng)計(jì)圖．（____）4．在等腰三角形中，有一個內(nèi)角是40°，另外兩個內(nèi)角一定是70°．（_____）5．英文字母“S”可以看成軸對稱圖形。（__________）二、仔細(xì)選一選。（把正確答案序號填在括號里。每題2分，共10分）6．幼兒園買了1個小足球和5個小皮球，一共花了40元，一個小足球10元，一個小皮球多少錢？正確的列式是()。A．40÷5 B．40－10÷5 C．(40－10)÷57．三角形中有三個角是銳角，這個三角形是（）A．直角三角形 B．銳角三角形 C．鈍角三角形8．一次搶答題游戲規(guī)定:答對一題加10分,答錯一題扣8分．一位選手共搶答12題,最后得分48分．他答對()題．A．6 B．7 C．8 D．109．從左面觀察，看到的圖形是（）。A． B． C．10．笑笑這樣描述一個圖形：它是一個四邊形，它只有一組對邊平行，它有兩條邊互相垂直．笑笑描述的圖形是（）．A． B． C．三、認(rèn)真填一填。（每題2分，共20分）11．25.753精確到百分位約是（________）保留一位小數(shù)約是（__________）．12．六億五千零四萬，寫作（______），改寫成以“萬”為單位的數(shù)是（______），省略“億”后面的尾數(shù)大約是（______）。13．8.056是由8個()，5個()和6個()組成的，它讀作()。14．一種花生100千克可以榨出花生油45千克，平均每千克花生可榨花生油（____）千克。1噸這樣的花生可榨花生油（____）千克。15．一個三位小數(shù)，四舍五入保留兩位小數(shù)后是7.60，這個三位小數(shù)最小是（________），最大是（__________）。16．3米8分米=（______）米96克=（______）千克17．三角形具有（______）的特性。18．把下面的數(shù)字改寫成用“億”做單位的數(shù)，再省略億后面的尾數(shù)．102839000=________億≈________億19．在等腰三角形中，它的頂角是80度,那么它的一個底角是（_________）度．20．一個等腰三角形的底角是80°，它的頂角是（________），按角分類這個三角形是一個（__________）三角形。四、細(xì)心算一算。（每題6分，共18分）21．直接寫得數(shù)．1-0.23=7.5+3.5=2.4×5=8×0.4=0.8+3.2＝22-2.5=3.26×1000=9.3+7=7.3-0.6＝2+0.1-2+0.1=22．用豎式計(jì)算下面各題,并且驗(yàn)算．(1)63.2-19.78=(2)38.65+41.45=驗(yàn)算:驗(yàn)算:23．計(jì)算。286－144÷16＋35（58＋37）÷（64－9×5）122－36×4÷12＋3542×[169－（78＋35）］五、動手操作。（每題6分，共12分）24．下面的圖形各是從哪一張紙上剪下來的?連一連．25．從上面看上排的物體分別是什么形狀的？請連一連。六、想一想，解一解。（每題6分，共30分）26．計(jì)算下列角的度數(shù)。27．學(xué)校舉行運(yùn)動會，四年級有28人參加，六年級參加的人數(shù)比四年級的3倍少20人。四年級比六年級少多少人？28．操作題。（1）用數(shù)對表示圖中三角形頂點(diǎn)A、B、C的位置。A（，），B（，），C（，）（2）把三角形繞點(diǎn)C順時針旋轉(zhuǎn)90°，再向右平移4格。（3）每個小方格表示邊長1厘米的正方形，畫一個上底是2厘米，下底是4厘米，高是2厘米的等腰梯形，并畫出它的對稱軸。29．一套運(yùn)動服上衣75元，褲子45元。李阿姨購進(jìn)了60套這種運(yùn)動服，花了多少錢？30．“六一”兒童節(jié)那天，某小學(xué)的25位老師帶領(lǐng)95名學(xué)生到水上樂園去游玩，水上樂園的門票價格規(guī)定如下：（1）兒童票每張15元，成人票每張30元．（2）滿30人可以買團(tuán)體票，每張20元．請你設(shè)計(jì)一種合理的購票方案，使買票的錢盡可能少．

參考答案一、謹(jǐn)慎判一判。（對的打√，錯的打×。每題2分，共10分）1、√【詳解】8030000200讀作：八十億三千萬零二百，讀一個零．原題說法正確．故答案為√．【點(diǎn)睛】根據(jù)整數(shù)的讀法，從高位到低位，一級一級地讀，每一級末尾的0都不讀出來，其余數(shù)位連續(xù)幾個0都只讀一個零，讀出此數(shù)判斷即可．2、×【詳解】略3、×【分析】根據(jù)單式條形統(tǒng)計(jì)圖與復(fù)式條形統(tǒng)計(jì)圖的特點(diǎn)解答即可【詳解】因?yàn)橐y(tǒng)計(jì)男女生最喜歡的課程，單式條形統(tǒng)計(jì)圖不可以表示多種量的多少。故答案為：×【點(diǎn)睛】此題主要考查單式條形統(tǒng)計(jì)圖與復(fù)式條形統(tǒng)計(jì)圖的區(qū)別。4、×【詳解】略5、×【分析】在平面內(nèi)沿一條直線折疊，直線兩旁的部分能夠完全重合的圖形是軸對稱圖形，據(jù)此判斷。【詳解】“S”找不到對稱軸不是對稱圖形。故判斷錯誤?！军c(diǎn)睛】本題考查的是軸對稱圖形的定義，關(guān)鍵要找到對稱軸才能判斷是否是對稱圖形。二、仔細(xì)選一選。（把正確答案序號填在括號里。每題2分，共10分）6、C【解析】略7、B【詳解】根據(jù)銳角三角形的含義：三個角都是銳角的三角形是銳角三角形；據(jù)此判斷即可．8、C【解析】略9、B【分析】觀察圖形可知，從左面看到的圖形是2層：下層3個正方形，上層1正方形靠左邊，據(jù)此即可選擇?！驹斀狻扛鶕?jù)題干分析可得：從左面看到的圖形是：故答案為：B【點(diǎn)睛】此題考查從不同方向觀察物體，關(guān)鍵是要有觀察物體和空間思維的能力。10、B【解析】略三、認(rèn)真填一填。（每題2分，共20分）11、25.7525.8【解析】略12、65004000065004萬7億【分析】根據(jù)整數(shù)的寫法，從高位到低位，一級一級地寫，哪一個數(shù)位上一個單位也沒有，就在那個數(shù)位上寫0，即可寫出此數(shù)；把一個整萬數(shù)改寫成用“萬”作單位的數(shù)時，只需去掉末尾的4個0，再加上一個“萬”字即可；省略“億”后面的尾數(shù)就是四舍五入到億位，就是把億位后的千萬位上的數(shù)進(jìn)行四舍五入，再在數(shù)的后面寫上“億”字?！驹斀狻苛鶅|五千零四萬，寫作650040000，改寫成以“萬”為單位的數(shù)是65004萬，省略“億”后面的尾數(shù)大約是7億?！军c(diǎn)睛】本題主要考查整數(shù)的寫法、改寫和求近似數(shù)，注意改寫和求近似數(shù)時要帶計(jì)數(shù)單位。13、一百分之一千分之一八點(diǎn)零五六【解析】略14、0.45450【解析】略15、7.5957.604【解析】略16、3.80.096【解析】略17、穩(wěn)定性【分析】三角形結(jié)構(gòu)穩(wěn)定，不易變形，在生活中應(yīng)用廣泛，據(jù)此解答?！驹斀狻烤哂泻軓?qiáng)的穩(wěn)定性是三角形的特征之一，例如生活中的自行車的三角形車架、三角形房架等都利用了這一特性?！军c(diǎn)睛】了解三角形穩(wěn)定性在生活中廣泛應(yīng)用有助于理解三角形的這一特征。18、1.028391【解析】把一個大數(shù)化為以億為單位的數(shù)，就是把這個數(shù)的小數(shù)點(diǎn)向左移動八位，然后再后面添上億字，小數(shù)末尾有0的，要把0去掉．省略億后面的尾數(shù)，就是看小數(shù)點(diǎn)后面的那一位，把這一位上的數(shù)四舍五入．19、1【分析】根據(jù)等腰三角形的性質(zhì)，等腰三角形的兩個底角相等及三角形的內(nèi)角和定理，即可求出它的底角的度數(shù)．【詳解】（180°﹣80°）÷2，=100°÷2，=1°；故答案為1．20、20°銳角【解析】略四、細(xì)心算一算。（每題6分，共18分）21、0.77；11；12；3.2；419.5；3260；16.3；6.7；0.2【詳解】略22、43.4280.1【詳解】略23、312；5；145；2352【分析】（1）先算除法，再算減法，最后算加法。（2）先分別計(jì)算前面小括號里的加法和后面小括號里的乘法，再算后面小括號里的減法，最后算除法。（3）先算乘法，再算除法，再算減法，最后算加法。（4）先算小括號里的加法，再算中括號里的減法，最后算乘法。【詳解】（1）286－144÷16＋35＝286－9＋35＝277＋35＝312（2）（58＋37）÷（64－9×5）＝95÷（64－45）＝95÷19＝5（3）122－36×4÷12＋35＝122－144÷12＋35＝122－12＋35＝110＋35＝145（4）42×[169－（78＋35）］＝42×[169－113］＝42×56＝2352【點(diǎn)睛】本題主要考查學(xué)生對整數(shù)四則混合運(yùn)算的運(yùn)算順序和運(yùn)算法則的掌握。五、動手操作。（每題6分，共12分）24、【解析】略25、【分析】上面一行的第一個物體從上面看是；第二個物體從上面看是；第三個物體從上面看是；第四個物體從上面看是。據(jù)此連線即可?！驹斀狻俊军c(diǎn)睛】本題考查從不同方向觀察幾何體，主要培養(yǎng)學(xué)生的立體想象能力。六、想一想，解一解。（每題6分，共30分）26、∠1=40°∠2=80°∠3=100°【解析】略27、28×3-20-28=36（人）【解析】略28、（1）A（2，6），B（2，4），C（6，4）；（2），（3）作圖如下：【分析】（1）根據(jù)數(shù)對左邊的數(shù)表示列數(shù)，右邊的數(shù)表示行數(shù)，進(jìn)行填空；（2）根據(jù)旋轉(zhuǎn)的特征，將三角形繞點(diǎn)C順時針方向旋轉(zhuǎn)90°，點(diǎn)C的位置不動，其余各部分均繞此點(diǎn)按相同方向旋轉(zhuǎn)相同的度數(shù)即可畫出旋轉(zhuǎn)后的圖形，再向右平移4格；（3）先在方格紙上畫出梯形，再根據(jù)對稱軸定理，找出它的對稱軸?！驹斀狻浚?）A在第2列第6行，B在第2列第4行，C在第6列第4行，所以A是（2，6），B是（2，4），C是（6，4）；（2），（3）作圖如下：【點(diǎn)睛】本題主要考查的是平面圖形的旋轉(zhuǎn)，平移和軸對稱，要注意數(shù)對左邊的數(shù)字表示列數(shù)，右邊的數(shù)字表示行數(shù)。29、7200元【分析】根據(jù)題意，可用75加45計(jì)算出買套衣服的錢數(shù)，然后再乘購買的套數(shù)即可得到答案【詳解】（75＋45）×60＝120×60＝7200（元）答：花了7200元?！军c(diǎn)睛】解答此題的關(guān)鍵是確定每套運(yùn)動服的錢數(shù)