2024年豐城中小學(xué)教師招聘真題

2/2收集整理，僅供參考2024年豐城市中小學(xué)教師

招聘考試筆試試題（滿分100分時(shí)間120分鐘）【說明】

1.遵守考場(chǎng)紀(jì)律，杜絕違紀(jì)行為，確保考試公正；

2.請(qǐng)嚴(yán)格按照規(guī)定在試卷上填寫自己的姓名、準(zhǔn)考證編號(hào)；

3.監(jiān)考人員宣布考試開始后方可答題；

4.監(jiān)考人員宣布考試結(jié)束時(shí)，請(qǐng)將試題、答題紙和草稿紙放在桌上，待監(jiān)考人員收取并清點(diǎn)完畢后方可離開考場(chǎng)。一、單選題（每題只有一個(gè)正確答案，答錯(cuò)、不答或多答均不得分）1.常常用電吹風(fēng)來(lái)吹頭發(fā)，卻沒想過用它烘干潮濕的衣服，這種情況屬于（）。A.功能固著B.思維定勢(shì)C.醞釀效應(yīng)D.原型啟發(fā)【答案】：A2.一位教師經(jīng)常會(huì)反思同事們?cè)趺纯醋约?，領(lǐng)導(dǎo)覺得自己干工作怎么樣，這個(gè)教師目前處于（）。A.關(guān)注生存階段B.虛擬關(guān)注階段C.關(guān)注情境階段D.關(guān)注學(xué)生階段【答案】：A3.研究表明，在備課時(shí)，專家型教師會(huì)在頭腦中形成包括教學(xué)目標(biāo)在內(nèi)的課堂表象和心理表征，并且能預(yù)測(cè)執(zhí)行計(jì)劃時(shí)的情況。這說明專家型教師在備課時(shí)具有一定的（）。A.操作性B.預(yù)見性C.靈活性D.計(jì)劃性【答案】：B4.教師改變、控制學(xué)生心理和行為的影響力，叫做（）。A.教師威信B.教師人格C.教師角色D.教師角色期望【答案】：A5.學(xué)習(xí)者在頭腦中創(chuàng)建一幅熟悉的場(chǎng)景，在場(chǎng)景中確定一條明確的路線，在這條路線上確定一些特定的點(diǎn)。然后將所要記的內(nèi)容全部視覺化，并按順序和這條路線上的各個(gè)點(diǎn)聯(lián)系起來(lái)，回憶時(shí)，按這條路線上的各個(gè)點(diǎn)提取所記的項(xiàng)目。這是運(yùn)用了哪種記憶方法？（）A.關(guān)鍵詞法B.諧音聯(lián)想法C.位置記憶法D.視覺想象法【答案】：C6.以下不屬于教師教學(xué)能力的是（）。A.教學(xué)認(rèn)知能力B.自我反省能力C.教學(xué)監(jiān)控能力D.教學(xué)操作能力【答案】：B7.教育是新生一代成長(zhǎng)的與社會(huì)生活延續(xù)和發(fā)展不可缺少的手段，為一切人和一切社會(huì)所必須，并與人類社會(huì)始終，表明了教育具有（）。A.階段性B.歷史性C.永恒性D.生產(chǎn)性【答案】：C8.人腦對(duì)直接作用于感覺器官的客觀事物的個(gè)別屬性的反應(yīng)是（）。A.知覺B.感覺C.記憶D.想象【答案】：B9.（）在其著作《雄辯術(shù)原理》中提出了“模仿、理論、練習(xí)”三個(gè)循環(huán)漸進(jìn)的學(xué)習(xí)過程理論。A.杜威B.赫爾巴特C.席勒D.昆體良【答案】：D10.下列教育學(xué)著作中，倡導(dǎo)自然教育的是（）。A.《教育漫畫》B.《教育論》C.《普通教育學(xué)》D.《愛彌兒》【答案】：D11.從現(xiàn)代認(rèn)知心理學(xué)的觀點(diǎn)看，創(chuàng)造力培養(yǎng)的最好途徑是（）。A.加強(qiáng)基本技能訓(xùn)練B.進(jìn)行反省認(rèn)知訓(xùn)練C.進(jìn)行發(fā)散性思維訓(xùn)練D.在重視基礎(chǔ)知識(shí)、基本技能的同時(shí)，注意解決問題策略訓(xùn)練【答案】：D12.雄獅帶領(lǐng)幼師捕殺獵物的行為不屬于教育，是因?yàn)椋ǎ?。A.教育特指學(xué)校教育B.教育是傳授直接經(jīng)驗(yàn)的活動(dòng)C.教育是有目的地培養(yǎng)人的活動(dòng)D.教育是傳授間接經(jīng)驗(yàn)的活動(dòng)【答案】：C13.“體者，載知識(shí)之車而寓道德之車也”這句話的提出者是（）。A.蔡元培B.王國(guó)維C.陶行知D.毛澤東【答案】：D14.“洞穴隱喻”的哲學(xué)家是指（）。A.柏拉圖B.昆體良C.蘇格拉底D.亞里士多德【答案】：A15.下列傳統(tǒng)蒙學(xué)教材中，重在培養(yǎng)兒童道德行為習(xí)慣的是（）。A.《三字經(jīng)》B.《名物蒙求》C.《蒙求》D.《童蒙須知》【答案】：D16.實(shí)踐是人所獨(dú)有的活動(dòng)，（）是人的實(shí)踐活動(dòng)與動(dòng)物本能活動(dòng)的根本區(qū)別。A.目的性B.活動(dòng)性C.規(guī)范性D.依附性【答案】：A17.詩(shī)句“丹霞夾明月，華星出云間”出自（）。A.曹丕B.杜甫C.李白D.曹植【答案】：A18.非正式溝通是（）。A.一種不能產(chǎn)生良好結(jié)果的溝通B.在正式溝通渠道以外的溝通C.一種非正常的溝通D.一種不能發(fā)揮最大作用的溝通【答案】：B19.經(jīng)濟(jì)全球化發(fā)展趨勢(shì)的物質(zhì)條件是（）。A.商品資本的國(guó)際化B.跨國(guó)公司的發(fā)展C.國(guó)際分工和生產(chǎn)社會(huì)化D.壟斷資本追求利潤(rùn)的動(dòng)機(jī)【答案】：C20.著名的九華山是因唐朝哪位詩(shī)人的詩(shī)句而得名？A.杜甫B.白居易C.王維D.李白【答案】：D21.張某因不服稅務(wù)局查封財(cái)產(chǎn)決定向上級(jí)機(jī)關(guān)申請(qǐng)復(fù)議，要求撤銷查封決定，但沒有提出賠償請(qǐng)求。復(fù)議機(jī)關(guān)經(jīng)審查認(rèn)為該查封決定違法，決定予以撤銷。對(duì)于查封決定造成的財(cái)產(chǎn)損失，復(fù)議機(jī)關(guān)正確的做法是什么？（）A.解除查封的同時(shí)就損失問題進(jìn)行調(diào)解B.解除查封的同時(shí)決定被申請(qǐng)人賠償相應(yīng)的損失C.解除查封并告知申請(qǐng)人就賠償問題另行申請(qǐng)復(fù)議D.解除查封的同時(shí)要求申請(qǐng)人增加關(guān)于賠償?shù)膹?fù)議申請(qǐng)【答案】：B22.職務(wù)侵占罪，是指公司、企業(yè)或者其他單位的人員，利用職務(wù)上的便利，將本單位財(cái)物非法占為己有，數(shù)額較大的行為。下列行為屬于職務(wù)侵占罪的是（）。A.趙某是一跨國(guó)公司的會(huì)計(jì)師，私自做假賬，使公司偷稅高達(dá)200萬(wàn)余元B.劉某是某工地的材料工人，負(fù)責(zé)工地物品的調(diào)撥，幾次私自將公司的建筑材料賣給別人，共賣了2萬(wàn)元C.劉某是單位的保管員，一天他趁其他同事不注意的時(shí)候，將一個(gè)200元的收音機(jī)拿回家給兒子用D.張某是名乘警，他將乘客遺失在列車上價(jià)值5000元的物品占為已有【答案】：B23.下列不屬于影響價(jià)格的因素是（）。A.價(jià)值B.供求關(guān)系C.紙幣的發(fā)行量D.市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)【答案】：A24.公共危機(jī)指由突發(fā)事件引起的、嚴(yán)重威脅與危害社會(huì)公共利益和公共安全并引發(fā)社會(huì)混亂和公眾恐慌、需要運(yùn)用公共權(quán)力、公共政策和公共資源緊急應(yīng)對(duì)和處理的危險(xiǎn)境況和非常事態(tài)，公共危機(jī)的特點(diǎn)包括公共性、（）。、高度不確定性。A.嚴(yán)重性B.突發(fā)性和緊急性C.連鎖反應(yīng)性D.意外性【答案】：B25.①人類世界所創(chuàng)造出來(lái)的奇異圖案浮露在鼎身上，各種圖騰以一定的秩序排列著，構(gòu)成一個(gè)無(wú)言的小宇宙

②魑魅的臉孔、鳳凰的姿勢(shì)、龍虎的文身、魚獸的混種、牛羊的肢體……幻覺的、寫實(shí)的、神話的或者生活的

③沸騰的銅、錫、鉛合金按一定的比例構(gòu)成了青銅器的配方，一旦倒入“陶范”中，就會(huì)形成設(shè)計(jì)者心中的器物

④沸騰后的冷卻使溶液成為一個(gè)厚重的鼎，在合金形式的鎖扣下，鼎身周圍凝塑出各式各樣的圖像

⑤銅的性格，因?yàn)殄a與鉛的加入而默默改造了，熔點(diǎn)降低而冷卻后的硬度增加

將以上5個(gè)句子重新排列，語(yǔ)序正確的是（）。A.①④②③⑤B.④②①③⑤C.③⑤④②①D.③④②⑤①【答案】：C26.在這鋼筋林立的現(xiàn)代都市里，人與人之間那份純?nèi)缜迦獫嵢绨俸系恼媲?，已?jīng)日漸淡泊，圍城中人經(jīng)營(yíng)愛情的觀念日新月異，金錢的富有，成了左右人生感情的障礙，逢場(chǎng)作戲的人生，足以體現(xiàn)金錢的魅力，“執(zhí)子之手，與子偕老”的那種患難與共、不離不棄的愛情，已經(jīng)成了海市蜃樓的幻影！下列表述中，符合作者觀點(diǎn)的是（）。A.現(xiàn)代社會(huì)正影響著人們經(jīng)營(yíng)感情的觀念B.金錢成了左右人情感的舵手C.愛情與金錢永遠(yuǎn)是人們所關(guān)注的焦點(diǎn)D.建立在金錢基礎(chǔ)上的愛情難以持久【答案】：A27.此前，美國(guó)《科學(xué)》雜志均由其編輯部評(píng)出每年的“十大科學(xué)突破”，但2014年增加了兩輪網(wǎng)友投票環(huán)節(jié)。第一輪投票中，歐洲探測(cè)彗星的“羅塞塔”任務(wù)獲得最多投票，第二和第三名分別是可以返老還童的“年輕血液”和可能開啟糖尿前幾天治療新途徑的細(xì)胞；第二輪投票中，“年輪血液”一開始領(lǐng)跑，但最終被生命基因密碼“添丁”反超，“羅塞塔”任務(wù)僅排在第三。但最終，《科學(xué)》雜志還是選擇“羅塞塔”任務(wù)作為2014年頭號(hào)科學(xué)突破，因?yàn)榱_塞塔探測(cè)器釋放著陸器“菲萊”登陸彗星是一個(gè)驚人壯舉，吸引了全世界的關(guān)注。由上述文字可知的是（）A.2014年美國(guó)在生命科學(xué)研究方面取得重大突破B.《科學(xué)》雜志與網(wǎng)友判斷科學(xué)突破的標(biāo)準(zhǔn)存在差異C.普通大眾對(duì)探索外太空的努力已經(jīng)失去興趣D.可治療糖尿病的細(xì)胞在經(jīng)過兩輪投票后最終落選【答案】：A28.現(xiàn)代傳媒尤其是電子傳媒有著比傳統(tǒng)紙質(zhì)傳媒更寬廣的尺度,（）更多批判的意識(shí)和更多的異端。無(wú)數(shù)專家、學(xué)者在電子傳媒會(huì)客廳中針對(duì)各種社會(huì)現(xiàn)象接受訪談,發(fā)表意見,甚至不乏（）的聲音。分析之深、論證之嚴(yán)密、言論之犀利,傳統(tǒng)媒體均無(wú)法（）。依次填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）A.滋生B.容納C.鼓勵(lì)D.允許【答案】：B29.兩棲爬行動(dòng)物通過冬眠或夏蟄以抵御嚴(yán)寒酷暑；昆蟲以“蛹”或“卵”的形式進(jìn)行冬眠：鳥類借助長(zhǎng)途遷徙或更替羽翼適應(yīng)氣候的變化。這都是（）的事。填入括號(hào)部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：A.鮮為人知B.婦孺皆知C.眾所周知D.家喻戶曉【答案】：C30.能夠感知味道的味細(xì)胞散布在舌頭表面、喉嚨、上顎深處名為軟腭的部位等處。味細(xì)胞感知味道分子后,首先會(huì)通過味覺神經(jīng)將信息傳給延髓的弧束核?；∈藢⒔邮盏降奈队X信息,傳給大腦的初級(jí)味皮層,從而對(duì)味道的強(qiáng)度和性質(zhì)進(jìn)行分析。隨后,味覺信息會(huì)與來(lái)自嗅覺、觸覺、口感等信息相統(tǒng)合。至此,我們才形成對(duì)食物味的印象。在杏仁核(附著在海馬體的末端,呈杏仁狀,是邊緣系統(tǒng)的一部分),我們會(huì)形成對(duì)食物的感情判斷,下丘腦會(huì)分泌負(fù)責(zé)食欲的激素,海馬體則形成我們對(duì)味道的記憶。這段文字旨在說明:（）A.味細(xì)胞散布廣泛使我們有效認(rèn)知味道B.大腦初級(jí)味皮層是信息相統(tǒng)合的關(guān)鑰C.幫我們認(rèn)識(shí)味道的并非舌頭而是大腦D.海馬體是形成我們對(duì)味道記憶的關(guān)鑰【答案】：C31.隨著生產(chǎn)和生活垃圾的急劇增加，垃圾處理已成為一個(gè)重要的社會(huì)和經(jīng)濟(jì)問題，而有關(guān)專家卻指出“垃圾是放錯(cuò)了地方的資源”。將垃圾看作是放錯(cuò)了的資源，這句話：A.違背了矛盾普遍性和特殊性的辯證關(guān)系B.堅(jiān)持了矛盾的分析方法，看到矛盾雙方在一定條件下相互轉(zhuǎn)化C.混淆了矛盾的主次方面，看不到矛盾主要方面決定事物性質(zhì)D.堅(jiān)持了聯(lián)系的觀點(diǎn)，世界上一切事物都是相互聯(lián)系的【答案】：B32.詩(shī)歌絕不能僅僅停留在紙質(zhì)媒體上，要充分利用舞臺(tái)、影視等多種平臺(tái)，這樣才能為人民群眾所接受并保持長(zhǎng)久的生命力。很多優(yōu)秀詩(shī)歌作品本身具有較高的藝術(shù)性，在走向舞臺(tái)、影視的過程中又融入了表演者的理解和感受，對(duì)詩(shī)歌進(jìn)行了“第二次藝術(shù)創(chuàng)作”，輔以聲光電等多種現(xiàn)代藝術(shù)表現(xiàn)形式，極大地提升了詩(shī)歌的欣賞性和觀賞性。

對(duì)這段話理解正確的是（）。A.表演者對(duì)詩(shī)歌進(jìn)行“第二次藝術(shù)創(chuàng)作”延長(zhǎng)了詩(shī)歌的生命力B.普及詩(shī)歌需要借助舞臺(tái)、影視等人民群眾喜聞樂見的藝術(shù)形式C.借助舞臺(tái)、影視等藝術(shù)形式，詩(shī)歌可以保持長(zhǎng)久生命力D.借助當(dāng)代技術(shù)手段，人民群眾對(duì)詩(shī)歌的理解遠(yuǎn)勝古人【答案】：C二、多選題（每題有多個(gè)正確答案，錯(cuò)選、多選、漏選均不得分）33.教師若有良好的自我意識(shí)，則會(huì)發(fā)展成（）的良好品格，其潛能就會(huì)得到充分的發(fā)揮。A.自尊B(yǎng).自信C.聰慧D.敏捷【答案】：AB34.下列選項(xiàng)中，不屬于實(shí)用主義教育學(xué)觀點(diǎn)的是（）。A.師生關(guān)系中以教師為中心B.教育過程即歷史文化過程C.教學(xué)過程和生活過程合一D.課程組織以學(xué)科知識(shí)體系為中心【答案】：ABD35.每一個(gè)教師的內(nèi)心信念和良心都各有其特點(diǎn)，但是，作為一種職業(yè)信念，教師在內(nèi)心信念和良心上卻存在（）共同點(diǎn)。A.關(guān)心學(xué)生、B.嚴(yán)格要求學(xué)生C.忠誠(chéng)黨的教育事業(yè)，D.富有耐心【答案】：AC36.以赫爾巴特為代表的傳統(tǒng)教育學(xué)派的主要觀點(diǎn)可以歸納為“三個(gè)中心”，即（）。A.教師中心B.兒童中心C.課堂中心D.書本中心【答案】：ACD37.隨著社會(huì)的發(fā)展，教育也進(jìn)行了諸多方面的改革，在改革的過程中，現(xiàn)代教育逐漸取代了傳統(tǒng)教育。對(duì)于現(xiàn)代教育的描述，下列說法不正確的有（）。A.強(qiáng)調(diào)對(duì)學(xué)生非認(rèn)知因素的發(fā)揮B.重視對(duì)直接經(jīng)驗(yàn)的學(xué)習(xí)C.在教學(xué)過程中以教師為中心D.以書本內(nèi)容作為權(quán)威知識(shí)【答案】：CD38.下列人物及其地位對(duì)應(yīng)正確的有（）。A.裴斯泰洛奇慈愛兒童之父B.康德師范教育的奠基人C.赫爾巴特現(xiàn)代教育之父D.夸美紐斯實(shí)用主義之父【答案】：AC39.成就目標(biāo)具有（）。A.自主性的特點(diǎn)B.相對(duì)穩(wěn)定性的特點(diǎn)C.情境性的特點(diǎn)D.效價(jià)性的特點(diǎn)【答案】：BC40.下列選項(xiàng)中屬于建構(gòu)主義教學(xué)模式的有（）。A.程序性教學(xué)B.隨機(jī)通達(dá)教學(xué)C.情景性教學(xué)D.支架式教學(xué)【答案】：BCD41.廉潔從教的內(nèi)容包括（）。A.不利用職權(quán)之便牟取私利B.發(fā)揮奉獻(xiàn)精神C.自覺抵制社會(huì)不良風(fēng)氣D.堅(jiān)持高尚情操【答案】：ACD42.印象管理是指我們有意地控制和管理別人對(duì)自己形成印象的過程，也叫做（）A.印象控制B.印象整飾C.印象形成D.印象提升【答案】：AB43.以下有關(guān)新質(zhì)生產(chǎn)力的表述正確的有（）A.新質(zhì)生產(chǎn)力具有高科技、高效能、高質(zhì)量特征B.新質(zhì)生產(chǎn)力以全要素生產(chǎn)率大幅提升為核心標(biāo)志C.新質(zhì)生產(chǎn)力以勞動(dòng)者、勞動(dòng)資料、勞動(dòng)對(duì)象及其優(yōu)化組合的躍升為基本內(nèi)涵D.新質(zhì)生產(chǎn)力特點(diǎn)是創(chuàng)新，關(guān)鍵在質(zhì)優(yōu)，本質(zhì)是先進(jìn)生產(chǎn)力【答案】：ABCD44.行政管理是運(yùn)用國(guó)家權(quán)力對(duì)社會(huì)事務(wù)進(jìn)行管理，也可以泛指一切企事業(yè)單位的行政事務(wù)管理工作。以下對(duì)行政管理的相關(guān)說法中，正確的有：（）A.行政管理是根據(jù)國(guó)家法律推行政務(wù)的組織活動(dòng)B.行政活動(dòng)都是直接或間接與國(guó)家權(quán)力相聯(lián)系C.行政管理講究管理的效能和效率D.行政管理不執(zhí)行階級(jí)統(tǒng)治的政治職能【答案】：ABC45.1997年11月，某省政府所在地的市政府決定征收含有某村集體土地在內(nèi)的地塊作為旅游區(qū)用地，并劃定征用土地的四至界線范圍。2007年，市國(guó)土局將其中一地塊與甲公司簽訂《國(guó)有土地使用權(quán)出讓合同》。2008年12月16日，甲公司獲得市政府發(fā)放的第1號(hào)《國(guó)有土地使用權(quán)證》。2009年3月28日，甲公司將此地塊轉(zhuǎn)讓給乙公司，市政府向乙公司發(fā)放第2號(hào)《國(guó)有土地使用權(quán)證》。后乙公司申請(qǐng)?jiān)诖说貕K上動(dòng)工建設(shè)。2010年9月15日，市政府張貼公告，要求在該土地范圍內(nèi)使用土地的單位和個(gè)人，限期自行清理農(nóng)作物和附著物設(shè)施，否則強(qiáng)制清理。2010年11月，某村得知市政府給乙公司頒發(fā)第2號(hào)《國(guó)有土地使用權(quán)證》后，認(rèn)為此證涉及的部分土地仍屬該村集體所有，向省政府申請(qǐng)復(fù)議要求撤銷該土地使用權(quán)證。省政府維持后，該村向法院起訴。法院通知甲公司與乙公司作為第三人參加訴訟。在訴訟過程中，市政府組織有關(guān)部門強(qiáng)制拆除了征地范圍內(nèi)的附著物設(shè)施。該村為收集證據(jù)材料，向市國(guó)土局申請(qǐng)公開1997年征收時(shí)劃定的四至界線范圍等相關(guān)資料，市國(guó)土局以涉及國(guó)家秘密為由拒絕提供。

關(guān)于本案中的第三人，下列說法正確的是：（）A.若人民法院判決市政府給甲、乙公司頒發(fā)《國(guó)有土地使用權(quán)證》的行為違法，應(yīng)予撤銷，則甲、乙公司均可提起上訴B.第三人有權(quán)提出與本案有關(guān)的訴訟主張C.本案的判決結(jié)果關(guān)系到被告的行政行為是否合法及第三人的權(quán)益，因此，在訴訟過程中，被告可自行向第三人收集證據(jù)D.若乙公司經(jīng)合法傳喚無(wú)正當(dāng)理由拒不到庭，法院應(yīng)繼續(xù)審理案件【答案】：ABD46.生態(tài)文明建設(shè)是中國(guó)特色社會(huì)主義事業(yè)的重要內(nèi)容，其基本原則有（）。A.堅(jiān)持把培育生態(tài)文化作為重要支撐B.堅(jiān)持把深化改革和創(chuàng)新驅(qū)動(dòng)作為基本動(dòng)力C.堅(jiān)持把節(jié)約優(yōu)先.保護(hù)優(yōu)先.自然恢復(fù)為主作為基本方針D.堅(jiān)持把綠色發(fā)展.循環(huán)發(fā)展.低碳發(fā)展作為基本途徑【答案】：ABCD47.以下有關(guān)事業(yè)單位改革方向的說法正確的有（）。A.經(jīng)營(yíng)性事業(yè)單位改革要大力推進(jìn)事企分開B.公益類事業(yè)單位改革要強(qiáng)化公益屬性C.不再設(shè)立承擔(dān)行政職能的事業(yè)單位D.加大從事經(jīng)營(yíng)活動(dòng)的事業(yè)單位建設(shè)【答案】：ABC48.一個(gè)青年成長(zhǎng)小組目前的發(fā)展?fàn)顟B(tài)是：組員之間關(guān)系親密，每個(gè)人內(nèi)心都承認(rèn)自己是小組的一員，愿意在小組中表達(dá)自己的想法，但彼此間出現(xiàn)了競(jìng)爭(zhēng)，有些人的語(yǔ)言和行為甚至帶有攻擊性。此時(shí).社會(huì)工作者的任務(wù)包括（）。A.關(guān)注小組目標(biāo)的轉(zhuǎn)化與追求B