2023年家庭教育服務(wù)需求調(diào)研報(bào)告

2023年家庭教育服務(wù)需求調(diào)研報(bào)告學(xué)會家長教育工作委員會聯(lián)合各區(qū)教育委員會成人(社區(qū))教育主管部門及各區(qū)成教(社教)中心現(xiàn)向各位家長征集信息和建議，本次問本次調(diào)研問卷共回收10933份，回收數(shù)量前三的區(qū)域分別為：順本次調(diào)研，參與問卷填寫的，母親占比78%,父親占比21%,祖輩等占比1%。您與孩子的關(guān)系爺爺奶奶/外公外婆/其他，1%3、孩子數(shù)量52%的家庭目前有1個孩子，46%的家庭有2個孩子，2%的家庭有3個孩子或者更多。孩子的數(shù)量4、孩子性別參與調(diào)研的家庭中，孩子為女孩的占比49%,男孩占比51%。孩子的性別5、孩子年齡參與調(diào)研的家庭中，3-6歲、6-12歲的孩子占比較大，分別為37%、39%;其次為12-15歲的孩子，占比16%;0-3歲的孩子占比5%;15歲以上的孩子較少，總占比3%。孩子的年齡0-3歲(含)5%15-18歲(含)18歲以上1%三、家庭養(yǎng)育情況(1)生活照料：孩子日常生活照料以母親負(fù)責(zé)為主的最多，占比44%;其次為父母共同照顧的占比30%;以祖輩照料為主的占比22%;以父親照料為主的占比約3%;保姆照料或者其他(如姨姨、姑姑等)照料的占比不足1%。(2)成長教育：子成長教育的占比51%,父母共同負(fù)責(zé)孩子成長教育的占比40%;其次父親主要負(fù)責(zé)孩子成長教育的占比6%,祖輩及其他占比3%。0母親為主父母共同祖輩為主父親為主保姆為主成長教育0家長每周與孩子長相處時長在20小時以上的占比最多(即平均每天3小時以上),為69.75%;26.79%的家庭每周會與孩子發(fā)生1-2次沖突；24.77%的家庭每月會與孩子發(fā)生1-3次沖突。0家長與孩子發(fā)生沖突后，68%的家長能與孩子進(jìn)行良好的溝通來其余2%的家庭會采用其他(如投票)方式處理沖突。家長與孩子發(fā)生沖突后的處理方式心平氣和表達(dá)各自的想法激烈的爭論甚至打罵■冷戰(zhàn)心平氣和表達(dá)各自的想法激烈的爭論甚至打罵■冷戰(zhàn)■電話/信息溝通基本不會發(fā)生矛盾11、家庭教育學(xué)習(xí)渠道家長進(jìn)行家庭教育學(xué)習(xí)時，半數(shù)以上的家長會選擇互聯(lián)網(wǎng)，32%的家長選擇親友交流或者看書來進(jìn)行家庭教育學(xué)習(xí)，少數(shù)家長會參加專家講座或者電視廣播；在互聯(lián)網(wǎng)的學(xué)習(xí)中，大多數(shù)家長更青睞在抖音、百度、小紅書這三個平臺進(jìn)行學(xué)習(xí)。家長家庭教育學(xué)習(xí)的渠道N書微信/博西厘模級知乎四、家庭教育問題及原因家長認(rèn)為和孩子溝通不暢的原因五、家庭教育服務(wù)需要14、家庭教育的認(rèn)可度接近100%的家長認(rèn)為需要進(jìn)行家庭教育的學(xué)習(xí)，其中64%的認(rèn)為家庭教育非常重要，尤其是子女教育，已經(jīng)在努力學(xué)習(xí)中；23%的家庭認(rèn)為需要學(xué)習(xí)，但找不到合適的學(xué)習(xí)渠道；13%的家庭認(rèn)為可以學(xué)習(xí)，但感覺教育孩子順其自然好；不足1%的家庭認(rèn)為不需要學(xué)習(xí)，家庭教育方法不好用。是否需要學(xué)習(xí)家庭教育反饋不用學(xué)習(xí)，我的孩子什么方法都用了，不好使·非常需要，子女教育足家庭的頭等大事，已經(jīng)在努力學(xué)習(xí)了可以學(xué)習(xí)，感覺教育孩子順其白然好·需要學(xué)習(xí)，但找不到合適的學(xué)習(xí)梁道15、各階段家庭教育指導(dǎo)需求在孩子小學(xué)階段需要家庭教育指導(dǎo)需求最旺盛，占比47%;其次是幼兒階段，占比36%;再者是中學(xué)階段，占比17%;最后為大學(xué)階段及成人后，占比不足1%。家長在孩子各階股成長中對家庭教育指導(dǎo)需求--00G河4家長認(rèn)為家庭教育中此較重要的培養(yǎng)方問面下0::(含)為宜；19%的家長認(rèn)為在10-20分鐘(含)為宜；19%的家長認(rèn)為在30-45分鐘(含)為宜；0如何提高親子相處如何提高親子相處的情緒管理能力如何提高親子溝通技巧如何幫助孩如何激發(fā)孩子學(xué)習(xí)動力如何防止孩子沉速網(wǎng)緒子管理時間19、家庭教育學(xué)習(xí)形式77%的家長愿意通過參加公益講座或親子活動進(jìn)行家庭教育學(xué)習(xí)；15%的家長需要家庭咨詢；6%的家長需要入戶指導(dǎo)；2%的家長傾向參加工坊沙龍。家庭教育學(xué)習(xí)形式家庭咨詢15%家庭咨詢15%公益講座39%親子活動38%工坊沙龍2%20、家庭教育付費(fèi)情況約二成家庭在家庭教育學(xué)習(xí)中有過付費(fèi)行為。是否有過家庭教育付費(fèi)情況在家長教育上，49%的家長可接受的家庭教育支出低于家庭年可支配收入5%(含);其次37%的家庭可接受的家庭教育支出占家庭年可支配收入的可接受家庭教育支出超過家庭年可支配收入的15%占14%;在子女教育上，可接受子女教育占家庭年可支配收入的5%-10%(含)的最多，占比23%;可接受子女教育占家庭年可支配收入少于5%、10%-15%(含)的分別占比22%、17%,可接受子女教育支出超過家庭年可支配收入的15%占38%。占家血年可支配收入>50%40%<占家宜年可支配收入<50%(含)30%<占家庭年可支配收入<40%(含)20%<占家宜年可支配收入<30%(含)15%<占家庭年可支配收入<20%(含)10%<占家宜年可支配收入<15%(含)5%<占家庭年