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文檔簡介

《Project軟件應用》課程教學大綱一、課程基本信息1.

課程編碼:U12P310242.

課程名稱(中/英文):Project軟件應用(ProjectSoftOperation)3.

學時/學分:14.

實驗項目數(shù):45.

先修課程:項目管理概論U12M110646.

開課單位:管理學院7.

開課學期:春/秋8.

課程類別:集中實踐環(huán)節(jié)方向19.

課程簡介(中/英文):項目管理軟件是項目管理在企業(yè)等各類組織中應用的有效載體,旨在將項目管理理論與項目實踐與應用相結(jié)合。二、教學目標本課程是一門操作性很強的專業(yè)課,全面教授項目管理軟件的使用。通過一定學時的上機練習,可以幫助學生更為深刻地理解和掌握項目管理的理論知識及其相關(guān)工具方法,同時也能有效提高學生的學習興趣,從而與課堂講授環(huán)節(jié)相得益彰。三、教學內(nèi)容及教學要求第

1

MicroProject概述及項目啟動1.1Project背后的項目管理原理1.2Project

基本特點1.3

項目啟動的基本選項設置第

2

章制訂項目計劃2.1

創(chuàng)建工作分解結(jié)構(gòu)

WBS2.2

設置里程碑任務2.3

設置周期性任務2.4

估算和設置任務的工期2.5

設置任務之間的依賴關(guān)系2.6

Project

生成和設置單代號網(wǎng)絡圖第

3

章制訂初始資源和成本計劃3.1

創(chuàng)建資源基本信息3.2

設置資源可用性3.3

分配資源3.4

查看資源的任務計劃3.5

創(chuàng)建成本計劃3.6

預算類資源及設置項目預算第4章優(yōu)化項目計劃4.1

查看資源的負荷情況4.2

資源沖突與調(diào)配4.3

關(guān)鍵路徑4.4

壓縮工期4.5

壓縮成本4.6

設置項目基準第

5

章項目更新與監(jiān)控5.1

更新任務5.2

對比當前計劃與基準之間的差異5.3

設置警示燈顯示成本超支的任務5.4

對項目資源和成本進行分組統(tǒng)計5.5Project

中的掙值分析5.6

項目報表四、

思政育人1.目標:將價值塑造、能力培養(yǎng)和知識傳授有機融合,貫穿于實驗教學的各個環(huán)節(jié);2.教學內(nèi)容:挖掘和提煉實驗教學過程中所蘊含的思想政治教育元素,包括愛國情懷、創(chuàng)新意識、科學素養(yǎng)等,強化學生政治方向和思想引領;3.

教學方法:從教材、教師、教學、實驗等入手,優(yōu)化傳統(tǒng)教學方法,將思政元素更好與專業(yè)知識相結(jié)合。1.目標:結(jié)合課程教學的特點,引導學生理論與實際相結(jié)合,培養(yǎng)學生的愛國榮譽感與民族使命感,引導學生樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀。2.教學內(nèi)容:介紹Project軟件的基本操作及理論背景,結(jié)合案例對項目進行管理,將培養(yǎng)學生的正確世界觀、人生觀和價值觀貫穿始終,為人師表,立德樹人。3.

課程思政教學設計:在講授Project軟件應用的同時,潛移默化開展德育教育,使學生得到社會主義核心價值觀熏陶,培養(yǎng)與塑造其正確的世界觀、人生觀和價值觀。不斷加強教師的育德意識和育德能力,主動關(guān)注道德教育資源,把握道德教育時機,聚焦當代青年思想關(guān)切,加強正面引導、深入解疑釋惑。五、實驗項目內(nèi)容及學時分配序號項目名稱學時實驗類型實驗要求1項目工作的安排與計劃制定4綜合必修2項目資源與成本分派與設定4綜合必修3項目計劃優(yōu)化4綜合必修4項目更新與監(jiān)控4綜合必修六、實驗安全事項注意實驗室使用電腦安全。七、主要教材及教學參考書(包括實驗指導書)序號名稱作者譯者出版社出版時間

10天精通Project項目管理:從菜鳥到實戰(zhàn)高手張連永

電子工業(yè)出版社2018.8八、實驗報告要求結(jié)合項目案例背景,應用MicroProject和普華PowerPIP軟件完成項目管理過程,對管理過程的結(jié)果形成實驗報告。九、使用的主要儀器設備說明序號儀器設備名稱用途

臺式電腦軟件操作十、主要消耗材料打印機及打印紙,用于輸出實驗報告十一、考核方式及成績評定成績組成考核/評價環(huán)節(jié)分值(或百分比)考核/評價細則教學目標100過程性考核30根據(jù)實驗課出勤及紀律情況進行評分考察對課程內(nèi)軟件學習的掌握情況實驗報告70根據(jù)實驗報告質(zhì)量進行評分考核對課程軟件整體內(nèi)容的掌握情況十二、其他說明和注意事項無

課程負責人簽名:舒湘沅

專家組評審意見:

專家組組長簽名:審核日

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