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文檔簡(jiǎn)介
c機(jī)票預(yù)訂課程設(shè)計(jì)一、課程目標(biāo)
知識(shí)目標(biāo):
1.學(xué)生能夠理解機(jī)票預(yù)訂的基本概念和流程。
2.學(xué)生能夠掌握使用計(jì)算機(jī)系統(tǒng)進(jìn)行機(jī)票預(yù)訂的方法和技巧。
3.學(xué)生能夠了解不同航空公司的票價(jià)種類和優(yōu)惠政策。
技能目標(biāo):
1.學(xué)生能夠運(yùn)用所學(xué)知識(shí),獨(dú)立完成機(jī)票預(yù)訂操作。
2.學(xué)生能夠通過互聯(lián)網(wǎng)搜索并比較不同航空公司的機(jī)票價(jià)格和航班信息。
3.學(xué)生能夠運(yùn)用邏輯思維和問題解決能力,解決機(jī)票預(yù)訂過程中遇到的問題。
情感態(tài)度價(jià)值觀目標(biāo):
1.學(xué)生培養(yǎng)對(duì)旅游和航空行業(yè)的興趣,提高對(duì)未來職業(yè)規(guī)劃的意識(shí)。
2.學(xué)生培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)合作意識(shí),學(xué)會(huì)在團(tuán)隊(duì)中分享信息、協(xié)作解決問題。
3.學(xué)生培養(yǎng)誠(chéng)信、負(fù)責(zé)任的價(jià)值觀,遵守航空公司和預(yù)訂平臺(tái)的規(guī)則。
課程性質(zhì):本課程為實(shí)踐性較強(qiáng)的信息技術(shù)課程,結(jié)合實(shí)際生活場(chǎng)景,培養(yǎng)學(xué)生運(yùn)用信息技術(shù)解決實(shí)際問題的能力。
學(xué)生特點(diǎn):六年級(jí)學(xué)生具備一定的計(jì)算機(jī)操作基礎(chǔ),對(duì)新事物充滿好奇,喜歡實(shí)踐操作,但注意力容易分散。
教學(xué)要求:教師需注重理論與實(shí)踐相結(jié)合,以任務(wù)驅(qū)動(dòng)法引導(dǎo)學(xué)生積極參與,關(guān)注學(xué)生個(gè)體差異,提供個(gè)性化指導(dǎo)。通過課程學(xué)習(xí),使學(xué)生達(dá)到上述具體、可衡量的學(xué)習(xí)成果,為今后的生活和學(xué)習(xí)打下良好基礎(chǔ)。
二、教學(xué)內(nèi)容
1.機(jī)票預(yù)訂基礎(chǔ)知識(shí):
-航空公司及航班分類
-機(jī)票類型及價(jià)格構(gòu)成
-預(yù)訂機(jī)票的流程及注意事項(xiàng)
2.機(jī)票預(yù)訂操作指南:
-認(rèn)識(shí)并使用機(jī)票預(yù)訂平臺(tái)
-學(xué)會(huì)查詢航班信息及票價(jià)
-掌握在線支付和出票流程
3.比較與選擇機(jī)票:
-分析不同航空公司的優(yōu)惠政策
-學(xué)會(huì)比較機(jī)票價(jià)格及航班時(shí)間
-了解退改簽規(guī)定及額外費(fèi)用
4.實(shí)踐操作與問題解決:
-模擬機(jī)票預(yù)訂操作,鞏固所學(xué)知識(shí)
-遇到問題時(shí)的應(yīng)對(duì)策略及解決方案
-團(tuán)隊(duì)合作完成預(yù)訂任務(wù),提高溝通與協(xié)作能力
教學(xué)內(nèi)容依據(jù)課程目標(biāo),結(jié)合課本相關(guān)章節(jié),按照以下進(jìn)度安排:
1.第一節(jié)課:機(jī)票預(yù)訂基礎(chǔ)知識(shí)學(xué)習(xí),了解航空公司及航班分類,認(rèn)識(shí)機(jī)票類型及價(jià)格構(gòu)成。
2.第二節(jié)課:學(xué)習(xí)機(jī)票預(yù)訂操作指南,學(xué)會(huì)使用預(yù)訂平臺(tái),掌握查詢航班信息及票價(jià)的方法。
3.第三節(jié)課:比較與選擇機(jī)票,分析航空公司優(yōu)惠政策,學(xué)習(xí)比較機(jī)票價(jià)格及航班時(shí)間。
4.第四節(jié)課:實(shí)踐操作與問題解決,進(jìn)行模擬預(yù)訂,培養(yǎng)問題解決能力,加強(qiáng)團(tuán)隊(duì)合作。
三、教學(xué)方法
本課程采用以下多樣化的教學(xué)方法,旨在激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,提高主動(dòng)參與度,確保教學(xué)效果。
1.講授法:
-對(duì)于機(jī)票預(yù)訂的基礎(chǔ)知識(shí)和操作流程,采用講授法進(jìn)行講解,使學(xué)生對(duì)課程內(nèi)容有全面、系統(tǒng)的了解。
-講授過程中,注重結(jié)合實(shí)際案例,提高學(xué)生對(duì)知識(shí)點(diǎn)的理解和記憶。
2.討論法:
-在學(xué)習(xí)比較與選擇機(jī)票環(huán)節(jié),組織學(xué)生進(jìn)行小組討論,分享各自查詢到的航班信息,分析不同航空公司的優(yōu)惠政策。
-通過討論,培養(yǎng)學(xué)生獨(dú)立思考、分析和解決問題的能力,提高溝通與表達(dá)能力。
3.案例分析法:
-選取具有代表性的機(jī)票預(yù)訂案例,引導(dǎo)學(xué)生分析案例中的關(guān)鍵信息,總結(jié)預(yù)訂技巧。
-通過案例分析,使學(xué)生將理論知識(shí)與實(shí)際操作相結(jié)合,提高實(shí)踐能力。
4.實(shí)驗(yàn)法:
-安排實(shí)踐操作環(huán)節(jié),讓學(xué)生在計(jì)算機(jī)上模擬機(jī)票預(yù)訂,親身感受預(yù)訂流程。
-在實(shí)驗(yàn)過程中,鼓勵(lì)學(xué)生主動(dòng)發(fā)現(xiàn)問題、解決問題,培養(yǎng)動(dòng)手操作能力和創(chuàng)新精神。
5.任務(wù)驅(qū)動(dòng)法:
-以完成機(jī)票預(yù)訂任務(wù)為目標(biāo),引導(dǎo)學(xué)生自主學(xué)習(xí),激發(fā)學(xué)習(xí)興趣。
-教師根據(jù)學(xué)生完成任務(wù)的情況,給予及時(shí)反饋和指導(dǎo),提高教學(xué)效果。
6.合作學(xué)習(xí)法:
-在小組內(nèi)部分工合作,共同完成預(yù)訂任務(wù),培養(yǎng)學(xué)生的團(tuán)隊(duì)合作精神。
-鼓勵(lì)學(xué)生相互學(xué)習(xí)、相互幫助,提高整體學(xué)習(xí)效果。
四、教學(xué)評(píng)估
教學(xué)評(píng)估旨在全面、客觀、公正地反映學(xué)生的學(xué)習(xí)成果,本課程采用以下評(píng)估方式:
1.平時(shí)表現(xiàn):
-課堂參與度:觀察學(xué)生在課堂上的發(fā)言、提問、互動(dòng)等方面的表現(xiàn),評(píng)估學(xué)生的積極性和參與度。
-小組討論:評(píng)估學(xué)生在小組討論中的表現(xiàn),包括觀點(diǎn)闡述、協(xié)作能力、溝通能力等。
-課堂練習(xí):對(duì)學(xué)生在課堂上的練習(xí)情況進(jìn)行評(píng)估,檢查學(xué)生對(duì)知識(shí)點(diǎn)的掌握程度。
2.作業(yè):
-課后作業(yè):布置與課程內(nèi)容相關(guān)的作業(yè),評(píng)估學(xué)生對(duì)知識(shí)點(diǎn)的鞏固程度。
-案例分析報(bào)告:要求學(xué)生撰寫案例分析報(bào)告,評(píng)估學(xué)生分析問題和解決問題的能力。
3.考試:
-期末考試:采用閉卷形式,全面考察學(xué)生對(duì)機(jī)票預(yù)訂知識(shí)點(diǎn)的掌握程度。
-實(shí)操考試:安排實(shí)際操作考試,評(píng)估學(xué)生在計(jì)算機(jī)上完成機(jī)票預(yù)訂任務(wù)的能力。
4.過程性評(píng)價(jià):
-任務(wù)完成情況:評(píng)估學(xué)生在完成機(jī)票預(yù)訂任務(wù)過程中的表現(xiàn),包括任務(wù)完成質(zhì)量、時(shí)間掌握等。
-問題解決能力:觀察學(xué)生在遇到問題時(shí)的應(yīng)對(duì)策略,評(píng)估其問題解決能力。
5.綜合評(píng)估:
-結(jié)合平時(shí)表現(xiàn)、作業(yè)、考試等多方面成績(jī),對(duì)學(xué)生進(jìn)行綜合評(píng)估,確保評(píng)估結(jié)果客觀、公正。
-鼓勵(lì)學(xué)生參與自評(píng)和互評(píng),提高評(píng)估的全面性和準(zhǔn)確性。
教學(xué)評(píng)估過程中,教師應(yīng)關(guān)注學(xué)生的個(gè)體差異,給予個(gè)性化指導(dǎo),幫助學(xué)生不斷提高。同時(shí),定期向?qū)W生反饋評(píng)估結(jié)果,鼓勵(lì)學(xué)生根據(jù)評(píng)估結(jié)果調(diào)整學(xué)習(xí)方法和策略,提高學(xué)習(xí)效果。
五、教學(xué)安排
為確保教學(xué)任務(wù)的順利完成,本課程的教學(xué)安排如下:
1.教學(xué)進(jìn)度:
-課程共計(jì)4課時(shí),每課時(shí)45分鐘。
-第一節(jié)課:介紹機(jī)票預(yù)訂基礎(chǔ)知識(shí),了解航空公司及航班分類。
-第二節(jié)課:學(xué)習(xí)機(jī)票預(yù)訂操作指南,掌握查詢航班信息及票價(jià)方法。
-第三節(jié)課:比較與選擇機(jī)票,分析航空公司優(yōu)惠政策,學(xué)習(xí)退改簽規(guī)定。
-第四節(jié)課:實(shí)踐操作與問題解決,進(jìn)行模擬預(yù)訂,鞏固所學(xué)知識(shí)。
2.教學(xué)時(shí)間:
-每周安排一課時(shí),連續(xù)4周完成教學(xué)任務(wù)。
-教學(xué)時(shí)間根據(jù)學(xué)生的作息時(shí)間合理安排,避免與學(xué)生的其他課程沖突。
3.教學(xué)地點(diǎn):
-理論課:在計(jì)算機(jī)教室進(jìn)行,方便學(xué)生隨時(shí)查看教材和操作計(jì)算機(jī)。
-實(shí)操課:在具備網(wǎng)絡(luò)和計(jì)算機(jī)設(shè)備的實(shí)驗(yàn)室進(jìn)行,確保學(xué)生能夠順利完成模擬預(yù)訂任務(wù)。
4.考慮學(xué)生實(shí)際情況:
-在教學(xué)安排中,充分考慮學(xué)生的興趣愛好,結(jié)合實(shí)際案例激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣。
-針對(duì)學(xué)生計(jì)算
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