浙江省衢州市重點(diǎn)中學(xué)2025屆高三第三次模擬考試歷史試卷含解析_第1頁(yè)
浙江省衢州市重點(diǎn)中學(xué)2025屆高三第三次模擬考試歷史試卷含解析_第2頁(yè)
浙江省衢州市重點(diǎn)中學(xué)2025屆高三第三次模擬考試歷史試卷含解析_第3頁(yè)
浙江省衢州市重點(diǎn)中學(xué)2025屆高三第三次模擬考試歷史試卷含解析_第4頁(yè)
浙江省衢州市重點(diǎn)中學(xué)2025屆高三第三次模擬考試歷史試卷含解析_第5頁(yè)
已閱讀5頁(yè),還剩2頁(yè)未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

浙江省衢州市重點(diǎn)中學(xué)2025屆高三第三次模擬考試歷史試卷注意事項(xiàng):1.答題前,考生先將自己的姓名、準(zhǔn)考證號(hào)填寫清楚,將條形碼準(zhǔn)確粘貼在考生信息條形碼粘貼區(qū)。2.選擇題必須使用2B鉛筆填涂;非選擇題必須使用0.5毫米黑色字跡的簽字筆書寫,字體工整、筆跡清楚。3.請(qǐng)按照題號(hào)順序在各題目的答題區(qū)域內(nèi)作答,超出答題區(qū)域書寫的答案無(wú)效;在草稿紙、試題卷上答題無(wú)效。4.保持卡面清潔,不要折疊,不要弄破、弄皺,不準(zhǔn)使用涂改液、修正帶、刮紙刀。一.選擇題(12小題,每小題4分,共計(jì)48分。在每小題列出的四個(gè)選項(xiàng)中,只有一項(xiàng)是最符合題目要求的。)1.美國(guó)歷史學(xué)家小阿瑟·施萊辛格曾說(shuō):“尼克松和基辛格這對(duì)奇特的搭檔畢竟使美國(guó)的外交政策甩掉了包袱,沖出了禁區(qū),使全國(guó)的視線從意識(shí)形態(tài)轉(zhuǎn)向了地緣政治,并且調(diào)整了美國(guó)政策以適應(yīng)國(guó)際關(guān)系結(jié)構(gòu)中的深刻變化。”其中“國(guó)際關(guān)系結(jié)構(gòu)中的深刻變化”包含A.兩極格局的瓦解 B.多極化趨勢(shì)出現(xiàn)C.關(guān)貿(mào)總協(xié)定簽署 D.多極化趨勢(shì)加強(qiáng)2.某學(xué)者曾對(duì)晚清時(shí)局疾呼:“民權(quán)則志在必行,公理則今日萬(wàn)不能盡行也。蓋今日……由君主而至民主,正當(dāng)過(guò)渡之世,……萬(wàn)無(wú)一躍超飛之理。凡君主專制、立憲、民主三法,必當(dāng)一一循序行之,若紊其序則必大亂?!庇纱送普撍羁赡苜澩珹.洋務(wù)運(yùn)動(dòng) B.清末新政 C.辛亥革命 D.新文化運(yùn)動(dòng)3.唐代貢士如果通過(guò)科舉考試,僅取得進(jìn)士及第或者明經(jīng)及第出身,尚不能正式入仕。只有再通過(guò)吏部銓試,才能釋褐除官。出現(xiàn)了“榜出,勢(shì)門子弟,交相酬酢,寒門俊造,十棄六七”的現(xiàn)象。據(jù)此可知唐代科舉A.選拔標(biāo)準(zhǔn)客觀公正B.促進(jìn)社會(huì)階層流動(dòng)C.世族權(quán)門仍占優(yōu)勢(shì)D.摒除門第間的差距4.在西方因素的影響下,清政府發(fā)生諸多變化。在機(jī)構(gòu)上體現(xiàn)為出現(xiàn)了A.禮部 B.樞密院 C.內(nèi)閣 D.外務(wù)部5.以下食物在我國(guó)漢族地區(qū)出現(xiàn)的先后順序是:A.①②③④ B.②④①③ C.③①②④ D.④②①③6.關(guān)于商鞅變法,歷史上爭(zhēng)議頗多。朱熹從儒家傳統(tǒng)出發(fā),評(píng)價(jià)商鞅的改革說(shuō):“欲致富強(qiáng)而已,無(wú)教化仁愛之本,所以為可罪也。”以下商鞅變法的措施中,為儒家傳統(tǒng)所能接受的是()A.廢井田,開阡陌 B.重農(nóng)抑商,獎(jiǎng)勵(lì)耕織C.獎(jiǎng)勵(lì)軍功 D.“燔詩(shī)書而明法令”7.凡須由參議院和眾議院一致同意的每項(xiàng)命令、決議或表決(關(guān)于休會(huì)問(wèn)題除外),須送交合眾國(guó)總統(tǒng),該項(xiàng)命令、決議或表決生效前,須由總統(tǒng)批準(zhǔn),如總統(tǒng)不批準(zhǔn),則按照關(guān)于議案所規(guī)定的規(guī)則和限制,由參議院和眾議院三分之二議員重新通過(guò)。對(duì)材料理解準(zhǔn)確的是A.凡總統(tǒng)不批準(zhǔn)的命令、決議或表決均不生效B.該規(guī)定充分體現(xiàn)了美國(guó)三權(quán)分立的政治體制C.該規(guī)定起到了杜絕美國(guó)總統(tǒng)濫用職權(quán)的作用D.體現(xiàn)了總統(tǒng)與國(guó)會(huì)之間存在一定的權(quán)力制約8.公元前399年,蘇格拉底被雅典法庭以“蠱惑青年”“崇奉新神”兩項(xiàng)罪名起訴并判處死刑,他拒絕了門徒們?yōu)樗才藕玫囊磺刑幼邫C(jī)會(huì),飲毒而死。公元前323年,雅典法庭以不敬神之罪判處色雷斯人亞里士多德死刑,而他卻選擇逃離雅典。對(duì)此最合理的解釋是A.亞里士多德無(wú)法接受不公正的判決B.亞里士多德對(duì)雅典的民主深感失望C.逃跑體現(xiàn)了亞里士多德的理性精神D.亞里士多德對(duì)雅典城邦缺少認(rèn)同感9.某小組為制作“過(guò)渡時(shí)期大事記”展板搜集了部分資料。其中適合列入展板的是A.和平解放西藏 B.實(shí)施聯(lián)產(chǎn)承包責(zé)任制C.高舉三面紅旗 D.提出初級(jí)階段的理論10.國(guó)務(wù)院新聞辦公室2019年6月2日10時(shí)發(fā)布《關(guān)于中美經(jīng)貿(mào)磋商的中方立場(chǎng)》白皮書,指出“現(xiàn)任美國(guó)政府奉行‘美國(guó)優(yōu)先’政策,對(duì)外采取一系列單邊主義和保護(hù)主義措施,動(dòng)輒使用關(guān)稅‘大棒’,將自身利益訴求強(qiáng)加于他國(guó)?!泵绹?guó)政府的這一行為A.降低了美國(guó)企業(yè)生產(chǎn)成本 B.促進(jìn)了對(duì)華出口大幅增長(zhǎng)C.損害了多邊貿(mào)易體制權(quán)威 D.實(shí)現(xiàn)了全球資源最佳配置11.鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)后,當(dāng)時(shí)士人姚瑩分析中國(guó)戰(zhàn)敗原因:“正由中國(guó)書生狃于不勤遠(yuǎn)略,海外事勢(shì)夷情,平日置之不講,故一旦海舶猝來(lái),驚若鬼神,畏如雷霆,夫是以僨敗至此耳”。下列選項(xiàng)對(duì)此言論評(píng)價(jià)正確的是A.啟迪國(guó)人開闊視野 B.不滿士人文弱缺乏尚武精神C.具有中體西用色彩 D.指出了中國(guó)戰(zhàn)敗的根本原因12.“眼珠子,鼻孔子,朱子高于孔子;眉先生,胡后生,后生長(zhǎng)于先生。”這是中國(guó)對(duì)聯(lián)藝術(shù)中非常典型的雙關(guān)聯(lián)。對(duì)“朱子高于孔子”喻意的最佳解釋是A.朱熹建立了系統(tǒng)的心學(xué)理論 B.朱熹繼承和發(fā)展了儒家學(xué)說(shuō)C.朱熹對(duì)儒家學(xué)說(shuō)的貢獻(xiàn)比孔子大 D.朱熹的學(xué)說(shuō)更科學(xué)二、非選擇題(2小題,共52分)13.(32分)閱讀材料,完成下列要求。在世界文明古國(guó)中,希臘是最早產(chǎn)生戲劇的國(guó)家。早在公元前五世紀(jì),古希臘戲劇就進(jìn)入它的成型和成熟階段。古希臘戲劇有悲刷、喜劇、“薩堤洛斯劇”(羊人刷)和“摹擬劇”;戲劇的結(jié)構(gòu)完整嚴(yán)密,例如希臘悲劇,一般通過(guò)開場(chǎng)、進(jìn)場(chǎng)、戲劇場(chǎng)面(三至五個(gè))和退場(chǎng)四個(gè)部分表演一個(gè)曲折完整的故事。古希臘戲劇演出的劇場(chǎng),宏大精美,比如現(xiàn)存的雅典酒神劇場(chǎng),可容納一萬(wàn)四千人左右。尤其是,產(chǎn)生了眾多的戲劇作家和作品,出現(xiàn)了世界普遍公認(rèn)的偉大戲劇家和不朽名著?!幾圆芪男摹豆畔ED戲劇早熟與中國(guó)戲劇晚成的原因》京劇誕生于晚清的成豐、同治年間,即距今約150年之前。它是在中國(guó)戲曲發(fā)展到巔峰時(shí)期。在清代由皇家知識(shí)分子和眾多藝術(shù)家共同創(chuàng)造的文化工程,做到了化徵、漢、昆、梆諸劇及胡漢夷狄眾樂(lè)為一體。京劇的內(nèi)容主張文以載道,劇情多以形象地宣傳道德、高臺(tái)教化為主。形式上繼承了傳統(tǒng)美學(xué)“有無(wú)相生”“主象盡意”的寫意性。程式性的表演以夸張和象征的方式展示出中國(guó)古代社會(huì)對(duì)善惡關(guān)丑的道德取向。強(qiáng)調(diào)整體美感的中國(guó)京劇形成了與各國(guó)戲劇迥然不同的獨(dú)特藝術(shù)風(fēng)格,是被世界公認(rèn)的三大戲劇流派之一。——摘編自吳江《中國(guó)京劇文化》(1)根據(jù)材料并結(jié)合所學(xué)知識(shí),分別概括古希臘戲劇和中國(guó)京劇的特點(diǎn)。(2)根據(jù)材料并結(jié)合所學(xué)知識(shí),說(shuō)明兩種戲劇產(chǎn)生的社會(huì)背最及其共同的歷史價(jià)值。14.(20分)閱讀材料,回答問(wèn)題。材料:李牧(?—前229年),戰(zhàn)國(guó)末期趙國(guó)名將,柏仁(今河北邢臺(tái))人,無(wú)論是守邊還是抗擊秦軍,都是戰(zhàn)功顯赫的“常勝將軍”,但卻因秦國(guó)反間計(jì),遭受趙王猜忌與佞臣暗算而慘遭殺害。之后,秦軍如入無(wú)人之境,三個(gè)月后趙國(guó)滅亡。據(jù)《史記》載,趙國(guó)共歷十二代國(guó)君,其間僅大規(guī)模的政變就發(fā)生了九次。李牧的悲劇就是在趙國(guó)常年兵變的大背景下發(fā)生的。法治缺位,人治當(dāng)?shù)溃w國(guó)君主處理國(guó)事隨意性較大,且重用佞臣,導(dǎo)致了李牧被誤殺。另外,在駐守邊關(guān)抵御匈奴的過(guò)程中,李牧的保守策略,招致君臣上下與整個(gè)趙國(guó)軍民對(duì)其作戰(zhàn)勇氣的極大質(zhì)疑。當(dāng)時(shí)“趙王讓李牧,李牧如故。趙王怒,召之,使他人代將”。李牧這種只善于謀國(guó)而不善于謀身的做法能不招致殺身之禍嗎?其實(shí)李牧不是沒有脫險(xiǎn)的機(jī)會(huì)。當(dāng)被解除兵權(quán)時(shí),如果他能順利地交出來(lái),或許會(huì)免于一死。——摘編自王新利《趙國(guó)名將李牧人生悲劇探源及鑒示》(1)根據(jù)材料并結(jié)合所學(xué)知識(shí),概括趙國(guó)名將李牧悲劇發(fā)生的原因。(2)根據(jù)材料并結(jié)合所學(xué)知識(shí),談?wù)劺钅帘瘎×艚o后世統(tǒng)治者的啟示。

參考答案一.選擇題(12小題,每小題4分,共計(jì)48分。在每小題列出的四個(gè)選項(xiàng)中,只有一項(xiàng)是最符合題目要求的。)1、B【解析】

根據(jù)“尼克松和基辛格這對(duì)奇特的搭檔畢竟使美國(guó)的外交政策甩掉了包袱,沖出了禁區(qū),使全國(guó)的視線從意識(shí)形態(tài)轉(zhuǎn)向了地緣政治”,結(jié)合所學(xué)可知,1971年基辛格訪華,1972年美國(guó)總統(tǒng)尼克松訪華,中美關(guān)系開始正?;黄屏艘庾R(shí)形態(tài)的禁區(qū),而70年代的國(guó)際背景是美蘇兩極格局,世界多極化趨勢(shì)出現(xiàn),故選B;1991年蘇聯(lián)解體,兩極格局的瓦解,多極化趨勢(shì)加強(qiáng),1947年關(guān)貿(mào)總協(xié)定簽署,ACD時(shí)間不符合題意,排除?!军c(diǎn)睛】解答本題的關(guān)鍵是根據(jù)“尼克松和基辛格這對(duì)奇特的搭檔畢竟使美國(guó)的外交政策甩掉了包袱,沖出了禁區(qū),使全國(guó)的視線從意識(shí)形態(tài)轉(zhuǎn)向了地緣政治”判斷出時(shí)間是20世紀(jì)70年代,然后結(jié)合所學(xué)這一時(shí)期的世界政治格局分析解答。2、B【解析】試題分析:材料“由君主而至民主,正當(dāng)過(guò)渡之世”表明,該派主張從君主專制到君主立憲到民主共和應(yīng)逐步推行,這是一種社會(huì)改良的思想,屬于維新派的主張。故選B。A項(xiàng)不主張社會(huì)變革,指導(dǎo)思想是中體西用;C項(xiàng)主張推翻清政府的統(tǒng)治,實(shí)行共和制;D項(xiàng)主張?jiān)谒枷肷线M(jìn)行變革,引進(jìn)西方的民主和科學(xué)。考點(diǎn):維新變法點(diǎn)評(píng):解答此題的關(guān)鍵在于準(zhǔn)確把握維新思想的特點(diǎn)。維新派為了進(jìn)行變法運(yùn)動(dòng),進(jìn)行了廣泛地思想宣傳。維新變法主張建立君主立憲制,實(shí)行議會(huì)政治。一方面希望通過(guò)改良可以實(shí)現(xiàn)富強(qiáng),另一方面也可以避免革命保留清朝統(tǒng)治。但是維新變法思想因?yàn)椴环现袊?guó)的國(guó)情而失敗,不過(guò)維新思想的傳播卻起到了第一次思想啟蒙的作用。3、C【解析】

根據(jù)材料“榜出,勢(shì)門子弟,交相酬酢,寒門俊造,十棄六七”和結(jié)合所學(xué)知識(shí)可知豪門世族把持科舉考試,說(shuō)明世族權(quán)門仍占優(yōu)勢(shì),故C項(xiàng)正確;A項(xiàng)與材料出現(xiàn)的世族權(quán)門持科舉考試的現(xiàn)象不符,排除;材料沒有涉及社會(huì)階級(jí)流動(dòng),而是強(qiáng)調(diào)世故權(quán)門在唐代科舉中仍占優(yōu)勢(shì),故B項(xiàng)排除;材料“榜出,勢(shì)門子弟,交相酬酢,寒門俊造,十棄六七”說(shuō)明沒有摒除門第間的差距,排除D?!军c(diǎn)睛】“榜出,勢(shì)門子弟,交相酬酢,寒門俊造,十棄六七”是關(guān)鍵信息。4、D【解析】

《辛丑條約》中規(guī)定改總理衙門為外務(wù)部,位居六部之上,適應(yīng)了當(dāng)時(shí)列強(qiáng)和清政府處理外交的需要,D正確;禮部在隋朝時(shí)期確立,A排除;樞密院在宋朝設(shè)立,主管軍事,B排除;內(nèi)閣設(shè)置于明成祖時(shí)期,是皇權(quán)專制的產(chǎn)物,C排除。故選D。5、B【解析】

①瑪雅人的玉米是在明清時(shí)期傳入我國(guó);②大米,我國(guó)原始社會(huì)的河姆渡人就開始種植水稻;③美式漢堡包是改革開放以后,傳入中國(guó);④游牧民族奶酪是最早出現(xiàn)在古代的游牧民族中。按照時(shí)間順序?yàn)棰冖堍佗?,故答案為B;ACD不符合題意,排除。6、B【解析】

儒家思想最大的特征就是強(qiáng)調(diào)民本,商鞅變法中的獎(jiǎng)勵(lì)耕織最符合儒家思想,B正確;A是承認(rèn)土地私有,排除;C是軍事上的措施,排除;D是思想上的措施,排除。故選B。7、D【解析】

結(jié)合所學(xué)內(nèi)容可知,材料反映了總統(tǒng)和國(guó)會(huì)之間的相互制約,故選D項(xiàng);A項(xiàng)表述不符合美國(guó)三權(quán)分立的內(nèi)容,故排除;材料只反映了總統(tǒng)和國(guó)會(huì)之間的制衡,“充分體現(xiàn)”表述過(guò)于絕對(duì),故排除B項(xiàng);“杜絕”的表述過(guò)于絕對(duì),也不符合史實(shí),故排除C項(xiàng)。8、D【解析】

面對(duì)雅典法庭的判決,蘇格拉底拒絕逃走,而是“飲毒而死”,說(shuō)明蘇格拉底對(duì)于雅典法庭的判決是認(rèn)同的,而亞里士多德“逃離雅典”,說(shuō)明了亞里士多德對(duì)于判決的不認(rèn)可,也就是對(duì)于當(dāng)時(shí)雅典城邦的缺少認(rèn)同感,故D正確;材料沒有涉及到有關(guān)亞里士多德的判決是否公正,亞里士多德對(duì)于此次判決不認(rèn)同才選擇逃跑,故A錯(cuò)誤;公元前338年希臘淪為北方馬其頓的附庸,故由“公元前323年”可知,當(dāng)時(shí)雅典的民主制己經(jīng)喪失,故B錯(cuò)誤;蘇格拉底選擇按受不公正的法律的判決不能說(shuō)明蘇格拉底就是不“理性”,亞里士多德選擇“逃跑”也不能說(shuō)明亞里上多德是“理性”的,按受還是逃跑與“理性精神”之間沒有直接關(guān)系,故C錯(cuò)誤。9、A【解析】

“過(guò)渡時(shí)期”就是社會(huì)主義過(guò)渡時(shí)期,是指從1949年新中國(guó)成立到1956年社會(huì)主義改造完成,是新民主主義社會(huì)向社會(huì)主義社會(huì)過(guò)渡的時(shí)期,具有新舊社會(huì)交替時(shí)期的特征。和平解放西藏是1951年,符合過(guò)渡時(shí)期的內(nèi)容,答案為A;B是1978年十一屆三中全會(huì)以后,不符合題意,排除;1958年產(chǎn)生了“三面紅旗”即總路線、大躍進(jìn)和人民公社,不符合“過(guò)渡時(shí)期”,C錯(cuò)誤;1981年6月十一屆六中全會(huì)通過(guò)的《關(guān)于建國(guó)以來(lái)黨的若干歷史問(wèn)題的決議》中最早提出社會(huì)主義初級(jí)階段的理論,排除D。10、C【解析】

根據(jù)“美國(guó)政府奉行‘美國(guó)優(yōu)先’政策”,“采取一系列單邊主義和保護(hù)主義措施”,結(jié)合所學(xué)可知,這樣做會(huì)損害WTO的作用,降低其權(quán)威,C項(xiàng)正確;美國(guó)的保護(hù)主義只會(huì)引起相關(guān)方面的回?fù)艉蛧?guó)際競(jìng)爭(zhēng)加劇,無(wú)法保證其企業(yè)成本的長(zhǎng)久利益,不能保證其對(duì)華貿(mào)易的大幅度增長(zhǎng),只是美國(guó)優(yōu)先,無(wú)法實(shí)現(xiàn)全球資源的最佳配置,ABD三項(xiàng)錯(cuò)誤。11、A【解析】

姚瑩之語(yǔ)準(zhǔn)確指出了鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)中國(guó)戰(zhàn)敗的重要原因之一是當(dāng)時(shí)國(guó)人對(duì)世界大勢(shì)不了解,這一言論針砭時(shí)弊,有震聾發(fā)聵之效,能夠啟迪國(guó)人開闊視野,A項(xiàng)正確;姚瑩的言論中強(qiáng)調(diào)的是國(guó)人不了解世界形勢(shì),而非不滿于士人文弱,排除B;中體西用是洋務(wù)運(yùn)動(dòng)時(shí)期的指導(dǎo)思想,主張學(xué)習(xí)西方技術(shù),姚瑩未明確提出學(xué)習(xí)西方技術(shù),排除C;材料更多指出書生于國(guó)事失敗之責(zé)任,鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)失敗根本原因是農(nóng)耕文明與工業(yè)分明的差距,排除D。12、B【解析】

朱熹的思想屬于理學(xué),不是心學(xué),排除A項(xiàng);朱熹對(duì)儒家學(xué)說(shuō)的貢獻(xiàn)比孔子大的說(shuō)法沒有相關(guān)依據(jù),排除C項(xiàng);朱熹的學(xué)說(shuō)未必就更加科學(xué),排除D項(xiàng)。朱熹吸收了佛道思想創(chuàng)立了理學(xué),發(fā)展了儒學(xué),使儒學(xué)發(fā)展到思辨化的階段。故選C??键c(diǎn):宋明理學(xué)點(diǎn)評(píng):宋明理學(xué)是考試的重點(diǎn)。分程朱理學(xué)和陸王心學(xué)兩大派。陸王心學(xué)以陸九淵和王守仁為代表,主要是在明朝。程朱理學(xué)在兩宋之際就產(chǎn)生了重要的影響。主張理是世界的本源,方法論上強(qiáng)調(diào)格物致知或者發(fā)明本心致良知,與此相關(guān)的知識(shí)點(diǎn)如宋明理學(xué)產(chǎn)生的背景和主要內(nèi)容等都需要掌握?!驹斀狻空?qǐng)?jiān)诖溯斎朐斀?!二、非選擇題(2小題,共52分)13、(1)古希臘戲劇特點(diǎn):產(chǎn)生早,歷史悠久;種類多,結(jié)構(gòu)嚴(yán)密;形成了專門的演出場(chǎng)所。京劇的特點(diǎn):融合吸收了其他劇種的優(yōu)點(diǎn),兼收并蓄;內(nèi)容上注重道德教化;形式上強(qiáng)調(diào)寫意;強(qiáng)調(diào)整體美感。(2)古希臘戲劇社會(huì)背景:民主政治發(fā)達(dá);古希臘工商業(yè)繁榮;人文精神發(fā)展,希臘神話藝術(shù)提供思想源泉。京劇社會(huì)背景:商品經(jīng)濟(jì)發(fā)展,市民階層壯大;儒家思想(或程朱理學(xué))是主流思想;明清的戲劇、文學(xué)藝術(shù)為京劇形成提供素材,奠定基礎(chǔ);政府和民間藝術(shù)家的共同推動(dòng)。歷史價(jià)值:推動(dòng)了中國(guó)和西方戲劇的發(fā)展;是人類藝術(shù)史上的寶貴遺產(chǎn)?!窘馕觥?/p>

(1)古希臘戲劇的特點(diǎn):根據(jù)材料“在世界文明古國(guó)中,希臘是最早產(chǎn)生戲劇的國(guó)家”可歸納出產(chǎn)生早,歷史悠久;根據(jù)材料“希臘戲劇有悲刷、喜劇、“薩堤洛斯劇”(羊人刷)和“摹擬劇”,戲劇的結(jié)構(gòu)完整嚴(yán)密”可歸納出種類多,結(jié)構(gòu)嚴(yán)密;根據(jù)材料“古希臘戲劇演出的劇場(chǎng),宏大精美”可歸納出形成了專門的演出場(chǎng)所。京劇的特點(diǎn):根據(jù)材料“做到了化徵、漢、昆、梆諸劇及胡漢夷狄眾樂(lè)為一體”可歸納出融合吸收了其他劇

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論