




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文檔簡介
Unit5
Whataretheshirtsmadeof?
單元概覽
SectionA(1a-2d)任務(wù)一:
將下列單詞與相應(yīng)的圖片匹配。1.fork
2.coins
3.chopsticks
4.blouse
任務(wù)二:
根據(jù)圖片A,完成下面的對話?!猋our1.
looksreallynice.Whatisitmadeof?
—It2.
3.
4.
cotton.
任務(wù)三:
利用其余的三幅圖片,仿照上面的對話,編寫類似的對話。BCDAblouseismadeof略
For
example,
Anxi
and
Hangzhou
are
widely
known
for
their
tea.例如,
安溪和杭州就以茶而聞名。beknownfor意為“以……聞名/為人知曉”,相當(dāng)于befamousfor。如:Lilyisknownfor/isfamousforhersweetvoiceinherschool.莉莉在學(xué)校里以嗓音甜美而聞名。辨析
be
known
for與
be
known
as(1)當(dāng)主語是表示人的名詞時(shí),
be
known
for表示“以某種知識、技能、作品或特征而出名”;
be
known
as
則表示“以某種身份而出名”。如:The
writer
is
known
for
his
novels.這位作家以他的小說而出名。He
is
known
as
a
great
artist.他作為藝術(shù)家而出名。(2)當(dāng)主語是表示地點(diǎn)的名詞時(shí),
be
known
for
表示“以某種特點(diǎn)(產(chǎn)品)而出名”;
be
known
as
則表示“以什么樣的產(chǎn)地而出名”。如:Guilin
is
known
for
its
beautiful
mountains
and
rivers.桂林因其美麗的山水而聞名。The
area
is
known
as
a
green
tea
producing
place.這個(gè)地區(qū)以綠茶產(chǎn)地而出名。(3)當(dāng)主語是表示事物的名詞時(shí),
be
known
for表示“以其內(nèi)容、特征、價(jià)值等而被人所知”;
be
known
as
則表示“以某種形式出名”。如:This
book
is
known
for
its
practical
usage.
這本書以其實(shí)用性而被人所知。This
book
is
known
as
a
reference
book.這是一本有名的參考書。SectionA(3a-4c)任務(wù):
預(yù)習(xí)SectionA3a,小組討論下面的問題。1.WhendidKangJiangotovisithisauntanduncleinSanFrancisco?________________________________________________________2.WhattwothingsdidKangJianwanttobuyinAmerica?________________________________________________________3.IsiteasyforKangJiantobuyapairofshoesmadeinAmerica?________________________________________________________4.HowdoyoufeelaboutKangJian’sshoppingexperiences?_______________________________________________________Lastyear.Atoycarandapairofbasketballshoes.No,itisn’t.略(此題表達(dá)個(gè)人的主觀看法,答案不唯一)No
matter
what
you
may
buy,
you
might
think
those
products
were
made
in
those
countries.
無論你買什么,
你可能會認(rèn)為買的那些產(chǎn)品都是那些國家生產(chǎn)的。nomatter意為“不論、無論”,常與what,who,which,when,where,how等詞連用,引導(dǎo)讓步狀語從句(why一般不放在nomatter后面),此時(shí)狀語從句位于主句的前后皆可。在這種狀語從句中,我們通常用一般現(xiàn)在時(shí)代替一般將來時(shí),用一般過去時(shí)代替過去將來時(shí)。如:Nomatterwhereyouwork,youcanalwaysfindtimetostudy.=Youcanalwaysfindtimetostudynomatterwhereyouwork.無論你在哪兒工作,你總可以找到時(shí)間學(xué)習(xí)。Nomatterhowhardtheworkis,we’lltrytofinishitontime.無論這項(xiàng)工作多艱難,我們都會盡力按時(shí)完成。Nomatterhowtiredhewas,hewentondoinghiswork.不管他多累,他仍繼續(xù)工作。溫馨提示
nomatterwhat與引導(dǎo)讓步狀語從句的whatever用法相同,二者可以互換。SectionB(1a-1e)任務(wù)一:
放風(fēng)箏給人們帶來了很多樂趣。你知道制作風(fēng)箏所需要的材料嗎?制作程序是什么呢?小組討論,然后完成下面的表格。任務(wù)二:
你最擅長哪種手工制品?需要哪些材料?如何制作?小組成員互相交流,分享各自的經(jīng)驗(yàn)。略
略
Materials
Steps
The
international
kite
festival
is
held
in
every
year.
國際風(fēng)箏節(jié)每年在
舉辦一次。
international是形容詞,意為“國際的”。如:Jackstudiesinaninternationalschool.杰克在一所國際學(xué)校學(xué)習(xí)。Aninternationalmeetingwillbeheldnextweek.下周將舉辦一次國際會議。SectionB(2a-3b)任務(wù)一:
預(yù)習(xí)SectionB2b,完成下面的表格。
任務(wù)二:
預(yù)習(xí)SectionB2b,從中找出下面的短語。1.根據(jù)
2.在困境中
3.被……覆蓋
4.春節(jié)期間
5.中國童話故事
skylanternsbambooandpaperpapercuttingpaperandscissorsChineseclayartclayaccordingtointroublebecoveredwithduringtheSpringFestivalChinesefairytaleIt
takes
several
weeks
to
complete
everything.
每一件(制品)需要幾周的時(shí)間完成。complete是動(dòng)詞,意為“完成”。如:Haveyoucompletedyournewnovel?你的新小說完成了嗎?辨析
complete與finish(1)二者都有“完成”之意,
有時(shí)可通用。如:
You
have
to
complete/finish
your
homework
before
9:00
p.m.你必須在晚上九點(diǎn)前完成作業(yè)。(2)complete還表示“一切完備、沒有欠缺之處”,
尤其指通過潤色、再加工等程序來填補(bǔ)未完成或失去的部分,
使之更加完善。如:
I
only
need
one
more
card
to
complete
the
set.
我只差一張卡片就配齊全套了。(3)后接動(dòng)詞-ing形式,
表示“結(jié)束”或“做完某事”時(shí)用finish。如:
I
have
finished
writing
my
composition.
我寫完作文了。溫馨提示
請注意以下短語的區(qū)別:finishameal吃完飯completeameal做好飯finishabook讀完一本書completeabook寫完一本書Self
Check任務(wù):
搜集你身邊的常見物品,如課本、鉛筆、水杯、小刀、衣服等等,兩人一組進(jìn)行對話,詢問其產(chǎn)地、構(gòu)成等問題,然后完成下面的表格。
略
made
of/from
由……制成/構(gòu)成
辨析
be
made
of,
be
made
from,
be
made
in,
be
made
into,
be
made
up
of與be
made
after詞條用法例句be
made
of由……制成(制成品一般能看出原料)The
table
is
made
of
wood.
這張桌子是木制的。be
made
from由……制成(制成品一般看不出原料)Wine
is
made
from
grapes.
葡萄酒是用葡萄做的。be
made
in在……制造(in后面跟地點(diǎn)名詞)This
kind
of
car
is
made
in
China.
這種汽車是在中國制造的。be
made
into被制成……Nylon
can
be
made
into
溫馨提示
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