《認(rèn)識(shí)圖形的旋轉(zhuǎn)現(xiàn)象例3》課件（二年數(shù)學(xué)下冊(cè)）

第3課時(shí)旋轉(zhuǎn)圖形的運(yùn)動(dòng)（一）3你能說(shuō)說(shuō)生活中的平移現(xiàn)象嗎？這些運(yùn)動(dòng)還是平移現(xiàn)象嗎？今天我們就來(lái)研究這樣的現(xiàn)象?？匆豢?，想一想，說(shuō)一說(shuō):這些物體是怎樣運(yùn)動(dòng)的？觀察這些游樂(lè)項(xiàng)目，它們有什么共同點(diǎn)？它們都是圍著中心轉(zhuǎn)動(dòng)。這些都是旋轉(zhuǎn)現(xiàn)象。旋轉(zhuǎn)說(shuō)說(shuō)它們都叫什么現(xiàn)象？想一想,生活中你還見(jiàn)過(guò)哪些物體是這樣運(yùn)動(dòng)的？與同學(xué)說(shuō)一說(shuō)這些物體的運(yùn)動(dòng)現(xiàn)象？扇葉的轉(zhuǎn)動(dòng)是旋轉(zhuǎn)現(xiàn)象。請(qǐng)伸出你的手，模仿一下這些旋轉(zhuǎn)現(xiàn)象。鐘表指針的運(yùn)動(dòng)也是旋轉(zhuǎn)現(xiàn)象。旋轉(zhuǎn)門是旋轉(zhuǎn)現(xiàn)象。我發(fā)現(xiàn)1.物體和圖形繞著一個(gè)點(diǎn)或軸轉(zhuǎn)動(dòng)的現(xiàn)象就是旋轉(zhuǎn)。2.平移和旋轉(zhuǎn)的區(qū)別：物體平移是整個(gè)物體沿著直線的方向移動(dòng)；而物體旋轉(zhuǎn)是有一個(gè)點(diǎn)或軸固定不變，整個(gè)物體繞著這個(gè)點(diǎn)或軸在轉(zhuǎn)動(dòng)。做一做1.用教材第121頁(yè)中的學(xué)具照樣子做陀螺。2.判斷：拉抽屜是旋轉(zhuǎn)現(xiàn)象，表針行走是平移現(xiàn)象。（）3.填空：小朋友滑滑梯是()現(xiàn)象，轉(zhuǎn)動(dòng)汽車方向盤是（）現(xiàn)象。上下?lián)芩阒槭?)現(xiàn)象，蕩秋千是（）現(xiàn)象。教材P34T7旋轉(zhuǎn)平移平移旋轉(zhuǎn)旋轉(zhuǎn)1.下面的現(xiàn)象哪些是平移？哪些是旋轉(zhuǎn)？練一練教材P34T82.寫出分針從12點(diǎn)旋轉(zhuǎn)到下面各個(gè)位置經(jīng)過(guò)的時(shí)間。（）分（）分（）分教材P34T8分析：分針繞著中心點(diǎn)進(jìn)行圓周運(yùn)動(dòng)的現(xiàn)象就是旋轉(zhuǎn)。鐘面上有12個(gè)大格，分針走1大格是5分鐘。分針走幾大格就是幾個(gè)5分鐘。（）分（）分（）分15550旋轉(zhuǎn)在平面內(nèi)，一個(gè)圖形繞著一個(gè)定點(diǎn)旋轉(zhuǎn)一定的角度得到另一個(gè)圖形的變化叫做旋轉(zhuǎn)。教材P35T9

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