2023-2024學(xué)年高一英語(yǔ)語(yǔ)法填空專題教學(xué)設(shè)計(jì)

2023-2024學(xué)年高一英語(yǔ)語(yǔ)法填空專題教學(xué)設(shè)計(jì)主備人備課成員課程基本信息1.課程名稱：高一英語(yǔ)語(yǔ)法填空專題

2.教學(xué)年級(jí)和班級(jí)：2023-2024學(xué)年高一英語(yǔ)（1）班

3.授課時(shí)間：2023年11月10日

4.教學(xué)時(shí)數(shù)：45分鐘

本節(jié)課將聚焦英語(yǔ)語(yǔ)法填空題型，結(jié)合課本內(nèi)容進(jìn)行深入淺出的講解和實(shí)戰(zhàn)演練，幫助學(xué)生掌握語(yǔ)法填空的基本技巧和方法，提高他們的語(yǔ)言運(yùn)用能力和應(yīng)試水平。核心素養(yǎng)目標(biāo)本節(jié)課旨在提升學(xué)生的英語(yǔ)學(xué)科核心素養(yǎng)，具體包括語(yǔ)言能力、文化意識(shí)、思維品質(zhì)和學(xué)習(xí)能力。通過(guò)語(yǔ)法填空專題教學(xué)，學(xué)生將能夠：

1.語(yǔ)言能力：培養(yǎng)學(xué)生準(zhǔn)確運(yùn)用英語(yǔ)語(yǔ)法知識(shí)進(jìn)行表達(dá)的能力，提高他們的句子構(gòu)建和語(yǔ)言組織能力。

2.文化意識(shí)：通過(guò)填空練習(xí)，使學(xué)生能夠理解和尊重不同文化背景下的語(yǔ)言表達(dá)習(xí)慣。

3.思維品質(zhì)：訓(xùn)練學(xué)生邏輯思維和批判性思維，培養(yǎng)他們分析問(wèn)題、解決問(wèn)題的能力。

4.學(xué)習(xí)能力：培養(yǎng)學(xué)生自主學(xué)習(xí)、合作學(xué)習(xí)的能力，提升他們運(yùn)用英語(yǔ)語(yǔ)法知識(shí)進(jìn)行探索和發(fā)現(xiàn)的能力。重點(diǎn)難點(diǎn)及解決辦法本節(jié)課的重點(diǎn)是讓學(xué)生掌握英語(yǔ)語(yǔ)法填空的基本技巧和方法，難點(diǎn)在于如何培養(yǎng)學(xué)生正確運(yùn)用語(yǔ)法知識(shí)并能夠靈活應(yīng)對(duì)不同語(yǔ)境下的填空題。

解決辦法：

1.針對(duì)重點(diǎn)，我將設(shè)計(jì)豐富的填空練習(xí)題，引導(dǎo)學(xué)生通過(guò)實(shí)踐來(lái)理解和掌握語(yǔ)法知識(shí)。例如，通過(guò)填空題讓學(xué)生練習(xí)名詞、形容詞、動(dòng)詞等詞性的用法，以及時(shí)態(tài)、語(yǔ)態(tài)、非謂語(yǔ)動(dòng)詞等語(yǔ)法點(diǎn)。

2.對(duì)于難點(diǎn)，我將采用分步驟的教學(xué)策略，幫助學(xué)生逐步克服困難。首先，我會(huì)通過(guò)具體例句講解語(yǔ)法規(guī)則，讓學(xué)生理解語(yǔ)法知識(shí)的本質(zhì)。然后，通過(guò)小組討論和互動(dòng)交流，讓學(xué)生在實(shí)際操作中學(xué)會(huì)如何運(yùn)用語(yǔ)法知識(shí)。最后，我會(huì)提供不同難度的填空題進(jìn)行實(shí)戰(zhàn)演練，讓學(xué)生在實(shí)踐中提高應(yīng)試能力。學(xué)具準(zhǔn)備Xxx課型新授課教法學(xué)法講授法課時(shí)第一課時(shí)師生互動(dòng)設(shè)計(jì)二次備課教學(xué)方法與策略1.針對(duì)本節(jié)課的教學(xué)目標(biāo)，我選擇采用講授法、互動(dòng)討論法和實(shí)踐活動(dòng)法相結(jié)合的教學(xué)方法。通過(guò)教師的講解，讓學(xué)生掌握語(yǔ)法填空的基本技巧；通過(guò)小組討論和互動(dòng)交流，培養(yǎng)學(xué)生的合作意識(shí)和解決問(wèn)題的能力；通過(guò)實(shí)踐活動(dòng)，提高學(xué)生的語(yǔ)言運(yùn)用能力和應(yīng)試水平。

2.具體的教學(xué)活動(dòng)包括：a)教師講解語(yǔ)法填空的基本概念和技巧；b)學(xué)生進(jìn)行小組討論，分析并解決填空題目；c)學(xué)生進(jìn)行實(shí)踐活動(dòng)，完成不同難度的填空練習(xí)。

3.在教學(xué)過(guò)程中，我將運(yùn)用多媒體教學(xué)輔助設(shè)備，如PPT、視頻等，以直觀、生動(dòng)的方式展示語(yǔ)法知識(shí)，提高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和參與度。同時(shí)，利用網(wǎng)絡(luò)資源，為學(xué)生提供更多的學(xué)習(xí)材料和實(shí)踐機(jī)會(huì)，幫助他們鞏固所學(xué)知識(shí)。教學(xué)過(guò)程1.導(dǎo)入（5分鐘）

上課之初，我會(huì)用一段英文視頻或音頻引出本節(jié)課的主題——英語(yǔ)語(yǔ)法填空。同時(shí)，我會(huì)向?qū)W生簡(jiǎn)要介紹語(yǔ)法填空的重要性，以及它在高考英語(yǔ)考試中的地位和作用。

2.知識(shí)講解（15分鐘）

在這個(gè)環(huán)節(jié)，我會(huì)以PPT為輔助，詳細(xì)講解語(yǔ)法填空的基本概念、解題技巧和策略。具體內(nèi)容包括：名詞、形容詞、動(dòng)詞等詞性的用法；時(shí)態(tài)、語(yǔ)態(tài)、非謂語(yǔ)動(dòng)詞等語(yǔ)法點(diǎn)的應(yīng)用；以及如何根據(jù)上下文和語(yǔ)境來(lái)判斷填空選項(xiàng)的正確性。

3.小組討論（15分鐘）

學(xué)生分成小組，共同分析并解決一系列填空題目。我會(huì)提供不同難度的題目，讓學(xué)生在實(shí)踐中運(yùn)用所學(xué)知識(shí)。同時(shí)，我會(huì)引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行小組討論，鼓勵(lì)他們分享解題心得和經(jīng)驗(yàn)。

4.實(shí)踐活動(dòng)（15分鐘）

學(xué)生獨(dú)立完成一份語(yǔ)法填空練習(xí)題。我會(huì)根據(jù)學(xué)生的實(shí)際情況，提供適量的輔導(dǎo)和指導(dǎo)。完成后，我會(huì)選取部分學(xué)生的作業(yè)進(jìn)行點(diǎn)評(píng)和講解，以提高他們的語(yǔ)言運(yùn)用能力和應(yīng)試水平。

5.總結(jié)與反思（5分鐘）

本節(jié)課即將結(jié)束時(shí)，我會(huì)邀請(qǐng)學(xué)生總結(jié)本節(jié)課所學(xué)內(nèi)容，分享他們的學(xué)習(xí)心得和感悟。同時(shí)，我會(huì)對(duì)整個(gè)教學(xué)過(guò)程進(jìn)行簡(jiǎn)要回顧，強(qiáng)調(diào)語(yǔ)法填空的重要性和實(shí)用性。

6.課后作業(yè)（布置作業(yè)）

最后，我會(huì)布置一份課后作業(yè)，讓學(xué)生鞏固所學(xué)知識(shí)。作業(yè)包括填空練習(xí)題和相關(guān)的語(yǔ)法知識(shí)點(diǎn)總結(jié)。拓展與延伸1.推薦閱讀材料

為了幫助學(xué)生更深入地掌握語(yǔ)法填空知識(shí)，我向他們推薦以下閱讀材料：

-《新概念英語(yǔ)》系列，尤其是第二和第三冊(cè)，其中的文章含有豐富的語(yǔ)法知識(shí)，有助于學(xué)生提高語(yǔ)言運(yùn)用能力。

-《英語(yǔ)語(yǔ)法大全》，這本書詳細(xì)介紹了英語(yǔ)語(yǔ)法的各個(gè)方面，對(duì)學(xué)生系統(tǒng)學(xué)習(xí)語(yǔ)法知識(shí)非常有幫助。

-《高中英語(yǔ)語(yǔ)法填空專項(xiàng)練習(xí)》，這本書專為高中學(xué)生設(shè)計(jì)，包含了大量的語(yǔ)法填空練習(xí)題，有助于學(xué)生鞏固所學(xué)知識(shí)。

2.課后自主學(xué)習(xí)和探究

我鼓勵(lì)學(xué)生在課后進(jìn)行自主學(xué)習(xí)和探究，以提高他們的語(yǔ)法填空能力。具體要求如下：

-學(xué)生需要每天堅(jiān)持閱讀英語(yǔ)文章，注意觀察和分析文章中的語(yǔ)法結(jié)構(gòu)，尤其是填空題常見(jiàn)的語(yǔ)法點(diǎn)。

-學(xué)生可以參加英語(yǔ)角或英語(yǔ)俱樂(lè)部，與其他同學(xué)一起討論和練習(xí)語(yǔ)法填空題目，相互學(xué)習(xí)和進(jìn)步。

-學(xué)生可以利用網(wǎng)絡(luò)資源，如在線英語(yǔ)學(xué)習(xí)網(wǎng)站、論壇等，查找和學(xué)習(xí)與語(yǔ)法填空相關(guān)的知識(shí)和技巧。

-學(xué)生需要定期對(duì)自己的語(yǔ)法填空能力進(jìn)行自我檢測(cè)，可以通過(guò)做練習(xí)題或參加模擬考試來(lái)評(píng)估自己的水平，并針對(duì)性地進(jìn)行提高。作業(yè)布置與反饋1.作業(yè)布置

本節(jié)課的作業(yè)將結(jié)合教學(xué)內(nèi)容和目標(biāo)，布置適量的語(yǔ)法填空練習(xí)，以幫助學(xué)生鞏固所學(xué)知識(shí)并提高能力。具體作業(yè)如下：

-完成課后練習(xí)冊(cè)中的語(yǔ)法填空題目，要求學(xué)生獨(dú)立完成，并注重思考過(guò)程。

-選取一篇英語(yǔ)文章，讓學(xué)生分析文章中的語(yǔ)法結(jié)構(gòu)，尤其是填空題常見(jiàn)的語(yǔ)法點(diǎn)，培養(yǎng)學(xué)生的分析能力。

-學(xué)生需要總結(jié)本節(jié)課所學(xué)的語(yǔ)法填空技巧和策略，并在小組內(nèi)進(jìn)行分享，相互學(xué)習(xí)和進(jìn)步。

2.作業(yè)反饋

對(duì)于學(xué)生的作業(yè)，我會(huì)及時(shí)進(jìn)行批改和反饋，指出存在的問(wèn)題并給出改進(jìn)建議，以促進(jìn)學(xué)生的學(xué)習(xí)進(jìn)步。具體反饋方式如下：

-對(duì)于課后練習(xí)冊(cè)的作業(yè)，我會(huì)逐題批改，并在錯(cuò)誤處標(biāo)注，給予學(xué)生具體的指導(dǎo)和改正建議。

-對(duì)于文章分析作業(yè)，我會(huì)關(guān)注學(xué)生的分析思路和語(yǔ)法運(yùn)用情況，給予鼓勵(lì)和指導(dǎo)，幫助學(xué)生提高分析能力。

-對(duì)于總結(jié)作業(yè)，我會(huì)關(guān)注學(xué)生的整理和表達(dá)能力，給予積極的評(píng)價(jià)，并提出進(jìn)一步的思考方向。

在作業(yè)反饋中，我還會(huì)關(guān)注學(xué)生的學(xué)習(xí)態(tài)度和進(jìn)步情況，鼓勵(lì)他們積極參與課堂討論，提出自己的觀點(diǎn)和疑問(wèn)，以提高他們的語(yǔ)法填空能力。同時(shí)，我會(huì)根據(jù)學(xué)生的實(shí)際情況，調(diào)整教學(xué)方法和策略，以更好地滿足學(xué)生的學(xué)習(xí)需求。典型例題講解八、典型例題講解

1.例題一：

Theexercisewasso**(hard/hardly)**(__)tocomplete.

A.hard

B.hardly

答案：B

解析：本題考查副詞的用法。根據(jù)句子后半部分的"tocomplete"，我們可以判斷出這里需要一個(gè)表示否定意義的副詞，而hard的否定形式是hardly。

2.例題二：

Ifyou**(be/were)**(__)inmyposition,youwouldmakethesamedecision.

A.am

B.were

答案：B

解析：本題考查虛擬語(yǔ)氣的用法。由于句子中出現(xiàn)了條件從句的標(biāo)志詞"if"，并且從句中的主語(yǔ)是第二人稱，因此我們需要使用虛擬語(yǔ)氣。而虛擬語(yǔ)氣的形式是were。

3.例題三：

Heis**(more/most)**(__)talentedpersonIhaveevermet.

A.more

B.most

答案：B

解析：本題考查形容詞比較級(jí)的用法。由于句子中出現(xiàn)了"themost"，我們可以判斷出這里需要用到形容詞的最高級(jí)形式。而形容詞的最高級(jí)形式是在形容詞前加上"the"。

4.例題四：

Bythetimethey**(leave/left)**(__),thepartywasover.

A.leave

B.left

答案：B

解析：本題考查動(dòng)詞時(shí)態(tài)的用法。由于句子中出現(xiàn)了"bythetime"，我們可以判斷出這里需要用到過(guò)去完成時(shí)態(tài)。而過(guò)去完成時(shí)態(tài)的形式是left。

5.例題五：

IfI**(have/had)**(__)enoughmoney,Iwouldtravelaroundtheworld.

A.have

B.had

答案：B

解析：本題考查虛擬語(yǔ)氣的用法。由于句子中出現(xiàn)了條件從句的標(biāo)志詞"if"，并且從句中的主語(yǔ)是第一人稱，因此我們需要使用虛擬語(yǔ)氣。而虛擬語(yǔ)氣的形式是had。

你可以根據(jù)以上的樣式，繼續(xù)補(bǔ)充更多的典型例題。板書設(shè)計(jì)1.知識(shí)點(diǎn)板書

①英語(yǔ)語(yǔ)法填空的概念與重要性

②填空題的類型及解題技巧

③常見(jiàn)語(yǔ)法點(diǎn)在填空題中的應(yīng)用

④解題步驟與策略

⑤練習(xí)題與實(shí)戰(zhàn)演練

2.詞句板書

①典型詞匯填空例句

-hard/hardly

-more/most

-leave/left

-have/had

-be/were

②常用語(yǔ)法填空句型

-If條件句

-Bythetime時(shí)間狀語(yǔ)從句

-The+形容詞最高級(jí)

-虛擬語(yǔ)氣句型

3.藝術(shù)性與趣味性板書

①使用圖形、符號(hào)、顏色等元素，將板書設(shè)計(jì)得生動(dòng)有趣

-使用不同顏色的粉筆，突出重點(diǎn)知識(shí)點(diǎn)

-利用箭頭、框圖等符號(hào)，展示句子結(jié)構(gòu)和解題思路

-繪制相關(guān)主題的簡(jiǎn)筆畫，增加板書的趣味性

②設(shè)計(jì)互動(dòng)環(huán)節(jié)，讓學(xué)生參與板書設(shè)計(jì)

-邀請(qǐng)學(xué)生在黑板上展示自己的例句或解題過(guò)程

-開展小組競(jìng)賽，看哪個(gè)小組的板書設(shè)計(jì)最創(chuàng)新、最清晰反思改進(jìn)措施（一）教學(xué)特色創(chuàng)新

1.引入更多真實(shí)語(yǔ)境的例題，使語(yǔ)法填空更貼近實(shí)際生活，提高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。

2.利用多媒體手段，如動(dòng)畫、視頻等，形象地展示語(yǔ)法知識(shí)，增強(qiáng)學(xué)生的理解能力。

3.組織更多的課堂互動(dòng)活動(dòng)，如小組討論、角色扮演等，激發(fā)學(xué)生的主動(dòng)性和參與度。

（二）存在主要問(wèn)題

1.在教學(xué)管理方面，需要加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的監(jiān)督和指導(dǎo)，確保每位學(xué)生都能跟上教學(xué)進(jìn)度。

2.在教學(xué)組織方面，需要更加靈活地調(diào)整教學(xué)內(nèi)容和方法，以適應(yīng)不同學(xué)生的學(xué)習(xí)需求。

3.在教學(xué)方法方面，需要進(jìn)一步豐富教學(xué)手段，如引入更多的實(shí)踐性教學(xué)