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部編版三年級語文下冊期末考試(時(shí)間:90滿分:100分)班級:____________姓名:____________一、拼一拼,寫一寫。jīngyànshèjìkuàyuèxíngzhuàngqiānxūjiāohuànchéngxiànxìnggéyuānyāngwēiwǔ二、形近字組詞。麻(_________)泡(_________)椅(_________)密(_________)床(_________)炮(_________)騎(_________)蜜(_________)棒(_________)狐(_________)晾(_________)提(_________)捧(_________)孤(_________)涼(_________)堤(_________)三、詞語搭配連一連。一只小魚坐著蓑衣一片蒲公英披著小船一朵小鳥打鄉(xiāng)下一條草地住在哈欠四、把下面的詞語補(bǔ)充完整。引(____)注(____)風(fēng)(____)(____)美(____)蹦(____)跳(____)分(____)秒一(____)知(____)面(____)耳(____)五、選擇合適的詞語填空:A.繼續(xù)B.連續(xù)C.陸續(xù)D.盼望E.希望F.渴望G.失望(1)我們已(______)跳上船去。(2)他們也只是奇怪地互相望了一眼,又(______)吃起來。(3)爸爸已經(jīng)(______)工作了十幾個(gè)小時(shí)。(4)貧困地區(qū)的孩子們多么(______)能在明亮寬敞的教室里讀書?。。?)我多么(______)爸爸能答應(yīng)我的請求。(6)災(zāi)區(qū)人民(_______)著救援隊(duì)早點(diǎn)兒到來。(7)這次數(shù)學(xué)競賽的成績令我有點(diǎn)兒(_______)。六、按要求寫句子。1.這光麗的薄球就無聲地散裂了。(縮句)_______________________________2.肥皂泡是我們自己吹起的。(擴(kuò)句)___________________________3.吹起來的肥皂泡很美麗。(改為反問句)___________________________4.我慢慢地緩緩地吹成一個(gè)網(wǎng)球大小的泡兒。(修改病句)________________________________________七、根據(jù)所學(xué)內(nèi)容填空。1.《我們奇妙的世界》一課中,作者從_______和____________這兩個(gè)方面來寫,展現(xiàn)了世界的奇妙。2.這地方的火燒云變化極多,一會兒__________,一會兒__________,一會兒__________,一會兒半灰半百合色。3.兵來將擋,______________。不入虎穴,______________。近朱者赤,______________。八、課外短文?!爸髸睜敔?shù)臅坷飹熘粡垪l幅,上面寫著“煮書”兩個(gè)蒼勁有力的大字,我感到很奇怪:書只能讀,怎么可以煮呢?一天,爺爺剛剛寫完一篇文章,正坐在藤椅上品茶。我指著條幅問爺爺:“書怎么可以煮呢?書放鍋里煮,不是要煮壞了嗎?”爺爺笑了說書是精神食糧嘛既是食糧怎么不可以煮呢煮熟了吃下去才好消化吸收嘛爺爺看見我疑惑不解的樣子,便接著說:“你知道唐代詩人杜甫吧?他小時(shí)候讀書,就能反復(fù)誦讀品味,非把書讀透不可。其實(shí),這就是‘煮書’。這樣,他做起詩來就感到得心應(yīng)手了。所以他說:‘讀書破萬卷,下筆如有神’。我們學(xué)習(xí)語文,對那些好的文章也應(yīng)該這么‘煮’,否則,就很難把語文學(xué)好?!薄盃敔敚憧次以撛趺础髸??”“你可以從‘煮’語文書入手嘛。語文課文都是范文,每天清晨起來,放聲讀上幾遍,仔細(xì)品味一番,多有意思!這樣煮下去,你不僅能體會到文章的情感,還可以牢記妙詞佳句……好處可多啦。肚子里的詞兒多了,今后說話和寫文章還會犯愁嗎?”爺爺?shù)脑捠刮一砣婚_朗,“煮書”還真有道理哩!1.從短文中找出與下面意思相近的詞語,寫在括號里。A.指心里不明白,不相信。(____)B.形容運(yùn)用自如,心里怎么想,手就能怎么做。(____)C.形容開闊或通達(dá),一下子就明白了。(____)2.閱讀短文后填空。(1)使“我”感到奇怪的問題是______________________________(2)“我”認(rèn)為“煮書”是。而爺爺說的“煮書”是指_______________________________(3)“煮書”的好處是_________________________________3.給第三自然段加上標(biāo)點(diǎn)符號。4.寫出你對“讀書破萬卷,下筆如有神”的理解。________________________________________九、習(xí)作展示。一只烏鴉找到了一塊兒肉,被樹下的狐貍看見。狐貍夸烏鴉唱歌動聽,請烏鴉唱歌給它聽,烏鴉信以為真,嘴一張,肉便掉到地上,狐貍叼起肉跑了,到嘴的肉,被狐貍騙走了,烏鴉一直很后悔。有一天,又尋到一塊肉,站在一棵大樹枝上休息,又被那只狐貍看到了……它們會說些什么?故事會怎樣繼續(xù)發(fā)展?結(jié)局怎樣?請根據(jù)上面的文字,結(jié)合自己的想象,續(xù)編故事,不少于300字。(請自備作文紙進(jìn)行習(xí)作)____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
參考答案1、經(jīng)驗(yàn)設(shè)計(jì)跨越形狀謙虛交換呈現(xiàn)性格鴛鴦威武2、麻煩水泡椅子秘密床鋪大炮騎行蜜蜂棒子狐貍晾曬提水手捧孤單涼水河堤3、4、人目景優(yōu)活亂爭奪葉秋紅赤5、CABFEDG6、薄球散裂了。夢幻般的肥皂泡是我們自己小心地輕輕吹起的。吹起來的肥皂泡難道不美麗嗎?我慢慢地吹成一個(gè)網(wǎng)球大小的泡兒。7、天空大地的珍藏紅彤彤的金燦燦的半紫半黃不來土掩焉得虎子近墨者黑8、1.ABC2.使“我”感到奇怪的問題是書只能讀,怎么可以煮?。 拔摇闭J(rèn)為“煮書”是把書放在鍋里煮。而爺爺說的“煮書”是指讀書時(shí)反復(fù)誦讀品味,積累妙詞佳句?!爸髸钡暮锰幨悄苌钊塍w會文章的情感,還可牢記好詞好句,說話和寫文章不會犯愁。3.:“,?,。”4.這句話是告訴我們只有多讀書,而且要讀透,領(lǐng)會文章的內(nèi)容,就可以不斷地積累好詞佳句,不斷地增長知識,只有這樣寫文章說話才得心應(yīng)手。9、范文:狐貍和烏鴉續(xù)寫一個(gè)風(fēng)和日麗的上午,烏鴉在森林里轉(zhuǎn)了幾圈,又幸運(yùn)地發(fā)現(xiàn)了一塊肉。烏鴉叼著肉回到了樹上,想慢慢品嘗。不碰巧,狐貍也出來找吃的,當(dāng)他看見烏鴉嘴里的那塊肉時(shí),摸摸自己的肚子,心想:“我已經(jīng)餓得三天沒吃東西了,要是能把烏鴉嘴里的那塊肉騙來飽餐一頓,那該多好啊!”于是,狐貍故伎重演,他對烏鴉說:“親愛的烏鴉大姐
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