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文檔簡介
部編版九年級語文下冊期中考試題(完整)滿分:120分考試時間:120分鐘一、語言的積累與運用。(35分)1、下列加點字注音完全正確的一項是()A.懲(chěnɡ)罰虐(nüè)待憎(zènɡ)惡越俎(zǔ)代庖B.券(xuàn)門踮(diǎn)腳叱咤(zhà)半身不遂(suí)C.不禁(jìn)笨拙(zhuó)累(léi)贅深惡(wù)痛疾D.嘈(cáo)雜明晃(huànɡ)晃星宿(sù)如喪(sānɡ)考妣2、下面詞語書寫完全正確的一項是()A.蓬蒿旁鶩引頸受戮一瀉千里B.慰藉告罄相得益彰莫明其妙C.滄桑笙蕭鋒芒畢露一反既往D.饋贈陷阱通宵達旦再接再厲3、下列句子中加點的成語使用正確的一項是()A.樓房倒塌已過去了三個小時,在扣人心弦的等待中,這個受傷嚴(yán)重的老人終于被消防隊員救了出來。B.政府相關(guān)部門負責(zé)人表示,“一帶一路”倡議不是權(quán)宜之計,而是中國的長期戰(zhàn)略,也是優(yōu)先對外發(fā)展的方向。C.雖說人間四月芳菲盡,但繞城而流的錦江河水面如鏡,碧波蕩漾,清風(fēng)習(xí)習(xí),兩岸垂柳楚楚動人,令人陶醉。D.銅仁市公安局組織萬山區(qū)、松桃自治縣、江口縣公安機關(guān)開展掃黑除惡集中收網(wǎng)行動,讓黑惡分子無地自容了。4、下列語句沒有語病的一項是()A.在晶瑩的淚光中,我又看見那肥胖的、青布棉袍黑布馬褂的背影。B.小草似乎像復(fù)蘇的蚯蚓一樣翻動,散發(fā)出一種春天才能聽到的沙沙聲。C.由于蘆葦叢中的香草一縷一縷地摻雜在蘆葉的清香里,使杜小康用勁地嗅著。D.我在太空還遇到一個至今仍然原因不明的情況,那就是經(jīng)常時不時地出現(xiàn)敲擊聲。5、下列判斷各句所用修辭方法完全正確的一項是()(1)上野的櫻花爛漫的時節(jié),望去確也象緋紅的輕云。(2)于是點上一枝煙,再繼續(xù)謝謝為“正人君子”之流所深惡痛疾的文字。(3)在沒受教育之前,我正像大海里的航船,既沒有指南針也沒有探測儀,無從知道海港已經(jīng)非常臨近。(4)大自然有時也會向他的兒女開戰(zhàn),在她溫柔美麗的外表下面還隱藏著利爪哩!A.比喻引用排比擬人B.?dāng)M人反語排比比喻C.比喻反語比喻擬人D.比喻反語排比反語6、下面語句排序正確的一項是()①以電影《流浪地球》為例,太空漫游、人工智能、外星家園……這些看似天馬行空的設(shè)定,或多或少都能在現(xiàn)實生活中找到其源頭活水。②有人說,這預(yù)示著中國科幻作品從雜志、圖書走向了影視時代。③他認(rèn)為,時代處于一個快速發(fā)展的狀態(tài),給科幻文學(xué)、科幻電影提供了肥沃土壤,科幻電影的未來感,恰恰是來自當(dāng)下的現(xiàn)實感。④今年初,國產(chǎn)科幻電影收獲票房和口碑的“雙豐收”。⑤榮獲“雨果獎”的中國科幻作家劉慈欣,用“未來感”這個詞來解釋科幻文學(xué)的繁榮。A.④②⑤③① B.④②①⑤③ C.⑤③①④② D.⑤③④②①7、根據(jù)課文默寫古詩文。(1)自非亭午夜分,______。(酈道元《三峽》)(2)______,______,高處不勝寒。(蘇軾《水調(diào)歌頭(明月幾時有)》)(3)生活中總會遇到困難和坎坷,但只要你不氣餒,堅持不懈地走下去,一定會達到一個美好的境界,這正如陸游在《游山西村》中所說:“______,______”。(4)何處望神州?______。(辛棄疾《南鄉(xiāng)子·登京口北固亭有懷》)(5)把王勃的《送杜少府之任蜀州》補充完整。城闕輔三秦,風(fēng)煙望五津。與君離別意,同是宦游人。_________________。二、文言文閱讀。(15分)(甲)雖有嘉肴,弗食,不知其旨也;雖有至道,弗學(xué),不知其善也。是故學(xué)然后知不足,教然后知困。知不足,然后能自反也;知困,然后能自強也。故曰:教學(xué)相長也?!对吩?“學(xué)學(xué)半?!逼浯酥^乎?(乙)唐太宗謂房玄齡曰:“為人大須學(xué)問。朕向為群兇未定東西征討躬親戎事不暇讀書。比來四海安靜,身處殿堂,不能自執(zhí)書卷,使人讀而聽之。君臣父子,政教之道,共在書內(nèi)。古人云:'不學(xué)業(yè),墻面,蒞事惟煩?!辈煌窖砸?。卻思少小時行事,大覺非也。”1.解釋下列加點詞在文中的意思。(1)不知其旨也旨:_________(2)教學(xué)相長也長:_________(3)朕向為群兇未定向:_________(4)躬親戎事躬:_________2.下列對文中畫波浪線部分的斷句,正確的一項是()A.朕/向為群兇未定東西征討躬/親戎事不/暇讀書。B.朕向為/群兇未定/東西征討躬親戎事/不暇讀書。C.朕向為群兇未定/東西征討/躬親戎事/不暇讀書。D.朕向為/群兇未定東西/征討躬親戎事/不暇讀書。3.把文中畫橫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語。(1)是故學(xué)然后知不足,教然后知困。(2)不能自執(zhí)書卷,使人讀而聽之。4.甲乙兩文表達方式有什么不同?兩篇文章都談到了如何學(xué)習(xí),但側(cè)重點不同,請結(jié)合甲乙兩文內(nèi)容談?wù)勀愕睦斫?。三、現(xiàn)代文閱讀。(30分)1、閱讀下面的文字,完成下列小題。享福與吃苦①在我國人的大毛病,是只圖享福,不愿吃苦。有許多青年人看見人家享福,羨慕得很;勉強他們暫吃辛苦,而他們的欲望,他們的希冀,總是對準(zhǔn)享福的方面去進行。只望“做得人上人”,不愿“吃得苦中苦”。這種觀念,雖不敢說普遍存在于一般青年的腦海當(dāng)中,但至少有一部分,甚至有一大部分,我們不得不注意,不得不覺悟。②我們不必希望做“人上人”。我既是人中一人,就當(dāng)盡人的一份責(zé)任。沒有農(nóng)夫,哪里有飯吃?沒有瓦匠、木匠,哪里有房子?。繘]有工、商,哪里有物品?沒有效命沙場的戰(zhàn)士,哪里可以克服敵人,保護我們的安全?沒有嘔心絞腦的學(xué)人,哪里會有發(fā)明、發(fā)現(xiàn)和著述,安慰我們的精神?我們一時一刻的需要,都有無數(shù)的勞動者--無論是勞心或勞力--辛辛苦苦地來供給,而我們坐享其福;我們?nèi)舨皇且渤砸稽c苦,也盡一點責(zé),我們非但對不起他們,也何以對得起自己呢?③我們須知最可敬愛的,是世上最大多數(shù)的平民,他們盡管做一天人,干一天事,他們的生命,總是完全靠吃苦來支持的。吃苦的人多,社會國家自然富強;吃苦的人少,社會國家自然衰弱。若是都要享福,不愿吃苦,國家未有不亡,享福也就等于泡影,終致吃苦而已?、芪覀兎_歷史來看,古今中外,幾多圣賢豪杰,哪一個不是從吃苦磨煉出來的?孔子一車兩馬,周游天下,寧受天下人揶揄,而救世之心,終不稍減;奔波之苦,迄未掛懷。這種吃苦的精神,尤其是我們應(yīng)該崇尚的。再看看晉朝名臣陶侃,他怕生活過于松散,每天要搬磚頭;英國名相格蘭斯頓,每日午飯后要劈一個鐘頭的柴。難道他們一個要做瓦匠,一個要做伙夫嗎?笑話,笑話,他們決不是的。他們不過借此鍛煉吃苦的精神,恐怕身體安逸了,將來不能做事,他們的用心,是很深的。⑤《論語》說:“飽食終日,無所用心,難矣哉!”《大學(xué)》又說:“小人閑居為不善,無所不至?!蓖蹶柮鹘庹f道:“閑居時有何不善可為,只有一種懶散精神,漫無著落,便是萬惡淵藪,便是小人無忌憚處?!鼻宄┠辏┏抢锲烊藗€個總靠一份口糧,舒舒服服過日子,個個都是整日地拿著一個雀籠,口里哼著幾句京腔,這種暮氣的現(xiàn)象,哪里還能夠支持得住國家?、尬覀儾慌孪聿坏礁?,只怕吃不到苦。享福、吃苦,都是有代價的。以吃苦始者,多以享福終。吃一己之苦者,享一己之福;吃眾人之苦者,享眾人之福。真正會享福的,先要備嘗艱苦,而后苦盡甜來,始有滋味。孟子說:“天將降大任于是人也,必先苦其心志,勞其筋骨,餓其體膚,空乏其身,行拂亂其所為,所以動心忍性,曾益其所不能?!边@是磨煉意志的最好機會,這是鼓勵吃苦的不二法門。⑦我們雖不必有范文正公“先天下之憂而憂,后天下之樂而樂”的氣概,但至少要有陶侃、格蘭斯頓的勤懇不懈的精神。我們雖不見得有什么大苦可吃,但至少要屏除一切奢侈浮靡的不良習(xí)慣。做人要從吃苦做起,吃苦要從微處做起?!俺缘每嘀锌?,做得人中人?!边@是對諸位的一點貢獻。(選文有刪改)1.請概括選文的中心論點。2.結(jié)合全文,梳理并概括作者的論證思路。3.文章④⑤兩段運用了哪些論證方法?各有什么作用?4.請在古今中外的名人中選取一個事例(本文事例除外)論證作者的觀點。2、父親和那道坡宋向陽秋生的家在柳河村最北頭的山根下,繞過一道胳膊肘子彎兒的土坡,才能過去。秋生開著新買的轎車回家,道窄,只好停在十米外的巷口。他怕車子被刮蹭,一個勁朝那邊望。你對車倒挺上心啊。父親徐老套在飯桌上叨咕著,還用稀奇古怪的目光掃他。秋生低聲地解釋道:我三年的工資都花在車上了,那道坡忒堵。秋生兩口子一走就是兩個多月,隔三差五往回打個電話。一次,隔壁的小東把一包羊肉送到了他家。小東說:叔啊,看看你兒子多孝順啊。徐老套的臉上像結(jié)了霜,瞅都不瞅一眼。小東走后,媳婦問老套:你繃著臉給誰看呢?不識抬舉。徐老套憤憤地說:他徐秋生是在救濟困難戶嗎?連個面都不照,好大的架子啊。媳婦嘆了口氣,說:誰讓你找個貓不拉屎的地方蓋房,拐彎抹角連個車都不得放。徐老套大步來到院外,望著那道十多米長、五米多高的土坡,使勁哼了一聲。他蹲在那兒,點著一根旱煙,猛地吸了幾口,臉蛋憋得像下蛋的母雞。徐老套去集上買了幾把鎬鍬,還叫人焊了一個鐵斗子的推車。除了下地,他把很多時間都用在了修路上。日頭還沒升起,徐老套就站在了土坡下,揮著大鎬刨。土質(zhì)很硬,他一鎬下去,便擊出一顆顆金星來。徐老套拿出了年輕時開大山的勁頭,掄圓膀子干著。汗水很快浸透衣服,緊緊貼在了他的身上。媳婦看著心疼,幫他往車子里裝土。徐老套一把奪過鐵鍬說:去,這事兒不用你管。媳婦說:你悠著點,別累壞了。徐老套嘴里應(yīng)著,卻不歇手。媳婦給他沏了一壺濃茶,端了出來。徐老套嗓眼里發(fā)干,放下家什坐在了凳子上。他喝著茶,眼前浮現(xiàn)出兒子小時候在土坡前和他捉迷藏的影子,心里不禁七上八下。胳膊肘彎兒的土坡一天天變小著,徐老套手上的老繭一天天變厚著。累的時候,他都會朝遠處望一會兒。他想看到那個熟悉的身影,可是卻一次次失望。媳婦勸他找?guī)讉€幫工,他卻說啥也不答應(yīng)。這天,徐老套正在門口忙著。村書記大成走了過來,喊道:老套哥,你兒子給你捎錢來了。徐老套沒有抬頭,仍然在干活。大成說:都啥年頭了,你還想當(dāng)愚公啊。徐老套這才停手,沖他干笑一下。大成把錢遞了過來,說:上午我在城里遇到秋生,他讓我給你們。徐老套一把撥開大成的胳膊,說:這錢我不要,你退給他吧。親兒子的錢,不要白不要。大成說。徐老套哼了一聲,說:徐秋生憑啥不自己回來?他不認(rèn)識柳河村的路嗎?大成說:可能,他有點忙吧?徐老套說:一個小科長比縣長還忙嗎?媳婦見他九頭牛拉不回來的樣子,便從大成手里接過了錢。徐老套瞪了她一眼,說:這錢你自己花吧,我一分不沾。媳婦用手點了點他,回屋里給大成去找煙卷。我讓你堵!我讓你堵!徐老套舉起大鎬,用力地朝土坡刨了下去三個月后,秋生兩口子還沒有回來。一天,他突然接到家里的電話。母親在那頭顫巍巍地說:兒啊,你快回來,你爹病得可不輕啊。沒等秋生說話,母親就嗖地放下電話,任憑秋生怎么回撥,都沒人接。秋生嚇出一身冷汗,帶著媳婦急急忙忙攆了回來。他的眼里冒著火,把車開到家門口沒等停穩(wěn),就跑進屋去??墒?,父親卻滿面紅光地坐在炕頭,沒有一絲病意。他疑惑地瞅著母親說:媽徐老套笑瞇瞇地說:兒子,你的車放哪兒了?秋生眨巴眨巴眼睛,說:就放門口了。徐老套拽住兒子的手說:那道坡還有嗎?秋生的呼吸頓時急促起來,淚水在眼里打起了轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)。1.請簡要分析第一段在文中所起的作用。2.賞析下列兩個句子。(1)他蹲在那兒,點著一根旱煙,猛地吸了幾口,臉蛋愁得像下蛋的母雞。(2)土質(zhì)很硬,他一鎬下去,便擊出一顆顆金星來。3.父親是一個怎樣的人?請結(jié)合文章內(nèi)容進行分析。4.請寫出題目《父親和那道坡》的含義。四、寫作題(40分)根據(jù)要求作文人的成長需要豐富的物質(zhì)養(yǎng)料,更需要豐厚的精神養(yǎng)料。物質(zhì)養(yǎng)料強健我們的體格,精神養(yǎng)料強大我們的靈魂--失敗讓我們堅強,批評讓我們成熟,艱難讓我們上進,感動讓我們珍惜,陽光讓我們溫暖……請尋找成長中那些曾給你精神滋養(yǎng)的東西,以“_______也是一種養(yǎng)料”為題,寫一篇文章。要求:①將題目補充完整;②文體自選,詩歌除外;③不得套作抄襲;④文中不能出現(xiàn)與自己有關(guān)的真實姓名、地名、校名。不少于600字。
參考答案:一BDBACA(1)不見曦月(2)我欲乘風(fēng)歸去又恐瓊樓玉宇(3)山重水復(fù)疑無路柳暗花明又一村(4)滿眼風(fēng)光北固樓(5)海內(nèi)存知己/天涯若比鄰/無為在歧路/兒女共沾巾二1.甘美促進從前,過去親自2.C3.(1)所以學(xué)習(xí)之后才知道自己的不足,教人之后才知道自己有不懂的地方。(2)不能親自拿著書卷,(就)命令別人讀給我聽。4.甲文:議論乙文:記敘甲文側(cè)重教學(xué)相長;乙文側(cè)重告訴人們做人有學(xué)問,乘著年輕多讀書多學(xué)習(xí)。這樣才能明理少走彎路否則便會“蒞事惟煩”。三1.吃苦才能享福,要具有吃苦的精神?;虼穑?1)做人要從吃苦做起,吃苦要從微處做起。(2)我們要崇尚吃苦精神2.首先指出青年人不愿吃苦,只圖享福的現(xiàn)狀。再分析吃苦的意義。接著論證吃苦的好處和不吃苦危害。最后指出吃苦才能享福,要具有吃苦的精神。3.(1)舉例論證。第四段列舉圣賢豪杰,第五段舉了京城旗人的例子,充分有力地論證了吃得苦中苦,做得人中人的觀點。(2)道理(引用)論證
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