開展教材、校園內(nèi)教輔和課外讀物專項(xiàng)排查整改工作實(shí)施方案(附：中小學(xué)教材教輔自查報(bào)告)

開展教材、校園內(nèi)教輔和課夕卜讀物專項(xiàng)排查整改工作實(shí)施方案按照國家教育部、省教育廳、市教育局相關(guān)文件要求，為進(jìn)一步規(guī)范教材、校園內(nèi)教輔和課外讀物使用行為，特開展我校教材、教輔、課外讀物專項(xiàng)排查整改工作，為保障此次排查整改工作有序、有效的進(jìn)行，特制定本方案。一、指導(dǎo)思想根據(jù)國家、省、市相關(guān)政策文件和工作要求，依照市教育局關(guān)于開展教材、教輔和課外讀物專項(xiàng)排查整改工作方案，確保我校教材、教輔和讀物內(nèi)容價值導(dǎo)向正確，思想內(nèi)容科學(xué)。二、領(lǐng)導(dǎo)組織組長：校長副組長：副校長成員：全體班主任三、排查范圍1、排查教材（校本教材）；主要是對我校使用的外國語言類教材與其他學(xué)科專業(yè)類境外教材進(jìn)行全面排查。是否存在宗教內(nèi)容、民族內(nèi)容、與實(shí)際不符、消極影響、用詞不當(dāng)、內(nèi)容陳舊譯作比例過高、錯別字、排版等相關(guān)問題。不許使用未經(jīng)審核教材。2、教輔資料：要以教育局發(fā)行部征訂目錄為準(zhǔn)，各校嚴(yán)格執(zhí)行“一科一輔”。3、課外讀物：加強(qiáng)學(xué)生“三觀”教育，引導(dǎo)學(xué)生閱讀宣揚(yáng)正能量書籍。本次重點(diǎn)排查“宣揚(yáng)超自然力、神秘主義和鬼神迷信”等課外讀物，對模糊不清、難于分辨的要堅(jiān)決予以下架處理。四、排查方式地毯式排查。由排查組織人員劃分區(qū)域責(zé)任到人，對各班逐班、逐人排查，如發(fā)現(xiàn)問題，及時整改。五、工作安排1、9月24日前制定排查整改工作實(shí)施方案。2、9月27日前完成各校排查整改工作。(1)教導(dǎo)主任負(fù)責(zé)教材、教輔排查工作及負(fù)責(zé)班級圖書角圖書排查工作。(2)德育主任負(fù)責(zé)團(tuán)委征訂課外讀物排查工作。(3)安全主任負(fù)責(zé)教學(xué)征訂課外讀物排查工。(4)教導(dǎo)處干事負(fù)責(zé)學(xué)校圖書管圖書排查工作。(5)各位主任負(fù)責(zé)包保年級組讀物排查，督促、指導(dǎo)和檢查班主任排查工作并將排查結(jié)果上報(bào)相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)。3、9月28日根據(jù)排查整改情況形成工作總結(jié)上報(bào)基教科(郵箱：略)存檔備查。六、工作要求1、提高站位，加大宣傳。進(jìn)一步提高政治站位，以校長為組長的領(lǐng)導(dǎo)小組安排部署下，有序開展此項(xiàng)工作，做到責(zé)任到位,摸底到位，排查到位，整改到位。加大宣傳，使教師、學(xué)生、家長對教材、教輔、讀物管理工作人人肯知，形成工作合力，保證工作效果。2、高度重視，夯實(shí)責(zé)任。高度重視此次專項(xiàng)排查整改工作，按照“誰管理、誰負(fù)責(zé)；誰使用、誰負(fù)責(zé)”的原則，成立由各學(xué)校負(fù)責(zé)人牽頭的工作專班，切實(shí)夯實(shí)教材、教輔、讀物管理責(zé)任，堅(jiān)決落實(shí)排查工作要求，保質(zhì)保量按期完成排查任務(wù)。3、周密組織，嚴(yán)格排查。集中時間、精力、人力開展排查，確保排查對象全覆蓋，不留死角、不遺漏、不瞞報(bào)。4、及時整改，完善機(jī)制。對排查發(fā)現(xiàn)的問題要進(jìn)行及時全面的整改。同時要以此次排查工作為契機(jī)，著力完善排查機(jī)制,形成常態(tài)化治理機(jī)制，凈化校園育人環(huán)境。5、嚴(yán)格管理，失職問責(zé)。全體教職工要增強(qiáng)責(zé)任心，嚴(yán)守紀(jì)律，規(guī)范自己的行為，凡因工作不力致使學(xué)生出現(xiàn)問題者，對當(dāng)事人嚴(yán)肅問責(zé)。排查工作期間嚴(yán)格遵守相關(guān)保密規(guī)定。今后，我校將繼續(xù)加大對教材、校園內(nèi)教輔及讀物管理力度,以此次排查整改工作為契機(jī)，并對整改后仍存在問題的班級或個人啟動問責(zé)機(jī)制，追究相關(guān)人員責(zé)任。中小學(xué)教材教輔自查報(bào)告根據(jù)大慶市教育局關(guān)于《大慶市普通中小學(xué)教材內(nèi)容專項(xiàng)排查工作方案》，我校開展教材、教輔專項(xiàng)排查工作。一、自查內(nèi)容地方課程教材，校本教材，在新華書店目錄中選用的教輔用書，圖書室各類圖書。二、自查重點(diǎn)對教材內(nèi)容意識形態(tài)進(jìn)行專項(xiàng)排查，政治方向、價值導(dǎo)向符合國家精神，重點(diǎn)是文科類教材教輔，尤其是民族語言文字教材。三、自查情況各任課老師排查所任學(xué)科教材及教輔用書，圖書管理員排查圖書室各類圖書。.通過自查，我校所用教材及教輔意識形態(tài)、政治方向、價值導(dǎo)向符合國家精神，符合教育要求。.我校使用教材及教輔全部經(jīng)新華書店統(tǒng)一提供的教材，不存在使用未經(jīng)教育部審定的國家課程教材。校本教材是我校教師編寫，政治方向和價值導(dǎo)向符合國家精神。.圖書管理員對圖書室各類圖書進(jìn)行排查，所有圖書方向性正確，均未出現(xiàn)盜版和非法印制圖書，未出現(xiàn)違反憲法法律、危害國家安全，宣揚(yáng)滲透宗教、宣揚(yáng)邪教迷信、反黨反社會主義等問題。四、存在的問題圖書室新更新的圖書擺放不夠規(guī)范。五、整改措施圖書管理員及時將圖書擺放規(guī)范，歸類后再進(jìn)行二次排查,如發(fā)現(xiàn)圖書有政治方向和價值導(dǎo)向存在偏差的用書，及時下架封存登記。幼兒園關(guān)于開展開展教材、教輔、課外讀物排查報(bào)告為貫徹落實(shí)縣教育局關(guān)于教材、教輔、課外讀物開展排查整治的通知我校對教材、教輔、課外讀物開展排查整治，現(xiàn)就排查整治情況報(bào)告如下：一、指導(dǎo)思想以習(xí)近平新時代中國特色社會主義教育思想為指導(dǎo)，落實(shí)立德樹人根本任務(wù)。二、工作安排幼兒園接到文件精神通知后，成立了不良書籍排查工作領(lǐng)導(dǎo)小組組長：校長副組長：教導(dǎo)主任成員：全體教師三、排查情況.校園內(nèi)排查整治為了更好履行好職責(zé)，把好校門關(guān)，我園對校園所有書籍進(jìn)行了排查，校園內(nèi)未涉及犯罪、暴力、血腥、色情等不良信息的書籍。.校園周邊排查治理我園是一所邊遠(yuǎn)農(nóng)村公辦幼兒園，校園周邊未有售賣、出租不良書籍，未發(fā)現(xiàn)有租售不良文化產(chǎn)品的行為。四、下一步工作計(jì)劃.幼兒園要發(fā)揮好教育引導(dǎo)作用，通過合理的手段引導(dǎo)幼兒自覺抵制不良信息的侵害，引導(dǎo)幼兒拒絕不良書籍。.強(qiáng)化家園協(xié)作，建立家園溝通機(jī)制，共同做好幼兒校內(nèi)、校外的教育引導(dǎo)。.以后將一如既往對圖書進(jìn)行嚴(yán)格的把關(guān)，進(jìn)一步提高圖書質(zhì)量，營造健康安全的育人環(huán)境，保障師幼教育教學(xué)的需求,充分發(fā)揮圖書室的育人功能。第二幼兒園2022年6月24日希望小學(xué)開展教材教輔課外讀物、教材插圖專項(xiàng)排查工作報(bào)告按照國家教育部、省教育廳、市教育局相關(guān)文件要求，為進(jìn)一步規(guī)范教材、教輔和課外讀物使用行為，結(jié)合實(shí)際，我校開展了教材、教輔、課外讀物以及教材插圖等專項(xiàng)排查工作，現(xiàn)對排查情況報(bào)告如下：一、指導(dǎo)思想以習(xí)近平新時代中國特色社會主義教育思想為指導(dǎo)，落實(shí)立德樹人根本任務(wù)。二、領(lǐng)導(dǎo)組織組長：校長副組長：副校長成員：全體教師三,排查范圍及內(nèi)容1、排查教材（校本教材）；2、教輔資料；3、課外讀物主要是對我校使用的教材、教輔、讀物中是否存在違反憲法法律、危害國家安全、宣揚(yáng)宗教滲透、破壞民族團(tuán)結(jié)、宣揚(yáng)邪教迷信、惡俗、媚外、篡改歷史、教材中不當(dāng)插圖等問題進(jìn)行排查，確保教材、教輔、讀物內(nèi)容堅(jiān)持正確政治方向和價值導(dǎo)向，弘揚(yáng)中華傳統(tǒng)文化，符合大眾審美習(xí)慣。四、排查方式地毯式排查。由排查組織人員劃分區(qū)域責(zé)任到人，對各班逐班、逐人排查，如發(fā)現(xiàn)問題，及時整改。五、排查情況.本次教材素材大排查共排查六個版本十三套教材，涵蓋語文、數(shù)學(xué)、英語、科學(xué)、道德與法治、音樂、美術(shù)、體育及省編教材。.通過排查發(fā)現(xiàn)，個別版本教材的插圖不符合要求，對此，學(xué)校制定了應(yīng)急調(diào)整措施，對排查發(fā)現(xiàn)的問題要進(jìn)行及時全面地整改。六、下一步工作計(jì)劃.以后將一如既往對教材進(jìn)行嚴(yán)格的把關(guān)，進(jìn)一步提高教材質(zhì)