1.1 我與社會(huì) 課件-2024-2025學(xué)年統(tǒng)編版道德與法治八年級(jí)上冊_第1頁
1.1 我與社會(huì) 課件-2024-2025學(xué)年統(tǒng)編版道德與法治八年級(jí)上冊_第2頁
1.1 我與社會(huì) 課件-2024-2025學(xué)年統(tǒng)編版道德與法治八年級(jí)上冊_第3頁
1.1 我與社會(huì) 課件-2024-2025學(xué)年統(tǒng)編版道德與法治八年級(jí)上冊_第4頁
1.1 我與社會(huì) 課件-2024-2025學(xué)年統(tǒng)編版道德與法治八年級(jí)上冊_第5頁
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文檔簡介

本冊總覽第一單元走進(jìn)社會(huì)生活第一課豐富的社會(huì)生活1.1我與社會(huì)思考:什么是社會(huì)?

社會(huì)是由人與人、人與環(huán)境形成的關(guān)系總和。人類的生產(chǎn)、消費(fèi)娛樂、政治、教育等,都屬于社會(huì)活動(dòng)范疇。學(xué)習(xí)目標(biāo):1.感受社會(huì)生活的方式(P3)2.感受社會(huì)生活有什么意義?(P4)3.個(gè)人與社會(huì)的關(guān)系是怎樣的?(P4-5)4.主要的社會(huì)關(guān)系有哪幾種類型?(P5)曬曬你不一樣的假期生活去勞動(dòng)參觀博物館關(guān)注國家大事參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)去旅游宅家學(xué)習(xí)看電影

一、感受社會(huì)生活1.我們參與社會(huì)生活的方式有哪些?方式:我們了解社會(huì)生活的方式和途徑是多種多樣:日常觀察,社會(huì)實(shí)踐活動(dòng);報(bào)紙網(wǎng)絡(luò)電視媒體等。感受到社會(huì)生活是絢麗多彩的。在田間辛勤勞作參觀博物館社會(huì)實(shí)踐巴黎奧運(yùn)會(huì)

一、感受社會(huì)生活2.感受社會(huì)生活有哪些意義?②我們會(huì)更加關(guān)注社區(qū)治理,并獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策。【社區(qū)】面對這些現(xiàn)象,你有什么感受?又可以做什么?亂丟垃圾日本核污水排海踐踏草坪亂停亂放

一、感受社會(huì)生活2.感受社會(huì)生活有哪些意義?中菲南海激烈對峙③會(huì)更加關(guān)心國家發(fā)展,或?yàn)橹院阑驕?zhǔn)備為之分憂?!緡摇堪屠鑺W運(yùn)會(huì)首金神州十八號(hào)載人飛船成功發(fā)射

一、感受社會(huì)生活2.感受社會(huì)生活有哪些意義?我們會(huì)與越來越多的人打交道,對社會(huì)生活的感受越來越豐富、認(rèn)識(shí)越來越深刻。個(gè)

人會(huì)更加關(guān)心國家發(fā)展,或?yàn)橹院阑驕?zhǔn)備為之分憂。國

家我們會(huì)更加關(guān)注社區(qū)治理,并獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策。社

區(qū)社會(huì)交往社會(huì)關(guān)系社會(huì)經(jīng)驗(yàn)形

成積

累增

長知識(shí)能力個(gè)人的成長與發(fā)展離不開社會(huì)①個(gè)人是社會(huì)的有機(jī)組成部分。如果把個(gè)人看成點(diǎn),把人與人的關(guān)系看成線,那么,由各種關(guān)系連接而成的線就織成一張“大網(wǎng)”,每個(gè)人都是社會(huì)關(guān)系這張“大網(wǎng)”上的一個(gè)“結(jié)點(diǎn)”。3.個(gè)人與社會(huì)的關(guān)系是怎樣的?二、我們都是社會(huì)的一員老鄉(xiāng)同事愛人貴人朋友父母人生同學(xué)親屬在家里在學(xué)校在超市在醫(yī)院在公交車上我思考:同一個(gè)人,為什么會(huì)有不同的身份?學(xué)生、同學(xué)顧客乘客女兒,姐姐/妹妹病人②人的身份是在社會(huì)關(guān)系中確定的。在不同的社會(huì)關(guān)系中,我們具有不同的身份。二、我們都是社會(huì)的一員知識(shí)拓展:幾種主要的社會(huì)關(guān)系以血親或生理聯(lián)系為基礎(chǔ)。如家庭、家族成員之間的關(guān)系等。以空間與地理位置關(guān)系基礎(chǔ)上。如同鄉(xiāng)、鄰居等以社會(huì)分工為基礎(chǔ)如同學(xué)、同事等。血緣關(guān)系血緣關(guān)系地緣關(guān)系業(yè)緣關(guān)系業(yè)緣關(guān)系媽媽妹妹鄰居老師售貨員“我”與周圍人的社會(huì)關(guān)系判斷下列圖示中的社會(huì)關(guān)系我與社會(huì)感受社會(huì)生活2.感受社會(huì)生活有什么意義?我們都是社會(huì)的一員1.我們參與社會(huì)生活的方式有哪些?3.個(gè)人與社會(huì)的關(guān)系是怎樣的?4.主要的社會(huì)關(guān)系有哪些類型?本課小結(jié)1.今年國慶假期,小李同學(xué)和父母參觀了柳州圖書館柳東館,感嘆柳州也擁有了智能化現(xiàn)代設(shè)計(jì)、綠色花園式的讀書空間;到影院觀看《志愿軍:雄兵出擊》,感受志愿軍的英勇和堅(jiān)毅;到網(wǎng)紅農(nóng)家樂,體驗(yàn)特色鄉(xiāng)村休閑游。小李一家快樂又充實(shí)的假日是(

)A.為了培養(yǎng)體育特長 B.感受豐富的社會(huì)生活C.形成各種社會(huì)關(guān)系 D.為社會(huì)發(fā)展出謀劃策A.為了培養(yǎng)體育特長 B.感受豐富的社會(huì)生活C.形成各種社會(huì)關(guān)系 D.為社會(huì)發(fā)展出謀劃策B課堂練習(xí)2.2023年8月9日6時(shí)53分,我國成功將環(huán)境減災(zāi)二號(hào)06星發(fā)射升空;8月10日,西光壹號(hào)01星等七顆衛(wèi)星順利升空;8月13日凌晨,我國成功將陸地探測四號(hào)01星發(fā)射升空……這對青少年產(chǎn)生的影響是(

)A.增強(qiáng)了承擔(dān)責(zé)任的責(zé)任感,不惜任何代價(jià)擔(dān)負(fù)使命B.激發(fā)了青少年成為航天員的夢想,不達(dá)目的不罷休C.兩耳不聞窗外事,一心撲在學(xué)習(xí)上,提高學(xué)習(xí)成績D.增強(qiáng)了自豪感,對祖國未來的發(fā)展充滿信心和期待D3.為讓鄉(xiāng)親們在家門口看上病,安徽省淮北市烈山區(qū)古饒鎮(zhèn)山西村衛(wèi)生室主任趙純清當(dāng)年從公立醫(yī)院辭職回鄉(xiāng),24年如一日,在鄉(xiāng)村醫(yī)生這個(gè)平凡而又重要的崗位上默默堅(jiān)守,以“隨叫隨到”的狀態(tài)服務(wù)鄉(xiāng)鄰。趙純清和鄉(xiāng)鄰的杜會(huì)關(guān)系是(

)A.血緣關(guān)系 B.地緣關(guān)系 C.業(yè)緣關(guān)系 D.竟?fàn)庩P(guān)系B4.幫老人繳納水電氣費(fèi)用、為獨(dú)居老人送菜送藥送醫(yī)、上門為殘疾居民義務(wù)勞動(dòng)等暖心事,幾乎每天都在社區(qū)發(fā)生?!坝惺抡摇畺|姐’”已成為轄區(qū)居民的共識(shí)。這一幕幕,是2023年9月武漢蓮湖遠(yuǎn)東東社區(qū)“土門東姐”志愿服務(wù)項(xiàng)目啟動(dòng)以來,常見的場景。她們的行動(dòng)體現(xiàn)了(

)①社會(huì)生活絢麗多彩

②關(guān)心社區(qū),體現(xiàn)人生價(jià)值③主動(dòng)關(guān)心社會(huì)、服務(wù)社會(huì)

④人的身份是在社會(huì)關(guān)系中確定的A.①④ B.②④ C.②③ D.①③C5.2023年10月28日晚,杭州第4屆亞殘運(yùn)會(huì)落下帷幕。本屆亞殘運(yùn)會(huì),1.2萬名賽會(huì)志愿以及許許多多的城市志愿者、保障人員,在各自的崗位上為亞殘運(yùn)會(huì)保駕護(hù)航。從出行至?xí)U?,從飲食住宿到醫(yī)療救助,溫馨的無障礙環(huán)境和志愿者們個(gè)性化的暖心服務(wù),令人印象深刻。這讓人印象深刻的原因有(

)①不同情況差別對待

②服務(wù)社會(huì),弘揚(yáng)社會(huì)正能量

③同等情況同等對待

④熱心公養(yǎng)成親社會(huì)行為A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④B6.福田區(qū)在全國率先啟動(dòng)“食物銀行”試點(diǎn)項(xiàng)目?!案L锸澄镢y行”通過動(dòng)員食品經(jīng)營企業(yè)利用智能柜機(jī),把臨期食物免費(fèi)捐贈(zèng)給轄區(qū)居民,在食物浪費(fèi)源頭做“減法”,為關(guān)愛群眾做“加法”,目前已惠及群眾6萬余人次。“福田食物銀行”的開展(

)①有利于食品經(jīng)營企業(yè)獲得名譽(yù)和物質(zhì)回報(bào)②是一種傳遞正能量的親社會(huì)行為③傳遞著美好的情感,給人帶來溫暖和希望④消除了社會(huì)矛盾,促進(jìn)社會(huì)文明發(fā)展A.①② B.①③ C.②③ D.③④C7.據(jù)相關(guān)調(diào)查數(shù)據(jù)顯示,參加冬夏令營的孩子中有96%的同學(xué)結(jié)識(shí)了新朋友;93%的同學(xué)認(rèn)為通過冬夏令營活動(dòng)增長了見識(shí);74%的同學(xué)做了以前不敢做的事情。而冬夏令營參加者的父母中,70%的家長認(rèn)為孩子在活動(dòng)中增強(qiáng)了自信。這表明(

)A.參加冬夏令營是最好的學(xué)習(xí)方式B.我們應(yīng)積極實(shí)踐,廣交新朋友C.人的成長是不斷社會(huì)化的過程D.我們要敢于做以前不敢做的事C8.2023年10月,深圳市市委組織部下發(fā)了《關(guān)于在全市各級(jí)各類學(xué)校廣泛開展“行走的思政課”的通知》,鼓勵(lì)學(xué)校將思政小課堂與社會(huì)大課堂相結(jié)合。開展“行走的思政課”可以讓我們(

)①參加社會(huì)活動(dòng),引領(lǐng)社會(huì)發(fā)展②走進(jìn)社會(huì)生活,遠(yuǎn)離校園生活③開闊生活視野,豐富知識(shí)見識(shí)④投身研學(xué)實(shí)踐,獲得精神滋養(yǎng)A.①② B.①④ C.②③ D.③④D9.

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