2024年海興中小學(xué)教師招聘真題

2/2收集整理，僅供參考2024年海興縣中小學(xué)教師

招聘考試筆試試題（滿分100分時(shí)間120分鐘）【說明】

1.遵守考場紀(jì)律，杜絕違紀(jì)行為，確?？荚嚬?；

2.請(qǐng)嚴(yán)格按照規(guī)定在試卷上填寫自己的姓名、準(zhǔn)考證編號(hào)；

3.監(jiān)考人員宣布考試開始后方可答題；

4.監(jiān)考人員宣布考試結(jié)束時(shí)，請(qǐng)將試題、答題紙和草稿紙放在桌上，待監(jiān)考人員收取并清點(diǎn)完畢后方可離開考場。一、單選題（每題只有一個(gè)正確答案，答錯(cuò)、不答或多答均不得分）1.教師的基本職責(zé)是（）。A.誨人不倦B.熱愛科學(xué)C.以身作則D.教書育人【答案】：D2.我國古代思想家墨子認(rèn)為,人的發(fā)展有如白布放進(jìn)染缸,“染于蒼則蒼，染于黃則黃，所入者變,其色亦變”。墨子的這種觀點(diǎn)屬于（）。A.教育主導(dǎo)論B.遺傳決定論C.環(huán)境決定論D.主體能動(dòng)論【答案】：C3.熱愛學(xué)生是現(xiàn)代教師必備的（）。A.教育理論素質(zhì)B.職業(yè)道德素質(zhì)C.職業(yè)技能素質(zhì)D.思想政治素質(zhì)【答案】：B4.教師對(duì)自己影響學(xué)生學(xué)習(xí)行為和學(xué)習(xí)成績的能力的主觀判斷是指教師的（）。A.領(lǐng)導(dǎo)方式B.教育機(jī)智C.教學(xué)效能感D.教學(xué)風(fēng)格【答案】：C5.進(jìn)行德育時(shí)要有一定的理想性和方向性，以指導(dǎo)學(xué)生向正確的方向發(fā)展，這體現(xiàn)了德育的（）。A.導(dǎo)向性原則B.一致性和連貫性原則C.因材施教原則D.疏導(dǎo)原則【答案】：A6.活動(dòng)和交往是學(xué)生品德形成的（）。A.途徑B.關(guān)鍵C.內(nèi)容D.基礎(chǔ)【答案】：D7.下列關(guān)于我國古代封建社會(huì)教育發(fā)展描述不正確的是（）。A.隋唐時(shí)期建立完備的官學(xué)體系“六學(xué)二館”B.兩漢時(shí)期，漢武帝設(shè)立太學(xué)為最高教育機(jī)構(gòu)C.清朝出現(xiàn)“八股文”并成為科舉考試的固定格式D.宋朝主要教育內(nèi)容為“四書”“五經(jīng)”【答案】：C8.教育的本質(zhì)特點(diǎn)是什么（）。A.完善人的自身生產(chǎn)B.有目的的培養(yǎng)人C.影響人的身心發(fā)展D.促進(jìn)社會(huì)發(fā)展【答案】：B9.陸王心學(xué)是宋明理學(xué)的主要流派之一，主要強(qiáng)調(diào)人的本心作為道德主體，自身決定道德法則和倫理規(guī)范，使道德實(shí)踐的主體性原則凸現(xiàn)出來。陸王心學(xué)的”王”指的是（）。A.王守仁B.王廷相C.王夫之D.王心齋【答案】：A10.陶知行生活教育理論的方法是（）。A.生活即教育B.社會(huì)即學(xué)校C.教學(xué)做合一D.活動(dòng)中發(fā)展【答案】：C11.以下關(guān)于活動(dòng)課程主要屬性的描述中，不正確的是（）。A.打破學(xué)科界限,按活動(dòng)主題來組織學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)B.以兒童為中心,依據(jù)兒童當(dāng)前的興趣和需要來設(shè)置課程C.活動(dòng)課程即通常所講的課外活動(dòng)D.課程組織心理學(xué)化,要求按兒童心理發(fā)展的順序和特點(diǎn)來組織課程【答案】：C12.“一小時(shí)的時(shí)間就是地球自轉(zhuǎn)一周所需要時(shí)間的二十四分之一”是關(guān)于小時(shí)的（）。A.解釋性定義B.規(guī)定性定義C.描述性定義D.操作性定義【答案】：D13.現(xiàn)代教育的（）是指現(xiàn)代教育不局限于學(xué)齡階段，而是貫穿人的一生，現(xiàn)代教育的改革應(yīng)該著眼于創(chuàng)造一個(gè)適合于持續(xù)學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)，滿足不同年齡段受教育的教育需求，活到老學(xué)到老，正是體現(xiàn)了這一思想。A.大眾性B.公平性C.未來性D.終身性【答案】：D14.在講述完?duì)钫Z從句的知識(shí)點(diǎn)后，教師通過句子翻譯讓學(xué)生練習(xí)狀語從句的使用，并通過向?qū)W生展示參考答案，從多個(gè)角度啟迪學(xué)生修改自己所翻譯的句子。根據(jù)德國教育家赫爾巴特的教育形式階段理論，案例中教師的授課屬于（）階段。A.聯(lián)合B.明了C.方法D.系統(tǒng)【答案】：C15.強(qiáng)調(diào)身心和諧發(fā)展、教育內(nèi)容比較豐富、教育方法比較靈活的教育是（）。A.古代埃及B.古代印度C.古代斯巴達(dá)D.古代雅典【答案】：D16.“人類之所以千差萬別，便是由于教育之故?！边@表明教育的本質(zhì)屬性是（）。A.促進(jìn)社會(huì)發(fā)展的活動(dòng)B.培養(yǎng)人的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)C.傳承人類文明的活動(dòng)D.改變?nèi)祟惿鏍顩r的活動(dòng)【答案】：B17.在慶祝新中國70華誕之際，一首《我和我的祖國》唱遍大江南北。“我和我的祖國，一刻也不能分割”讓每一個(gè)中國人感到熱血沸騰，激情澎湃，讓全世界的華人緊緊連在了一起，這首歌的詞作者是著名詞作家（）。A.秦詠誠B.張藜C.閻肅D.李谷一【答案】：B18.商家開業(yè)請(qǐng)鑼鼓隊(duì)表演時(shí)，人們常聽到“隆隆”的鼓聲，這種聲音的特點(diǎn)是A.音調(diào)高B.音調(diào)低C.音調(diào)低D.音調(diào)高【答案】：C19.西周末年思想家史伯說：“和實(shí)生物，同則不繼。以它平它謂之和，故能豐長而物歸之?！币韵赂黜?xiàng)不屬于這段話包含的辯證法思想的是（）。A.矛盾的同一是包含差別的同一B.對(duì)立面的統(tǒng)一是事物發(fā)展的動(dòng)力C.矛盾的一方只有克服另一方才能達(dá)到統(tǒng)一D.不包含內(nèi)部差別的事物就不能存在和發(fā)展【答案】：C20.新中國外交政策成熟的標(biāo)志是（）。A.參加1954年的日內(nèi)瓦國際會(huì)議B.出席亞非會(huì)議(萬隆會(huì)議)C.和平共處五項(xiàng)原則的提出D.《中蘇友好同盟互助條約》的簽訂【答案】：C21.（）認(rèn)為評(píng)價(jià)行政效率的高低，只能以行政過程的各個(gè)部分互相協(xié)調(diào)的程度和行政組織的整體合理性效果來評(píng)價(jià)。A.數(shù)量學(xué)派B.行政學(xué)派C.系統(tǒng)學(xué)派D.傳統(tǒng)學(xué)派【答案】：C22.營利法人和非營利法人的最根本區(qū)別是（）。A.是否可以獲取利潤B.利潤是否可以分配給出資人或成員C.是否具有公益性D.是否應(yīng)當(dāng)繳納企業(yè)所得稅【答案】：B23.在原子能發(fā)電廠的原子反應(yīng)堆中，充當(dāng)燃料的原子核所進(jìn)行的變化是（）。A.擴(kuò)散B.裂變C.衰變D.聚變【答案】：B24.（）。是通過財(cái)政收支規(guī)模的變動(dòng)來增加和刺激社會(huì)總需求的政策。A.緊縮性財(cái)政政策B.均衡性財(cái)政政策C.擴(kuò)張性財(cái)政政策D.自動(dòng)穩(wěn)定的財(cái)政政策【答案】：C25.①時(shí)間到了，他主動(dòng)打住，留下材料，然后離去，絕不耽誤客戶的時(shí)間

②有一位成功的推銷商，他有一種獨(dú)特的推銷策略

③他按下手表，計(jì)時(shí)開始，拿著一份精心設(shè)計(jì)的文案，口若懸河地講一分鐘

④而這帶給客戶的印象就是“他說到做到”，即“有信譽(yù)”

⑤每次登門拜訪客戶的時(shí)候，他總是開門見山地先聲明“我只耽誤你一分鐘時(shí)間”

⑥說用一分鐘，就用一分鐘，一秒不差

將以上6個(gè)句子重新排列，語序正確的是（）。A.②⑤③⑥④①B.⑥④③①②⑤C.②⑤③①⑥④D.②⑤⑥④③①【答案】：C26.最初的生命可能就是一群偶然聚集在一起的有機(jī)物，之后，這群偶遇的有機(jī)物有了明確的分工。蛋白質(zhì)負(fù)責(zé)提供支架和生產(chǎn)能量，DNA和RNA則保存和實(shí)施群體的“復(fù)制圖紙”，磷脂分子和蛋白質(zhì)還聯(lián)手建了細(xì)胞膜。正是這層神奇的膜，將有機(jī)物集群包裹在一個(gè)穩(wěn)定的環(huán)境中。生命的單元——細(xì)胞就這樣誕生了。這段文字主要描述的是：A.生命單元的形成條件B.細(xì)胞初始的變化過程C.細(xì)胞誕生的科學(xué)假說D.生命演化的合理猜想【答案】：C27.屬于唯物主義觀點(diǎn)的是：

①?zèng)]有調(diào)查就沒有發(fā)言權(quán)

②天地合而萬物生，陰陽接而變化起

③心外無物

④巧婦難為無米之炊

⑤人病則憂懼，憂懼見鬼出

⑥萬物都只是在概念中運(yùn)動(dòng)A.①②④B.①②③C.①②⑤⑥D(zhuǎn).①②④⑤【答案】：D28.①時(shí)間到了，他主動(dòng)打住，留下材料，然后離去，絕不耽誤客戶的時(shí)間②有一位成功的推銷商，他有一種獨(dú)特的推銷策略②有一位成功的推銷商，他有一種獨(dú)特的推銷策略③他按下手表，計(jì)時(shí)開始，拿著一份精心設(shè)計(jì)的文案，口若懸河地講一分鐘④而這帶給客戶的印象就是“他說到做到”，即“有信譽(yù)”⑤每次登門拜訪客戶的時(shí)候，他總是開門見山地先聲明“我只耽誤你一分鐘時(shí)間”A.②⑤⑥④③①⑥④③①②⑤B.⑥說用一分鐘，就用一分鐘，一秒不差C.將以上6個(gè)句子重新排列，語序正確的是（）。D.②⑤③⑥④①②⑤③①⑥④【答案】：C29.清涼的天氣已經(jīng)_____了整整一周時(shí)間，氣象部門提醒，由于春天是雷電和強(qiáng)降水多發(fā)季節(jié)，市民要及時(shí)做好____，減少因強(qiáng)對(duì)流天氣造成的損失。依次填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）。，A.繼續(xù)抵御B.連續(xù)預(yù)防C.維持防范D.持續(xù)防御【答案】：D30.若就個(gè)體層面而言，人的幸福感取決于其滿足感，而滿足感又可以由其預(yù)期目標(biāo)而決定。若就社會(huì)層面而言，其成員的幸福感受到他們心理參照系的重大影響。因此，處在封閉社會(huì)中，由于缺乏與其他社會(huì)乃至其他社會(huì)成員間的比照，憑借心理守常和習(xí)慣定勢(shì)的作用，其成員反倒容易表現(xiàn)出不低的幸福感。但這無論如何只是一種不宜泛化、神化、絕對(duì)化的一面之詞，跨越了合理界限缺陷，是忽略了幸福與人們對(duì)人生目的和意義的理解。這段文字意在說明（）。A.經(jīng)過比較得出的幸福感才是客觀真實(shí)的B.在個(gè)體層面和社會(huì)層面，人的幸福感受不同因素的影響C.人處于封閉社會(huì)中時(shí)比處于開放社會(huì)中更具幸福感D.缺乏參照的幸福感是不宜進(jìn)行泛化、絕對(duì)化的【答案】：D31.我們除了做事，還需多讀書，但人生苦短，經(jīng)典都讀不完，何必讀其他？何謂經(jīng)典？經(jīng)過時(shí)間淘洗的著作才是經(jīng)典。放寬點(diǎn)來說，知識(shí)界公認(rèn)的大家著作也稱為經(jīng)典。但并非大家的所有著作都是經(jīng)典。一個(gè)人，一生能寫出一部經(jīng)典已屬不易，能寫兩三部者可稱奇才。故一般而論，讀一個(gè)人的代表作即已足夠，只有少數(shù)里程碑式人物的著作需要全讀。這段文字的主要議題是（）A.如何理解經(jīng)典B.怎樣堅(jiān)持讀書C.應(yīng)讀什么書D.如何閱讀經(jīng)典【答案】：C32.每個(gè)人在忙忙碌碌的一生中，可能都有過這樣一種時(shí)刻：面對(duì)著生活那張?zhí)^熟悉的臉龐，突然感到了一絲陌生和_____。也許在那一瞬，你的腦海中閃過一個(gè)念頭，想要改變什么，但最終_______了那些可笑的想法，搖搖頭，一如既往。依次填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）。A.恐懼摒棄B.忐忑堅(jiān)守C.悵惘放棄D.憂愁失去【答案】：C二、多選題（每題有多個(gè)正確答案，錯(cuò)選、多選、漏選均不得分）33.關(guān)于孔子，下列論述不正確的有（）。A.著有世界上最早的一部專門論述教育問題的《學(xué)記》B.我國私人辦學(xué)的創(chuàng)始人C.法學(xué)派創(chuàng)始人D.秦朝最偉大的教育學(xué)家【答案】：ABCD34.學(xué)習(xí)的內(nèi)部條件包括（）。A.學(xué)習(xí)材料B.非智力因素C.智力因素D.學(xué)習(xí)目標(biāo)【答案】：BC35.歸因?qū)€(gè)體產(chǎn)生的影響包括（）。A.影響個(gè)體對(duì)成敗的認(rèn)知B.影響個(gè)體對(duì)今后成敗的期望C.影響個(gè)體的后繼行為D.影響個(gè)體的情緒情感反應(yīng)【答案】：BCD36.我國《教育法》規(guī)定的在校學(xué)生的權(quán)利有（）A.獲得資助權(quán)B.申訴、訴訟權(quán)C.參加教育教學(xué)活動(dòng)權(quán)D.獲得公正評(píng)價(jià)權(quán)【答案】：ABD37.下列對(duì)于封建社會(huì)教育的表述正確的有（）。A.封建社會(huì)教育具有和生產(chǎn)勞動(dòng)從分離走向結(jié)合的特點(diǎn)B.封建社會(huì)教育的教育方法偏向呆讀死記C.封建社會(huì)教育具有鮮明的階級(jí)性和等級(jí)性D.我國封建社會(huì)教育的目的是培養(yǎng)勇士【答案】：BC38.孔子的教育思想包括（）。A.因材施教B.道而弗牽，強(qiáng)而弗抑，開而弗達(dá)C.不憤不啟，不悱不發(fā)D.有教無類【答案】：ACD39.教師在與家長的合作中存在的誤區(qū)有（）A.排斥家長B.利用家長C.向家長推卸責(zé)任D.滿足家長的各種利益要求【答案】：ABC40.教師職業(yè)道德的培育過程包括（）。A.塑造B.認(rèn)識(shí)C.養(yǎng)成D.內(nèi)化【答案】：ACD41.教師與家庭法律糾紛的特點(diǎn)有A.艱巨性B.客觀性C.單一性D.復(fù)雜性【答案】：ABD42.以下人物與其主張匹配正確的有（）。A.夸美紐斯——泛智論B.烏申斯基——統(tǒng)覺團(tuán)C.孔子——有教無類D.孟子——染絲說【答案】：AC43.家庭美德，是指人們?cè)诩彝ド钪姓{(diào)整家庭成員間關(guān)系，處理家庭問題時(shí)所遵循的道德規(guī)范。下列屬于家庭美德的主要規(guī)范的有（）。A.鄰里團(tuán)結(jié)B.男女平等C.尊老愛幼D.辛勤勞動(dòng)【答案】：ABC44.下列關(guān)于利率、利息的描述中，正確的有（）。A.每筆貸款的利率必須在借款合同中載明B.貸款人和借款人應(yīng)當(dāng)按借款合同和中國人民銀行有關(guān)計(jì)息規(guī)定按期計(jì)收利息C.貸款利率的浮動(dòng)必須符合中國人民銀行的有關(guān)規(guī)定D.除中國人民銀行外，任何單位和個(gè)人無權(quán)決定貸款的停息、減息、緩息和免息【答案】：ABC45.今年1月以來，全國生姜批發(fā)價(jià)格出現(xiàn)上漲，人們感嘆“姜你軍”“吃不起”。調(diào)查發(fā)現(xiàn)，一方面是種植面積減少使得供求失衡，另一方面是流通環(huán)節(jié)過多也推動(dòng)了價(jià)格上漲。上述情況說明（）。A.充分發(fā)揮市場的調(diào)節(jié)作用必然造成經(jīng)濟(jì)波動(dòng)B.交換環(huán)節(jié)對(duì)居民消費(fèi)有著重要影響C.物價(jià)變動(dòng)會(huì)影響居民的購買能力D.商品價(jià)格是由價(jià)值和供求關(guān)系共同決定的【答案】：BC46.基本領(lǐng)導(dǎo)方法是馬克思主義理論在領(lǐng)導(dǎo)工作中的體現(xiàn)和運(yùn)用，主要包括（）。A.群眾路線的方法B.控制論方法C.系統(tǒng)論方法D.實(shí)事求是的方法【答案】：AD47.商業(yè)銀行也稱為存款貨幣銀行，是最典型的銀行，其主要業(yè)務(wù)包括（）。A.資產(chǎn)業(yè)務(wù)B.監(jiān)管業(yè)務(wù)C.負(fù)債業(yè)務(wù)D.中間業(yè)務(wù)【答案】：ACD48.信息采集類別中的特殊人群信息包括：（）。A.肇事肇禍等嚴(yán)重精神障礙患者B.刑滿釋放人員C.社區(qū)矯正人員D.重點(diǎn)上訪人員【答案】：ABCD49.女職工生育的費(fèi)用，由生育保險(xiǎn)基金支付的有（）。A.就醫(yī)路費(fèi)B.接生費(fèi)C.手術(shù)費(fèi)D.檢查費(fèi)【答案】：BCD50.小項(xiàng)15歲，初中生，因?yàn)樯聿谋韧g人高大，常常欺負(fù)同學(xué)，某次欺負(fù)同班同學(xué)小利時(shí)，致對(duì)方輕微傷，被小利的父親送到公安局，公安局（）。A.可以免于行政處罰B.可以僅責(zé)令監(jiān)護(hù)人予以管教C.可以從輕行政處罰D.可以減輕行政處罰【答案】：CD51.證據(jù)應(yīng)當(dāng)具有（），并經(jīng)過查證屬實(shí)，才能作為執(zhí)法的根據(jù)。A.靈活性B.關(guān)聯(lián)性C.客觀性D.合法性【答案】：BCD52.行政機(jī)關(guān)依法作出金錢給付義務(wù)的行政決定，當(dāng)事人逾期不履行的，行政機(jī)關(guān)可以依法（）A.加處罰款B.加處滯納金C.凍結(jié)存款、匯款D