2024年和中小學教師招聘真題

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招聘考試筆試試題（滿分100分時間120分鐘）【說明】

1.遵守考場紀律，杜絕違紀行為，確保考試公正；

2.請嚴格按照規(guī)定在試卷上填寫自己的姓名、準考證編號；

3.監(jiān)考人員宣布考試開始后方可答題；

4.監(jiān)考人員宣布考試結束時，請將試題、答題紙和草稿紙放在桌上，待監(jiān)考人員收取并清點完畢后方可離開考場。一、單選題（每題只有一個正確答案，答錯、不答或多答均不得分）1.“龍生龍，鳳生鳳，老鼠的兒子會打洞”是下面哪種兒童發(fā)展觀的觀點？（）A.環(huán)境決定論B.輻合論C.遺傳決定論D.遺傳與環(huán)境相互作用論【答案】：C2.教師在長期的教育教學實踐活動中經(jīng)過親身體驗和理性審視形成的，關于教育本質、規(guī)律及其價值的根本性判斷和觀點，稱為（）。A.教育原則B.教師信念C.教育理念D.教師期待【答案】：C3.（）是教師以自己的教學活動過程為思考對象，來對自己所做出的行為、決策以及由此所產(chǎn)生的結果進行審視和分析的過程，是一種通過提高參與者的自我覺察水平，來促進能力發(fā)展的途徑。A.教學監(jiān)控B.教學設計C.教學反思D.教學計劃【答案】：C4.一個學生的學習遷移往往受他的學習意圖或學習心向的影響，這種現(xiàn)象稱為（）。A.學習定勢作用B.分析概括作用C.經(jīng)驗泛化作用D.相同要素作用【答案】：A5.課堂管理始終制約著教學和評價的有效進行，具有（）。A.促進和維持功能B.維持動機作用C.培養(yǎng)紀律功能D.思想教育作用【答案】：A6.（）包括上課、課外作業(yè)、考試、學生的集體自修等。A.生活指導管理B.生活管理C.學生活動管理D.學習指導管理【答案】：C7.吳老師深受教育學家布魯姆的教學論影響，他在這一理論的指導下通過分類學來分析學生在課堂討論中發(fā)生的各種學習，將學習分為（）。A.認知領域、情感領域、態(tài)度領域B.認知領域、情感領域、行為領域C.認知領域、情感領域、動作技能領域D.認知領域、態(tài)度領域、智慧技能領域【答案】：C8.在我國的教育管理實踐中,學校對教師的行政處分決定以及對學生的處分決定，教師或學生如果不服的，無法通過（）方式獲得救濟。A.教育行政復議B.行政訴訟C.教育申訴D.民事訴訟【答案】：A9.我國先秦時代，主張“有教無類”，倡導“因材施教”的教育家是（）。A.孔子B.荀子C.孟子D.莊子【答案】：A10.從表面屬性和外部特征看，教育功能可以分為（）。A.顯性功能與隱性功能B.個體功能與社會功能C.保守功能與超越功能D.本體功能與派生功能【答案】：A11.教學論的研究對象是教學活動中的教學現(xiàn)象和（）。A.教學實踐B.教學理論C.教學行為D.教學問題【答案】：D12.人利用自己的意識，通過理智的權衡，去克服道德生活中的困難或矛盾并且支配行為的表現(xiàn)。這種品德心理要素是（）。A.道德認同B.道德意志C.道德追求D.道德理性【答案】：B13.班集體形成的條件和前進的動力是（）。A.班主任的要求B.班級內部的矛盾斗爭C.共同的活動D.共同的奮斗目標【答案】：D14.“把一切事物交給一切人類的全部藝術”是夸美紐斯在其作品《大教學論》中提出的（）。A.泛德教育思想B.泛美教育思想C.泛智教育思想D.泛愛教育思想【答案】：C15.批判傳統(tǒng)的學校教育，主張教育的一切措施都應有利于兒童的成長，并就教育本質提出了“教育即生活”和“學校即社會”觀點的教育家是（）。A.布魯納B.盧梭C.赫爾巴特D.杜威【答案】：D16.求知欲屬于（）。A.應激B.理智感C.美感D.道德感【答案】：B17.用一杯水去救一車著了火的柴火而無濟于事，謂之杯水車薪。如今在一些地方，通過新技術，只需要一瓶礦泉水的水力就能使一輛汽車潔凈如新。不妨稱之為“杯水車新”?！氨囆隆?，啟示我們（）①要正視意識的能動性，真正做到一切從實際出發(fā)②我們要把發(fā)揮主觀能動性與尊重客觀規(guī)律結合起來③人民群眾的創(chuàng)新精神是推動社會發(fā)展的動力④創(chuàng)造條件，實現(xiàn)矛盾雙方的轉化A.①②④B.①②③④C.①③④D.①②③【答案】：A18.茶葉銷售商甲委托到南方出差的乙購買一些新茶，乙正當行使代理權，并與丙簽訂了一份二萬元買賣茶葉的合同，后甲認為當年市場銷售不好，遂違約。那么關于茶葉買賣合同的違約責任應由（）。A.甲和乙承擔按份責任B.甲一人承擔C.乙一人承擔D.甲和乙承擔連帶責任【答案】：B19.下列作者、作品、朝代對應正確的一項是（）。A.韓愈-《秋聲賦》-宋B.賈誼-《過秦論》-漢C.諸葛亮-《誡子書》-漢D.王安石-《捕蛇者說》-宋【答案】：B20.幾個規(guī)模很大的廠商或生產(chǎn)者壟斷一個行業(yè)的市場屬于（）。A.完全競爭市場B.完全壟斷市場C.壟斷競爭市場D.寡頭壟斷市場【答案】：D21.行政決策的步驟排列正確的是：（）①設計活動階段②抉擇活動階段③情報活動階段④審查活動階段A.④②③①B.②④①③C.①③②④D.③①②④【答案】：D22.《黨章》規(guī)定,對黨員的紀律處分，必須經(jīng)過（）討論決定，報黨的基層委員會批準。A.以上都不是B.支部大會C.總支部委員會會議D.委員會會議【答案】：B23.對于我國歷史上某位著名書法家，有人評論道，“他的字取勻衡瘦硬，追魏碑斬釘截鐵勢，點畫爽利挺秀，骨力遒勁，結體嚴緊”。他研習的字體最可能是（）。A.草書B.楷書C.行書D.隸書【答案】：B24.將（）。貫穿決策過程是科學決策的本質特征。A.決策程序B.科學決策思想C.現(xiàn)代決策技術D.戰(zhàn)略意圖【答案】：C25.隨著收入差距不斷擴大，貧窮的農(nóng)村人口在高等教育方面正被______。在清華大學和北京大學這兩所在中國學術界享有至高無上地位、分別號稱中國的麻省理工和哈佛的高校，這一____尤為令人擔憂。依次填入畫橫線部分最恰當?shù)囊豁検牵ǎ.邊緣化趨勢B.模糊化矛盾C.絕對化結果D.主流化現(xiàn)象【答案】：A26.馬太效應是指任何個體、群體或地區(qū)，一旦在某一方面(如金錢、名譽、地位等)獲得成功和進步，就會產(chǎn)生一種積累優(yōu)勢，有更多的機會取得更大的成功和進步。下列各項中不屬于馬太效應的是（）。A.美國科學史研究者羅伯特*莫頓說對已有相當聲譽的科學家做出的科學貢獻給予的榮譽越來越多，而對那些不出名的科學家則不承認他們的成績。”B.我國在“十一五”期間，要著力提高低收入者收入水平，逐步擴大中等收入者比重，調節(jié)過高收入，規(guī)范個人收入分配秩序，努力緩解地區(qū)之間和部分社會成員之間收入分配差距擴大的趨勢C.同普通商品市場相反，股票市場的價格機制對需求和供給都具有一種正反饋性的激勵功能。這種價格正反饋機制總是強化著供給與需求的逆向變動趨勢，從而拉大或維持著供求不平衡關系。因此，在股票市場上，價格的上升會推動價格的上升；相反，價格的下跌則會導致價格的進一步下跌D.在有些行業(yè)中，人員的流動是單向的，只能升遷不能降格，一旦升遷后，即意味著可以扶搖直上，而不能升遷者只能在原地踏步【答案】：B27.許多好書的價值僅限于某一特定歷史時期，他們沒有展示出那種________的吸引力，這種吸引力來源于用各個時代、各個地區(qū)的人都能理解的方式來討論各時代、各地區(qū)的人都要________的問題。依次填入橫線處的詞語，最恰當?shù)囊唤M是：A.歷久彌新B.一唱百和C.經(jīng)久不衰D.一如既往【答案】：C28.數(shù)字技術的發(fā)展，為文化遺產(chǎn)的保護提供了全新的高科技手段。各個國家紛紛推出相關的措施和計劃。然而，數(shù)字技術畢竟只是技術手段，最終不可能代替人類的智慧和精神。如果沒有正確的理念加以引導，它可能墮落成“數(shù)字陷阱”。虛擬性有可能讓一種文化變成一種“真實的”幻境，同時也會使那些不具傳播強勢的文化樣式受到來自“文化單極化”的擠壓，從而在“馬太效應”中更加速其消亡。下列符合作者觀點的一項是（）。A.只要有正確的理念加以引導，數(shù)字技術就可以為文化遺產(chǎn)提供很好的保護B.正確理念的引領是把數(shù)字技術應用于文化遺產(chǎn)保護領域的前提C.數(shù)字技術會導致文化遺產(chǎn)保護領域中“馬太效應”的出現(xiàn)D.數(shù)字技術的虛擬性對強勢文化有利，而對弱勢文化不利【答案】：B29.下列詞語中沒有有錯別字的一組是：（）。A.斡旋蠅營狗茍不容置喙截力同心B.貿然敷衍塞責動輒得咎始作俑者C.連袂毋庸置疑摩肩接踵瓦斧雷鳴D.剽竊未雨綢繆故技重演陳詞爛調【答案】：B30.詩在其所具有的諸多品格中，十分重要的一條便是對生活的___的打量。詩人的目光仿佛具有___的本領，生活中許多瑣碎、平淡甚至枯燥的事物，經(jīng)過它的撫摸便產(chǎn)生了豐富的意味。

依次填入畫橫線部分最恰當?shù)囊豁検牵ǎ?。A.別具匠心點石成金B(yǎng).別具一格明察秋毫C.別具一格點石成金D.別具匠心明察秋毫【答案】：A31.日本北海道大學進化生物研究小組對三個分別由30只螞蟻組成的螞蟻群的活動進行了觀察。結果發(fā)現(xiàn):大部分螞蟻都很勤快地尋找、搬運食物，少數(shù)螞蟻卻整日無所事事、東張西望。有趣的是，當生物學家在這些“懶螞蟻”身上做上標記，并且斷絕蟻群的食物來源時，那些平時工作很勤快的螞蟻表現(xiàn)得一籌莫展，而“懶螞蟻”們則“挺身而出”，帶領眾螞蟻向它們早已偵察到的新的食物源轉移。

如果我們把一個分工協(xié)調的組織視為一個“螞蟻群”的話，那么，一個組織在面臨生存和發(fā)展危機時，更需要的是（）。A.善于根據(jù)人才的類型和特點加以分工和配置的領導者B.怠于具體事務，專心于組織創(chuàng)新、發(fā)展大局方向的顧全大局者C.無所事事、不求上進的懶惰者D.勤勤懇懇、腳踏實地的勤奮者【答案】：B32.一個流浪漢喝著冰紅茶，望著元宵節(jié)漫天綻放的煙花，笑容比煙花還要燦爛。此照片僅一天就被轉發(fā)超過了6萬次。網(wǎng)友被如此簡單的笑容感染，都叫他“微笑哥”。新年伊始，《愛上這身無分文的日子》《一年不花錢：我的無貨幣主義生活》《辭職，去旅行》……一大批人如何“窮快活”的新書出現(xiàn)在讀者的視野中。這類書置“錢是萬能的，而沒錢是萬萬不能的”的訓誡于不顧，詮釋沒有錢，或者少花錢，也能謀得生存與快樂。這段文字旨在說明（）。A.生活快樂不完全取決于金錢B.笑容在網(wǎng)絡中具有的感染力C.生活的快樂難以用金錢購D.“窮快活”成為時下熱門題材【答案】：A二、多選題（每題有多個正確答案，錯選、多選、漏選均不得分）33.近代教育的特點包括（）。A.教育的世俗化B.重視教育立法C.公立教育崛起D.教育的國際化【答案】：ABC34.去個性化是指在群體作用下，個人的自我約束減輕，責任感意識下降而產(chǎn)生單獨活動時不會出現(xiàn)的行為。產(chǎn)生去個性化的原因有（）。A.責任分散B.自我意識C.匿名性D.社會懈怠【答案】：ABC35.意義學習分為哪幾個類型（）A.符號學習B.命題學習C.概念學習D.配對材料學習【答案】：ABC36.古代學校教育的特征有（）。A.間接經(jīng)驗B.個別教育C.重視社會生產(chǎn)實踐D.階級性【答案】：ABD37.職業(yè)道德的基本要素有（）。A.職業(yè)技能B.職業(yè)理想C.職業(yè)責任D.職業(yè)態(tài)度【答案】：BCD38.下列有關教育家及其思想的論述，不正確的有（）。A.康德提出了“科學教育學”B.洛克在《愛彌兒》中提到“兒童的心靈如同白板”C.夸美紐斯在《大教學論》中提出泛智教育思想D.昆體良將教育的目的分為可能的目的和必要的目的【答案】：ABD39.學校人際關系特點包括（）。A.人際關系的文化蘊含B.人際關系的道德評價C.人際關系的功利性D.教育目標的制約性【答案】：ABD40.廣義的教育包括（）。A.家庭教育B.自我教育C.社會教育D.學校教育【答案】：ACD41.下面不屬于《學記》中教育思想的是（）。A.教學相長B.學不躐等C.自強不息D.厚德載物【答案】：CD42.關于教育屬性的下列說法，正確的是（）。A.芊芊完成了為期九年的義務教育體現(xiàn)了教育的長期性B.只要社會人類存在，教育就存在，體現(xiàn)了教育的繼承性C.現(xiàn)在我們仍然學習儒家思想說明教育具有歷史性D.古今異義字說明教育具有歷史性【答案】：AD43.完全競爭的條件是（）。A.企業(yè)進出自由B.自由競爭C.市場上廠商數(shù)量眾多D.市場信息暢通【答案】：ABCD44.中國外交部設立全球領事保護與服務應急呼叫中心“12308”熱線，不管同胞們身處海外哪個角落，遇到什么困難，只要撥通這個電話，就能在第一時間得到外交部和駐外使領館的幫助。“中國腳步”走到哪里，“中國保護”就要跟到哪里，這是因為：（）A.國家利益是國際關系的決定因素B.維護本國人民的利益是完全正義的C.主權國家對其公民具有管轄權D.人民的政府必須服務于人民【答案】：CD45.“相對剩余價值”與“絕對剩余價值”是資本家提高剝削程度的兩種基本方法。為了獲得更多的相對剩余價值，資本家可以采取下列哪些措施（）。A.雇傭更多的勞動力B.延長工人的工作時間C.采用先進的生產(chǎn)設備D.改進傳統(tǒng)的生產(chǎn)方法【答案】：CD46.下列屬于深化行政審批制度改革措施的是：（）A.對增加企業(yè)和公民負擔的證照進行清理規(guī)范B.嚴格控制新設行政許可，加強合法性審查論證，弱化合理性、必要性審查C.對保留的行政審批事項全面推行一個窗口辦理、并聯(lián)辦理、限時辦理、規(guī)范辦理、透明辦理、網(wǎng)上辦理D.直接面向基層、量大面廣、由地方實施更方便有效的行政審批事項，一律下放地方和基層管理【答案】：ACD47.我國在大力推進生態(tài)文明建設方面的基本國策是（）。A.自然恢復B.節(jié)約資源C.環(huán)境保護D.縮減浪費【答案】：BC48.社會工作對服務對象旳功能涉及（）。A.增進人與社會環(huán)境旳互相適應B.爭取社會資源C.增進社會公正D.增進服務對象正常生活【答案】：AC49.學校社會工作者為學生家長提供旳服務涉及（）。A.推動家庭照顧服務B.同輩群體交往旳技巧C.與家長一起探討孩子旳將來問題D.鼓勵家長變化態(tài)度【答案】：AB50.安頓社會工作可以使用旳社會工作措施有（）。A.個案工作措施B.社會救濟措施C.社區(qū)工作措施D.小組工作法【答案】：AB51.在