小學(xué)德育工作怎么做

小學(xué)德育工作怎么做

一、工作目標(biāo)

小學(xué)德育工作旨在培養(yǎng)具有良好道德品質(zhì)、文明行為、健康心理的小學(xué)生，使其形成正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀。具體目標(biāo)如下：

1.增強(qiáng)學(xué)生的道德觀念，使其尊重和遵守社會(huì)公德、職業(yè)道德和家庭美德。

2.培養(yǎng)學(xué)生良好的文明行為，提高其人際交往能力和團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力。

3.塑造學(xué)生健康心理，增強(qiáng)其心理素質(zhì)和抗挫折能力。

4.引導(dǎo)學(xué)生樹立正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀，為其終身發(fā)展奠定基礎(chǔ)。

二、工作原則

1.整體性原則：德育工作應(yīng)貫穿學(xué)校教育教學(xué)全過程，涵蓋各個(gè)學(xué)科和環(huán)節(jié)。

2.差異性原則：關(guān)注學(xué)生個(gè)體差異，因材施教，提高德育工作的針對(duì)性和實(shí)效性。

3.互動(dòng)性原則：充分發(fā)揮教師、家長、社會(huì)等方面的作用，形成德育工作合力。

4.實(shí)踐性原則：注重德育實(shí)踐，讓學(xué)生在實(shí)踐中體驗(yàn)、感悟、成長。

三、具體措施

1.加強(qiáng)課程建設(shè)

（1）挖掘?qū)W科德育內(nèi)涵，將德育目標(biāo)融入各學(xué)科教學(xué)。

（2）開發(fā)校本課程，豐富德育內(nèi)容。

（3）加強(qiáng)心理健康教育，提高學(xué)生心理素質(zhì)。

2.優(yōu)化德育活動(dòng)

（1）開展主題教育活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生良好道德品質(zhì)。

（2）組織社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，增強(qiáng)學(xué)生社會(huì)責(zé)任感和使命感。

（3）舉辦校園文化活動(dòng)，豐富學(xué)生精神文化生活。

3.強(qiáng)化隊(duì)伍建設(shè)

（1）加強(qiáng)班主任隊(duì)伍建設(shè)，提高班主任德育工作能力。

（2）加強(qiáng)教師職業(yè)道德建設(shè)，樹立良好師德師風(fēng)。

（3）加強(qiáng)家長學(xué)校建設(shè)，提高家長德育素養(yǎng)。

4.營造良好環(huán)境

（1）優(yōu)化校園環(huán)境，營造優(yōu)美、和諧、安全的校園氛圍。

（2）加強(qiáng)網(wǎng)絡(luò)德育工作，引導(dǎo)學(xué)生健康上網(wǎng)。

（3）加強(qiáng)與社區(qū)的合作，共同營造良好社會(huì)環(huán)境。

四、保障機(jī)制

1.組織保障：成立德育工作領(lǐng)導(dǎo)小組，明確各部門職責(zé)，確保德育工作落到實(shí)處。

2.制度保障：建立健全德育工作制度，規(guī)范德育工作流程，提高工作效能。

3.經(jīng)費(fèi)保障：加大德育工作經(jīng)費(fèi)投入，確保德育活動(dòng)順利進(jìn)行。

4.師資保障：加強(qiáng)德育師資培訓(xùn)，提高德育教師教育教學(xué)水平。

5.評(píng)價(jià)機(jī)制：建立科學(xué)合理的德育評(píng)價(jià)體系，激發(fā)學(xué)生德育積極性。

五、工作展望

小學(xué)德育工作應(yīng)緊跟時(shí)代發(fā)展，不斷創(chuàng)新德育方法，提高德育工作實(shí)效。在今后的工作中，我們將：

1.深入研究德育工作新形勢(shì)，及時(shí)調(diào)整德育策略。

2.加強(qiáng)德育科研，提高德育工作科學(xué)化水平。

3.拓展德育資源，提高德育工作社會(huì)參與度。

4.關(guān)注學(xué)生個(gè)體發(fā)展，為學(xué)生終身發(fā)展奠定堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。

四、實(shí)施步驟

1.啟動(dòng)階段

（1）組織全體教師學(xué)習(xí)德育工作目標(biāo)和原則，提高德育意識(shí)。

（2）制定德育工作實(shí)施方案，明確各部門、各班級(jí)的具體任務(wù)。

（3）召開家長會(huì)，宣傳德育工作重要性，爭取家長支持與配合。

2.落實(shí)階段

（1）加強(qiáng)課堂教學(xué)改革，將德育內(nèi)容有機(jī)融入課程教學(xué)。

（2）開展豐富多樣的德育活動(dòng)，提高學(xué)生參與度。

（3）加強(qiáng)教師德育能力培訓(xùn)，提高德育工作水平。

3.檢查評(píng)估階段

（1）定期對(duì)德育工作進(jìn)行自查，發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)整改。

（2）組織學(xué)生、家長、教師等多方參與的德育評(píng)價(jià)，全面了解德育工作成效。

（3）對(duì)德育工作成果進(jìn)行總結(jié)，推廣優(yōu)秀經(jīng)驗(yàn)和做法。

五、重點(diǎn)關(guān)注領(lǐng)域

1.強(qiáng)化愛國主義教育：通過升旗儀式、主題班會(huì)等形式，培養(yǎng)學(xué)生的愛國情懷。

2.傳統(tǒng)文化教育：開展經(jīng)典誦讀、傳統(tǒng)節(jié)日等活動(dòng)，傳承和弘揚(yáng)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化。

3.法治教育：加強(qiáng)法制教育，提高學(xué)生的法律意識(shí)和遵法行為。

4.安全教育：加強(qiáng)生命教育、防范自然災(zāi)害等方面的教育，提高學(xué)生安全意識(shí)。

六、持續(xù)改進(jìn)措施

1.建立健全德育工作反饋機(jī)制，定期收集學(xué)生、家長、教師等方面的意見和建議。

2.對(duì)德育工作中存在的問題進(jìn)行深入分析，制定切實(shí)可行的整改措施。

3.定期組織德育工作研討會(huì)，分享德育工作經(jīng)驗(yàn)，探討德育工作新方法。

4.結(jié)合學(xué)校實(shí)際情況，不斷調(diào)整和完善德育工作計(jì)劃，確保德育工作取得更好成效。

七、家校社會(huì)協(xié)同育人

1.加強(qiáng)家校溝通，定期召開家長會(huì)，分享學(xué)生在校表現(xiàn)，共同關(guān)注學(xué)生成長。

2.開展家長學(xué)?；顒?dòng)，提高家長德育素養(yǎng)，引導(dǎo)家長樹立正確的教育觀念。

3.加強(qiáng)與社區(qū)的合作，利用社區(qū)資源開展德育活動(dòng)，拓寬學(xué)生德育實(shí)踐渠道。

4.鼓勵(lì)社會(huì)各界參與學(xué)校德育工作，共同營造有利于學(xué)生健康成長的社會(huì)環(huán)境。

七、德育工作與學(xué)科教學(xué)相結(jié)合

1.深入挖掘?qū)W科教學(xué)內(nèi)容中的德育因素，使學(xué)生在學(xué)習(xí)知識(shí)的同時(shí)接受德育教育。

（1）語文、歷史等學(xué)科教學(xué)中，強(qiáng)化民族精神、歷史文化教育。

（2）數(shù)學(xué)、科學(xué)等學(xué)科教學(xué)中，注重培養(yǎng)學(xué)生邏輯思維、創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力。

（3）藝術(shù)、體育等學(xué)科教學(xué)中，強(qiáng)調(diào)團(tuán)隊(duì)協(xié)作、公平競爭和審美情趣。

2.通過課堂教學(xué)評(píng)價(jià)，關(guān)注學(xué)生德育方面的表現(xiàn)，形成學(xué)科教學(xué)與德育工作的良性互動(dòng)。

八、德育工作與校園文化建設(shè)相結(jié)合

1.開展豐富多樣的校園文化活動(dòng)，營造積極向上的校園文化氛圍。

（1）組織校園文化藝術(shù)節(jié)、科技節(jié)等活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生興趣愛好。

（2）開展志愿服務(wù)活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生關(guān)愛他人、服務(wù)社會(huì)的品質(zhì)。

（3）舉辦各類體育比賽，增強(qiáng)學(xué)生體質(zhì)，培養(yǎng)競技精神和團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神。

2.結(jié)合校園文化特色，打造具有德育內(nèi)涵的校園環(huán)境。

（1）設(shè)計(jì)具有教育意義的校園景觀，營造育人氛圍。

（2）加強(qiáng)校園廣播、櫥窗、班級(jí)文化建設(shè)，傳播正能量。

九、德育工作與心理健康教育相結(jié)合

1.開展心理健康教育，關(guān)注學(xué)生心理需求，提高學(xué)生心理素質(zhì)。

（1）定期開展心理健康講座，提高學(xué)生心理保健意識(shí)。

（2）設(shè)立心理咨詢室，為學(xué)生提供心理咨詢和輔導(dǎo)服務(wù)。

（3）加強(qiáng)班主任和教師心理健康教育培訓(xùn)，提高教師心理健康教育能力。

2.建立學(xué)生心理健康檔案，關(guān)注特殊學(xué)生群體，預(yù)防心理問題發(fā)生。

十、德育工作與信息化建設(shè)相結(jié)合

1.利用信息技術(shù)手段，提高德育工作的實(shí)效性和覆蓋面。

（1）開發(fā)德育教育軟件和資源，實(shí)現(xiàn)德育教育個(gè)性化。

（2）利用校園網(wǎng)站、微信公眾號(hào)等平臺(tái)，宣傳德育工作成果和典型事跡。

（3）開展網(wǎng)絡(luò)德育活動(dòng)，引導(dǎo)學(xué)生文明上網(wǎng)，抵制不良信息。

2.加強(qiáng)網(wǎng)絡(luò)安全教育，提高學(xué)生網(wǎng)絡(luò)安全意識(shí)和自我保護(hù)能力。

十一、德育工作與校外實(shí)踐活動(dòng)相結(jié)合

1.組織校外實(shí)踐活動(dòng)，拓寬學(xué)生視野，增強(qiáng)德育實(shí)踐體驗(yàn)。

（1）開展研學(xué)旅行活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生實(shí)踐能力和探究精神。

（2）加強(qiáng)與社區(qū)、企事業(yè)單位的合作，組織學(xué)生參觀學(xué)習(xí)，了解社會(huì)發(fā)展和職業(yè)體驗(yàn)。

（3）鼓勵(lì)學(xué)生參與社會(huì)公益活動(dòng)，培養(yǎng)社會(huì)責(zé)任感和奉獻(xiàn)精神。

2.建立校外實(shí)踐基地，為學(xué)生提供穩(wěn)定的德育實(shí)踐平臺(tái)。

十二、德育工作與教師專業(yè)發(fā)展相結(jié)合

1.加強(qiáng)教師德育專業(yè)培訓(xùn)，提高教師的德育教學(xué)能力。

（1）定期組織德育教學(xué)研討會(huì)，分享德育教學(xué)經(jīng)驗(yàn)和案例。

（2）鼓勵(lì)教師參加德育專項(xiàng)培訓(xùn)，提升德育理論水平和實(shí)踐技能。

（3）開展德育教學(xué)競賽，激發(fā)教師德育教學(xué)的積極性和創(chuàng)造性。

2.建立教師德育成長檔案，記錄教師在德育工作中的成長軌跡。

十三、德育工作與社會(huì)主義核心價(jià)值觀相結(jié)合

1.深入進(jìn)行社會(huì)主義核心價(jià)值觀教育，引導(dǎo)學(xué)生樹立正確的價(jià)值觀念。

（1）通過課程教學(xué)、主題班會(huì)等形式，強(qiáng)化學(xué)生對(duì)社會(huì)主義核心價(jià)值觀的認(rèn)知。

（2）開展道德榜樣學(xué)習(xí)活動(dòng)，以身邊人、身邊事影響和激勵(lì)學(xué)生。

（3）結(jié)合重大節(jié)日、紀(jì)念日，組織主題教育活動(dòng)，弘揚(yáng)民族精神和時(shí)代精神。

2.將社會(huì)主義核心價(jià)值觀融入學(xué)生日常行為規(guī)范，引導(dǎo)學(xué)生在實(shí)踐中踐行。

十四、德育工作與學(xué)校管理制度相結(jié)合

1.完善學(xué)校管理制度，強(qiáng)化制度在德育工作中的引導(dǎo)和保障作用。

（1）建立健全學(xué)生行為規(guī)范，明確學(xué)生應(yīng)遵守的基本道德準(zhǔn)則。

（2）加強(qiáng)校園秩序管理，營造有序、和諧的校園環(huán)境。

（3）實(shí)施德育量化考核，對(duì)學(xué)生的道德行為進(jìn)行定期評(píng)價(jià)和反饋。

2.建立激勵(lì)機(jī)制，對(duì)在德育工作中表現(xiàn)突出的個(gè)人和集體給予表彰和獎(jiǎng)勵(lì)。

十五、德育工作與家庭教育相結(jié)合

1.加強(qiáng)家校合作，共同推進(jìn)德育工作。

（1）定期開展家長開放日，增進(jìn)家長對(duì)學(xué)校德育工作的了解和支持。

（2）建立家長志愿者制度，讓家長參與學(xué)校德育活動(dòng)的策劃和實(shí)施。

（3）開展家庭教育講座，指導(dǎo)家長樹立正確的家教觀念，提高家教水平。

2.創(chuàng)新家庭教育方式，利用現(xiàn)代通訊技術(shù)，搭建家校溝通平臺(tái)。

十六、德育工作與評(píng)價(jià)體系相結(jié)合

1.構(gòu)建科學(xué)合理的德育評(píng)價(jià)體系，全面客觀地評(píng)價(jià)學(xué)生的德育成果。

（1）將學(xué)生在校表現(xiàn)、社會(huì)實(shí)踐、家庭表現(xiàn)等多方面納入評(píng)價(jià)范疇。

（2）注重過程性評(píng)價(jià)，關(guān)注學(xué)生道德行為的持續(xù)改進(jìn)。

（3）鼓勵(lì)學(xué)生自我評(píng)價(jià)和同伴評(píng)價(jià)，培養(yǎng)學(xué)生的自我認(rèn)識(shí)能力。

2.定期對(duì)德育評(píng)價(jià)體系進(jìn)行評(píng)估和修訂，確保評(píng)價(jià)體系的有效性和適應(yīng)性。

十七、德育工作與持續(xù)發(fā)展相結(jié)合

1.德育工作應(yīng)注重長期規(guī)劃和持續(xù)發(fā)展，形成長效機(jī)制。

（1）制定德育工作長遠(yuǎn)規(guī)劃，明確不同階段的工作重點(diǎn)和目標(biāo)。

（2）建立德育工作年度計(jì)劃，確保德育活動(dòng)有序開展。

（3）定期對(duì)德育工作進(jìn)行總結(jié)，為下一階段工作提供參考和依據(jù)。

2.注重德育工作創(chuàng)新，不斷探索適應(yīng)新時(shí)代發(fā)展的德育模式。

十八、德育工作與國際化視野相結(jié)合

1.推進(jìn)國際化德育工作，培養(yǎng)學(xué)生的國際素養(yǎng)和跨文化交流能力。

（1）引進(jìn)國際先進(jìn)德育理念，借鑒其成功經(jīng)驗(yàn)，融入學(xué)校德育工作。

（2）開展國際交流項(xiàng)目，增進(jìn)學(xué)生對(duì)不同文化的理解和尊重。

（3）鼓勵(lì)學(xué)生參與國際志愿服務(wù)活動(dòng)，提升其國際視野和社會(huì)責(zé)任感。

2.結(jié)合國際教育發(fā)展趨勢(shì)，不斷完善德育工作內(nèi)容和方法。

小學(xué)德育工作是培養(yǎng)學(xué)生道德品質(zhì)、文明行為和心理素質(zhì)的系統(tǒng)工程。通過課程建設(shè)、德育活動(dòng)、隊(duì)伍建設(shè)、環(huán)境營造、保障機(jī)制等