2024年中考生物考前信息必刷卷（含答案）

2024年中考生物考前信息必刷精品卷（全國(guó)通用）

注意事項(xiàng)：

1.答卷前，考生務(wù)必將自己的姓名、考生號(hào)等填寫在答題卡和試卷指定位置上。

2.回答選擇題時(shí)，選出每小題答案后，用鉛筆把答題卡對(duì)應(yīng)題目的答案標(biāo)號(hào)涂黑。如需改動(dòng)，用

橡皮擦干凈后，再選涂其他答案標(biāo)號(hào)。回答非選擇題時(shí)，將答案寫在答題卡上。寫在本試卷上無(wú)

效。

3.考試結(jié)束后，將本試卷和答題卡一并交回。

一、選擇題：本題共10小題，每小題3分，共30分。在每小題給出的四

個(gè)選項(xiàng)中，只有一項(xiàng)是符合題目要求的。

1.下列關(guān)于細(xì)胞的結(jié)構(gòu)和功能的說(shuō)法錯(cuò)誤的是（）

A.植物細(xì)胞能保持一定的形態(tài)與細(xì)胞的細(xì)胞壁有關(guān)

B."種瓜得瓜，種豆得豆”與細(xì)胞核有關(guān)

C.西瓜細(xì)胞能保持一定的形態(tài)與細(xì)胞膜分不開

D.綠色植物能夠進(jìn)行光合作用與葉綠體有關(guān)

2.如圖是某些生物結(jié)構(gòu)或部分結(jié)構(gòu)示意圖，下列說(shuō)法中不正確的是（）

A.除③外，其他都有細(xì)胞結(jié)構(gòu)，都屬于真核細(xì)胞

B.①進(jìn)行的是分裂生殖，③必須寄生在活細(xì)胞內(nèi)

C.②可以用于制面包、釀酒，④對(duì)污水凈化有一定作用

D.（D②（3）是由細(xì)胞直接構(gòu)成生物體，而⑤是構(gòu)成植物體的最基本單位

3.如圖是兩種生物的細(xì)胞結(jié)構(gòu)示意圖，以下說(shuō)法錯(cuò)誤的是

A.標(biāo)號(hào)④表示的結(jié)構(gòu)是細(xì)胞核

B.標(biāo)號(hào)①③⑤所示結(jié)構(gòu)是植物細(xì)胞具有的

C.標(biāo)號(hào)②所示結(jié)構(gòu)能控制物質(zhì)進(jìn)出細(xì)胞

D.標(biāo)號(hào)①所示結(jié)構(gòu)是細(xì)胞膜，有保護(hù)和支持作用

3.如圖中的甲是某生態(tài)系統(tǒng)各成分之間關(guān)系示意圖，乙是因某種原因?qū)е?/p>

在該食物網(wǎng)中三種生物體內(nèi)有害物質(zhì)相對(duì)含量的直方圖，下列敘述不正確的

是（）

有害物質(zhì)相對(duì)含量

甲

A.乙圖中的c對(duì)應(yīng)甲圖中的生物是草

B.為了創(chuàng)造更大的經(jīng)濟(jì)價(jià)值，必須保護(hù)好b,把a(bǔ)全部殺掉

C.甲圖中生理過(guò)程k,將光能轉(zhuǎn)化為化學(xué)能，儲(chǔ)存在有機(jī)物中

D.在生理過(guò)程m中,分解者可以將有機(jī)物分解成無(wú)機(jī)物，供植物重新利用

4.生物圈中有著多種多樣的生態(tài)系統(tǒng)，其中有“地球之肺""地球之腎"之稱的

生態(tài)系統(tǒng)分別是（）

A.森林生態(tài)系統(tǒng)草原生態(tài)系統(tǒng)B.森林生態(tài)系統(tǒng)濕地生態(tài)系

統(tǒng)

C.海洋生態(tài)系統(tǒng)濕地生態(tài)系統(tǒng)D.海洋生態(tài)系統(tǒng)農(nóng)田生態(tài)系

統(tǒng)

5彳惠國(guó)科學(xué)家薩克斯在1864年做過(guò)這樣的實(shí)驗(yàn)先把綠葉放在暗處數(shù)小時(shí)，

然后把葉片的一部分暴露在光下，另一部分遮光，過(guò)一段時(shí)間后，用碘蒸

氣處理葉片，結(jié)果未遮光部分變成了藍(lán)色，遮光部分未變藍(lán)（如圖所示）。

該實(shí)驗(yàn)?zāi)艿贸龅慕Y(jié)論是（）

條件

C.綠葉在光下能夠釋放氧氣D.綠葉進(jìn)行光合作用需要二

氧化碳

6.某同學(xué)想比較某植株上、下部位葉片的淀粉含量才安照?qǐng)D示步驟進(jìn)行操作,

結(jié)果發(fā)現(xiàn)葉片a為淺藍(lán)色，葉片b為深藍(lán)色，下列說(shuō)法不合理的是（）

A.步驟2的目的是把葉綠素溶解到酒精中

B.步驟4中滴加的液體應(yīng)為稀碘液

C.實(shí)驗(yàn)證明，植株下部葉片中的淀粉含量相對(duì)較多

D.該實(shí)驗(yàn)還能證明光是光合作用的條件

7.你見(jiàn)過(guò)圖中給植物打針輸液的情形嗎？這是近年來(lái)在果樹栽培和樹木移

植過(guò)程中常用的一種方法，下列敘述不正確的是

A.給植物輸入的液體中含有水和無(wú)機(jī)鹽，以促進(jìn)植物的生長(zhǎng)

B.輸液用的針頭插入樹木的輸導(dǎo)組織中

C.水分和無(wú)機(jī)鹽進(jìn)入莖內(nèi)的導(dǎo)管往下運(yùn)輸?shù)礁?/p>

D.給植物打針輸液的方法操作并不復(fù)雜，肥料利用率高

8.下列農(nóng)業(yè)生產(chǎn)、生活措施中能體現(xiàn)促進(jìn)光合作用的有（)

①合理設(shè)置株距②大棚增施有機(jī)肥③水淹及時(shí)排澇④大棚夜間增加

照明⑤中耕疏松土壤⑥花盆底部留孔

A.①②④B.①③⑤C.①④⑤D.②④

⑥

9.如圖，圖甲X表示人體某器官Jk表示血管，箭頭表示血流方向，圖乙表示血

管jk中血液的氣體含量。下列判斷錯(cuò)誤的是（）

口氧氣

□二氧化碳

①②

X

。①②血管

甲乙

A.血管j為肺動(dòng)脈B.血管k為體靜脈

C.血管k內(nèi)流動(dòng)脈血D.X表示肺

10.如圖是血液循環(huán)示意圖,1、2、3、4表示與心臟直接相連的血管，甲、乙

表示不同部位的毛細(xì)血管網(wǎng)。下列說(shuō)法正確的是（）

A.右心房、右心室都流動(dòng)脈血

B.血管1比血管2的管壁厚、彈性大、血流速度快

C.血液由心室泵入動(dòng)脈，此時(shí)房室瓣關(guān)閉、動(dòng)脈瓣打開

D.當(dāng)血液流經(jīng)乙后，血液由暗紅色變成鮮紅色

二

一

毛E

細(xì)

細(xì)

血

血右心房左，口端

管

管

網(wǎng)

網(wǎng)

-S乙

11.動(dòng)物社會(huì)行為的特征不包括（）

A.群體內(nèi)部成員之間分工合作

B.有的群體中還形成等級(jí)

C.群體內(nèi)部成員各自獨(dú)立生活

D.群體內(nèi)部成員之間能夠進(jìn)行信息交流

12.如圖表示人的生殖過(guò)程,下列敘述不正確的是（）

母

A.細(xì)胞a、b、e和f中的染色體數(shù)目均為46條

B.生殖細(xì)胞c和d中的染色體數(shù)目是23條

C.受精卵e中的染色體一半來(lái)自父方,一半來(lái)自母方

D.圖中k過(guò)程代表受精作用,1過(guò)程代表細(xì)胞分裂

13.某森林中生存著一群不同體色的蛾類,由于某種原因，森林中幾乎所有樹

木的顏色都變成了灰白色。請(qǐng)你推測(cè)多年以后,圖中最能體現(xiàn)這群蛾類體色

變化趨勢(shì)的是（）

棕色灰色白色棕色灰色白色

14.如圖是腺病毒的結(jié)構(gòu)示意圖，下列有關(guān)說(shuō)法正確的是（）

A.圖中是細(xì)胞壁

B.圖中是病毒的遺傳物質(zhì)

C.該病毒具有簡(jiǎn)單的細(xì)胞結(jié)構(gòu)

D.腺病毒可以通過(guò)分裂來(lái)繁殖

A.圖中j是細(xì)胞壁

B.圖中k是病毒的遺傳物質(zhì)

C.該病毒具有簡(jiǎn)單的細(xì)胞結(jié)構(gòu)

D.腺病毒可以通過(guò)分裂來(lái)繁殖

15.如圖表示蝗蟲的生殖發(fā)育過(guò)程，下列敘述不正確的是（

①②

A.①是受精卵，②是幼蟲（若蟲），③是成蟲

B.由于有外骨骼的限制，②—③要經(jīng)歷蛻皮過(guò)程

C.蝗蟲的發(fā)育方式屬于完全變態(tài)發(fā)育

D.蝗蟲的生殖和發(fā)育不經(jīng)歷蛹期

16.我國(guó)有著悠久的科學(xué)研究史，其中有不少對(duì)生物生殖現(xiàn)象的描述體現(xiàn)在

成語(yǔ)和詩(shī)句中。下列對(duì)生物生殖發(fā)育階段的描述，分析錯(cuò)誤的是（）

A.蜻蜓點(diǎn)水——產(chǎn)卵

B.金蟬脫殼一化蛹

C.梁上雙飛燕，青蟲喂黃嘴一育雛

D.風(fēng)吹綠水皺，蛙鳴翠荷驚一一求偶

17.下列有關(guān)植物生殖發(fā)育的敘述中，不正確的是（）

A.①是嫁接，關(guān)鍵是形成層要緊密結(jié)合

B.②是組織培養(yǎng)，植物繁殖的速度很快

C.③中種子萌發(fā)最先長(zhǎng)出的是胚芽

D.①②是無(wú)性生殖，③是有性生殖

18.2020年5月5日，武漢大學(xué)人民醫(yī)院一間特殊的隔離病房里，住著65

歲的新冠肺炎（感染新冠病毒所致）患者一一崔安（化名），他接受雙肺移植手

術(shù)已滿14天，其恢復(fù)狀態(tài)令所有人驚喜和欣慰。下列有關(guān)說(shuō)法錯(cuò)誤的是（）

A.新冠肺炎具有傳染性和流行性

B.隔離病人屬于切斷傳播途徑

C.從免疫學(xué)的角度來(lái)說(shuō)，移植的雙肺相當(dāng)于抗原

D.新冠病毒是引起新冠肺炎的病原體

19.如圖為某傳染病流行期間的三類人群，甲、丙是健康人，與甲相比，丙

體內(nèi)含有該病相應(yīng)抗體、乙是該傳染病的患者。下列敘述錯(cuò)誤的是（）

A.甲是該傳染病的易感人群

B.乙、丙是該傳染病的傳染源

C.1過(guò)程最有效的辦法是接種疫苗

D.3表示患者的痊愈過(guò)程

20.下列應(yīng)用實(shí)例與采用的生物技術(shù)搭配不正確的是（）

A.制作酸奶一一發(fā)酵技術(shù)

B."試管嬰兒"的誕生一一克隆技術(shù)

C.利用大腸桿菌生產(chǎn)胰島素一一轉(zhuǎn)基因技術(shù)

D.蠅眼照相機(jī)一一仿生技術(shù)

21.如圖是顯微鏡下觀察到的人血涂片示意圖，下列分析正確的是（）

A.觀察小魚尾鰭時(shí)，在毛細(xì)血管中呈單行通過(guò)的是D

B.若A型血患者輸入B型血,則出現(xiàn)凝集現(xiàn)象的是C

C.某同學(xué)A細(xì)胞迅速增多的原因是體內(nèi)有炎癥

D.B能運(yùn)載血細(xì)胞、運(yùn)輸營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)和代謝廢物

22.下圖為人體的泌尿系統(tǒng)示意圖，下列敘述中正確的是（）

A.尿素在甲處形成的

B.乙是人體內(nèi)唯一有排泄功能的器官

C.血液中的尿素等代謝廢物可在乙處濾過(guò)并形成尿液

D.尿液中的大部分水分，會(huì)于丁處被重吸收

23.如表為某人的尿液、原尿和血漿經(jīng)化驗(yàn)后得到的主要數(shù)據(jù):

a液(％)b液(％)C液(％)

蛋白質(zhì)微量80

葡萄糖0.10.10

無(wú)機(jī)鹽0.750.721.25

尿素0.030.031.8

尿酸0.0040.0040.05

下列相關(guān)敘述中，不正確的是（）

A.b液是血漿,因?yàn)槠渲泻休^多的蛋白質(zhì)

B.c液中沒(méi)有葡萄糖的原因是原尿流經(jīng)腎小管的時(shí)候全部被重吸收

C.因?yàn)閏液中尿素和尿酸的含量多于a液和b液，所以c液是尿液

D.如果腎小管發(fā)生病變，往往會(huì)引起蛋白尿

24.如圖是綠色植物部分生理過(guò)程示意圖。下列有關(guān)說(shuō)法錯(cuò)誤的是（）

A.①過(guò)程向上運(yùn)輸?shù)乃执蠖嗌⑹С鋈チ?/p>

B.②可以表示光合作用吸收二氧化碳

C.③表示葉制造的有機(jī)物通過(guò)導(dǎo)管向下運(yùn)輸

D.④過(guò)程能促進(jìn)水分的吸收和運(yùn)輸

二、填空題：本題共5小題，每小題3分，共15分。

1."時(shí)代楷模"朱有勇院士團(tuán)隊(duì)，深入云南邊疆少數(shù)民族地區(qū)，指導(dǎo)當(dāng)?shù)剞r(nóng)民

通過(guò)栽種馬鈴薯脫貧摘帽。下圖①~③表示發(fā)生在馬鈴薯體內(nèi)的三個(gè)重要

生理過(guò)程，據(jù)圖回答下列問(wèn)題。

Q-署氧化碳

氧+氧氣

二氧化城/、

二”.

（1）馬鈴薯栽種過(guò)程中，需要合理施肥。建議施用（填"農(nóng)家肥”

或"化肥"），以提供植株生長(zhǎng)所需的（填"無(wú)機(jī)鹽"或"有機(jī)物"），在

提高產(chǎn)量的同時(shí)可避免對(duì)環(huán)境的破壞。

（2）施肥的同時(shí)，還需合理灌溉。根吸收的水大部分通過(guò)圖中過(guò)程______

（填序號(hào)）散失，可促進(jìn)馬鈴薯體內(nèi)的物質(zhì)運(yùn)輸。

（3）馬鈴薯葉片通過(guò)過(guò)程______（填序號(hào)）制造的有機(jī)物（如淀粉），可

由篩管運(yùn)輸?shù)綁K莖中儲(chǔ)存。

（4）馬鈴薯塊莖在被銷往各地的運(yùn)輸過(guò)程中，為減少有機(jī)物的消耗，應(yīng)采

取措施適當(dāng)（填"降低"或"增強(qiáng)"）呼吸作用強(qiáng)度。

2彳箕陽(yáng)市中小學(xué)積極踐行“陽(yáng)光體育”活動(dòng)，朝氣蓬勃的校園成為學(xué)生健康成

長(zhǎng)的樂(lè)園。圖甲為某中學(xué)正在舉行的足球比賽。圖乙、丙、丁分別為人體

眼球、耳、反射弧的結(jié)構(gòu)示意圖。請(qǐng)分析回答下列問(wèn)題：

(1圻賽時(shí)，運(yùn)動(dòng)員聽到哨聲就開始發(fā)球，其聽覺(jué)感受器位于圖丙的

(填序號(hào))中。

(2)守門員看到足球向自己飛來(lái)時(shí)，足球反射的光線經(jīng)過(guò)圖乙中[③]

的折射作用，在視網(wǎng)膜上形成物像，最終在大腦皮層的形成視覺(jué)。

(3)當(dāng)看到自已班級(jí)的球隊(duì)進(jìn)球時(shí)，你會(huì)歡呼雀躍，此時(shí)你的大腦皮層會(huì)

特別興奮，促使分泌較多的腎上腺素，使你心跳加快、血壓升高、

面紅耳赤。這說(shuō)明人體的生命活動(dòng)主要受到系統(tǒng)的調(diào)節(jié)，但也受到

激素調(diào)節(jié)的影響。

(4)若圖丁表示的是小明被針扎后迅速縮回的反射弧示意圖，請(qǐng)用圖丁中

的字母和箭頭表示其神經(jīng)傳導(dǎo)途徑：從反射類型來(lái)看，該反射屬于

_____反射。

3.下圖表示某生態(tài)系統(tǒng)中部分生物間的食物關(guān)系，A、B、C分別代表三種

動(dòng)物鳥、蛇、鼠，請(qǐng)據(jù)圖回答。

(1)若A是鳥，則B代表的生物是o

(2)作為完整的生態(tài)系統(tǒng)，圖中還缺少的生物成分是_______o

(3)該生態(tài)系統(tǒng)共有條食物鏈。

(4)該生態(tài)系統(tǒng)中，含能量最多的生物是。

(5)若該生態(tài)系統(tǒng)受到某種重金屬污染，一段時(shí)間后體內(nèi)有害物質(zhì)含量最

高的生物是_________。

(6)當(dāng)雨量充沛、氣候適宜時(shí)，綠色植物生長(zhǎng)得繁茂，老鼠和兔子的數(shù)量

會(huì)由于食物充足而大量增加；隨著老鼠、兔的數(shù)量增加，草的數(shù)量又會(huì)減

少。這說(shuō)明生態(tài)系統(tǒng)具有能力。

4.根據(jù)所學(xué)的知識(shí)，完成下題：

(1)以下生物產(chǎn)生新個(gè)體的方式中，屬于有性生殖的有(填字母)0

A.雜交水稻的培育B.細(xì)菌的分裂生殖C.酵母菌的出芽生殖

D.試管嬰兒E櫻桃樹的開花結(jié)果

(2)月季可以用圖甲所示的方式繁殖，產(chǎn)生的后代只具有

(3)圖乙中，在農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中這是_______技術(shù)，保證①成活的關(guān)鍵是

___________________o(填名稱)

(4)圖丙中的IV展示的發(fā)育過(guò)程稱為。

(5)